幼师试用期个人工作总结6篇.docx

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1、 幼师试用期个人工作总结6篇 1、幼师试用期个人工作总结 时间飞逝，转瞬踏入海娃工作已将一年，作为一名新教师，在各位教师的帮忙支持下，在园领导的信任鼓舞下，让我成长、进步、收获了不少。回忆这一年，对自己的工作表现也有满足与缺乏，但无论怎样，都需要自己踏踏实实的工作，实实在在的做人。 在思想政治方面，我喜爱社会主义祖国，坚持四项根本原则，拥护中国共产党的领导，仔细学习贯彻党的“三个代表”思想。积极参与园部组织的各项政治学习，仔细做好学习记录。利用各种渠道如电视、报纸、网络等，了解国家大事，提高自己的思想政治觉悟。团结同事、遵守园内的各项规章制度。虽然我是一位年轻的教师，但我特别喜爱幼儿事业，喜爱

2、本职工作，对待幼儿公正，喜爱每一位幼儿，不卑视幼儿，用爱心、急躁让幼儿喜爱我，情愿和我交往。在这一年里，我的责任心明显增加，始终把效劳于家长和幼儿摆在工作的第一位。努力学习渐渐提高自身的素养和政治觉悟。 作为新教师，我常常向其他教师请教和观摩她们的教学活动并学以致用。在教学上，我仔细制定教案，并依据孩子们的特点设计教学活动。在教法上也不断的反思与总结，经过实践努力，我设计的小班综合活动糖果乐被海军幼教录用；我申报的教育调研课题小班幼儿攻击性行为与教师干预措施成效的调查在XX区立项。为了提高自身的业务水平，我要求自己不断的钻研业务学问，并努力做到理论联系实际，实施面对全体和因材施教的原则，使每一

3、个孩子都更有共性的成长。同时，也要求自己不断进展高学历的进修，因此，我报考了学前教育的本科的课程，并将于年底进展各门功课的考试。 在这一年的工作中我深深的体会到了，作为教师不能简洁的.凭借年龄来推断幼儿的进展水平和实际阅历，由于每一个推断，都应当从自己班上的儿童的详细实际状况动身，留意针对幼儿的个别差异进展指导。这样，我想一位教师的教学水平好与否也是可以从这里表达出来的。虽然，在这一年中，我进步，成长了很多，但仍有很多缺乏之处。如在如何更有效的组织治理好幼儿的一日生活各个环节上，仍缺乏许多的阅历与技巧。如何做到收、放自如，是我今后努力的目标。 幼儿园的生活总是那样令人回味无穷：孩子的纯真与质朴

4、常会唤出我们的美妙童心，使我们能用这颗心去理解他们，走进他们的世界。在珍惜幼儿园供应学习时机的同时，我也将努力吸取更多幼教新知，让自己永久处于一湾活水、碧水之中。 2、幼师试用期工作总结 时间的脚步从不停留，转瞬间，我已在幼教的岗位上工度过了试用期，但是，在我感慨时间飞逝的同时，我也看到了自己也在这个飞逝的瞬间成长了。为了能使转正以后的工作有所进步，使自己力量有所提高，我把自己在试用期里的工作进展了总结。 一、政治思想方面 作为一名教师，我忠诚于教育事业，喜爱教师职业。通过多种形式来了解国内外的时事政治。以师德的要求时刻提示自己，时刻以我园的办园要求严格要求自己。 二、工作方面 在一日活动中我

5、结合小班幼儿的特点积极为幼儿创设一个美丽舒适的教学环境，留意动静交替，制造各种时机让幼儿相互学习、积极尝试，并鼓舞幼儿学习各种生活技能，获得开心胜利的心情体验。在教育活动中我能依据主题目标、幼儿的进展需求选择适合的活动，运用多种教学手段，尽可能地打破传统教学模式，采纳多启发、多提问开放式教学调动幼儿的学习兴趣在活动中让孩子自主地学习。 我还特殊留意结合小班幼儿的年龄特点，选择生动、形象的材料供幼儿操作，并激发幼儿各种感官的共同参加。在环境的创设上让幼儿参加材料收集、布置、参加环境的治理。物质环境上，让幼儿有丰富的操作材料进展动手探究，在实践的过程中对已有的阅历进展整合并获得新阅历。 在教学的过

