幼儿园走进社区活动方案五篇.doc

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1、 幼儿园走进社区活动方案五篇 一、指导思想： 进一步贯彻落实幼儿园教育指导纲要精神，以家庭教育、社区教育为核心，积极创设良好的育人气氛和环境，努力办好家长学校，重视与家长同步同向的合作教育，提高家庭教育水平。同时为社区的早期教育供应效劳，依托社区，以幼儿园为早教指导中心，逐步形成向家庭辐射的早期教育指导网络。有效提高家教质量和与幼儿园合作教育的主动性、积极性、实效性，努力使幼儿园与家庭教育、社区效劳一体化。 二、工作目标： 1.参加园所治理，发挥桥梁作用。努力营造家园合力的教育环境，提高亲子关系、师生关系、家园关系的亲切度和融洽度。 2.营造育人环境，提高指导实效。 3.丰富活动形式，确保活动

2、质量。 4.立足社区效劳，做好宣传工作。 三、详细措施： (一)参加园所治理，发挥桥梁作用。 1.积极发挥家委会的作用，由集团家委会牵头，发挥各班家委会成员作用。 2.建立家委会群。要求班级家委会成员与班级家委会成员之间，建立群，充分发挥家长委员会的桥梁作用，参加治理和督查幼儿园各方面的工作，提高办园质量。要求家委会成员共同参加幼儿园各重大活动的筹办和筹划工作，真正为幼儿园的进展献计献策。 (二)营造育人环境，提高指导实效。 1.开展有主题的专题讲座，提高家庭教育指导水平。 (1)发放家长问卷调查表，针对“共性问题”，依据家长的需要，以园级或班级为单位有针对性地开展家长授课活动。 (2)邀请“

3、家庭教育指导教师”为家长们作专题性的家庭教育指导讲座，刷新教育理念，提高指导力量。 2.开展沙龙研讨活动。要求围绕班内“焦点问题”和“热点问题”绽开沟通研讨，在互动沟通中切实解决“真”问题。 3. 开好有主题的家长会。会上，除了向家长介绍班级状况之外，更主要的是对一些大家共同关怀的问题开展专题讲座、专题争论、阅历沟通，如对刚入园儿童的家长开设“三岁幼儿的年龄特点及其教育要点”以及“如何培育幼儿的生活自理力量”;中班组以“如何激发幼儿的学习兴趣?”及“如何加强幼儿行为习惯的培育”;大班组围绕“如何培育幼儿的自制力和坚持性?”及“如何做好幼小连接”等方面讲座，从而丰富家长的教育阅历，以形成共识，保

4、持家园教育的全都，形成教育合力。 4. 利用宣传橱窗，发挥窗口作用。另外，利用橱窗宣传栏、班级网页出版、发表优秀家教论文，推广育儿阅历。同时，鼓舞家长撰写育儿心得，积极参加投稿。 5.做好家园沟通，关注幼儿进展。 (1)做好随机家访工作。要求教师充分利用接送孩子的时间与家长沟通孩子在园在家的状况表现，仔细填做好记录。 (2)用好“宝宝成长记录”册。按时收发，让家园双方都能准时了解孩子在园、在家生活、学习、安康等方面的状况。 (3)网络常联系、家园路路通。利用园、班开设的网站，将幼儿园教育内容、家教论坛等通过网站形式与家长沟通。每月坚持为每位幼儿发共性短信。 (三)丰富活动形式，确保活动质量。

5、1.满意家长需要，向家长开放半日活动。通过半日活动，拉近教师和家长之间的距离，形成教育合力，有效地促进幼儿进展。 2.连续开发家长助教资源。结合“种植园地”，发动家长参加种植、治理、收获等系列活动。 3.做好家长问卷工作，发挥家长监视作用。 4.鼓舞家长参加幼儿园环境创设，收集、制作嬉戏材料，丰富嬉戏活动内容。要求各班组织家长充分利用半成品或废旧材料每学期开展一次环保小制作活动，从而树立环保理念。 5.开展各种亲子活动。可以通过节日邀请家长來园参与亲子嬉戏活动，通过活动促进幼儿与家长之间的感情，增进教师和家长之间的友情，提高沟通和指导力量。 (四)立足社区效劳，做好宣传工作。 1.加强社区联系

