志愿者社会实践的活动总结.docx

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1、 志愿者社会实践的活动总结 这个寒假中我班开展了社会实践活动，由志愿者分成小组，分别进展效劳活动，同学们都尽心尽力的效劳，开展了很多丰富多彩的活动。对于在温室长大的我们来说，第一次干那么多家务，但我们确实尝到了劳动后的甘甜，这个假期的社会实践活动给我们带来的更多的是喜悦和充实。 有些同学在家从没有买过菜，买过粮食。甚至都没有拎过菜，背过米，经过团支部的号召，号召支部人人找岗位，个个做奉献，一些同学选择了帮忙孤寡老人秦爷爷。秦爷爷腿脚不便，同学们生平第一次拎着菜篮，拿着米口袋，来到菜场，粮店，认真询问、选择。当他们拎着装满疏菜的篮子，扛着满满一口袋米，走在大街上。尽管姿态不好看，但他们感到愉悦和

2、欣慰。他们忘不了秦爷爷感谢的笑容。从那以后，他们悟出了一个道理，为他人效劳，要从不为人留意的点滴小事做起。 在青年志愿者活动中，一些同学承包了四周小区的环境卫生。他们分工明确，各负其责。功课之余，他们经常三三两两拿着工具，到小区清扫卫生。同学们在家很少干活，如今，他们学会了平坦土地，清扫花园和简洁的剪枝技术。他们还主动“扩张”，把小区的个电话亭和两个候车亭承包下来。广阔团员、青年自发组成学志愿者小分队，深入孤寡老人家中，深入居民小区，走向街道，来到敬老院、荣耀院，奉献爱心，把欢歌笑语送到需要帮忙的人中间。他们有的自编自演小节目，为老人送去欢快，有的清扫街道，为居民送去清洁，有的给老人洗头、剪指

3、甲。 一个个感人至深的故事，反映了团员、青年的爱心。同学们在活动中找到了儿时的抱负得以实现的感觉，一种帮忙别人给自己带来欢乐的感觉，一种人与人关心的纯真的感觉，这是金钱所买不来的，是没有经受过的人所体会不到的。学习先进典型，是时代的召唤，是事业的要求，是群众的精神追求和需要。我们要从青年思想实际动身，切实解决好团员青年人生观方面的问题，开展抱负和道德教育，纪律和法制教育，“五爱”公德教育，广泛开展尊师敬老等文明礼貌活动，开展义务帮组，“一助一”效劳等助人为乐的公益劳动，帮忙青年学生认清社会进展的客观规律，树立为共产主义奋斗终身的坚决信念，把个人成才同国家前途、社会需要结合起来，形成喜爱祖国、关

4、怀集体、敬重师长、勤奋好学、团结互助、遵纪守法的良好风气。 通过这次的志愿者效劳活动，是同学们的思想意识都有所提高，在以后的学习生活中我班的团支部会开展更加丰富多彩的效劳活动，为社会奉献我们微薄的一份力气。我们会在将来的日子中更加努力工作，在工作中不断完善自己，提高工作效率，争取更大的进步。 志愿者社会实践的活动总结2 来得轰轰烈烈的XX年湘西支教在八月平安静静的完毕了，它究竟是暑假的一件大事，回头认真想想，无论是前期预备，中期运行，完毕反思还是教学、走访、生活各方面或者对湘西支教循序渐进由浅入深的熟悉过程，都有必要和价值总结和反思。 一、支教熟悉 渴望学问的双眼，破旧不堪的教室，偏僻落后的大

5、山这就是我或者不少人视野里的湘西支教。神圣的志愿者队伍，他们的行动时多么的宏大啊多么令人布满期盼啊，我要去湘西支教，去尽我所能，传授给孩子们尽可能多的学问 进入培训阶段，教师技能、志愿者认知、野外生存急救技能，四大主题的培训，着实让我充实不少。 会长中肯的介绍：那里的孩子并不如我们想象中的那么渴望学问，甚至很淘气上课很简单闹哄哄的，教学是很难的。支教是危机四伏的宏大，一群大学生志愿者跑到人家大山里去支教，并不是想象中的受到许多人热忱的追捧和渴望，反而是许多时候工作没做好，倒像是去游玩的，打搅了当地人安静的生活，打乱了正常的教学秩序，影响很是消极。 去过支教的学长学姐的阅历介绍：二十天你以为你能