6、程中，我们发觉，要促进幼儿主动学习主动进展，就要从幼儿的需求和兴趣动身。而要敬重幼儿的兴趣和需求首先要把握幼儿的心理年龄特点。结合幼儿的特点，从教材的选择，目标的定位，幼儿的已有阅历了解动身，制定符合小班幼儿年龄特点的形式。因此我们在一日生活各环节中制造时机条件，进展幼儿的各方面力量。在教学形式上力求新奇，表达嬉戏教学的形式，充分运用各种教具激发幼儿表达的兴趣，使幼儿情愿、敢于表达。 想做好班级工作肯定要同家长做好沟通和沟通。我们仔细填写家园联系本，这是家长与教师之间和沟通的一道桥梁，成为彼此了解、沟通、相互间严密合作的纽带。通过细心得工作，家长们总是很仔细的”去看、去提出自己的意见和建议。家

7、长园地中科学育儿学问、卫生与安康、夸夸宝宝等，也每天让许多的家长驻足。为了让家长们可以更好的与我们或其他家进步行沟通、沟通，我们还制定了家长的微信号码表，这样家长在上网时候便可以像朋友一样相互聊聊自己的育儿阅历或向我们提出一些建议了。 幼儿园是幼儿每天生活、学习的环境，为了确保幼儿能够生活在一个安康安全的环境中，我们在开学初就对教室的每个角落进展了全面检查，彻底排解担心全因素：平常用不到的插座的地方尽量用玩具柜、床铺拦住，以免幼儿用手触摸，发生危急；把平常常用的插头、插座告知幼儿，并提示幼儿不玩它们；把平常常用的锋利的钉子等物，摆放在幼儿够不到的地方；把幼儿平常常常使用的各种工具摆放在教师与幼

8、儿都能看到的地方，以便教师观看掌握；对教室里物品的摆放，我们都会先考虑到是否安全，做到科学合理地摆放，为幼儿创设了一个温馨安全的生活学习环境。 我们面对的是一群三五岁的孩子，年龄小，掌握力差，安全意识差，对他们讲大道理有时也不能理解，于是，我们就通过幼儿在实际生活中遇到的、见到的、听到的，让孩子们观看争论，谈谈自己的看法，争论并总结应当留意些什么。如开学初，好多小朋友总会把小椅子倒过来或是顶在头上搬，这样搬椅子很简单把小椅子撞到别的小朋友身上，或是撞到桌上墙上，发生危急，于是，我们就教会孩子正确的搬法，试用期间，班上没有一位孩子由于被小椅子撞到而产生不良心情。 小班幼儿年龄还很小，针对这一状况

9、，我们2位教师共同协商，把班级的常规及自理力量一起抓。经过努力，我们班小朋友可以说进步很快，家长反映也不错。独立力量方面：我们坚持正面教育，对幼儿以表扬为主，强化他们的自我效劳意识，转变他们的依靠思想。对幼儿好的行为或表现赐予确定，欣赏和鼓舞，使幼儿能够更有信念，更积极地做好事情，完成任务。而我们教师做到适时帮忙，以提高幼儿的独立力量，并准时与家长沟通，争取家长协作。 对少局部幼儿消失的不良行为，我实行的是准时分析缘由，并赐予适度的教育，引导幼儿养成良好的行为习惯，渐渐的做到友好的与幼儿进展交往。在我们的努力下，幼儿开头喜爱上幼儿园了，喜爱与小朋友一起上课、做嬉戏了，也结识了很多好朋友。他们还

10、学会了不少礼貌用语，有了初步的生活独立力量。 三、学问技能方面 要成为一位优秀教师，必需有刻苦钻研的精神，只有这样，业务技能、科研力量才会不断地提升。本着这个信念，我积极学习各种教育理论，仔细阅读各类教育杂志等充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，分析自己，正视自己，不断为自己充电，提高自身素养。同时向有阅历的老教师请教，干中学、学中干，不断积存阅历，使自己的业务水平有所提高。 四、工作中的缺乏 加强自身根本功的训练，注意对幼儿力量的培育，提高自身随机教育的力量。提高自身理论科研水平。在教学上下功夫，努力使班中孩子在原有的根底上有更大的进步。 学无止境，短短的幼教工作，使我和孩子们结下了