6、，效劳社区文化。 (1)幼儿园要主动加强与社区居委会的沟通与联系，争取社区的合作与支持，使幼儿园与社区的联系工作得以顺当开展。 (2)幼儿园要走进社区进展家教宣传，提高社区成员的家庭教育意识，积极向社区居民宣传党的教育方针;正确的教育观念，科学的育儿学问，幼儿园领导和有阅历的教师定期到社区进展家教科学学问讲座。 2. 03岁入户指导，为社区的早期教育供应效劳。 做好社区03岁及散居儿童的入户指导工作，依托社区，以幼儿园为早教指导中心，逐步形成向家庭辐射的早期教育指导网络。 (1)加强社区宣传，提高社区对婴幼儿早期教育重要性的熟悉。可通过幼儿园的宣传、橱窗、横幅等途径大力宣传早教的意义和任务。

7、(2)向社区家长和孩子开放集体教育活动，形成托幼一体化的教育模式。 幼儿园走进社区活动方案 篇2 活动主题： 1、走进蜗牛小镇 2、参观台客隆超市 指导思想: 通过参加社会实践活动，让孩子走出校园，体验社会生活，丰富幼儿社会阅历;增长幼儿见识，开阔幼儿眼界，使幼儿的综合力量有所提高和更全面的进展。 活动目标： 1、参观台客隆超市。了解超市里的物品是分类摆放的;知道商品的价格标签，熟悉价格;学会自己购物的方法，体验参观超市的乐趣。 2、参观蜗牛小镇。能够按工作人员的要求进入角区嬉戏，遵守嬉戏规章;自己动手操作，获得相关角色阅历，体验胜利的乐趣。 活动时间： 2022年4月23日(雨天顺延) 幼儿

8、入园时间： 4月23日 8：00, 动身时间： 4月23日 8:10 活动地点： 1、台客隆超市 2、蜗牛小镇 参与人员：中二班全体师生及局部家长志愿者(5名) 活动安排： 1、三名教师五名家长志愿者带队。班主任走在队伍前面，家长志愿者走在中间，两名教师走在队伍的后面，没人负责5到6名幼儿。 2、活动前，上好幼儿活动预备课，宣传走路过红绿灯的留意事项及活动时遵守的规章，提高幼儿安全和自我爱护意识。 3、摄影：每名带队人员负责自己的嬉戏区 4、活动路线：先参观超市，时长约20分钟，乘坐电梯进入蜗牛小镇 5、活动完毕后，组织开展幼儿阅历共享，观看活动照片;组织志愿者沟通关于开展社区活动的感想。 幼

9、儿园走进社区活动方案 篇3 为了促使幼儿园环境教育走向社区，扩大环境教育的效益和影响面，所以结合“世界环境日”的主题，特打算开展“争当绿色小卫士”活动。针对这种状况，我们打算从了解树木对人类的好处入手，从调查幼儿园绿化环境做起，调动幼儿的积极性，增加幼儿爱绿护绿的理念，争做绿色小卫士。通过活动使本班幼儿带着全园幼儿积极行动起来爱惜花草树木，立足校园，走进社区，开展各种形式新奇、内容丰富的环境教育宣传活动，小手牵大手，共建绿色社区，以此发动公众积极参加环保活动，实现绿色新生活。 活动目的： 1、通过本次活动的讨论，让幼儿对四周的绿化状况有一个了解。 2、通过本次活动的开展，让幼儿了解肯定的环境爱

10、护的学问。懂得人与自然和谐共存的道理，知道破化绿化对人的危害。 3、给幼儿制造更大的、更好的学习空间，提高他们综合观看、分析的力量，动手制作力量和初步的审美鉴赏力量。 活动内容： 1、资料收集 (1)树木生长的环境。 (2)树木对人类的好处。 (3)破坏绿化带来不良后果的事例。 2、建议宣传 (1)开展“我为园区添一份绿色”活动。 (2)走进社区进展绿色环保宣传。 3、详细实施 (1)教师带着幼儿到园内外开展“我来认领一棵小树”活动 (2)走进社区进展绿色环保宣传(粘贴环保标语) (3)教师带着幼儿捡拾白色垃圾 实施过程： 1、课堂争论： 在课堂上，教师组织幼儿围绕“为什么说树木是人类的朋友”

