幼儿园的重阳节教案.docx

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1、 幼儿园的重阳节教案幼儿园的重阳节教案1 活动意图： 农历九月初九是我国的传统节日重阳节，重阳节又叫“老人节”。当今社会的孩子，普遍都是在爸爸妈妈、爷爷奶奶的宠爱中长大的。他们对尊老、敬老的意识越来越薄弱。有许多孩子不会表达自己对家人的爱。所以，针对小班孩子设计这样一节关于爱爷爷奶奶的活动特别重要。 活动目标： 1.能用连贯的语言说出儿歌内容 2.通过学习儿歌，懂得关怀身边的老人，对老人有礼貌。 活动预备： 1.阅历预备：课前帮忙幼儿了解一些有关重阳节的学问。 2.物质预备：爷爷奶奶笑哈哈的图片。 活动过程： 一、出示爷爷奶奶的图片，激发幼儿参加活动的兴趣。 提问： 1.图片上都有谁？他们是什

2、么样的表情？ 2.他们为什么笑呢？（依据幼儿的答复，引导幼儿知道要过节了，爷爷奶奶也特别快乐，所以笑的很快乐） 二、观赏儿歌九月九 1.教师有感情并伴有简洁动作的方式朗读儿歌。 提问： 小朋友，你听到儿歌里说了些什么呀？ 九月九是什么节日呢？ 2.教师再次有感情带表演的朗读儿歌，示意幼儿一起跟随教师学说儿歌内容。 三、幼儿学习儿歌 四、请幼儿说说平常可以用什么方式来表达对爷爷奶奶的爱。（激发幼儿用多种方式表达对爷爷奶奶的爱，比方：亲亲抱抱、帮爷爷奶奶拿拐杖、搀扶爷爷奶奶等） 五、情景扮演嬉戏 1.请个别幼儿扮演爷爷奶奶，其他幼儿用自己的方式表达对爷爷奶奶的关怀和帮忙（教师可引导幼儿随便表演）

3、2.通过表演嬉戏，引导幼儿懂得关怀身边的老人，对老人要有礼貌。 附儿歌： 九月九 九月九，重阳到， 爷爷奶奶哈哈笑， 我请他们吃甜糕， 妈妈夸我好宝宝。 幼儿园的重阳节教案2 活动目标： 1.知道九月初九是我国的重阳节，了解相关的重阳节学问。 2.激发幼儿对老人的崇敬，表达对老人的关爱 3.培育孩子从小尊老敬老爱老的美德。 4.知道节日时人们主要的庆祝活动。 5.简洁了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。 活动预备： 1、幼儿通过搜集资料了解重阳节的相关学问 2、选出十名幼儿列队欢送入园老人 3、在本班教师的指导下制作小礼品 4、老人自备开口上衣和鞋子一双5、糖果若干幼儿园重阳节 活动过程：

4、 1、幼儿列队欢送入园的爷爷奶奶(爷爷奶奶来园时列队幼儿边念儿谣边打节拍)“重阳到，重阳到，爷爷奶奶节日好，我们特别感谢您，向你们节日问个好。“ 2、老人进入活动室后由教师提前安排好的幼儿为爷爷奶奶搬椅子请老人入座。 3、幼儿为老人表演节目4、请老人与幼儿一起看段视频(1)请老人谈谈自己的感受;(2)请幼儿说说听了爷爷奶奶的话我们小朋友今后该怎么做? 5、任选十名幼儿幼儿剥糖给老人吃并送上亲吻 6、互动嬉戏：每位爷爷奶奶身边放一个置物袋，请幼儿帮爷爷奶奶穿衣穿鞋。 7、幼儿给老人送上小礼品(音乐-爱的奉献)完毕活动： 全体幼儿在教师的带着下表演感恩的心 教学反思： 能把享受“长辈的爱“的感情进

