幼儿工作计划集合七篇.docx

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1、 幼儿工作计划集合七篇幼儿工作规划 篇1 本班一共有22名幼儿，有14名男生，8名女生。家长也很重视幼儿的早期教育，但现在幼儿还是存在一些问题： 1、自理力量差，依靠心理严峻，动手力量差。 2、自控力量差，留意力简单分散，不懂集体生活规章。 3、不会主动与他人交往，不能正确表达自己的意思。 4、有些幼儿生活行为习惯不科学、不文明。 5、老生与新生差异较大，进展程度不均衡。 针对这些状况，以及幼儿特点，依据园工作规划，结合本班实际状况，本学期中主要做好以下工作: 一、以安康安全为核心，仔细细致做好保育工作。 1、创设良好的班级环境，使幼儿喜爱幼儿园的集体生活，能高快乐兴上幼儿园，开心地参与各项活

2、动，教师组织丰富多彩的活动，以亲切和气的态度接近每一位幼儿，是幼儿心情平稳，平平安安地成长。 2、照看幼儿的每日生活，关注幼儿的成长。幼儿的饮食、如厕、睡眠与幼儿的成长有直接关系。小小班的幼儿身心进展还未完善，生活上特殊需要教师的照看，帮忙和指导，使幼儿正确使用勺子，能独立进餐教师既要了解幼儿的整体进餐状况，又要照看到个别，留意突发大事。“盥洗如厕”,教师指导帮忙幼儿按挨次洗手、擦手；幼儿会主动如厕排泄，并学习整理衣裤。午睡时，教师提示幼儿睡前笑小便，安定幼儿状况，订正幼儿睡眠时的不良习惯；依据季节室温选用卧具，使幼儿生活的更加舒适。 3、开展多彩的体育活动，增加幼儿体质。身体熬炼对幼儿来说是

3、很重要的。可以促进生长发育，使幼儿心情得到调整。教师按带幼儿去户外承受阳光和空气的刺激，设计和组织好玩味的体育嬉戏，保证活动时间，掌握好运动量。活动前，预备好场地器材，活动中，教师留意观看全体幼儿并照看个人差异，准时给幼儿增加衣服。 二、安全教育工作： 1、教师在幼儿一日生活的各个环节中组织的合理性、削减担心全因素的消失。 2、留意观看幼儿的状况，如发觉幼儿有不适表现，准时处理。与保健医生联系以免发生意外。 3、进展安全学问教育与学习，渗透安全意识的建立，并进展一些简洁的自我抢救练习。 4、严格执行接送卡制度，严防消失过失。 5、随时清点人数，让每个幼儿都在教师视野中。 6、设立安全标志，让幼

4、儿知道其中的含义，并遵守规章。 三、以课程整合为特点，开展全面的教育教学。我班将依据幼儿的操作材料，选择适当的活动，依据幼儿的实际进展水平和兴趣，将预设课程同生成课程相结合，培育幼儿对各种活动的兴趣。在开展活动时，为幼儿供应充分的动脑、动手、动口的时机。引导幼儿积极主动学习。 四、德育、 1教育幼儿喜爱家人、教师、同伴、知道关怀四周的人。 2进展文明礼貌教育，敬重师长，团结友爱、相互帮忙。 3不损坏玩具、图书、不乱涂、不乱画，喜爱集体生活。 幼儿工作规划 篇2 一、 指导思想 本学期，我园教研工作坚持以幼儿园教育指导纲要、3-6岁儿童学习与进展指南、幼儿园三年进展规划为依托，以东胜区教研中心规

5、划为依据，结合幼儿园工作规划和保教工作规划的整体思路，立足幼儿园进展实际，进一步发挥教科研引领、效劳功能，以课题讨论为载体，促进科研与教研、科研与培训、科研与师资队伍建立的有效对接，不断更新教育观念，提升教师专业素养，促进教师专业化成长，全面提升幼儿园的保教工作质量。 二、工作目标 （一）确定新课题的讨论方向，将课题讨论与教育教学有效结合，查找科研与教研的有效契合点，真正实现以科研促教研 （二）发觉查找一日生活及教育教学中存在的问题，针对详细问题进展教研，发挥教研的实效性，通过教研解决一日生活各环节中存在的问题，同时通过教研提升教师的专业水平，整体提升保教质量，实现以研促教 （三）在结对、帮扶

