幼小衔接心得体会幼师报告幼小衔接心得体会幼师报告范文(二篇).docx

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1、 幼小衔接心得体会幼师报告幼小衔接心得体会幼师报告范文(二篇)有关幼小连接心得体会幼师报告一 首先感谢你们在百忙之中抽出时间来参与这次家长会，以往的家长会都是大同小异，但是这次相对来说是比拟重要的，由于还有几个月孩子们就要上小学了，孩子从幼儿园到入小学，是人生的道路上的第一个转折点，因此，我们今日家长会的主要目的就是孩子的“幼小连接“问题。 在讲之前，我先请家长看一段幼教专家的话： 自从欧文创立第一所幼儿学校、福禄倍儿创立第一所幼儿园，社会性托幼机构教育与传统性家庭教育的关系问题就为人们所关注，就目前的幼儿园教育来说，家长们的积极协作，直接打算幼儿进步的速度。因此，在幼小连接方面，家长在其中起

2、着举足轻重的作用 给大家看这段话的目的，就是盼望家长能够重视幼儿在园的这最终一个学期，帮助幼儿园做好孩子幼小连接的工作。 或许家长不了解，孩子上小学以后，由于生活上习惯上的变化以及课目的繁重，使很多孩子进入小学后消失疲惫、消瘦、可怕学习的现象，假如我们成人留意一些，做一些工作，完全可以让孩子很顺当的适应小学的学习和生活。因此做好孩子入学前的预备工作特别的重要。 由于我们这次家长会原来时间就不是很充裕，所以，我们班级的规划在这里就不说了，主要说一说家长需要知道的，或者需要做的事情。 一、让孩子先到小学看看。 我们家长首先要从整体上对幼儿教育和小学教育的不同有一个大体的了解。我们幼儿园的教育主要是

3、以嬉戏为根本活动，爱护孩子的安全和教育孩子是同样重要的;但是小学教育则是课堂教学是主要的，小学生上课就是上课，下课就是下课，要求很严格的，要求孩子必需有一个很严格的常规，比方上课不能任凭上厕所，不能任凭离开座位，这个我们本学期开头也已经开头要求了，但是总有六七个孩子这方面的意识还没有建立起来，这只是一个过渡时期，会给孩子一个适应的时间段。 关于让孩子到小学去看看，我知道有的家长可能没有这个时机，这个到小学看看的活动，我们在学期末也会开展，但是只去一次，确定就不如多去几次效果好，还是盼望有时机家长能带孩子去看看，假如没有时机，可以让在小学上学的邻居多和孩子说说小学的状况，让孩子在内心先熟识熟识也

4、是很好的。 二、现在开头生活自理 说到生活自理，我认为每个孩子的力量都是很强的，由于在幼儿园孩子的一日生活都是自己进展的，而且根本不需要教师的帮助，关键是在家里，我也是家长，我明白做家长的心，都盼望什么事情都帮孩子做，其实，我们真是应当抑制一下自己，放手让孩子去做一些事情，甚至帮大人做一些事情，有的家长也反映是孩子不想做，那么责任还是在家长，家长要多用鼓舞或者是感谢的语言，孩子从中找到胜利感以后，他自然会常常去做的，还有一个问题，就是家长不管想什么方法，让孩子明白一句话：自己的事情自己做。孩子有了这个意识以后，自然会用这句话来指导自己的行为。 关于生活自理，在我们班级是从小班开头就要求的，孩子

5、们在幼儿园做的还是比拟好的，现在，我给孩子们分了组，每组做一周的值日，我了解到有的家长对孩子拖地、擦桌子还是持反对的态度，认为完全是在帮忙教师干活，其实这是次要的，主要还是培育孩子的劳动力量，责任意识，许多时候孩子们是很难弄洁净的，教师还是一样需要再清扫的，盼望家长对孩子干值日这个问题能有一个正确的熟悉。由于一个人的勤劳和勤奋是严密相连的，肯定要尽力帮孩子要养成自己的事情自己做的好习惯。 另外，在家里要留意培育孩子一些良好的习惯。 比方在生活起居上，从现在开头就要要求孩子按时睡觉、按时起床;甚至要有意识的训练孩子在肯定的时间内自己穿衣服、洗脸、刷牙等提高孩子的做事效率，饮食上要催促孩子不挑食、