6、做什么？转变一个人，不行能！甚至转变一个人一个小小的习惯都不大可能，你能做的只是微妙的影响。二十天也教不了什么学问，我们要做的更重要的是拓宽他们的视野，启发他们的思维，传授学习的阅历方法。 团队成员就不懂的问题一一尽可能的争论询问 就是这样一个循序渐进的过程潜移默化的影响着我对湘西支教这个概念的熟悉，慢慢的明白，真的不是自己想像中的那个样子，它的影子越来越近，越来越清楚。 二、教学 前期预备 总以为自己可以专攻写作，利用自己看过的书还不算太少，再搜一点专业技巧，或多或少可以启发孩子们一点，写作如此重要的一块，对他们会很有帮忙的，像写作文体分类，表达方式，修辞手法等等工具，日记、书信、通知、启事

7、等应用文体，都是很有用的。 另外，学长学姐介绍开拓视野很重要，我也准备把自己看过的比拟有震撼力的作品介绍给他们，像美国籍阿富汗作家胡塞尼以阿富汗战乱现状为背景，以两个十二时小男孩或者说两兄弟一段错综曲折震撼人心的友情为主题的小说追风筝的人；情节简洁意蕴肤浅的抒写“人生来不是要给战胜的，你尽可以毁灭他，可就是打不败他”的钢铁意志的中篇小说老人与海，固然也借此时机用海明威的人生传奇刺激一下他们安静的神经。还有身世凄凉，经受坎坷但最终在社会和善人士的帮忙下过上幸福美妙生活的雾都孤儿的故事。其他的如钢铁是怎样炼成的，马克吐温的汤姆索亚历险记由于时间有限，不行能一一介绍。真的很想讲一堂精彩的中小学生名著

8、导读课，激发他们的阅读兴趣，让他们在文学这个奇妙的天地里尽情品尝。 为了给孩子们一个展现自己的平台，还特意设计了课堂的五环节：今日名言、共性展现、学习内容、每日寓言、回忆总结。咋看挺完善的吧。 中期运行 实际去支教了，要做真正意义上的教师了，讲台就是我的舞台，整个教室由我掌控了，还真的有点忐忑担心。 一二年级由于有时机提前了解一下他们的承受水平，选好内容后教起来也胸有成竹一些，第一堂课上得还挺顺当的。接下来要上五六年级课了，不知道他们兴趣、承受力量如何，我预备的东西会不会太难了？要是他们没兴趣，冷场，那多为难啊。自然备起课来也相当慎重，几乎每个细节包括时间的把握都在脑子里过了一遍。走进教室还是

9、有点忐忑，不过还好，一节课上下来，还不错，很是顺当，有点如鱼得水，感觉太棒了！最终是要给三四年级上第一节课了，或许上高年级的课有点得意忘形了，我拘束而自然复制了上一节课的内容，呵呵，结果很意外：上课很宁静，由于几乎没人理我！整场上下来太冷了，出问题了，我得重新琢磨 年级不一样，自然承受力量、兴趣方向都是不一样的，得严格的区分对待，那上课的感觉自然也不一样了。一二年级能教的很少，但要常常性的换上课的方式，而且要时刻留意满意他们的小小成就感和集中他们的留意力；五六年级教起来比拟简单，但要保证每节课都内容新奇而充实流程顺畅；而三四年级则是被模糊而精准的夹在中间的那个群体，我始终没有摸透要怎么教他们才

10、最适宜，也是我觉得有愧的一个群体。 后期总结反思： 支教完毕到到凤凰玩时，有人问陈然为什么会选择教心理这一科时，他曝内幕道：我觉得教他们学问没什么多大的意义，过了那个时间就忘了，还不如教点心理方面的，自信，遇到挫折应当怎么办啊可是发觉要做到太难了。 回来后，真的觉得的确如此，他们接触到的学问太多了，大千世界，他们接触到东西也丰富多彩，单单记住你教的，可能性不大吧？ 或许你才走，他们就忘了，三字经两三天不背忘了，奥运他们接触的很少，那些生疏的名字，听你讲过一遍也没什么印象，立刻就会尘封。 整个支教，能做的实在是太少了，只是任课教师那么的几节课，能转变什么，唯恐自己都想打零分！ 现在回想，既然他们