5、展迁移，让孩子们去爱自己身边的每一位老人，帮忙弱者，在生活中自然地走进感情的世界，体验幸福生活的喜悦。同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与傲慢。 幼儿园的重阳节教案3 一、设计思路： 重阳节是我国的传统节日，它很好的表达了中华民族几千年来尊老敬老的优秀传统美德，也是幼儿园对孩子进展品德教育和传统文化教育的契机，中班的孩子很喜爱听故事，因此我利用老奶奶给孩子做帽子的故事，让孩子们了解老人对孩子的宠爱，激发他们尊老敬老的情感。这次活动中我还选用了三幅教师的范例，是盼望通过一些详细图像引发幼儿对已有阅历的重现，而不是成为划一的图像标准给孩子，引导幼儿擅长采纳线条和图形的变化进展装饰。 二、

6、活动内容：小花帽 三、活动目标： 1、引导幼儿采纳变化线条、图形间隔的方法进展装饰。 2、激发幼儿关怀老人，情愿帮忙老人做事的情感。 四、活动预备： 范例三张、双面胶、剪好的帽子、水彩笔、蜡笔等。 五、活动过程： (一)观赏与争论敬老院有一个好心的老奶奶，想为幼儿园的小朋友每人送一顶小花帽。 1、老奶奶花了半天时间做好了第一顶小花帽，这时正好有一只小鸟飞过老奶奶的窗口，小鸟衔着帽子飞到幼儿园，告知小朋友们，老奶奶正在为他们做帽子，小朋友们都特别快乐，跑出来看小花帽。(出示紫色帽子)问：这顶帽子上有什么把戏?上边和下边是用什么线条变成的花纹?有些什么颜色?可是只有一顶帽子怎么分呢?于是，小朋友开

7、头等奶奶再为大家做帽子。 2、其次天，老奶奶花了一天的时间做了一顶更美丽的帽子，小鸟又把这顶帽子送到了幼儿园，当小朋友们一听小鸟的叫声，就立刻跑了出来，他们想看看，今日的帽子和昨天的帽子有什么不一样?(出示其次顶帽子)：你们一起看看，昨天的帽子和今日的帽子有什么不一样。 3、老奶奶知道小朋友们特别喜爱她做的帽子，就做得更仔细了，这一次，她花了一天一夜的时间，做了一顶比以前更美丽的饿帽子。小鸟又飞速地把帽子送到了幼儿园。这一天，小朋友们早早地等在了幼儿园的门口，当小鸟飞来的时候，小朋友们都欢呼起来，一个小朋友说：“我从来都没有观察过这么美丽的帽子。“(出示第三顶帽子)问：这顶帽子什么地方更美丽?

8、除了颜色在排队，还有什么地方在排队?是怎么排的? 4、第四天，小鸟没有把帽子送来，小朋友们问小鸟：“老奶奶做的帽子呢?“小鸟说：“今日老奶奶没有做帽子，由于老奶奶生病了。“问：小朋友，你们想想，老奶奶怎么会生病的呢?(引出老奶奶做帽子太累了，所以生病了。)可是老奶奶躺在床上很难受，由于她送给小朋友的帽子还没有做好，这可怎么办?小朋友，你们有什么方法来帮帮老奶奶。 (二)尝试与操作今日我们大家一起都来自己动手，做一顶帽子。 重点指导： 1、引导幼儿大胆制造，介绍不一样的作品。 2、鼓舞幼儿能转变颜色与线条，表现多种排列方法。 (三)制作与沟通画好的小朋友用双面胶粘上帽檐，把做好的帽子戴在头上，下

9、次去看敬老院的爷爷奶奶们。 故事一朵云帽子 活动目标： 1、初步感知理解故事一朵云帽子，学习故事中的对话。 2、通过观看图书和表演活动，理解小鸟把云帽子给太阳公公戴的缘由。 3、体验与朋友沟通和关怀他人的欢快。 活动预备： 1、大帽子一顶，云帽子和小鸟图片2、幼儿用书人手一册，实物展现仪。 活动过程： 一、出示一顶帽子，引出主题。 1、教师：夏天，火辣辣的阳光照在头顶上，好热好热，怎么办? 2、教师(出示一顶帽子)：天热了，我们戴一顶帽子就可以遮挡阳光，使自己凉快一些，今日，我们一起来听一个故事一朵云帽子。看看云帽子给谁戴好呢? 幼儿园的重阳节教案4 一、活动目标: 1、初步知道重阳节的.根本