11、难以割舍的情意，我挚爱这份职业，在以后的工作中，我将总结阅历教训，对缺乏之处找到补足的途径，把握新时代的机遇，迎接新时代的挑战。 3、幼儿教师个人试用期工作总结 光阴似箭，岁月如梭，我在xx幼儿园当教师的一个月试用期悄然消逝，不知道为什么，我觉得才过去一个星期，可能在劳碌充实的幼教过程中，时间也感受不到了吧，很荣幸通过了xx幼儿园的试用期，我也很满足我的这份工作，我会再接再厉的。 下面我就对我这一个月的试用期做一个工作总结吧。 一、幼师班主任的工作艰辛 我以前在其他幼儿园带过，有着过硬的教学阅历，虽然我还很年轻，但是在工作上我却从来不会让人不放心，我来幼儿园面试的时候，园长告知我正好缺一个班主

12、任的职业，不过这个班的学生太能闹腾了，做起工作来会比拟麻烦，不知道我愿不情愿试一试，我也想挑战下自己，我以前虽说有过工作阅历，但是班主任我还从来没当过，教师眼中的坏孩子？这不禁让我提起了兴趣和干劲，我认为没有教不好的孩子，他们现在才多大，很简单就能转变他们的心性和习惯的，假如你觉得困难，那只能说你没有找对方法。 后面经过一个月的相处，我才发觉，当幼儿园班主任真的对我来说真的是一项极大的挑战，这群孩子不是一般的不听话，我现在才知道园长最初给我的忠告一点也没掺杂夸大的成分，我以前的幼教工作只是在我上课的那45分钟里面管着他们，现在当了班主任，就意味着我要对我班上每一个孩子负责，一成天都关注着他们的

13、动态，下了班还要跟家长们沟通孩子一天在学校的状况，突如其来的浩大工作量差点没让我言弃，向园长提出辞职！不过我最终还是坚持下来了。 二、工作的开展 我带的是太阳x班，这班一共有26个小朋友，第一天见到我，连“教师好”都喊不整齐，甚至有很多孩子直接无视我，头都没抬一下，我就知道这群“问题学生”够我忙活的了。时间长了你会发觉，孩子们的心里是藏不住事的，他们的快乐不快乐全会写在脸上，只要你够细心，够急躁的去进近他，让他对你卸下防范，他们比温存的小绵羊还要听话。例如：有个孩子他有意惹事生非，但是似乎看起来他也不会由于自己的“阴谋”得逞而快乐，我就屡次轻言细语的问他为什么，是不是有什么不快乐的想发泄出来，

14、渐渐的多问几次，有次放学的时候，他在我耳朵边上用静静话告知我：“我多惹麻烦，教师就能打电话让爸爸妈妈来幼儿园了，我好久没看到他们了，总是是奶奶一个人带我在家，又不会教我写作业，也不会陪我玩，我想爸爸妈妈”。每个孩子的行为都有他们的道理，只不过他们也不知道这样对不对，这就需要我这个当教师的来引导。 三、工作上存在的缺乏和总结 由于第一次当班主任，很多地方确定还是不成熟的，我现在还是无法做到，关怀到每个孩子，赐予每个孩子平均相等的关爱，在跟家长沟通方面不能占主导状态，总是被家长委员会牵着鼻子走，每个孩子的身心安康，我没能顾及周全，这也是我今后工作要努力的方向，我也信任以我的力量能当好x班的班主任的

15、！ 4、幼师试用期个人工作总结 时间飞逝，转瞬踏入海娃工作已将一年，作为一名新教师，在各位教师的帮忙支持下，在园领导的信任鼓舞下，让我成长、进步、收获了不少。回忆这一年，对自己的工作表现也有满足与缺乏，但无论怎样，都需要自己踏踏实实的工作，实实在在的做人。 在思想政治方面，我喜爱社会主义祖国，坚持四项根本原则，拥护中国共产党的领导，仔细学习贯彻党的“三个代表”思想。积极参与园部组织的各项政治学习，仔细做好学习记录。利用各种渠道如电视、报纸、网络等，了解国家大事，提高自己的思想政治觉悟。团结同事、遵守园内的各项规章制度。虽然我是一位年轻的教师，但我特别喜爱幼儿事业，喜爱本职工作，对待幼儿公正，喜