11、猎取外界信息的主要途径是看电视，而且上课也有提到cctv5，体育频道，应当顺势把cctv1综合频道，cctv2经济频道，cctv3音乐频道，cctv4国际频道，cctv5体育频道，cctv6电影频道，cctv7少儿军事农业频道，cctv8电视剧频道，cctv9英语频道，cctv10科教频道，cctv11戏曲频道，cctv12“社会与法“频道，以及特殊的少儿和新闻频道也传达给他们，这个跟他们的生活联系挺紧的，让他们看的时候可以依据自己的兴趣爱好和需要有方向有目的的选择，肯定是个不错的想法！ 三、走访 前期预备： 听说湘西支教也有社会调查这块，凭借“雏鹰亮剑”的全程把关的阅历，这个负责人，非我莫属

12、了！这个可是比“雏鹰亮剑”更大更全面的规划耶。后来了解到，队里有这方面意向的人可不少，糟了！人外有人，咱队里卧虎藏龙，而且还有个讨论生！唉，我太狭隘了，我的调研负责人的宝座不保啊！还是内心虚心些，办事仔细些，心态放宽，顺其自然别太强求啊。 之前是茫然和担忧有没有时间去走访，怎么安排，自己是不是拿得下来 六个调研负责人组确定下来后，我们就开头热火朝天紧急劳碌的预备了：定主题，请参谋，写方案，请导师，设计问卷，那真是一个忙啊！会长说他自己管的事情已经太多了，这个分工下去他就不管了，调研这块可是很费心的。我们自己也大约知道，这种事主要还是得靠自己，导师参谋的帮忙不大，那就得我跟队友好好做好前期的预备

13、工作了。不然，到那边可就是呼天不应叫地不灵的。跟他们合作很是轻松，我喜爱那种气氛，大家一起争论，各抒己见，很积极，很主动，很民主 中期运行： 14号的招生发动走访是日常负责人阳静帮我安排的，我正迷茫呢！现在他指路，原来三人一组，跟班主任协商让学生放学后留下来带路，地点就由近及远，视学生的住址分布而定，人员安排嘛，留意让大家都适当休息，别某个人（自己可以除外）每天都得走访，也别跟其他的如做饭啊冲突就行，男女搭配，增进队员之间的感情沟通，就ok了，挺简单的！ 照片拍摄内容及跟学生名字对号入座，信息要全，虽然这些问题都有意识的都有提出来，但没留意太多。 到后期资料整理时问题就出来了，照片是有，而且是

14、一大堆，但都没整理，尤其是贫困生的：他家房子，本人的，全家福，走访照片，都找不到。档案整理，整合照片总之工作量很大，很麻烦。 唉，是当时筹划不到位啊，自己没有身体力行，没有以身作则啊。 后期反思总结： 回来了主要是搜集整合贫困生档案照片，确定资助负责人，然后写报告了。最终某个时候觉得要准时写报告了，又发觉疏忽了一个问题：问卷，统计资料都在贾那里！莫非又让他整理一遍给我，那又是一个周折，那工作量唉，筹划失误啊：数据还有不少残缺的，有主观题三道和排序题，还有问卷上没能反映出的，由于问卷设计的问题，几道对象不同没有用的题的信息。这些，得整理到什么时候？ 一篇优质的报告的出土谈何简单啊，引起什么关注和

15、社会反响我已不抱什么期望，只是会全力以赴的将调查发觉全面照实生动的反映出来，这个过程也始终会牢记学长陈家星的忠告：我盼望最终我们的报告不是写出来的，而是调查出来的。 四、生活： 可以用一句话来概括：大家都比想象中的能干和懂事，做饭，洗衣，卫生清扫比想象中的进展的要顺当。 不过有个小小的想法：假如我是财主，肯定会正经的打个预算，动身前买的车票、保险、日常用品、药品、队服，也许得花多少钱，花了多少钱都会列出来。然后到那边，依据赶集花费，把咱们队十四个人的平均日花费都算出来，加上汇演开支，咱最终会剩下多少钱，留一局部做规定的后期宣传，还有多少可以自由支配，都会明算公示出来，让大家心里都有个底，也明确

16、一点嘛，总觉得王管的我心里没什么谱。 呵呵，只是想想而已，最终管下来我们财务也还算顺当嘛 大家一起生活很是像一家人，晚饭到齐了才能动筷的习惯回家了后遗症可不轻啊。 哎呀，回来以后好惦念他们啊，我得意的队友们 志愿者社会实践的活动总结3 为切实响应团中心和团省委的号召，积极促进广阔团员青年和学生骨干在社会实践的浪潮中创先争优，为构建社会主义和谐社会奉献力气，XX年暑期，共青团湖南网络工程职业学院经管系分团委遵照院团委的统一部署，围绕“坚决抱负信念，助推四化两型，献礼建党96周年”的主题，秉承“实践、实干、实效”的理念，本着“受教育、长才能、做奉献”的原则，组织全系团员青年开展了XX年“十万学子三