6、中促进教师的共同成长，发挥骨干教师的带头引领作用，在幼儿园里形成相互学习，积极向上的良好学习风气 三、存在问题与缺乏 （一）区域活动的开展与主题课程连接不严密。 （二）骨干教师的典范示范与带动引领的作用还没有充分挖掘和发挥出来 （三）教研活动在一日生活环节中应起到的作用没有凸显出来，教研活动的整体方向和实效性还需进展调整 （四）幼儿园的运动特色表达的不够全面，仅停留于足球运动上，对运动的整体内涵表达不够；体育教研组工作内容不系统，工作制度还需进一步健全，工作职责还需连续明晰 四、详细内容及措施 （一） 强化课题讨论的重要性，以科研促教研 1.稳固和强化已经结题的区级课题，让幼儿真正受益，将课题

7、资源包落实到班级，教师在一日生活各环节中针对幼儿消失的不良习惯，选择实施策略，培育幼儿良好的行为习惯，让课题讨论成果真正受益于幼儿。 2.深入推动立项课题的讨论，将教师分为两组，分别编入主题背景下的区域创设和绘本在一日生活各环节中的巨大作用两个课题组，依据课题讨论进度表，由骨干教师牵头，分管领导参会指导，准时跟进课题推动状况，分层递进的将问题的提炼、共享策略，确保策略应用的有效性，了解对课题讨论过程中反应的问题、困惑共同梳理，对已经形成的策略、成果进展准时整理、投稿，提升共享的效果和价值。 （二）开展小而实的教研活动，实现以研促教 1.注意日常区域活动的学习与建立，激发教师们的讨论积极性与主动

8、参加性。合理创设“主题背景下的区域活动”，突显区域材料表达教育的多样性，并有目标有规划的进展活动，要表达其目标、过程、观看记录、分析孩子嬉戏中的价值所在。突出表达区域材料的连续与拓展，在挖掘与进一步的讨论中，表达其在主题教育中的核心价值。 2.定期组织集体备课活动，在才智火花的摩擦中精进教师的教学水平。 （1）开学初带着教师们对新教材进展整合，确定主题目标及分题内容，帮忙教师熟识教材的主题网络及内容架构。 （2）分析教材，查找与区角活动的契合点，从主题中挖掘区角活动素材，查找灵感，实现区角活动与主题的完善结合。 （3）每月一次集体备课，将成熟教师和新教师两人编为一组，同上一节课，在研课中提升教

9、师的业务水平。 3.多方联动，扩大教研范围，促进教师教研力量提升 （1）以年级为单位的教研组，组织组内教师连续学习与解读36岁儿童学习与进展指南，在教研组集体研讨中各自提出疑问，阐述观点，有效发挥集体研讨作用。针对难点问题绽开反思、实践、研讨系列热点争论，在沟通、争论中提升教师的讨论力量。 （2）重点关注教师成长，结合教师进展需求和问题，赐予每位教师在研讨中沟通争论的时机，鼓舞大家带着问题融入教研。通过读书、园本培训、外出培训等帮忙教师提升，拓展教师的视野。 （3）结合园内各项活动的开展，通过审议、研讨加强骨干教师的引领作用，在实践中提升骨干教师的点评、汇总及组织协调力量，提升教师参加教研的实

10、效性，同时带动本组教师教科研力量的不同层次提升。 4.组织教师研讨民族课程，将民族文化融入教育教学中。 通过教研、集备等活动，研讨民族课程，让幼儿在生活环境、教学活动、区角材料中，潜移默化的感受民族文化，增进民族感情。 （五）实行教师分级治理制度，挖掘教师潜能，形成联动效应 随着时间的推移，我园的教师队伍逐步成熟化，有一局部成熟的教师可以很好的起到引领师范的作用，所以实行教师分级治理制度，依据教师教龄及实际状况将教师分为青年教师、成熟教师、骨干教师，结合教师分级治理，实行以同级帮带、逐级指导的方式，进展集体备课、教学观摩活动，并充分发挥园级骨干教师的引领及辐射作用，通过“帮扶”学习方式很好的促