11、绽开争论，了解树木的生长环境和它的作用以及人类破坏绿化带来的不良后果。之后教师归纳总结，回归主题争当绿色小卫士。 2、实施过程： (1)为树木制作一张名片。 请幼儿将树木的名称、习性制作成小名片，帮忙大家了解树木的根本特征及习性，了解树木是人类的好朋友。 (2)请每位幼儿认领一棵小树，增加幼儿的责任感和爱护意识 (3)带着幼儿到社区去捡拾白色垃圾，养成爱惜环境的习惯 (4)帮忙社区开展“绿色家园”活动。 a.在教师的引导下幼儿集体争论，写一份爱绿护绿的建议书，进入社区进展环保宣传。 b.开展“我来献草添绿色”活动。发动全班幼儿献出自己种植的花草，为小区添一份绿，以实际行动争做创立社区美丽生态环

12、境的小仆人。 幼儿园走进社区活动方案 篇4 活动时间： 2022年_月_日 活动背景： 人类要生存、要进展，必需不遗余力地进展生态建立，关怀爱惜绿色生命，爱护身 边的绿化成果，广泛开展“植绿、护绿、爱绿、兴绿”文明活动，是我们每一个公民应尽的义务和不行推卸的责任。而对于幼儿园的孩子们来说，植树、宣传可能比拟困难，我们能做的便是用自己的双手照看自己身边的绿化，从身边的绿色开头，争做绿色文明小使者，为我们的城市出自己的一份微薄之力。 活动名称： 爱惜绿化从小做，科技娃娃来“领树”。 活动目标： 1、培育孩子爱惜绿化的情感。了解绿化对城市的重要性。 2、了解绿化的重要性，知道植树节的来历。 活动预备

13、： 1、每班一句护绿口号 2、孩子熟悉自己幼儿园里的树木，并参加选树活动。 活动内容： 各园区内领树 每班在所在的园所内选择一棵认领的树，将树的名字回馈给其他人。 定标语 每个班级想一个队名，一句护绿口号，回馈给张琦。为统一做牌子做好预备。(目的在于让孩子理解护绿的意义，所以口号可以尽量的童趣化) 回馈时注明：班级，树名，队名，口号 (上述两条，宜山园回馈给商莹怡，钦州园回馈给朱乃卉，嘉陵园回馈给张琦，然后再统一回馈给张琦) 手写建议书，各园区统一(附件中下载)(3月12日前完成。) 领树仪式 内容：两位教师手拿建议书，主持人宣读建议书。 各班分班认领树。 形式可以是每个班级派一个代表将注有班

14、级树名队名口号的牌子以挂或插的方式放在认领的树旁。或是由教师带着全班小朋友插牌。(可按场地自行调控。但肯定有照片记录，便于收集资料。) 认领树后，请大家定期去看看你们认领的树，为这棵树浇浇吧! 感谢大家!让我们一起为自己生活的环境出分力! 幼儿园走进社区活动方案 篇5 今年，我省“六五”世界环境日系列宣教活动，紧紧围绕“共建生态文明共享绿色将来”中国主题，以传播生态文明理念，弘扬环境文化为主要内容，结合我省环保中心工作部署筹划，注意横向联系、协调联动，针对不同群体，面对不同领域，细心筹划、统筹安排，协调全省各地深入开展主题突出、内容丰富、形式多样、各具特色的环境宣传教育活动。进一步广泛分散社会

15、意识，激发公众参加环保的热忱，营造了全社会关怀支持参加环境爱护的良好气氛。 一、领导重视、细心谋划，努力拓展环境宣传教育活动的影响力和掩盖面 近年来，随着公众环境意识的提高，公众参加环保机制的逐步完善，“六五”世界环境日已成为公众参加环保活动的有效平台，已渐渐成为公众广泛参加的环境公益节日，得到了各级领导的重视和认同，成为我省进一步提高公众环境意识的重要途径。 一是高度重视，有效保障系列环境宣教活动的顺当开展。“六五”世界环境日系列宣教活动已成为我省环境宣教工作品牌，得到省政府、省环保厅、各地市政府和环保等部门领导的高度重视，屡次强调宣教活动是推动环保工作的重要手段，要求细心运作，把世界环境日

16、等环保节日打造成为环保宣教工作的亮丽品牌。根据今年世界环境日主题和环保部有关文件精神，结合我省实际，省环保宣教中心加强对大型环保系列宣教活动的筹划与统筹，细心筹划“六五”世界环境日系列宣教活动方案，马承佳厅长和分管领导黄伟庆纪检组长屡次作出批示，安排资金保障，完善活动方案。期间，各地市主题活动都得到了各级领导的重视、支持与参加，通过发表主题讲话、发表署名文章，出席主题纪念活动等方式，重视和支持环保宣教工作，有效保障了世界环境日宣教活动的组织与实施。 二是细心部署，致力拓展我省环境宣教工作的广度和深度。省环保宣教中心年初就提前把活动的组织筹划摆上重要议事日程，在宣教活动的主题、内容、形式、受众对