6、吃饭的时候不拖拉;卫生习惯上孩子要留意餐前便后要洗手，这个特别重要，由于教师不行能一个一个去检查的，所以全靠孩子自觉。 还有一点家长简单忽视，那就是催促孩子进展体育熬炼。现在我们的孩子吃得好，又成天看电视、玩电脑，不喜爱运动，因此更需要多多熬炼身体，有几个略微胖一点的孩子，家长应当留意了，转变孩子的饮食，养分均衡一点，由于太胖了以后不仅是对身体没有好处，对心理也是没有好处的,比方孩子在参与一些体育活动的时候，达不到要求，难免会引起小朋友的笑话，时间长了，他会产生自卑的心理的，盼望胖宝宝的家长略微留意一下，尽量帮忙孩子调整。 第三，催促孩子养成良好的学习习惯。 孩子的学习习惯包括：自己整理学习用

7、品、课上用心听讲、用心听同学发言、准时完成作业、养成仔细检查的习惯、遇到不懂的问题要知道问等。其实，这里面的一些习惯，比方仔细完成作业，这个班的多数孩子还是做得比拟好，这与家长的催促是有很大关系的，其他一些习惯，盼望我们家长和教师，尽快得帮孩子养成，养成这些习惯在学业上将会特别受益。 说到学习，我还建议家长从现在开头就将幼儿房间的玩具渐渐收起来，为孩子预备一张只属于他自己的书桌，给幼儿创设一个学习的环境，虽然现在孩子还不会写字，但是他们会画画，让他们在自己的书桌上任凭写写画画，先熟识书桌这个学习的空间，家长在选择书桌的时候肯定要留意，桌子和椅子的高度，假如做长期准备的话，就给孩子预备那种可以任

8、凭调整高度的桌椅，孩子可以用许多年。 这是我向家长交代的比拟重要的三个方面，固然还有许多其他小的问题，个别孩子的问题，那个是需要我们在平常的生活中渐渐发觉渐渐忙孩子订正的。 总之，幼儿园大班下学期和小学之间的连接我们不能无视，需要家长和孩子共同努力，孩子才能平稳过渡。 关于幼小连接的问题，我临时先说这么多了，家长要是有什么问题或者建议，等会我们再一起争论。 下面我需要说几点班级的事情，其中有许多都是老生常谈，但有的是不得不说，在此占用大家的时间了。 1、送孩子的时间。每天最早7：308：20入园，由于我们教师都是早来的，所以家长不行以别把孩子送到大门口或者大厅里就走，必需送到教室里面，保证孩子

9、的安全。 2、不要带危急品入园。入园前最好检查一下孩子的口袋，不要带危急品。比方一些小发卡、打火机、还有一些比拟锋利的小东西，教师很难发觉，孩子在午休的时候会简单出事情，到时候就麻烦了，所以我们平常就要多加留意。 3、要使用接送卡。虽然我和家长都已经很熟识了，但这是定好的制度，就必需执行，万一由于接送卡的缘由，让孩子的安全消失了问题，我们就很难处理了，所以我平常对这个要求也可能严格了一些，还盼望家长能够谅解，也盼望以后连续坚持使用。假如有很特殊的状况，没有方法来接孩子，让别人代接的话，也要事先给教师打个电话，要不然再遇到这种状况我们就不能让别人再把孩子接走了，这是责任问题，我们必需都重视起来。

10、 4、直接给教师提意见或建议。 关于家长针对班里教师的问题，向园长或者更高一级的领导提意见的状况，我知道每个班都有，但是我盼望我们班不要消失，由于这样的事情领导肯定会反映给班里的教师，让教师来改正或者留意，但是这样势必会影响到教师的心情，其实完全没有必要这样，班里的教师和家长一样，有共同的目标，就是教育好孩子，不管做什么，动身点都是好的，只是可能有些问题我们不能够相互理解，或者处理的方法不当，只要大家把问题说开了，就什么问题都没有了，所以，我盼望以后，有什么问题或者对我们的不满，尽管提出来，假如合理，我们肯定会改正，而且肯定不会由于您给我们提意见就会忽视您的孩子，公正对待每个学生，这是我们作为

11、教师最起码的职业道德，所以请就家长放心，假如有什么问题，当面给我提出来，我们肯定会处理好的。 有关幼小连接心得体会幼师报告二 本学期各项工作马上完毕，在孩子们马上完成大班上学期学习任务之际，我们班级全体教师坐在一起，对比本学期初制定的班级工作规划，回首所做过的工作，共同总结阅历，反思缺乏，详细总结如下: 1、本学期，我班结合大班的年龄特点，把工作的重点放在了“幼小连接”的预备工作上面。在实施规划的过程中，依据班级幼儿的实际进展水平，有目的、有规划地将教育教学活动渗透在幼儿的日常生活、各学科领域、各活动区域以及幼儿家庭教育当中。经过一个学期的努力，每一位幼儿幼儿在原有根底上都获得了不同程度的提高