11、进、提高教师的课堂教学水平及力量。 加强师徒结对活动，让骨干教师、成熟教师帮忙年轻教师进展、成长。师徒结对是促进教师专业成长的重要方式，我们要立足幼儿园实际，从建立师徒结对关系、进行结对仪式、加强过程治理、师徒结对小结和表彰优秀对子等方面促进此项工作，使年轻教师尽快成长起来。 在一学年的时间里，培育1-2名园级骨干教师，通过担当课题，参与区、园级教学竞赛和教学观摩活动，提高教学力量，让其起到真正的带头引领作用。 （六）立足幼儿园运动特色，开展丰富的户外运动 1.丰富幼儿的户外活动，尝试以混龄、混班的嬉戏形式，开展丰富的户外运动，每周组织1-2次，由体育教研组研讨、设计4-6个嬉戏，对教师进展嬉

12、戏规章和安全监管的培训，每个嬉戏场地安排固定教师进展定点指导。 2.充分发挥体育教研组的示范引领作用，体育教研组成员在全园带头做好自己所在班级的运动特色建立和运动活动开展。体育教研组结合集体备课，尝试研讨符合本园实际的园本运动课程。 3.连续将我园的足球特色做大做强，大力地扩绽开来，对教师进展足球培训，提高教师对足球教学的熟识和把握。定期观摩班级足球教学及足球嬉戏活动，提升教师对足球活动的熟悉和水平。 4.连续加强足球队的培育，提高家长的重视度，普及我园幼儿、教师、家长的足球学问和技能。 五、教研工作的详细要求 （一）参加课题讨论的教师要开展常规讨论的同时做好幼儿观看记录、活动记录，搜集好各类

13、文字、影像资料，准时形成个案报告, 保存好第一手资料，做好课题成果的成册整理。整理、提炼各讨论内容的成果总结及论文，积极向各级刊物投稿。 （二）教研活动中各参与教师主动发言，大胆沟通，准时把自己在日常生活与教学中发觉的问题及成果与大家共享。积极主动地轮番担当教研小结汇报，提升自身总结提炼与汇报反思的力量。 （三）班级教师养成积存的习惯，在日常生活和教学中的问题准时记录下来，定期组织教研研讨，研讨的问题来源真实，不应付、不作假。 （四）教师仔细对待集体备课，提前预备材料，有预备、有思索，听课的教师积极发言，针对授课教师的备课、课堂组织、提问的有效性等，提出建立性的意见，创设浓烈的研讨气氛。 幼儿

14、工作规划 篇3 本学期我班共有幼儿37名,其中男孩23名,女孩14名,每一个孩子都是家庭的将来和新盼望。让他们平安、安康、欢乐地成长是我们始终刻在心上的职责。为了培育幼儿的安全意识和学习简洁的安全自救方法，避开发生各类安全责任事故，确保教育教学秩序的稳定开展，针对我们小班幼儿的年龄特点和实际状况，我班制定了一份安全教育规划： 一、日常生活教育 1、入园 (1)坚持每天晨午检，保证幼儿不带危急物品入园，如发觉要准时没收，并教育幼儿，和与其家长沟通。 (2)坚持每天为幼儿量体温，体温超过37.50c不入园。 2、服药 把好幼儿服药关，药肯定要放在幼儿够不到的地方，并写好幼儿姓名。依据家长的服用要求

15、，确保服药准时、精确，严禁错服、漏服现象的发生。 3、进餐、午睡 小班幼儿习惯把许多东西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚脐等有洞的地方，在一日生活中时常认真留意，引导幼儿留意个人卫生，不把脏东西放入嘴里，以防止病由口入，不吃不干净、变味发霉的食物;进餐时肯定要把汤晾温后再盛给幼儿，并为幼儿端到面前，预防烫伤幼儿。午睡时不玩衣物(如：扣子、珠子、发夹、拉链等)，不蒙头睡觉，不拿玩具、物件睡觉，进餐、午睡时来回巡察。 4、日常活动 教育幼儿不动插座，以防触电。 不将手指放在门、窗处，以防夹伤。 留意不玩火、肥皂以及消毒物品。 教育幼儿入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。 嬉戏中不做危急动作(如：头朝下滑滑梯、

16、由下向上爬滑梯、不攀爬等)。 不擅自离开集体，同伴间友好相处，相互谦让，不挤不撞，不(打、推、咬、抓)人。 5、离园 离园时要求幼儿与教师道别，并说明来接者的身份，不跟生疏人离开或擅自离园。要是家长自己在离开班级之后带孩子在园内大型玩具区玩，肯定要提示家长看好孩子。 二、家园共育 1、利用家园栏、家长会、来园离园接触等多种途径，对家进步行安全学问的宣传。 2、请家长积极协作幼儿园做好安全教育工作，特殊是加强交通安全的重视，在接送幼儿时遵守交通法规。 3、提示家长留意家居生活安全与家居活动环境安全(如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作)。 4、引导孩子记住父母姓名、电话号码等；知道11