17、象以准时间节点安排等方面屡次召开办公会议进展专题讨论和部署。为更好地协调指导全省各地市有效开展系列宣教活动，省环保厅在4月份召开的全省环境宣教工作会议上就进展了专题部署，又在今年“六五”前夕下发了_省环保厅转发环保部办公厅关于做好2023年“六五”世界环境日宣传工作的通知(闽环保宣20233号)文件，进一步对系列活动作了详细安排。要求全省各地充分利用世界环境日的有利时机，围绕主题，结合实际，实行不同形式，广泛开展宣传教育活动，营造全省环保宣教上下联动效应，不断扩大公众参加面和拓宽公众参加渠道。并在“六五”世界环境日前夕进展倒计时安排，要求各责任科室周密安排、明确任务、分工协作、责任到人，逐项落

18、实系列环保宣教活动的各个子工程，不断增加我省环保宣教工作的针对性和有效性，使我省环保宣教工作在广度和深度上得到进一步拓展。 二、围绕主题、注意创新，不断提升我省环境宣教活动的创新力和品牌效应 充分利用“六五”世界环境日有效平台，紧紧围绕“共建生态文明共享绿色将来”这一主题，突出宣传我省环保各项中心工作的进展和成效，创新活动内容与形式，有机融入污染减排、重点流域水环境综合整治、农村环境连片整治、生态省建立等重点内容，组织开展创意新、影响大、形式多样的环境宣教活动。 一是推动环境信息公开，适时召开年度环境状况新闻公布会。为推动环境信息公开，加强对环境的监视治理，让社会群众准时了解我省的环境状况，争

19、取群众对环保工作的理解和支持，6月2日省环保厅和省政府新闻办联合召开2023年度环境状况新闻公布会。省环保厅纪检组长黄伟庆出席公布会，省环保厅副巡察员、新闻发言人魏东对公报内容作了说明并答复记者提问。首届“_十大绿色人物”、首届“海西环境大使”，人民日报、新华社_分社、中新社、中国环境报、_日报、_电视台等中心驻闽和省级主流媒体等近70多家新闻单位出席新闻公布会。省环保厅机关处室、直属单位负责人出席会议并承受了现场采访。全省各地市“六五”期间均实行媒体公布、召开新闻公布会等不同方式向公众通报当地2023年环境质量状况。各大媒体都组织了宣传报道，进一步扩大了宣传面，提高了环境爱护工作透亮度，切实

20、保障了人民群众的环境知情权、参加权和监视权。 二是进行首届“_十大绿色人物”、“海西环境大使”颁证仪式。为弘扬生态文明，传播环保理念，树立环保典型和生态文明的社会公德形象，我省创立了环境宣传教育活动新品牌首届“_十大绿色人物”评比活动和首届“海西环境大使”选聘活动。活动自启动以来得到社会各界的广泛关注和积极参加，通过一系列严格的评比、选聘程序于年初确定了有关人选，于6月2日进行了首届“_十大绿色人物”、“海西环境大使”颁证仪式。省环保厅纪检组长黄伟庆、副巡察员魏东，省新闻办副主任林仙元一同为洪华生等10名首届“_十大绿色人物”和陈忠和、张静初等14名首届“海西环境大使”颁发证书。省环保厅机关处

21、室、直属单位负责人出席会议，人民日报、新华社_分社、中新社、中国环境报、_日报、_电视台等中心驻闽和省主流媒体等近60多家新闻单位出席颁证仪式。首届“_十大绿色人物”评比活动和首届“海西环境大使”选聘活动渐渐成为我省品牌宣教活动。 三是积极参与全国“十一五”环保成就展，展现我省环保新风貌。为全面展现“十一五”环保成果与阅历，展现环境爱护致力于提高生态文明水平、推动历史性转变、探究中国环保新道路的光芒历程，树立环保事业良好形象，环境爱护部于6月710日在北京举办“十一五”环保成就展暨第十二届中国国际环保展览会。我省根据环保部要求，细心组织和设计_省“十一五”环保成就地方展板，提交了表达我省环保成