16、爱每一位幼儿，不卑视幼儿，用爱心、急躁让幼儿喜爱我，情愿和我交往。在这一年里，我的责任心明显增加，始终把效劳于家长和幼儿摆在工作的第一位。努力学习渐渐提高自身的素养和政治觉悟。 作为新教师，我常常向其他教师请教和观摩她们的教学活动并学以致用。在教学上，我仔细制定教案，并依据孩子们的特点设计教学活动。在教法上也不断的反思与总结，经过实践努力，我设计的小班综合活动糖果乐被海军幼教录用；我申报的教育调研课题小班幼儿攻击性行为与教师干预措施成效的调查在XX区立项。为了提高自身的业务水平，我要求自己不断的钻研业务学问，并努力做到理论联系实际，实施面对全体和因材施教的原则，使每一个孩子都更有共性的成长。同

17、时，也要求自己不断进展高学历的进修，因此，我报考了学前教育的本科的课程，并将于年底进展各门功课的考试。 在这一年的工作中我深深的体会到了，作为教师不能简洁的.凭借年龄来推断幼儿的进展水平和实际阅历，由于每一个推断，都应当从自己班上的儿童的详细实际状况动身，留意针对幼儿的个别差异进展指导。这样，我想一位教师的教学水平好与否也是可以从这里表达出来的。虽然，在这一年中，我进步，成长了很多，但仍有很多缺乏之处。如在如何更有效的组织治理好幼儿的一日生活各个环节上，仍缺乏许多的阅历与技巧。如何做到收、放自如，是我今后努力的目标。 幼儿园的生活总是那样令人回味无穷：孩子的纯真与质朴常会唤出我们的美妙童心，使

18、我们能用这颗心去理解他们，走进他们的世界。在珍惜幼儿园供应学习时机的同时，我也将努力吸取更多幼教新知，让自己永久处于一湾活水、碧水之中。 5、幼儿教师试用期个人工作总结 时间过的好快啊，转瞬间便完毕了自己在xx幼儿园的试用期工作。我在这里不断学习、工作的同时也在不断的成长。从最初的参与幼儿园培训、和同事们一起布置园内环境，到开展日常教学工作、外出学习、做好家园互动活动。这一路走来，我们付出了许多，但我信任一句话：“付出总是有收获的！而事实也给了我们很有力的证明。以下是我的试用期工作总结。 一、思想上严格遵守师德标准、喜爱教育事业 有了这种心境，师生之间就能够在一种和谐的状态中相处，很多事情也迎

19、刃而解。我们要敬重和信任幼儿、关怀爱惜幼儿，只要是我的学生，无论活泼、顽皮、或害怕、宁静，我都会一视同仁。对性格孤僻的幼儿，我会赐予他们更多的关注，帮忙他们树立起自信，走出自我封闭的误区。不能冷落任何一个幼儿，让每个孩子都感觉到教师的关怀。 对活泼开朗的幼儿，我则会供应适合他们的展现和表现空间。每天上午或下午我们会播放节凑感较强的音乐，让孩子们跳舞表现，展现自己的风采，不受任何压抑，同时还能带动一些比拟宁静的幼儿一起唱一起跳。人的感觉是相互的，教师的真诚，孩子是能感受到的。坚持喜爱、敬重每一位幼儿，与之公平相处，让幼儿承受了你，就会以主动的态度承受你的教育。 二、做好教学、保育工作 我班共有x

20、x名幼儿，和这些得意的孩子们在一起，我们组成了一个温馨、其乐融融的小家庭，每个孩子都有自己的小脾气和共性特点。每次看到孩子们天真绚烂的笑容，很多苦恼的事情也会随之烟消云散了。 三、让孩子更快更好的适应幼儿园生活 我们每次都会和家长沟通沟通，了解孩子的共性特点以及爱好、不良习惯，仔细填写一日观看表，与家长准时沟通孩子在园的生活状况。在与孩子们的接触中，我们相互熟悉，相互培育和增进感情，孩子们也很快适应了幼儿园的生活环境。我们班的珍宝，在整合课程上动手力量特别强，孩子们情愿贴一些小贴画，根本上都能正确的贴上。 在美术方面，孩子们对颜色的认知根本上都能把握！在涂色的时候，我们美术课本上的纸张较大，有

