心理咨询师学习总结.docx
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1、 心理咨询师学习总结(2) 2023年心理询问师学习总结 在心理询问师课程学习中,我有以下的学习总结。 一、书读熟、题做烂 书读透,理解、融会贯穿。技能操作学问要和根底学问相结合,不行教条,不行死读书本。必需挤一切时间学习,不行有幸运心理。一分心血,一分汗水,一分成绩。 二、以教程为根本,至少复习两遍,系统复习一遍,在理解的根底上记忆。 再概括地复习一遍,条目记忆为主。如时间充分,考前最好有重点地扫瞄一遍,强化记忆。调整心态,自我减压,自我劝慰,既然已经如此,复习啥样算啥样,这次不行,下次再考。如何系统复习?编制详细内容理解提纲和记忆提纲,按章节循环复习。 三、平常学习就要细致扎实。 本文章版
2、权归原与原出处全部,由-物业经理人-为您编辑整理。 考前复习要客观冷静。首先,在脑海中形成心理学的整体框架。其次,对每科学问都在脑中形成清楚的脉络。学习中分清主次,对易混淆的内容进展归纳比照分类。 综合建议 1.学习:在学习过程中,可推广学习小组的形式,建议2个或多个学员即可。在相互催促的同时,根据遗忘曲线的规律,将培训教程条理化系统理解,增加记忆广度。 2.复习:在第一遍系统记忆的根底上,进展多遍扫瞄,稳固学习效果。 3.考试:单项选择涉及学问把握扎实,根据第一感觉,到达一搭眼就能弄准,做到选出即涂卡;多项选择到达学问的再认,根据第一感觉,选出即涂卡。 篇2:心理询问师考试题技能局部的五大答
3、题技巧总结 6 心理询问师考试题技能局部的五大答题技巧总结 首先,大家需要了解,心理询问师考试的学员假如不通过考试往往是技能局部没有通过。 技能局部的考试敏捷性很强,许多学员就是由于没有把握答题的技巧和方法而落败的。 技巧一:把握技能答题的时间分布 技能考试虽然是两个小时,比根底学问的考试还要多出半个小时,但实际上考生的答题时间是特别紧急的,由于技能局部的题量很大。技能考试分为案例问答题和案例选择题。建议写字慢的同学先做案例问答题,由于案例问答题更简单得分。案例问答题的时间三级同学要掌握在二非常钟之内,二级同学要掌握在三十五分钟之内。案例选择题每个案例要掌握在8-9分钟以内。学员留意这个时间安
4、排必需严格执行,才能保证答完全部的题目,还必需为填涂答题卡留出5分钟时间。 技巧二:把握技能题目的出题范围 技能考试的出题范围是教材根底学问中变态心理学加上技能局部。二级还要考察三级技能,二级技能考试当中三级技能占一半分数,有的学员还认为二级不考三级技能,就大错特错了。有许多考生认为三级不考神经症,这也是严峻的误区,三级一样要考神经症的。询问技能和诊断技能一样重要。 技巧三:把握技能题目的答题思路 学员必需把握教材中消失的根本概念,比方八种影响性技术和八种参加性技术。每次考试中这十六个概念,大致会考察十三到十四个,所以全面复习是必需的,有的学员正式受害在划重点上。 技巧四:避开低级失误 低级失
5、误包括: 1.审题不严,单多项选择弄错;选择哪个选项“正确”与“不正确” 弄错; 2.第一个案例花费时间过多,导致后面时间紧急,心理发慌; 3.没有预留填涂答题卡的时间4. 5.案例问答题的初步诊断错误 技巧五:必需做既往考试的真题 学生必需做既往最近的三套心理询问师考试题才行,熟能生巧,只有练习了才能很好的把握以上我跟大家说的这些要点 心理询问师考试复习技巧和答题技巧 公布时间: 2023-8-13 17:01:47 来源:中大职业培训学院网 考生在复习和考试的时候要留意以下几点: 1.抓住书中原题,尽量不失分 2.在了解三级技能的根底上复习二级技能 3.仔细认真阅读案例 案例问答题的问题通