12、。 2、在“幼小连接”的预备工作中，我们重点对幼儿进展了规章意识、任务意识、自我效劳力量以及合作力量的培育，经过一学期的努力，我们认为:班级大局部幼儿能够较仔细的完成教师每次交给的任务，在与同伴的合作中能够用较敏捷的方式较好的与同伴进展嬉戏，遇到困难时能够和同伴们共同商讨解决问题的方法，班级幼儿社会交往力量得到了很好的提高。 3、在日常教学中，连续以园本课程为指导开展“主题活动“，本学期我们进展了“花“和“运动“两个主题，教师结合幼儿的已有阅历和兴趣设计活动，活动中表达幼儿为主体的原则，做好幼儿的实证收集，准时展现幼儿活动状况，帮忙家长了解主题进展状况，充分表达主题活动的连续和深入。 4、本学

13、期我们依据主题进展状况设计一些与主题有关的区域活动材料，活动区材料依据主题的进展及有规划有目的进展投放，适时地与以调整。本学期应家长的要求在活动区增设的一些棋类嬉戏也到达了较好的效果。 5、班级环境的布置与主题亲密协作，发挥班级幼儿的美术特长，每一次的环境布置都邀请幼儿共同商议、共同完成，在“花花世界”、“我们一起来运动”、“新年到了”的环境布置中充分表达出了班级幼儿集体的才智。 6、本学期，班级幼儿参加了班级种植园地的建立，我们结合主题在种植园地里面种了很多的花卉，幼儿学习进展观看记录，以此了解植物的生长习性和生长过程。 7、学期初，我们提出将“浸入式英语活动”运用到体能活动中的设想，经过一

14、学期的努力，我们发觉，除英语教师独立带班的水平提高很快以外，班级幼儿的英语会话水平也得到了较大程度的提高。 8、本学期，我们着重幼儿安康体质的培育，组织幼儿坚持开展体育熬炼，在本次的小小运动会上，班级幼儿在团体操表演以及各单项竞赛中获得了较好成绩。 9、本学期，组织幼儿积极参加了园里组织的各项大型活动，其中“中秋节大带小活动、国庆亲子看花展活动、家长开放日、秋游、迎新年小小运动会等活动都获得家长以及园领导、同事们的好评。 本学期，我们实行家长参加班级治理，工作中多发挥家长委员、家庭联络小组组长的作用，准时让家长们了解班级教育教学状况、幼儿在园状况，详细做法为: 1、鼓舞家长协作做好“幼小连接”

15、的预备工作，通过每周一次的“亲子作业”让家长了解幼小连接进展状况，准时了解幼儿进展水平。 2、每一次的主题活动家长都能够积极参加，主动通过各种渠道为主题的开展供应各种有价值资料，有了家长的参加，我们本学期的教育活动真正做到了“家园共育”。 3、做好幼儿专访、约访、电访工作，准时与家进步行沟通，向家长汇报幼儿在园状况，了解幼儿在家状况，努力达成教育的全都性。 4、鼓舞家长积极参加园里、班级进行的各项亲子活动，其中亲子制作“花的大书”、小小运动会上“亲子跳绳表演”、“参观花卉市潮、“参观迎春花展”等活动，家长们都能够积极参与，家长与教师间建构起了公平、信任、友情的桥梁。 1、本学期，我们严格根据园

16、里的要求做好了班级各项卫生保健工作，让幼儿生活在一个干净、舒适的环境中。 2、做好生病幼儿的护理工作，坚决杜绝传染病流行，本学期，班级无一例传染病，班级幼儿的出勤率始终较高。 3、保育教师和班级教师一起共同培育幼儿的自我爱护意识，避开了幼儿安全事故的发生。 4、保育教师与班级教师一起，共同培育幼儿良好的生活习惯、卫生习惯，重点引导几个挑食、食欲差的幼儿转变不良的饮食习惯，本学期，我们幼儿的身高、体重增长速度较快。 本学期，班级教师在工作中遵循“一切为了班级“班级利益高于一切“的原则，针对班级工作中消失的问题准时召开班会，教师间常常沟通、沟通，做到了相互学习，准时反思，随时调整。经过一学期的努力，班级年轻教师的带班力量得到了提高，同时班级工作也得以顺当完成。 五、缺乏及努力方向: 本学期，我们虽然取得了肯定成绩，但还存在有不少缺乏: (1)班级幼儿的观看记录还应当进一步完善，应当尝试做好幼儿的个案追踪、分析。 (2)班级教师在活动区材料制作、整理方面有待提高。幼32家32儿童 在来年的工作中，这些都是我们的努力方向，我们将努力向先进班级学习，争取使我们的工作更上一层楼。