17、湘行”暨大中专学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动，现将有关状况总结如下： 一、领导重视，机制健全，细心组织，确保实效 我系党总支对此项活动高度重视，成立了XX年“十万学子三湘行”暨大中专学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动领导小组，制定了多方面政策，供应全面保障。领导小组先后转发了学校湖南网络工程职业学院XX年暑期社会实践活动暨“十万学子三湘行”实施方案关于做好全国高校学生“永久跟党走”主题暑期社会实践活动网络展现工作的通知等文件，指导活动有序开展。 院系领导积极参加指导了我系暑期“三下乡”社会实践活动。网院分党委书记刘建军、校团委书记李涌涛、学生到处长曾伟积极指导了我系本次“三下乡”活动，

18、系主任王宇、系党总支书记刘顺宝对实践团队全程跟踪指导，并屡次对参与社会实践活动的学生进展业务培训。 我系分团委于6月初着手招募社会实践效劳团队，通过屡次召开辅导员、班长、团支书会议反复发动，争论活动方案，组建了由教师、系团学干部、优秀共青团员、入党积极分子等共1人的社会实践团队，确保了活动的顺当开展。 我系分团委于6月中旬对株洲炎陵县的红色革命遗址以及正在施工的炎汝高速大路工程开展了仔细、细致的前期调研工作。一是对于红色革命遗址进展了前期考察。炎陵县霞阳镇、水口镇等乡镇聚拢了多个工农红军时期革命依据地旧址，组织当代青年大学生寻找红色脚印，重温革命历史，可以坚决广阔青年学生跟党走中国特色社会主义

19、道路的抱负信念。二是关于社会实践基地炎汝高速炎陵施工段的前期考察。炎陵至汝城高速大路是岳阳至汝城高速大路的南段，起于炎陵县，最终汝城县。炎陵段工地现有农夫工2余人，对交通系统农夫工进展调查讨论具有肯定的创新性、典型性和代表性。通过对农夫工生存状况、刻板印象、学习需求、劳动和社会保障、社会融合度等方面进展讨论，对构建和谐社会、效劳我省“四化两型”建立，具有肯定的理论价值。因此，在充分了解基层需求的根底上，我系确定了以“炎汝高速炎陵施工段农夫工生活境况调研”为主题的调研活动。 二、主题鲜亮、立足专业、内容丰富、形式多样 我系申报的“炎汝高速大路施工段农夫工生活境况调研”课题获得了校级团队立项。我系

20、XX年暑期“三下乡”社会实践活动主要围绕以下三个方面绽开： 第一，以纪念建党xx周年为契机，充分发挥社会实践作为加强和改良大学生思想政治教育重要途径的优势，带着青年学生通过参观工农红军时期革命依据地旧址，了解党史详情，寻找的党的进展历史，寻找红色脚印，坚决了青年学生永久跟党走中国特色社会主义道路的抱负信念。我系“三下乡”社会实践团队一路追随共产党的红色脚印来到了红军标语博物馆、酃县革命烈士纪念碑、叶家祠、八担旧址、工农红军第一军师部旧址、周南学院等地，重温革命情怀。 二是开展“xx”规划宣讲效劳及志愿者活动。215“十万学子三湘行”暨大中专学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动组织学生深入基层宽

21、阔天地，考察了解国情民情，充分熟悉“xx”时期我国经济社会进展的巨大成就，并向炎汝高速大路炎陵施工段基层干部群众广泛宣传“xx”规划的主题主线、目标任务和当地经济社会进展的详细规划和举措。与此同时，我系分团委215暑期“三下乡”社会实践队前往炎汝高速施工工地慰问农夫工朋友，并为在高温下为国家重点工程作奉献的农夫工们送去了毛巾、矿泉水、藿香正气液、风油精等防暑降温用品。此外，参加社会实践的同学们还为农夫工朋友义务整理了宿舍，与他们一起在工余时间开展文娱互动活动。 三是对炎汝高速大路炎陵施工段农夫工生存现状进展调查讨论，对农夫工的学习需求、社会保障、根本权益爱护、社会融合度等方面进展数据采集和分析

