幼儿园重阳节活动教育教案2023年.doc

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1、 幼儿园重阳节活动教育教案2022年 活动目标： 1.知道九月初九是我国的重阳节，了解相关的重阳节学问 2.激发幼儿对爷爷奶奶的崇敬，表达对爷爷奶奶的关爱 3.培育孩子从小敬老爱老的美德- 4.通过社区活动，熬炼孩子的社会交往力量和口语表达。 5.知道节日时人们主要的庆祝活动。 6.体验人们相互关怀的美妙情感。 活动预备： 1.打出横幅，打出-幼儿园敬老院感恩活动 2.事先联系好敬老院并告知我们有此活动。 3.各班小朋友预备一些零食或是不穿的衣物等送给敬老院的小朋友们和爷爷奶奶们 4.园内预备好重阳糕 5.小朋友亲自制作寿星卡，爱心卡片送给爷爷奶奶传递爱心 6.小朋友们和教师一起在敬老院跳操用

2、我们的活力感染他们 7.学习歌曲感恩的心 8.学习童谣给爷爷奶奶捶捶背、敲敲腿 活动过程 1.主持人上台致词 2.小朋友们和教师一起跳活力早操 3.发放小朋友自己带来的零食 互动环节 1.爷爷奶奶辛苦了，小朋友们表达自己的敬重之情，与爷爷奶奶们互动表演童谣给爷爷奶奶敲敲背捶捶腿 2.我喂爷爷奶奶吃块重阳糕通过活动，帮忙幼儿丰富以下阅历： 农历九月初九是我国的重阳节，又叫老人节。 爷爷、奶奶特别关怀我们，我们也应当敬重爷爷、奶奶。 每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。 3.小朋友们献上自己的份儿礼物爱心贺卡 教学反思： 农历九月九日，为传统的重阳

3、节。由于九月九日，日月并阳，两九相重，故而叫重阳，也叫重九，古人认为是个值得庆贺的吉利日子，从很早就开头过此节日。今日的重阳节，被给予了新的含义，在1989年，我国把每年的九月九日定为老人节，传统与现代奇妙地结合，成为尊老、敬老、爱老、助老的老年人的节日。通过对重阳节的价值分析，我们发觉此节日有很大的教育价值。 幼儿园重阳节活动教育教案二 活动目的： 1、让孩子明白重阳节是中国民间传统节假日之一，有其奇怪的教学与习俗习惯。 2、明白重阳节的来源。 3、让孩子明白敬老爱老是祖国的荣耀传统，要尊敬长辈。 4、体验人们相互关怀的美妙情感。 5、情愿积极参与活动，感受节日的欢乐。 教学预备： 1、音乐

4、常回家看看 2、剪辑中心电台夕阳红栏目里，百岁长辈美妙生活的绝妙片断。 3、古诗九月九日忆山东兄弟 教学过程： 一、请孩子听歌曲常回家瞅瞅 沟通： 1、你们刚听到的是什么歌曲? 2、歌曲中表现的是啥内容? (小孩与大人一块儿探望长辈，回家团聚的场景) 3、导出长辈节：我们孩子有自个儿的节假日，长辈亦有自个儿的节日，九月九日即是长辈节。 4、你们明白长辈节是怎样来的吗? 二、推举重阳节的来历： 1、长辈节也称重阳节，相传在中国古时候有一个叫恒景的名士，九月九日那一天，全家一块儿登高，插茱萸，饮菊花酒。那时听说這樣可避邪。所以，重阳节登高之后就慢慢构成一种习俗。打那之后，在九九重阳这一日有许多诗人

5、都做诗来纪念。 2、播放古诗九月九日忆山东兄弟 3、幼儿学习这首诗。 三、自制礼物送给家中的长辈。 教学反思： 我园历来重视家园共育，加强德育工作。为了使这一良好的传统连续传承下去，萌发孩子主动关爱爷爷、奶奶们的愿望，增进和爷爷奶奶之间的情感沟通，提高孩子的动手力量，我们此次加强了节日气氛的营造。 幼儿园重阳节活动教育教案三 活动目标 1、理解儿歌内容，学习朗读儿歌，知道重阳节是老人节。 2、关怀爷爷奶奶，产生为爷爷奶奶过节的愿望。 3、了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参加节日的活动。 4、体验人们相互关怀的美妙情感。 活动重点 理解儿歌内容，学习朗读儿歌 活动难点 知道重阳节是老人