17、0、120、119紧急呼叫电话的号码和用途，遇到紧急状况，能呼叫求救，最大限度地消退担心全因素。 XX班 x年x月x日 幼儿工作规划 篇4 新的学期刚刚开头，为了提高自己的业务水平和教学素养，提高幼儿学习和嬉戏的积极性，做到一切以幼儿为主，详细规划工作主要有以下几点： 一 加强教育教学理论学习，提高个人的教学质量，使幼儿在德、智、体、美等方面全面进展，并让他们能够从玩中学，学中玩。 二 加强思想业务学习，加强职业道德教育，加强责任心，标准言行，加强孩子精神建立，做到“五讲、四美”，当好幼儿的镜子，用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿。业务上精益求精，敢于改革创新，紧跟形势，适应时代的要求。

18、 三 仔细学习幼儿园内的各项规章制度，做到上班不迟到，下班不提早，外出要报告。当班教师不能擅自离岗，不能走廊闲谈，避开意外事故发生。 四 做好安全、卫生工作，强化安全治理，加强“安全第一”的意识，做到时时事事到处讲安全，并必需做到“四勤“眼勤、嘴勤、脚勤、手勤”，发觉担心全的隐患准时处理，杜绝事故的发生，确保幼儿的人身安全。并且做好安全教育工作，对幼儿进展自我爱护意识教育，教育幼儿不玩火，不跟生疏人走。要求当班教师点名，并做好交接班工作，发觉问题汇报，妥当处理。 五 培育幼儿良好的生活卫生习惯，正确使用手帕及自己的一巾一杯，养成饭前便后洗手的良好习惯，保持仪表的干净卫生。培育幼儿良好的进餐习惯

19、，做到疼惜食品，不挑食、不铺张；午餐后组织幼儿漫步或做宁静嬉戏。并且保证幼儿的户外活动量，促进幼儿身心安康进展。 六 抓好教育教学工作，提高教学质量，教育教学做到面对全体幼儿，因材施教，因人施教，各班级制订出科学的、符合本班 七 在新生开学前做好家访工作，并做到有访有记载。准时做好个别教育，不岐视差生，要爱惜每位幼儿，与家长亲密协作，共同教育好幼儿。 八 在备课中，积极与其他教师共同讨论，全面合作，努力促进教学的进度与学生的承受力相挂钩。仔细学习其他教师阅历，切实提高备课和上课的质量。 九 总之，我会在教学工作中会努力努力再努力，日常治理上勤奋勤奋再勤奋，不断得使自己有所进步，使自己走得更远，

20、更远，更远。 幼儿工作规划 篇5 一、幼儿园保教工作规划的概念及作用 1.幼儿园保教工作规划概念 保教工作规划是确定在规划期内，为了实现幼儿园保教工作目标和任务，对保教工作的内容、措施等问题进展合理安排，进而设计到达目标的详细行动方案。 2.幼儿园保教工作规划的作用 (1)保教规划是保教工作行动的目的，具有指导保教工作的作用，幼儿教育阶段的特点，打算了保教工作是幼儿园工作的核心。 保教工作规划要重点对纲要进展贯彻落实，以纲要为依据把任务、要求，落实到幼儿园日常保教工作之中。 (2)讨论教育教学、讨论园本教研，依据幼儿的年龄特点、进展规律，通过保教结合这个主渠道，实现育人和效劳家长、社会的功能。

21、能否很好地制定保教规划，关系到幼儿园保教工作质量、促进幼儿进展、提高教师专业化水公平系列问题，因此，业务园长必需提高制定保教工作规划的力量，以到达提高保教质量的目的。 幼儿园学期保教工作规划从其内容构成来说主要包括：对上学期保教工作现状的分析、本学期保教工作的目标、重点任务、完成任务所实行的详细措施和方法、逐月工作安排等几项内容。 二、制定保教规划的程序与方法 1.制定规划的依据 (1)依据国家和地方各级教育行政部门制定的教育方针、政策和法规，如规程、纲要等。 (2)依据对全园幼儿进展状况的评估分析、保教工作质量及本园保教队伍现有水平的客观分析，开展有针对性的、连续性的保教工作。 (3)依据幼

