幼儿教师技能大赛总结简单幼儿教师技能大赛总结讲话(五篇).docx
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1、 幼儿教师技能大赛总结简单幼儿教师技能大赛总结讲话(五篇)幼儿教师技能大赛总结简洁 幼儿教师技能大赛总结讲话篇一/h3 教师被喻为人类灵魂的工程师,教师的政治思想会直接影响到孩子。我在思想上高标准的严格要求自己。积极参与园内各项活动,并仔细做记录。做到不迟到、不早退,树立为人师表的形象。 一、教学方面 从本班幼儿的实际状况动身,细心安排好每周规划活动内容,仔细组织好每节活动。在活动中,让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的仆人。在课前的教具预备要充分、内容要丰富、生动、新奇,并具有较强的操作性,在教态上具有儿童化,形象生动,和幼儿融合在一起,为幼儿创设一个轻松、开心的学习环境。让幼儿学会
2、在嬉戏中去查找问题,并解决问题。 二、常规教育方面 1、礼貌 先从自我做起,对领导、同事、家长都要面带微笑主动问好。给幼儿带个好头,并严格要求自己的言行举止,同时培育幼儿成为一名尊老爱幼、讲礼貌、讲文明的好孩子,能友好与他人相处。 2、课堂活动纪律 从生活抓起,培育幼儿良好的常规习惯。要正确引导幼儿课堂上的坐姿、培育良好的课堂常规;不许任凭下位、回答下列问题时要举手、并学会敬重他人,宁静地倾听他人的发言,养成不任凭打乱别人的讲话。 3、卫生习惯 每天保持幼儿户外体育活动时间,带着幼儿仔细开展各项体育活动、熬炼身体。在每周规划活动中,依据幼儿的现状状况,合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量知
3、道清洁卫生的重要性,加强幼儿便后洗手的习惯,并能主动的在餐前、餐后洗手,餐后能主动漱口、擦嘴巴,能有条理地整理餐具、折叠整理自己的被褥衣物。 三、业务学习方面: 我深刻地熟悉到,时代在进展,社会在进步,教育教学观念也在不断更新和变革,我非常注意业务学习,不断充实自己,解剖自己,分析自己,正视自己,不断为自己充电,提高自身素养,提高文化专业学问水平。 四、家园沟通 1、主动亲切地与家长沟通。我充份利用了晨接和放学的时间跟家长沟通,使家长了解自己孩子在园的状况。通过家园联系表、面谈等形式来了解幼儿在家与在园的各种表现。 2、准时向家长反映幼儿在幼儿园的状况表现,准时取得家长的亲密协作。 3、在与家
4、长沟通时应留意热忱有礼、对待特别状况要冷静、有条理地进展沟通。 4、工作上加强互动,对家长的建议虚心听取。 5、结合每月开展的主题教育活动,引导家长关注活动进展,并能主动参加到有关活动中,加深家长对幼儿园教育工作的了解,促进家长和幼儿园的良好关系,让家长和幼儿共同成长。 五、存在缺乏: 1、本学期有时候有因自身懒散思想造成的拖拉现象,在下学期的工作中力争做到“今日事今日完成” 2、工作中更严格的要求自己努力提高自己分析问题力量和科研力量。 六、今后工作规划: 1、积极、仔细开展幼儿课题的学习和探讨,多方面的提高专业技能。 2、珍惜教学时机,加大学习力度:一是保持工作热忱,连续加强自身科学文化学
5、问的学习;二是虚心慎重,连续加大向领导和各位教师的学习 以上是我本年度的工作总结,缺乏之处请各位领导及教师指正。我肯定再接再厉,努力工作。在以后的工作中我将专心去爱每一个孩子。努力克制自身的弱点,争取更大的进步。 幼儿教师技能大赛总结简洁 幼儿教师技能大赛总结讲话篇二/h3 作为一名幼儿教育工,要想完成教书育人的责任,首先必需具备良好的政治思想素养,树立正确的世界观和人生观。在这一年中我仔细参与每次政治学习和业务学习。作为川一联合团支部书记我努力团结团员,与团员共同合作共同前进。有句成语是:只要功夫深,铁杵磨成针。是的,作为一名年青教师,我在工作中无意中会考虑不周显得毛毛糙糙,不甚妥当。当意见
6、、建议降临时,现在的我不再不悦,不再拒绝。而是以更高的要求来要求自己,努力告诫自己:换个角度静心认真想想如何能的好一些,让别人满足,自己快乐。下面我从3个方面总结一下这一年的工作状况: 1、不断学习,努力提高自身素养。 在这一年中,我不仅有了优秀的师傅传授我为人处事的点点滴滴而且又有幸参与名教师李慰宜教师的培训班。在学习中我仔细听取阅历,认真记录,并在活动后的空余时间仔细思索推敲,有目的的在班中进展一些尝试。如:幼儿在进展涂色时,由于小肌肉群发育未完全,手眼协调力量弱,留意又以无意留意为主,所以他们的作品往往会消失白色空隙,会画到边线外。针对此现象,我尝试着用孩子们的语言用儿歌地形式帮忙孩子们