22、就的典型图片和资料，参与了综合展区和地方展区的展览，各项参展材料得到环保部领导的好评，充分展现了我省环保新风貌。 四是统筹协调全省各地开展围绕各具特色的主题宣教活动。“六五”期间，全省各地围绕主题，严密结合当地实际，组织开展了内容丰富的主题宣传活动。福州市举办环保宣传月活动，从5月初就开头实施，通过组织环保两厅参观活动、开展滨江旅游休闲广场主题宣传、举办主题文艺晚会等各具特色的宣传活动;厦门市举办第八届厦门人居环境展现会;泉州市开展“生态乡镇生态村”创立工作培训会;三明市开展“创立生态县”宣传活动;漳州、莆田、南平、龙岩、宁德市等以开展户外主题纪念宣传活动，通过环保宣传画板展现、环保政策法规询

23、问、主题文艺演出、环保灯谜竞猜、开放参观应急环境监测车、发放环保宣传资料、环保签名活动等方式，吸引了广阔公众踊跃参加，不断提高公众环境意识，进一步推动我省环境爱护工作。 三、加强协作，分散合力，致力营造我省全民参加环保的深厚气氛 注意多方合作，协调联动，发动社会力气关注环保，广泛吸纳公众参加环保工作，联合不同行业、不同阶层的社会公众开展形式多样、喜闻乐见的公益宣传活动，吸引广阔市民积极参加，努力营造公众参加深厚气氛。 一是借助社会平台，推动社会各界广泛参加。6月5日，我们联合农工、省教育厅、科技厅、国土厅、水利厅、农业厅、卫生厅和林业厅等十个单位在福州西湖公园健身广场联合开展_省第四届“中国环

24、境与安康宣传周”宣传活动。省环保厅组织环保专家和省环保宣教中心工作人员到活动现场进展环保询问和宣传，发放了环保科普学问宣传折页、环境与进展报“六五”特刊、环保购物袋、环保宣传扇子、宣传挂图等环保宣传品，还进展了_省“十一五”污染减排成就和节能减排以及生活中的环保等学问的展板展现，广泛宣传以人为本、人与自然和谐相处的理念，进一步增加全民环保意识，削减环境污染及其对安康危害的风险，提高人民群众的安康水平和全社会的可持续进展力量，受到现场观众的欢送，进一步提高了公民环境爱护意识。期间，各地市亲密部门联动，组织开展了形式多样、群众喜闻乐见的公益宣传活动，福州市开展“环保歌曲大家唱”活动等;厦门市举办帆

25、船环岛宣传活动暨首届“环保杯”帆船摄影大赛、科技馆周末家庭环保月活动、指导厦门水警区官兵开展环保宣传活动等;漳州市举办校园环保服装设计大赛;泉州市开展环保学问与法律宣传教育下乡活动、重点排污企业环保法律法规专题讲座、“绿色金融”现场推动会等;漳州市、三明市向公众编制发送环保短信;莆田市举办主题联欢晚会;南平市举办环保电影晚会;龙岩市开展“节能我行动、低碳新生活”宣传节能周活动;宁德市举办关注流域生态环境马拉松活动等，公众积极参加，效果良好。 二是提倡生态文明、努力提高环境友好创立水平。为建立绿色家园，使社区每个居民、家庭成为环境爱护的宣传者、实践者，自觉节省消费，低碳减排，崇尚绿色生活，围绕今

26、年“六五”世界环境日中国主题“共建生态文明，共享绿色将来”，省环保宣教中心与福州市鼓楼区象山社区于5月28日在罗马生态园社区广场联合开展了生态文明进社区宣教活动。省环保宣教中心工作人员和社区活动志愿者通过向社区居民讲解有关环保的学问、核与安全学问、环保政策宣传和低碳生活宣传，发放宣传图片、宣传册、环保购物袋及展现环保教育宣传图片等宣传教育活动，吸引了社区公众的关注和积极参加，社区公众又一次生动地亲身感受生态文明宣教体验。全省各地于“六五”期间有机融入环境友好(绿色)创立内容，边宣传边开展绿色护考，福州、莆田、南平、龙岩市开展环保进社区活动;厦门市举办“低碳家庭”表彰沟通会、幼儿“亲子环保风筝赛