22、儿园全园工作规划，重点是关于保教局部的内容，有针对性地对重点任务做深入、细致的思索。留意保教工作的特点是保教结合，保教并重。 (4)依据市、区验收、考核、督导等领导部门的评价结果及反应建议。 (5)依据幼儿、教师、家长、社会等调查分析结果，确定幼儿园保教工作的重点任务。 2.制定规划的程序 (1)调查分析保教工作现状。分析本园保教工作现状；业务治理者在制定规划之前通过多种途径，对幼儿园前一阶段的保教质量和工作状况做一个比拟全面、系统的调查，并在调查的根底上做出深入、细致的.分析，主要内容包括已经取得的成绩和实际存在的问题。分析主要从以下几方面进展：幼儿进展的状况、教师进展的状况、保教工作完成的

23、状况、家园共育、社区教育、教研的状况等，在分析的根底上制定出切实可行的保教规划。 (2)明确保教工作目标。在分析保教工作现状的根底上提出各项保教工作的详细目标。保教工作的内容主要包括幼儿进展、教师进展、保教工作日常治理、家园社区、教研等几方面，每一项工作在学期中都要有一个比拟明确的近期目标，目标要具有可操作性，要与全园各项工作目标全都。保教工作任务就是要全面提高保教质量，所以任务要从多个方面提出，以到达全面提高质量的目的。 (3)提出详细措施。依据各局部近期目标和重点任务，提出实现目标的详细措施，运用多种形式和途径，保证保教工作的完成。 (4)列出逐月工作安排。依据每个月的日常工作和重点工作，

24、将前面所提到的措施细分到每一个月份中，甚至可以细致到每一周之中，以保证总目标和各项保教工作的近期目标在每个月份中的详细落实，到达目标层层落实的目的。逐月安排通常使用表格的形式表述，参考下表，这样条理清晰，不易落掉某项工作内容。 3.制定规划的内容要点与要求 幼儿工作规划 篇6 新学期开头了，幼儿卫生保健工作是教育重要的组成局部。随着天气的渐渐转凉，气候的变化使人类机体也在发生着微妙的变化，但对于免疫系统发育还不够成熟的幼儿来说，一些细菌、病毒便会趁虚而入，幼儿园本着“预防为主”的方针，依据本学期气候及幼儿身心发育特点，结合本人的工作，特制定了本学期的工作规划： 一、严格把好本学期新生入园幼儿的

25、体检及定期安康检查关 对于新入园的幼儿，每个幼儿必需持有体检表及预防接种卡，并且体检合格后才准入园；做好接种、漏种登记，做好在园幼儿的年度体检，对体弱儿建立治理档案。 二、做好卫生保健工作 1、仔细做好晨检，做到“一摸二看三问四查“。深入各班巡察，发觉问题准时处理，加强对体弱儿的治理及患病儿童的全日观看工作并且有次序地做好记录。 2、定期消毒医疗器械和晨检卡。 3、完善各项卫生保健制度，协作园主任做好保育治理。明确各自的职责，调动保育员“效劳育人“的积极性。 4、做好儿童的体格发育测量及评价工作。 5、定期检查园内环境卫生及安全工作，发觉事故隐患，准时实行措施，避开发生。 6、协作防疫部门进展

26、幼儿的预防接种工作。 7、努力做好幼儿卫生保健软件的全方位的输入工作，虚心请教，积极向有阅历的姐妹园学习，勇于革新，力争使我们的软件到达卫生保健合格园。 三、做好儿童养分保健工作 1、治理好儿童膳食，每周制订带量食谱,食物品种多样,留意养分成分的搭配,保证按量供应.每月一次养分计算并分析,要求炊事人员做好饮食卫生及餐具消毒。 2、制定合理的进餐时间与次数,幼儿进餐提倡定时定点定量,各餐合理热能,供应安排,以保证幼儿生长发育需要。 3、随时为幼儿供应饮水时机,水温符合要求。 4、遵守开饭时间，不宜提早或推迟，做好餐前预备，餐后治理工作，分餐时要洗手，分发干菜、干点不直接用手接触。 5、食堂从业人

