园务工作总结幼儿园中班 _幼儿园园务工作总结报告.docx

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1、园务工作总结幼儿园中班园务工作总结幼儿园中班 _ _幼儿园园务工幼儿园园务工作总结报告作总结报告园务工作总结幼儿园中班 荐。岁月在不经意中消逝，一年365 天就要画上句号。幼儿园园务年度工作总结需要启动起来了！没有对过去一年的仔细总结，很难在下一年中有快速的提升。今年的幼儿园园务工作的成果和不足毕竟有哪些方面呢？以下是工作总结之家我收集整理的“园务工作总结幼儿园中班”，盼望能对您有所关心，请保藏。园务工作总结幼儿园中班(篇一)一、本年度主要工作举措与成效：园务管理：1、重拟规划、实在落实。依据督导要求程序重新修订二年进展规划，一切工作紧紧围绕规划分阶段去落实思路清楚。2、会议统领、有效落实。定

2、期召开相关会议，如周班子例会、月全员教职工会议、月保安会议等，重要工作、重大事情由班子会议协商争论，达成共识，在全员教职工会议明确，形成合力有效执行。3、呕心呼吁、找到娘家。通过 2 年多的多途径、变方法呼吁，6 名党员再次找到组织*街道党工委。借助 10 月 21 日党支部成立的契机，理顺幼儿园管理网络，幼儿园工会、团支部相继成立，党、政、工协作默契，凝聚力大大增加。4、适调制度、探究管理。一园二址的新格局下，重新修整幼儿园管理的相关制度，如行政值班、主班副班、仓库管理、走班教学、请假等制度。使制度管理有实效。5、吸纳机制，提升服务。将家长、社区评议员均吸纳进幼儿园管理中，壮大管理力气，增加

3、监督力度。亲子运动会、亲子义卖、亲子捐助、亲子旅游、03 早教等活动增进了亲子间感情，组织老师参与街道运动会、社区巡回演出活动等得到社区群众的褒奖。队伍建设：1、多途径、广掩盖培训：多途径教研室*来蹲点、共生链指导；外聘名师指导；导学班学习；幼儿园分层分类园培。广掩盖训练教学内容涉及国画、拓印画、语言、打击乐、绘画、舞蹈、弹琴、活动方案设计、实践活动竞赛等；保育工作内容涉及保健老师适岗培训；餐桌消毒、叠被、指导幼儿穿衣竞赛。生命训练系列培训感恩理念；关爱行为；手足口病学问、急救学问、平安自保培训。2、讨论沙龙、针对性培训：成立讨论沙龙，分层培训：豆豆沙龙 0 年老师，解决班级常规建设；芽芽沙龙

4、教研组长、骨干老师，针对课题讨论培训；点点沙龙主班老师，围绕保教质量评价指标，结合幼儿园实际状况细化方案的培训。3、竞聘上岗、激发内需：教研组长、班级组长、总务主任竞聘上岗，激发内需，打开工作新局面。4、启用新人、畅通信息：信息管理员启用一老一少组合，用老的负责精神，少的专业技能，确保幼儿园现代化设施设备能服务于训练教学。5、二部沟通、竞争向上：采纳二部多方面沟通机制，如教学竞赛、环境创设竞赛、早操竞赛、生活习惯竞赛等，准时沟通阅历，推动二部老师专业成长。保教工作1、修订方案、加强落实：结合五大文件精神以及*幼 生命训练 课程方案重新制订幼儿园 实施生命训练课程方案，理顺操作网络图，明确详细实

5、施职责。2、依靠教研组长、强化课程执行：重拟的教研组长、班级组长工作职责中，强化自身榜样的作用，带头有质量的实施好幼儿园课程。教研组长试运行，业务园长共查找问题，沙龙小组出策略，面上全面再执行，保证让每位幼儿均得到进展。3、调整评价、注意全面：成立沙龙讨论组依据保教质量评价指标，边学习边实施，拟订可操作的实施细则，修订可测的评价方案，如：细化月评价指标；增加日常行为习惯测评；将期末测评幼儿进展水平的人数扩大化。4、教科研整合促幼儿进展：围绕课题讨论，开展*幼儿园首届感恩节活动，生命训练家长共同参加，效果事半功倍，幼儿更有人情味，懂事不少。5、推门课制度化保基础进展：每周三次的推门课（三位园长各

6、一次），促使老师有预备的进入课堂，有.的带好一天的班，使幼儿收益更多。6、各种竞赛、评比促幼儿阶段性进展：流淌红旗评比，带动幼儿阶段性跳动进展，幼儿在争第一，我是最棒的氛围中向上的阳光一面明显显现。卫生保健1、完善制度、强化管理：调整考核方法，使其适应二部的运作，加强日常检查，运用团体检查准时反馈的样式来确保工作的质量。2、规范常规、确保到位：常规操作保证规范，面上问题出方案试实施，再推广。如：分部幼儿午餐环节的操作，站在怎样的运作对幼儿的进展有利的角度，方案共拟 5 稿。最终定稿，形成分部幼儿午餐环节的规范操作。3、保研活动、解决问题：日常行政值班发觉的问题，成为保研活动研讨的内容。研讨前有

7、针对性的理论学习，使出台的解决策略更科学。4、分析到位、合理配置：针对幼儿挑食，饮食习惯较差的现状，保研活动特地进行分析，打算先站在让幼儿喜爱吃幼儿园的饭菜的前提下，再进行个别化的补缺补差，增减养分。目的保证幼儿每天不饿肚子。5、乐观预防、杜绝传染：幼儿园针对小班幼儿特殊易感冒的状况，添置空气消毒机，每天午睡时强化消毒。二、结对共建及主要工作成果1、充分熟悉：结对共建是*区学前训练 xx 共同前行的一个重要举措，作为二级幼儿园成长的一项助推工作，是一个互利双赢的举措。2、专人负责：园长总负责，作好牵头工作，业务园长、总务主任详细落实工作。共同献计献策，落实相关文字工作，一起策划、组织相关活动。

