感恩父亲节主题活动方案.docx

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1、 感恩父亲节主题活动方案 活动背景 以父亲节为契机，绽开父亲节的活动。父爱是如此的含蓄，不像母爱来得那么明显。然而，父爱和母爱一样，都是那么的宏大。我们用盛大的典礼欢祝母亲节的到来，但是，又有多少人知道父亲节是哪一天呢?其实，父亲不需要任何花哨的礼物，父亲只盼望自己的孩子能够长大、成熟。但这并不代表父爱就可以被忽视。在父亲节马上到来的日子里，让我们用行动来向父亲证明自己已经长大了，已经成熟了，并且可以用实际行动来感恩父亲对我们付出的种种。 市场分析 父亲节已经是被受众承受的一个大节日，在节日当天，各商铺和店家根本都会做活动，而且媒体方和网络也会加大节日气氛的渲染。在父亲节当天做活动，是顺应潮流

2、也是借势的一种手段。但是考虑到本钱和实际收益的比例关系，类似于这样的节日，跟着大趋势做短期活动就可以，走微信传播和互动的渠道宣传就可以。 活动主题 父爱，大声说出来 活动方式 活动方式：以下为备选，最终定案只择其一 一、但凡父亲节当天父子一同来签约的客户，即可享受()折扣; 二、但凡父亲节当天父子同席就餐的顾客，即可享受()折扣; 三、但凡父亲节当天父子同席到店的顾客，可现场领取康乃馨一枝; 四、父亲节当天到店的顾客，在备好的便签纸上写上一句献给父亲的话(提前做好可供参考的话语)，张贴到店铺的特定位置留一块专供顾客互动的版块。 父亲节当天，到店的顾客从效劳员手中领取纸笔，写上一句献给父亲的话语

3、，而后扫码关注公众号，参加全国片区参加评比。依据顾客所写的话语，在企业公众号里展现，评比出最受群众好评的”前三名，评比时间为15天，前三名顾客可做为终身享受到店半折优待活动。 最终一条的详细说明： 父亲节当天到店的顾客，在备好的便签纸上写上一句献给父亲的话(提前做好可供参考的话语)，张贴到店铺的特定位置留一块专供顾客互动的版块。 父亲节当天，到店的顾客从效劳员手中领取纸笔，写上一句献给父亲的话语，而后扫码关注公众号，参加全国片区参加评比。依据顾客所写的话语，在企业公众号里展现，评比出最受群众好评的前三名，评比时间为15天，前三名顾客可做为终身享受到店半折优待活动。 活动时间：20xx年6月26

4、日00-22:00 评比时间：20xx年6月26-7月10日 获奖揭晓时间：20xx年7月11日 活动流程 1、20xx年6月16日企划部在公众号出具活动通告，在朋友圈宣传及推广; 2、参加活动的直营店及加盟店预备物品，在父亲节当天备用; 3、父亲节当天店铺在顾客留言后对顾客的信息做备注，并以拍照的形式讲顾客写下的话语传送给企划部的邮箱; 4、企划部在父亲节当天截止到22:00，讲所收集整理的素材整理成一篇文章推送出去，促动大家参加点评; 5、企划部持续关注票数及活动反应，店面可连续保持这些纸片只到活动评比完毕; 6、20xx年7月11日统计最终获好评最多的票数，并在微信单篇文章里公布获奖人信

5、息(留意爱护个人隐私权益)，并告知获奖人可享受的权益。 效果预估 这类活动的主要目的是引导用户参加互动，挑起群众的兴趣点，借用温情手法，宣扬的是尊老爱幼的道德标准。 活动的实际收益不是很大，但是若有用户参加互动，就能增加朋友圈转发量，对于品牌宣传和造势的长远效果就很明显，属于潜行营销手段比拟可取的方式，而且实际本钱就是人力本钱，参加者要付出脑力和时间来维护并跟进。 感恩父亲节主题活动方案2 一、 活动背景 人们常说父爱如山，肤浅含蓄。每个父亲表达爱的方式或许不太一样，但一样的是对孩子的爱。有一位父亲由于工作太忙，选择用写信的方式和自己青春期的女儿沟通。成长并非一帆风顺，在孩子困惑迷茫时，盼望爸

6、爸的16封信能如16个锦囊一般，赐予孩子士气和启发。 来自爸爸的16封信，是一位儿童文学大作家同时也是一位父亲以自己的亲身经受和孩子共享为人处世的才智。成长的苦恼和爸爸聊一聊，让爸爸成为你最好的导师和朋友。 二、 活动对象 小学到初中亲子家庭 三、 活动时间和地点 时间：20xx年6月21日 晚 19:00-21:00(父亲节，周日) 地点：大梦书屋 (福州市鼓楼区梦山路27号) 四、 主办、承办机构 主办单位：福建少年儿童出版社、福建教育出版社 承办单位：海峡儿童阅读讨论中心、海峡悦读学堂、大梦书屋 五、 参加对象： 1. 拟出席嘉宾：杨佃青、孙汉生、郭晓莹、郑伟、黄姗姗、晓月、何捷、雷劲、

7、郭燕琼等名师及阅读推广人 2. 局部嘉宾介绍： 杨佃青：闻名少儿出版人、第六代儿童文学评论家，福建少年儿童出版社副社长、副总编辑。著有从高向低攀登等书籍。 郭晓莹：闽江师范高等专科学校副教授。福州蒲公英故事家族发起人，海峡儿童阅读讨论中心创立人之一。教书育人，以阅读的姿势引领了一批批的儿童阅读爱好者致力于书香家庭、书香校园、书香社会的建立，改善着城市和农村的阅读生态环境。 郑伟：福建幼儿师范高等专科学校副教授，长期从事儿童文学教学与讨论，任省“儿童文学精品课程”课题组负责人。常年在省少儿图书馆、新华书店、小学、幼儿园从事儿童阅读推广工作，积极推动我省儿童阅读事业的进展，为家长、教师供应儿童阅读

8、、写作的专业指导。 晓月：知名少儿电台主持人，晚安珍宝栏目主持人， 主任播音员， 国家二级心理询问师，主持福州人民播送电台901左海之声少儿播送节目晚安珍宝多年，现已出版欢乐学写作、摩挲岁月等CD光盘。 何捷：福建省语文学会小学专委会秘书长、常务理事，福建省作协成员，福建地区“嬉戏作文”“百字作文”创始人和提倡者，近年来提出“写作教学进展时”这一全新作文教学主见。撰写文章一千余篇发表于人民教育语文教学通讯等各级期刊中，已出版一课都不能少何捷教师的奇趣语文课一线立场欢乐教学锦囊80篇等近二十部个人专著、专辑。 雷劲：福州教育讨论院教研员，福州小学语文“林莘名师工作室”成员。 常年开展各种班级读书会，并积极参加儿童阅读推广活动。 郭燕琼：福州试验小学高级教师，长期致力于推广儿童阅读的实践与讨论，有肯定的积存和阅历。曾被评为福州市优秀班主任、校园十佳班主任、十佳教师。 六、活动流程(90分钟)： 1. 主持人开场，介绍本场读书会的主题和出席的嘉宾。(2分钟) 2. 嘉宾主持开场，播放林良的视频 (5分钟)。 3. 晓月教师共享爸爸的十六封信(25分钟) 4. 嘉宾共享亲子沟通的有效方式。(25分钟) 5. 互动环节(30分钟)