22、讨论，效劳我省“四化两型”建立。我系分团委暑期“三下乡”社会实践队，在炎汝高速第十、第十一合同标段开展并完成了“农夫工生活状况调查”。调查方式以问卷调查为主，个别问题辅以访谈法;共发放问卷235份，回收有效问卷227份，到达调研预期目标。经过整理后，撰写了湖南炎汝高速炎陵施工段农夫工生活境况调研报告。 三、参加面广、影响力大、成果丰富、成效显着 今年我系分团委在总结往年阅历的根底上，连续以“品牌化建立、科学化治理、标准化运作、实效化组织”为目标，不断改良工作形式，提升工作水平，取得了新的突破： 第一，利用微博、博客、网络等新媒体随时随地共享活动信息。本次“三下乡”社会实践活动，我系依据青年大学

23、生的特点，充分使用新媒体平台进展了活动的宣传报道。如我系团队以“湖南网院经管系三下乡”为名开通新浪微博，通过文字、图片等方式，准时将社会实践中的所见所闻、所思所为进展展现、共享;同时，还通过关注“青春三下乡”以及其他高校大学生暑期“三下乡”社会实践团队，与他们相互沟通实践信息和心得感受，在扩大团队影响力的根底上，还学习和借鉴了许多好的阅历、做法。此外，还通过新浪博客与湖南播送电视大学、湖南网络工程职业学院网站公布“三下乡”社会实践队的见闻、心得以及通讯报道等。我系在暑期社会实践活动期间，共发表博客5余篇、微博7余篇，使我系的暑期社会实践活动受到了社会各界的广泛关注，获得良好反响。红网对我系分团

24、委此次“三下乡”活动进展了专题报道。 志愿者社会实践的活动总结4 今年暑期的社会实践活动对我来说依旧非常有意义。作为团队的摄像，我全程记录着整个活动，既是一个客观的观看者，也是亲身的参加者。每当同学们参加到实践活动中的时候，我都会拿起手中的摄像机去记录着他们无私的志愿活动。 我们的活动从南京博物馆开头。首先，我们在南京博物馆进展了盛大的开幕仪式，志愿者们宣誓，并且从馆长手中接过了志愿效劳的工作牌。馆长也想全部的志愿者提出了他殷切的盼望以及要求。每个同学的脸上都布满了一份自信与期盼。就这样我们的活动正式开头了。第一天我们在讲解员的带着下留意参观了南京博物馆的各个展厅。想着过几天自己就将成为博物馆

25、中的一员，每位志愿者的脸上都布满了一份期盼！从我的镜头中，记录了许多南京博物馆的宝贵文物，他们不但每一件都价值连城更重要的是由于他们都拥有极高的历史文化价值。听着讲解员的一一讲解，每位同学不但增长了许多的历史文化学问，并且更为重要的是在他们的心中已经树立起了文物爱护的意识。我想通过我们的社会实践活动肯定可以在大学校园里掀起一股爱护文物，喜爱文物的风潮！ 手拿厚厚一叠文物资料，志愿者们显得有些手足无措，由于在接下来的很短的时间呢，他们每个人都要熟记手中的材料，以便向前来参观的有人介绍文物学问。虽然眼前的困难不小，但是不难看出他们已经做好了迎接挑战的预备，想要到达这是讲解员的娴熟水平自然还是要付出

26、不小的努力。我的镜头自然也捕获到了志愿者们努力背诵的宝贵镜头，我想着代表着他们的决心，也代表了他们仔细对待工作的精神。几天的讲解下来，从一开头的生涩不娴熟的讲解，我已经惊异的发觉许多志愿者已经可以特别娴熟自如的向前来参观的游人们介绍起博物馆的很多文物了。一招一式很想专业讲解员，不留意的话可能你真的很难分清哪些是专业讲解员，哪些是我们的志愿者了。我想，讲解既是一次生动的志愿效劳活动，也是一次学习历史学问的好时机，信任我们的志愿者在这次活动中都有不少的进步，我们的活动能产生这样良好的效果，信任也是每位同学最为欣慰的事情了！ 我们的其次项活动就是去玩家帮安养庇护所探望哪里的智障儿童。同学们经过细心预