21、的孩子涂了一半就不愿涂了。我就想了一个方法，让这些图画形象，生动起来运用角色进展教育。调动孩子们的积极性，就会积极的去涂色。在涂色的时候，我会随时提问：你涂的西红柿宝宝是什么颜色”珍宝会答复：“我涂的是红色”这样又加深了对颜色的认知。 四、擅长与家长沟通 在幼儿园工作中，家长工作是非常重要的，幼儿园的每一项工作都离不开家长的支持与协作。我的班里还有一个孩子是坐宝宝车的，我们与家长们面对面沟通的时机比拟少，于是我们实行电访和写宝宝本的方法，定时向家长反应幼儿在园学习、生活状况，同时也听取家长们的想法和建议。假如有孩子发生突发状况，我们也会准时与家长电话沟通或上门家访。试用期间，我通过多种渠道与家

22、长沟通，让家长准时了解孩子在园的一些状况，做到家园共育。 我真心地盼望成为这个大家庭中的一员，所以我想成为正式的幼儿教师！ 6、幼师试用期转正个人工作总结 时间荏苒。就算曾经再困难苦涩的过程在回忆中依旧会透露出沁人心扉淡淡的香甜。于我而言，远离求学生涯的无虑，步入一个全面对自己的人生负责的新阶段，的确是一个质的飞跃。在园长、助理、班主任和其他一样可亲得意的同事们的帮忙与包涵下，鄙人顺当脱茧，何时成蝶，则需要靠自己今后不断的努力。以下是我的工作总结。 一、在保教方面 1、在幼儿保育领域上，积极协作园方保健医生以及班主任的工作，对幼儿在园的日常生活进展无微不至的照看，并做好班级各类卫生、消毒等工作

23、，以确保教师和幼儿都能生活在一个洁净光明的地方。 2、在教育教学上，新教师面临的最大问题是不熟识教材，不了解重、难点，也没有阅历去上好课。对此，在工作之初，总是对于各式各样的课程束手无策，内心忐忑担心。俗话说，“万事开头难”。所以，我每次都很仔细的备课，查阅资料把自己的教案写好。 除此之外，我虚心向老教师学习，力争从他们那里尽快增加一些珍贵的教学阅历。这些使我个人应付和处理课堂各式各样问题的力量大大增加。为了把自己的教学水平提高，还常常网上找一些优秀的教案课件学习，还争取时机多听其他教师的课，从中学习别人的特长，领悟其中的教学艺术。 3、在从教学理论方面。我在课余时间尽量让自己更加充实的学习更

24、多的理论学问，博采众家之长为己所用。在让先进的理论指导自己的教学实践的同时，我也在一次次的教学实践中来验证和进展这种理论。另外，在提升教育、教学实践力量方面，我仔细钻研，虚心向他人请教，准时学习他人优秀的阅历，并鼓舞自己勇于创新。 二、在师德方面 始终认为作为一名优秀的教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上，由于这是教师的立身之本。“学高为师，身正为范”，早在千年以前，对于教师的职业道德素养就有了如此高的要求。而今日教师的职业道德素养中就包括了对职业的承诺、事业心、责任感，对儿童的爱心、童心等内容。教师要以关心、关注、理解、赏识的眼光启发学生的心智。 我认为作为一名幼儿教师，首先应当向把爱洒

25、向每一个孩子，树立良好的教师形象，最大限度地培育和激发幼儿的学习主动性，准时发觉幼儿的闪光点，准时地赐予确定和帮忙，学会宽容幼儿，让幼儿的心理得到最大的满意。其次，对孩子要有急躁，要对他们表现出不厌其烦的指导精神。要充分进展每一个孩子的共性，公平地对待每一个孩子，并努力给每一个孩子供应最好的教育，为每一个孩子的胜利做最充分的预备。让每一个孩子的身心都能安康成长，让每一个孩子每天都有好感觉，让每一个孩子都能获得胜利。 所以在这样的认知上，我不断的催促自己必需尽量陶冶情操，加强修养，提高自己专业水平。除此之外，还要学会关注孩子的五大方面，即是：关注学生的全面进展与多元智能，关注学生的“最近进展区”与持续进展，关注学生进展的情感与需求，关注学生共性化的学习与进展方式，关注学生进展的自我期望与动力机制。为此，今后我将连续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。