27、员具有安康证，按食品卫生法烹饪，食物煮熟煮透，生熟分开，操作时保持食品养分素，制作食品色、香、味具全。 四、做好幼儿卫生习惯、消毒工作 1、为幼儿预备清洁卫生，安全符合幼儿特点的盥洗室和入厕设备，进食和入厕后必需用肥皂洗手。特殊是小班幼儿，教师要准时教会幼儿洗手的方法，以便养成良好的卫生习惯。 2、将幼儿每天所需餐巾摆放在固定的地方，便利幼儿取用，并准时做好消毒工作。 3、各班加强餐前擦桌子的消毒工作，正确使用消毒液。 4、培育幼儿洗完手后要做双手合起来的动作，保持双手洁净的好习惯，加强午餐习惯培育，教育幼儿不能挑食，确保养分的合理汲取。 5、组织好幼儿午餐，就餐秩序好、宁静，在规定的时间内吃

28、完。 6、饭后组织幼儿漫步，遵守幼儿午睡作息时间。 7、把握好幼儿看电视的时间，组织幼儿看电视留意坐姿与距离。 五、做好消毒、隔离工作 1、实行一人一杯、一巾专用制度，各班做好标记。 2、消毒柜、紫外线灯专人负责，定时消毒准时记录。 3、定期利用空气和日光中的紫外线消毒一些不宜清洗的玩具、图书、被褥等。 4、加强晨检力度，做到一摸、二看、三问、四查，对有患病的幼儿帮助当班教师全面细心的观看，发觉问题准时处理。 5、做好流行病的预防工作，对体弱儿加强检疫，防止水痘、流感等流行病的扩散，对有病患儿所在班级的玩具、物品要彻底消毒、暴晒。 6、准时换洗被褥、枕套（每月清洗一次），晾晒（每周一次）。 六

29、、做好安全爱护工作 1、加强幼儿的安全意识教育，各班教师要仔细负责，制定规章，杜绝缝针、骨折、烫伤、丢失等事故的发生，确保幼儿的身体安康和生命安全。 2、当班和接送幼儿的教师要认真观看，对可疑者来园接幼儿要认真询问并登记。 3、坚持不定期的午餐、午睡、卫生安全工作检查。 4、期初、期末组织各班测幼儿身高、体重，中大班测视力，并做好记载与评价。 5、做好体弱儿与肥胖儿的治理工作。 幼儿工作规划 篇7 一、更加重视安全工作 12月份入冬了，幼儿们上下学更加的困难，同样安全也需要得到重视。那么在12月份里，我园重视幼儿们上下学的一个安全工作，我园为每辆校车的轮胎增加了防滑的功能，为了防止校车接送过程

30、中打滑，进一步去保障幼儿上学和放学的安全。同时在增加一名伴随教师，两位教师一起护送孩子们上下学，尽可能的在这个12月份里让幼儿们的安全得到更好的保障。另外，教室门窗也进展了加固，这也是依据往年的教训积存的阅历，每年的冬天风都很大，门窗假如不严实和不结实，很简单进风和被强劲的风给打破，造成孩子们的学习环境有危急，所以今年的12月，我园将对全部教室的门窗进展加固，以便更好的去保障孩子们在园的安全。 二、加强孩子们的熬炼，爱护孩子们的安康 进入12月，就是冬天了，天气冷，温度低，孩子们由于年龄小，所以反抗力是不如大人的，很简单受冻感冒生病，为了让孩子们的身体更加的安康，本月准备加强孩子们的熬炼，把身

31、体给熬炼扎实了，这样身体也会更加的安康，反抗力也会有所提高。从12月份起，幼儿每天在园里要参与跑步，要做操，熬炼身体，充分保障孩子们的一个安康，让幼儿们平安的度过这一学期。 三、合理搭配饮食，帮忙幼儿提高身体素养 有了11月份饮食的前提，在12月份将会严格把控孩子们的饮食，会让幼儿园厨房合理的搭配孩子们的饮食。那么就会先做一个饮食调查问卷，从家长和幼儿自己那猎取饮食信息，再结合大家的意见，把饮食给弄均衡了，合理的去搭配幼儿的饮食，保障孩子们的饮食安康，通过良好的饮食去帮忙幼儿们提高他们的身体素养。 12月份将降临，为了让幼儿园的工作可以更好的去进展，做了以上的工作规划，盼望在这个12月份里，可以让幼儿得到各项生活保障，让家长更加信任我们。接下来的工作幼儿园会全力以赴的进展。