6、常会包括对案例中相关资料的整理、对求助者的诊断是什么、依据是什么、需要做哪些鉴别诊断、询问的阶段、目标是什么、如何对询问效果进展评估等等。通常还会出一两道完全考察书中学问点的内容,比方某种疗法的原理和程序,或效果评估等等,需要大家死记硬背的内容。 问答题局部,教师在阅卷的时候,只针对要点来给分,有要点即得分。 所以在答题时应留意: 1.避开长篇大论。如无必要,不用对每个要点进展具体的解释,铺张时间 2.为避开遗漏,列出尽可能多的要点 3.尽量清楚的列出答案,可以以(1)(2)(3)(4)的方式 4.留意时间安排。先列出有把握的要点,若还有时间再进展补充 心理询问师考试:问答题、案例题答题方法与
7、思路(一) 一、 对求助者目前身心和社会功能状态进展整理 1、精神状态: A.感知觉、留意品质、记忆、思维状态(留意力不集中,记忆力下降,敏感) B.心情、情感表现(常常委屈,哭泣,心情较低,脾气急躁,郁闷,心烦,感觉活着没意思) C.意志行为(自控力量、言行全都性工作劲头缺乏等) D.人格完整性、相对稳定性 2、身体状态: A.有无躯体特别感觉(觉得很累,浑身不舒适,头晕,头痛,睡眠差) B.求助者近期体检报告 C、既往病史 3、社会功能状态: A.工作动机与考勤状态 B.社会交往状况(接触是否良好回避,几乎不参与集体活动,夫妻关系紧急) 二、该求助者的主要病症是什么? 1、认知方面:如感觉
8、过敏、思维缓慢等。 2、意志方面:如意向缺乏、强迫意向等。 3、心情情感方面:如焦虑、抑郁、恐惊、情感低落、急躁、无望等。 4、躯体方面:头痛、睡眠差 5、行为方面:如回避、强迫、退缩等。 6、社会功能方面:如与不敢和人说话,与同事关系较差工作效率下降、学习、人际、家庭、夫妻关系、消遣等。 三、心理询问师还要了解哪些资料? 1、心理测验的结果 2、既往病史、家族史、教养史等:性欲进展状况,躯体、精神检查是否正常,有无重大疾病和遗传疾病史。 3、案例有关求助者目前精神、身体和社会工作与社会交往状态等方面缺乏的资料。 4、婚姻家庭状况及重大大事 5、个人成长史、早年的回忆、有无负性心情记忆、重大的
9、变化及评价 6、共性特征,以往解决问题的行为模式 7、求助者社会支持系统社会交往状况 8、对将来的盼望 四、对该求助者的临床表现如何进展量化评定?可根据神经症临床评定方法进展评定: 1、病程:不到3月为短程评1分;3月到1年评2分;一年以上评3分。 2、精神苦痛程度:可以主动设法摆脱1分,需借助外界2分,无法摆脱,即使别人帮助也无济于事3分。 3、社会功能:稍微阻碍1分,显著下降2分,完全回避3分。 (2和3的评定至少要考虑三个月的状况,时间太短不行靠。)总分为3分,不够诊断为神经症;4-5分为可疑病例,需进一步观看确诊;总分不小于6分,神经症诊断成立。 五、你对本案例的初步印象是什么? 1、