27、”等活动;泉州市开展社区“低碳100”活动、环保小记者采风征文活动等;漳州市、三明市结合六一儿童节开展环境宣教活动;宁德市开展学校核与辐射安全学问讲座等活动。充分利用各种绿色平台，激发公众参加环保的热忱，营造了全社会关怀支持参加环境爱护的良好气氛，着力推动环境友好创立上新台阶。 三是充分利用媒体手段，集中宣传我省环保工作的进展和成效。适时召开新闻通气会，准时向新闻媒体通报“六五”世界环境日系列宣传活动安排。并在“六五”世界环境日期间，组织电视、播送、报纸和网络等媒体开展集中式宣传报道活动，播放“六五”主题宣传公益广告。在_日报头版登载我省环保工作成效综述性文章、在中国环境报、环境与进展报专版宣

28、传报道我省环保中心工作;在海峡都市报、东南快报、海峡环境杂志开展“六五”主题宣传报道;同时在省播送电台新闻频道、交通频道、省环保厅门户网站系列播报我省环保工作进展、成效，“六五”系列宣教活动动态报道，营造了深厚的环保节日气氛。各地市纷纷组织当地主流媒体开展集中宣传报道，三明市、莆田市在环境与进展报登载宣传专版，有的通过发表领导署名文章、纪念讲话，刊发环保稿件、播放公益广告、制作环保专题节目、召开环保新闻座谈会、宣传报道环保先进典型等方式进展宣传报道。形成电视有图像，报纸有文字，网络有内容和播送有声音的立体宣传格局，为推动海西生态美丽之区建立营造了强大的宣传舆论声势。 四是编印发放环保宣传资料(

29、品)，组织户外公益宣传，扩大宣传效果。为扩大宣传效果，省环保宣教中心编印“共建生态文明共享绿色将来”主题宣传挂图10000张、制作环保宣传扇15000把、印制环保科普学问宣传折页30000份发送至全省各地、学校、社区、主要企事业单位、公众等。同时在全省上下实行悬挂环保公益宣传横幅等形式组织户外宣传，进一步扩大了宣传掩盖面，得到良好的宣传效果。 五是全省联动，加强全省环保宣教工作的统筹协调。今年的“六五”世界环境日活动，注意各地的统筹联动，主题活动相互照应，有效形成环境宣传教育的连锁效应。全省10个地市、80多个县(市、区)充分借助社会力气，联合宣传、教育、媒体、学校、企业、社区、环保非政府组织

30、以及其他行业等开展了主题宣传活动多达200项，全方位地对公民进展了一次环境宣传教育，为我省环保工作营造了深厚的舆论气氛，形成政府主导、多部门合作、全民参加宣传环保的格局，有效推动了我省全民环境宣传教育工作的进程，掀起我省“六五”世界环境日系列宣教活动全民参加的热潮。 四、稳固成果、总结提高，努力提高我省环境宣教工作的有效性 在下阶段工作中，我们将总结各地有益阅历，尽快编制出台_省环境宣传教育行动纲要(2023_2023年)，围绕环保中心工作，不断创新形式和手段，有机结合常规宣传、专题宣传和品牌宣教活动，为我省科学进展、跨更加展，共建海西生态美丽之区营造良好的社会舆论气氛。 一是要围绕环保中心工

31、作，稳固创新环境宣教品牌。今年的“六五”世界环境日的宣传教育，我省围绕环保中心工作和重点任务，创新思路，面对不同群体搭建宣教平台，广泛开展群众喜闻乐见的宣教活动。首届“_十大绿色人物”评比活动和首届“海西环境大使”选聘活动的胜利举办,为我省创立新的品牌宣教活动作了有益的尝试，我们将持续运作，使之成为我省环保宣教工作的亮丽品牌。 二是要因地制宜突出特色，切实提高环境宣教工作的针对性和有效性。今年全省各地在严密围绕主题开展“六五”世界环境日系列环境宣教活动的同时，注意结合省情、地情，勇于开拓创新，针对不同的受众群体组织开展有的放矢、富有地方特色的宣教活动，吸引了不同阶层、不同层面的社会公众的踊跃参加，有效提高了环境宣教工作的针对性和有效性。 三是要建立健全公众参加环保机制，有效拓展环保宣教工作的广度和深度。今年“六五”世界环境日系列宣教活动，全省上下充分整合资源，调动方方面面的社会力气共同参加，重视引导、吸纳非政府组织和广阔志愿者，搭建了一个以政府部门为主导，社会各界共同参加的环境宣传教育大平台，有力推动环境宣传教育工作在广度和深度上进一步拓展。 幼儿园走进社区活动方案