27、备，给那里的孩子带去了来自我们南师大学生的一份关爱。这次我们的志愿者们主要是结合他们在南京博物馆学习到的一些学问，给他们进展最为根本文物学问。由于多数的儿童都存在智力上的缺陷，所以本次的授课根本上采纳的图片为主。这样的形式让智障儿童承受起来更加顺当一些，也让我们的活动可以实实在在的给智障儿童带去学问带去欢快。快乐的笑容已经是我们此次活动最好的答案，我用镜头记录下了这漂亮的瞬间。其实，智障儿童和正常人相比更需要社会的大力关注，关爱。我们需要通过本次活动唤起社会对弱势群体的关注度，让我们的社会在各个方面布满着和谐的气氛!课上完了，我们还带着同学们一起做嬉戏，开心的气氛天真的笑声让我们冒着酷暑所做的

28、活动更加有意义。 本次的暑期社会实践是布满意义和效率的，我们的活动既是一次面对社会宣传文物学问的志愿活动，也是一次把关爱带给智障群体的公益性活动，在这其中我自己用手中的摄像机记录着一段段感人至深的画面，记录着同学们所付出的辛勤汗水也记录着一个个欢乐的场面。对自己来说，我学会了如何去关怀他人，关爱他人；如何对社会做出一些自己力所能及的善意之举；如何肩负起作为一名大学生对社会责任！总之，这次的社会实践将是自己走向社会的珍贵阅历，将是我受益终身！ 志愿者社会实践的活动总结5 暑假期间为了积极响应学校要求大学生到基层进展社会实践的号召，7月中旬，在指导教师戴鼎震教授的带着下到盐城学习蝇蛆养殖技术，并将

29、学到的技术应用到学校在淮安帮扶的“一村一品“工程中去。 市场对农牧畜产品的需求量不断增加，各种养殖业的规模不断扩大，随之也带来了一系列的问题，其中突出的问题就是养殖产生大量的粪便，假如不准时处理对环境将是不小的危害。虽然近年来不断提倡使用有机肥改善土壤环境，然而从养殖场运输出来在其过程中也有许多问题，发生疾病的养殖场的粪便运输带动了细菌的传播，使其受害的面积扩大等等，再则有些粪肥不能直接投入田中使用。比方鸽粪，由于消化道短不能很好汲取杂粮中的的养分成分使得粪便中的养分过剩，直接入田会使农作物死亡。 蝇蛆养殖的好处在于利用粪便，消退其中的有害物质，消退气味。蝇蛆的各种养分成分含量很高。尤其是蛋白

30、质含量，可以做为饲料蛋白添加剂。 在盐城市盐都区大岗镇的康庄生态养殖基地进展了为期一周的学习。每天早晚跟随养殖人员进去蝇房与育蛆房亲身体会学习。虚心向技术人员请教。仔细整理记录。学习体会从蛹的孵化到化羽，幼蝇的饲喂以及湿度和温度的调控。产卵期的推想推断。如何收卵，卵的培育养分供应培育料的配制，水分的把握，如何保种在七天里，在养殖过程中去发觉问题，查找问题，力求把握养殖环节中的各项技术要点。在此过程中，依据当时的条件，从鸡场中选出30只草鸡分成3组。在日食中添加不同重量蝇蛆以观看草鸡的生长状况，在后来的数据中显示，在日食中添加60%的蝇蛆较添加20%和未添加的2组生长速度有明显提高。通过实践初步

31、证明白此生态养殖模式的可行性。 完毕在盐城的实习后再奔赴我校科技对接县淮安市楚州区，在苏嘴，正在筹建一大型种猪养殖场，该场建成后每天将会产生大量的粪便，为蝇蛆的生产供应原料。所以蝇蛆的生产基地将与其成为配套建立，以解决在养殖过程中最大的问题。在此同时到园艺系对接工程基地参观学习，探究利用经蝇蛆利用的粪便还田改善土质，供应农作物生长的养分，借鉴以前的资料可知此法可取得良好的效益且农作物在各方面均比使用化肥要好。 在完毕两地的学习实践之后，在院系的支持下，开拓了两间试验室进展养殖的小范围试验。首先利用鸽场的鸽粪养殖蝇蛆，在此过程中，经过屡次试验要测算出鸽粪转化为蝇蛆的转化率，残渣做为有机肥在试验室宅地种植青菜萝卜。完成生态养殖的一个循环，再利用蝇蛆饲喂青虾。在初期试验中，可明显观看到青虾吞食蝇蛆，在接下来的试验中，将利用一批幼虾进展分组试验以观测使用蝇蛆饲喂与使用一般饲料饲喂，在哪些方面存在差异。 生态养殖模式将是一个进展趋势，在探究过程中，我们仍需不断试验摸索。