10、使用病与非病的三原则衡量临床资料中的可疑点。精神分裂症除外。 2、初步区分一般心理问题和神经症。 六、本案例最可能的诊断是什么?诊断的依据是什么? 下诊断: 1、非精神病性障碍、神经症性障碍、强迫症(恐惧症) 2、心理正常、心理不安康、严峻心理问题(一般心理问题) 诊断依据: 1、首先使用三原则做心理正常和特别的区分:该求助者的知情意是统一、全都的,对自己的心理问题有自知力,有主动求医行为,无规律思维的混乱,无感知觉特别,无幻觉、妄想等精神病病症,可以排解精神病。 2、诊断神经症: 1)病程:不到3月为短程评1分;3月到1年评2分;一年以上评3分。 2)精神苦痛程度:可以主动设法摆脱1分,需借
11、助外界2分,无法摆脱,即使别人帮助也无济于事3分。 3)社会功能:稍微阻碍1分,显著下降2分,完全回避3分。45分为可疑病例,不小于6分为确诊神经症。 3、病症符合*症诊断标准 1)符合神经症诊断标准。 2)主导病症 4、(假如已排解神经症)依据求助者心理和行为特别的性质、强度、持续时间和严峻程度进展分析推断,做非精神病性心理紊乱系统分类诊断。初步诊断为严峻心理问题(一般心理问题)。恐惊症(恐惧症) 是一种以过分和不合理地惧怕外界客体或境况为主的神经症。病人明知没有必要,但仍不能防止恐惊发作,恐惊发作时往往伴有显著的焦虑和自主神经病症。病人竭力回避所可怕的客体或境况,或是带着畏惧去忍受。以恐惊
12、为主,需符合以下4项: 二、 1)对某些客体或境况有剧烈恐惊,恐惊的程度与实际危急不相称;#可怕对象主要为:某些特定环境,社交场合、人际接触(常伴有自我评价低和可怕批判);特定恐惊; 2)发作时有焦虑和自主神经病症; 3)有反复或持续的回避行为; 4)知道恐惊过分、不合理,或不必要,但无法掌握;鉴别排解:焦虑症、分裂症、疑病症。 强迫症指一种以强迫病症为主的神经症,其特点是有意识的自我强迫和反强迫并存,二者剧烈冲突使病人感到焦虑和苦痛;病人体验到观念或冲动系来源于自我,但违反自己意愿,虽竭力反抗,却无法掌握;病人也意识到强迫病症的特别性,但无法摆脱。病程迁延者可以仪式动作为主而精神苦痛减轻,但
13、社会功能严峻受损。病症标准: 1.符合神经症的诊断标准,并以强迫病症为主,如强迫思想(包括强迫观念、回忆或表象,强迫性对立观念、穷思竭虑、可怕丢失自控力量等);强迫行为(动作)(包括反复洗涤、核对、检查,或询问) 2.病人称强迫病症起源于自己内心,不是被别人或外界影响强加的; 3.强迫病症反复消失,病人认为没有意义,并以感到不快,甚至苦痛,因此试图反抗,但不能奏效。严峻标准:社会功能受损。病程标准:符合病症标准至少已3个月。广泛性焦虑F41.1 指一种以缺乏明确对象和详细内容的提心吊胆,及紧急担心为主的焦虑症,并有显著的植物神经病症、肌肉紧急,及运动性担心。病人因难以忍受又无法解脱,而感到苦痛
14、。 病症标准 1符合神经症的诊断标准; 2以持续的原发性焦虑病症为主,以常或持续的无明确对象和固定内容的恐惊或提心吊胆;伴自主神经病症或运动性担心。 严峻标准社会功能受损,病人因难以忍受又无法解脱,而感到苦痛。 病程标准符合病症标准至少已6个月。 排解标准 1排解甲状腺机能亢进、高血压、冠心病等躯体疾病的继发性焦虑; 2排解兴奋药物过量、催眠冷静药物,或抗焦虑药的戒断反响,强迫症、恐惊症、疑病症、神经衰弱、躁狂症、抑郁症,或精神分裂症等伴发的焦虑。抑郁发作F32精神病性以心境低落为主,与其境况不相称,可以从闷闷不乐到哀思欲绝,甚至发生木僵。严峻者可消失幻觉、妄想等精神病性病症。某些病例的焦虑与
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