10、习俗,情愿和爷爷奶奶一起欢庆节日。 2、激发幼儿尊老爱老的情感,增进亲子关系。 3、知道重阳节是几月几号。 4、通过参与重阳节环境创设，感受参加节日庆祝活动的乐趣。 二、活动预备： 大鼓、花球、布置节日气氛的教室、橘子、重阳糕、幼儿作品 三、活动过程: （一）、介绍重阳节 (1) 教师引出重阳节主题 师:每年的农历九月初九是重阳节,它是我们中国的传统节日,也是我们爷爷奶奶的节日。今日,我们小朋友都把自己的爷爷奶奶请到我们幼儿园里老过节了,快乐吗? (2) 邀请爷爷奶奶来介绍重阳节 师:小朋友们想不想知道重阳节是怎么来的吗? 我们的爷爷奶奶本事都很大的,我们请他们来告知我们,好吗? 师生共同邀请

11、局部爷爷奶奶来介绍重阳节的来历和风俗。 注:假设不够具体,教师可补充介绍。 （二）、幼儿表演环节 师:小朋友们上幼儿园很长时间了,也学会了许多许多的本事,今日是爷爷奶奶们的节日,我们一起来表演一些节目给他们看,好吗? xx歌曲:“我上幼儿园” xx律动:“我的小手” xx歌表演:“小猪吃的饱饱” xx儿歌:“拍皮球” xx歌表演:“两只老虎“ （三）、 互动环节 (1) 击鼓传花 嬉戏规章:教师背对击鼓,当鼓声停顿时,花球落在哪个小朋友手里,哪个小朋友就和他的爷爷奶奶表演一个节目。嬉戏反复进展。 (2) 小脚踩大脚 嬉戏规章:小朋友的脚 踩在爷爷奶奶的脚上,一步一步往前走,看哪一队先走到终点,

12、先到终点的那一队为胜。嬉戏可反复进展。 (3) 剥橘子 师:以前在家里,都是爷爷奶奶剥橘子给我们吃,现在我们长大了,会做许多事情了,今日,我们也来剥个橘子给爷爷奶奶吃,看一看,哪个小朋友最会剥橘子,剥的最快。 (4) 品尝重阳糕 和爷爷奶奶一起品尝重阳糕,沟通一下品种、味道等,并尝试回家和爷爷奶奶一起制作重阳糕。 (5) 赠送礼物给爷爷奶奶 将自己画的,粘贴的,剪的等作品送给自己的爷爷奶奶,让他们看到自己的本事,熟悉到我们在长大。 四、活动完毕： 教师表扬和鼓舞今日幼儿的表现，让幼儿感受节日的愉悦气氛。 五、活动延长： 教师让幼儿回家以后为爷爷奶奶或姥爷姥姥做一件鞥所能及的事情。 幼儿园的重阳

13、节教案5 活动目标： 1、初步了解重阳节是爷爷奶奶的节日。 2、尝试用各种方式为爷爷奶奶做力所能及的事，表达爱爷爷奶奶的情感。 3、让幼儿知道节日的时间。 4、简洁了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。 活动过程： 1、教师介绍重阳节： 明天是重阳节就是爷爷奶奶的节日，我们要为爷爷奶奶庆祝这个有意义的节日。 2、送祝愿幼儿学说一句祝愿的话，对爷爷奶奶送上祝愿。 3、感恩活动小朋友，平常爷爷奶奶为小朋友烧饭、洗衣、接送我们上幼儿园，还会给我们买好吃的。在今日这个节日里，我们回家也为爷爷奶奶做一件事。 教学反思： 农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫“老人节“，重阳节带给我们的是一种信息：老年人更需要爱、需要欢乐。孩子从诞生到上幼儿园，这成长的过程都离不开爷爷、奶奶的爱。所以在重阳节，为了让孩子们感恩自己的爷爷、奶奶，我们的孩子用自己的方式表达对爷爷、奶奶的关怀和爱意。 每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，都在为爷爷、奶奶做一些力所能及的事：有的给奶奶捶捶背、有的帮奶奶捡菜、有的帮奶奶拖地，有的给爷爷倒茶喝，爷爷奶奶的脸上写满了笑意。信任这个重阳节会在爷爷奶奶们的记忆中留下美妙的回忆，它也让孩子从小就懂得敬重老人，增进与老人间的浓浓亲情。 【幼儿园的重阳节教案】