7、自我提示自我约束,从而在开心地念儿歌声中又浓又满地着色。颜色艳丽了,孩子的胜利感得到了满意,从而作画的兴趣也提高了。 在教研活动中,我也能仔细投入,仔细学习。我感到人人都是我的师长,我能学,要学的东西还许多。如:幼儿数学教育活动中教师标准、正确、科学的语言。教具的设计要依据幼儿年龄特点,等等。 在各次教育活动沟通,质量自查,及“-”青年比武活动中,我都能积极预备仔细参加。每次实践后我总对我自己说:“这并不是过了,就完毕了。而是认真想想,仔细听听,好好学学。哪儿还不够,该怎样做会妥当。”通过这一次次的自我反思与实践,我觉得我自己只要坚持仔细学、仔细做,我会做的更上一层楼的。 在空余时间,我会阅读
8、一些自己订的幼教杂志,去图书馆翻阅有关幼教资料,去书城自费购置与教育教学有用的各类书籍和音像资料进展观看学习。我学的有滋有味,我深切的感受到学习对自己的帮忙的确很大。 2、全身心的投入,喜爱敬重理解幼儿。 为了让每个孩子都能长好、学好、玩好,每人的力量在原有根底上有所提高,我依据班级状况以“纲要”为准则,制订班级规划、月周规划、等各类规划。在半日活动中不仅以嬉戏贯穿各科教学,并积极使用确定鼓舞等方法,使幼儿身心开心地学习,使每个学生都能在原有根底上有所提高。 幼儿园是个儿童的世界,而我们正生活在这颜色斑斓地儿童世界里,要用我们的爱心去拨动一棵棵幼嫩的心弦,弹奏奇妙地乐章,用爱心去滋润一株株纤细
9、的幼苗,培育他们。我们要擅长观看,发觉孩子的闪光点,在与孩子的相处中,敬重喜爱每一个孩子,不仅要爱那些活泼聪慧的孩子,同时也要对那些特殊的孩子赐予更多的关爱,在这中思想的指导下,平常我留意细心、急躁地爱护他们,关怀他们,爱惜他们。 如:本学期琦琦刚从崇明转学来我园。刚来时由于生疏再加上心脏动过手术,在心理与身理上对与其他幼儿交往存在距离,没朋友。为此,她本人总显得郁郁寡欢,我也看在眼里,急在心里。针对此状况,我便主动牵线搭桥帮她找朋友,帮他们相互介绍。并时时供应任务、困难给他们,让他们共同完成。在活动中也给她们便利,让她们彼邻而居,多接触多交往。慢慢地小琦琦的脸上有了笑容有了朋友,教室里有了她
10、与别人的交谈声。对此转变,我还不满意,我试着让她多发言并准时以动作、语言、眼神赐予她表扬和确定。现在,小琦琦已从寂静变为了活泼。由于我帮她走出了逆境,现在的她对我特殊的亲。无论我教什么她都学的有滋有味。 又如:我班的栋栋,从小由于膀胱小午睡时就要比别人多起床小便一次。随着年龄的增长、社会性情感的进展,对于午睡时小便一事被别人知晓开头觉得难为情。针对此状况我便试着从轻柔着手,采纳轻轻唤醒,轻柔地扶一把,轻轻为其盖上小被着手,努力做到轻、快,不让别的孩子听到。也正由于我的轻柔,栋栋的心离我进了,我俩有了种心照不宣的亲近感。平常,我也尽可能查找每个孩子身上的闪光点。活动中,当孩子们提出建议时,我总是
11、用满足的眼光支持他们,并鼓舞他们有自己的”想法,让大家畅所欲言,教师与学生就如朋友一样。 3、随即教育,事半功倍幼。 孩子们还小对于常规的教育除了语言要求以外,教师适时的点拨也很重要。如:起床了,孩子们穿好衣服往外走。此时的我便会轻轻走到领子未翻好的幼儿身边,举手帮一帮或轻轻耳语一句:“看看你的领子。孩子便会快乐地承受。连续屡次之后,检查领子也就成” 为了习惯。又如:在外出活动及日常活动中我会适时告知幼儿:“什么是常绿树,什么是落叶树;什么会浮,什么会沉?等等。”通过这种非正式的谈话与教育孩子们在不知不觉中开心地学到了学问。 通过这一年的工作中,我很幸运学到了不少东西,业务上也努力做了一些。但
12、这还远远不够,尤其在教学活动的语言组织上还很稚嫩。我将在将来的新的世纪中连续多学,多思、多试努力把工作做的更好。 幼儿教师技能大赛总结简洁 幼儿教师技能大赛总结讲话篇三/h3 转瞬间本学期的教学工作已圆满完毕。一个学期以来,有辛苦的付出,也有甜美的收获,我尽心尽责,投入于工作中,在工作中不断实践、总结、更新,力求做到。孩子们各方面的力量都不同程度地提高了,我与孩子们的感情也日益深厚,看到孩子们快乐的笑容,我感到了莫大的欢乐。以下是本人这个学年的工作总结: 一、政治思想方面 仔细学习新纲要的指导思想,贯彻在教育教学活动中。我积极参与园内组织的各项政治业务学习,仔细记笔记,会后总结学习体会,努力提
13、高自身政治思想水平和业务素养。工作中我团结同志,喜爱集体,听从安排,对班级工作仔细负责,在工作中努力求真、求实、求新。以积极热忱的心态去完成领导安排的各项工作。积极要求进步。爱岗敬业,做到急躁、爱心、公正、敬重的对待每一个孩子。 二、教育教学方面 我从本班幼儿的实际状况动身,结合园内工作规划,细心安排好每周规划活动内容,仔细组织好每个环节活动。在活动中,让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的仆人,在获得全面、和谐进展的同时也得到共性的进展。这也是我始终以来坚持的努力方向。遇到不懂的问题,准时积极想园长和老教师请教。 在开展区域活动中,我们依据幼儿年龄特点、进展需要投放活动材料,依据教学活
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