6、节，了解重阳节的习俗 活动预备 挂图;彩纸、笔、胶水等 活动流程 一、谈话引题 1、重阳节是谁的节日? 2、你们想为爷爷奶奶做什么? 二、出示挂图，引导幼儿观看 1、理解儿歌内容 2、教师朗读儿歌 提问1：儿歌里的小朋友跟爷爷奶奶去了哪里? 提问2：他们一起去爬山，儿歌里用了一个什么好听的词语?(登高) 提问3：爷爷登高不服老，什么叫“不服老”? 提问4：儿歌里的小朋友是怎样称呼爷爷的? 3、教师完整朗读儿歌。 三、幼儿学习朗读儿歌。 四、争论给爷爷奶奶过节。 幼儿园重阳节活动教育教案四 活动目标： (1)知道重阳节是我国的传统节日，是老人的节日，初步了解重阳节的风俗习惯。 (2)愿意参加重阳

7、节的相关活动，尝试用自己的方式表达对老人们的关怀和节日的庆贺。 (3)了解爷爷、奶奶对自己的爱，激发关爱老人的情感。 (4)让幼儿知道节日的时间。 (5)简洁了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。 活动预备： 1、幼儿观赏关爱照看爷爷奶奶的图片。 2、请幼儿叙述自己与爷爷、奶奶的小故事。 3、制作爷爷奶奶的礼物。 4、家长园地：请家长协作，鼓舞幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情，培育关爱老人的情感。 5、学习歌曲给爷爷、奶奶捶捶腿、关怀老人笑哈哈 6、学习儿歌：奶奶夸我孝顺儿。 附儿歌：奶奶夸我孝顺儿小凳子，三条腿，我给奶奶嗑瓜子。奶奶嫌我磕得脏，我给奶奶煮面汤。奶奶嫌我煮得硬，我给奶奶

8、剥花生。奶奶嫌我剥得慢，我给奶奶煮米饭。大米饭，香喷喷，奶奶夸我真孝顺。 活动程序 (一)活动主持：本班教师 (二)活动对象：幼儿、教师 (三)活动时间：20-年10月19日 (四)活动地点：大班教室 (五)活动预备： (六)活动过程： 1、介绍重阳节。 (1)教师引出重阳节主题。 师：明天是九月初九，是什么节日呢?(重阳节、敬老节。)师：对了，每年的农历九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶的节日。 师：重阳节是我们中国特有的传统节日，这天人们都喜爱干什么?(登高、强身健体。)师：那敬老节又是谁的节日呢?为什么要敬老，要敬重长辈呢? 师：我们全社会也很关怀老人，为他们设立

9、了许多优待待遇，你们知道是什么吗(老人院、老人活动中心、高龄老人优先乘车、优先看病等等。)师：爷爷、奶奶(外公、外婆)不光对社会有奉献，还很关怀我们。谁能说说爷爷、奶奶(外公、外婆)是怎样关怀我们的? 师：我们又要怎样关怀他们呢?(幼儿谈论后答复。)师：爷爷奶奶真辛苦，明天是爷爷奶奶的节日，今日，我们小朋友都把自己的爷爷奶奶请到我们幼儿园里过节了，你们快乐吗? (2)教师利用PPT介绍重阳节。 师：小朋友们想不想知道重阳节是怎么来的吗? 师：今日，我们进行敬老联欢活动。 2、为爷爷奶奶庆祝节日，全体幼儿齐祝爷爷奶奶节日欢乐，为爷爷奶奶敲敲背、捶捶腿，小朋友为爷爷奶奶献茶。 3、幼儿表演环节。

10、师：小朋友们上幼儿园很长时间了，也学会了许多许多的本事，今日是爷爷奶奶们的节日，我们一起来练习一些节目，回家表演给爷爷奶奶看，好吗? 4、教师总结，活动完毕。 幼儿园重阳节活动教育教案五 教学目标： 1、知道爷爷奶奶年纪大了，行动困难，有爱惜老人的愿望。 2、感受老人对小辈的关爱，树立敬重老人的观念。 3、情愿积极参与活动，感受节日的欢乐。 4、简洁了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。 教学预备： 一些老人用的物品(拐杖、老花镜等)、幻灯片 教学过程： 1、观看幻灯片 “他们是谁?”“在做什么?” “脸上有什么变化?”“动作呢?” 2、出示物品：“这些东西是谁用的呢?” 3、请幼儿仿照老人的动作：渐渐地走，手拄拐杖。 比照小朋友的动作 小结：爷爷奶奶年纪大了，行动不便利，我们应当帮忙他们 4、争论：平常爷爷奶奶做什么? 仿照日常生活中的各种动作，如：做饭、清扫卫生等。 教师做动作，幼儿猜一猜。 “除了这些事情，他们还做什么?”(接送幼儿) “爷爷奶奶辛苦吗?”“我们应当怎么做?” 5、对爷爷奶奶说一句心里话 教学反思： 整个活动中，我们注意孩子的体验与感悟，在活动中孩子不仅能了解一些节日的习俗，体验节日的气氛。更重要的是弘扬了中华民族尊老敬老的传统美德。整个活动的过程感受着浓浓的祖孙亲情。应当说到达了较好的引导与教育作用。