8、3、定期活动：拟订相关共建制度，签订共建协议；制定共建的结对：结对共建是 xxx 共同前行的一个重要举措，作为二级幼儿园成长的一项助推工作，是一个互利双赢的举措。方案；开展有效的活动。内容涉及行政管理、训练教学、后勤规范操作等，主要活动为：制度的建设、经费运作、家长工作；大活动*的班子成员来幼儿园听课指导，连续工作10 小时不休息；结对培训美术、唱歌，*一线老师给我们开课，说设计方案的思路；特殊是本学期我们新开分部，原保建老师的调理，使保健管理连接脱档，*派出一名保健老师来实地指导二天；总务到岳阳学习仓库管理。4、结对成效：结对以来，*幼老师指导幼儿在参与绘画竞赛获得多项奖。同时幼儿园在 20

9、 xx 年 3 月 21 日胜利举办自我申报/自主展现活动，活动的过程使青年老师的专业化水平更上一层楼，团结奋进的氛围更浓。后勤管理更有序。三、本年度工作亮点与不足：1、围绕区级课题讨论：进入操作包研发阶段；首届感恩节如期进行，家长反响良好。2、落实五大文件师资队伍建设：走班制园本培训走入新阶段。园本培训项目走班制被评为 20 xx 年校本严修进展项目。不足：一园二址管理阅历不足，分部开学太仓促，工程很多建设根本不能使用，造成幼儿园管理层一度手足无措，幼儿园大环境创设错过时机，打乱整体工作方案。四、明年工作思路：1、连续理顺一园二址的管理，重点围绕二部竞争、激励机制的建立，形成比、学、赶、帮、

10、超的良好校内氛围；2、梳理现有的园本培训方法、途径，作大优质的方案，推助有智有才老师出成果，成为幼儿园品牌老师。3、仔细作好区重点课题幼儿园开展生命训练实践讨论的结题工作，整理好阅历进行推广，查找新的讨论点。4、分部创设与生命训练相适应的环境。5、结对公建委派可塑之才到*幼儿园跟岗学习。结对工作自我评价看法：评定等级：对姐妹园结对工作评价看法：评定等级：对托幼办工作的看法或建议：园务工作总结幼儿园中班(篇二)时间白驹过隙，一年又结束了。回首这一年，虽然没有轰轰烈烈的成就，更没有惊天动地的业绩，但是，我仍以“一分耕耘，一分收获”来诠释。下面就 20 xx 年的工作状况作一简要汇报。一、加强政治理

11、论的学习，提高思想觉悟。在工作中努力求真、求实、求新，并且以乐观、热忱的心态去完成园里支配的各项工作以及突击任务。严格遵守园内的各项规章制度，爱岗敬业。在园内校本研修和业余时间学习相关的训练理论，并深化学习 36 岁幼儿学习与进展指南、课程指南和纲要，以更加丰富的专业学问和实践阅历相结合，用正确的思想引导幼儿，做好保教工作。二、严格遵循人事制度，履行工作职责。1、岗位设置与聘用测算本单位岗位空缺状况，调整单位岗位设置调整方案，上报训练局。完成系统内新进、流淌人员的岗位聘任。2、老师职务评审完成相关人员初级聘任；乐观开展老师资格认定秋季认定工作，做好老师资格证认定人员归档工作。3、人事档案依据调

12、整后的人事档案名目要求，重装整理和装订本单位人员的人事档案材料。4、工资福利退休完成初职聘任人员工资核定工作；20 xx 年工资年报统计上报工作。5、编外用工管理协作上级部门完成编外用工过渡为政府雇员考试考核及日常管理工作；年报填报工作。三、回顾工作历程，总结阅历教训。在今后的学习与工作中，我将进一步增加服务意识，并且多花时间在班级工作中，兼职做好班主任的工作。20 xx 年，我乐观参与各级各类竞赛，并取得一些成果。1、撰写的小课题幼儿告状行为分析与干预的案例讨论顺当结题。2、撰写的小课题融入家长特色有效开展家进步课堂活动，提高家园有效性的实践讨论 列为闵行区第八届小课题。20 xx 年，辛勤

13、的工作中积累了珍贵的实践阅历。在今后，我将不断开拓创新，为幼教事业作出自己的贡献。园务工作总结幼儿园中班(篇三)本学期幼儿园克服人力资源紧缺的逆境，以“求实、求真、求稳”为工作宗旨，坚持脚踏实地，聚焦基础，坚持立足园情，真问题切入，努力提升管理效益，扎实教学讨论，加快老师培育，创新家教工作取得了较好的进展成效。幼儿园先后荣获 xx 区依法治校示范校、xx 区师资队伍建设先进集体、xx 市家门口的好幼儿园、xx 家庭训练试验基地等荣誉称号。班子、行政履职满足度测评达到 95%，老师工作家长满足度测评达 96%。幼儿园各项工作得到上级领导、专家及广阔家长的高度认可。幼儿园呈现谦和、大气、阳光、进取

14、的团队氛围。以下简要回顾本学期工作：一、园务管理1、聚焦基础管理，提高管理效益。高效的管理是园所进展的保障。我们立足原有基础，以优化程序化管理、问题管理、民主管理为切入点努力改进基础管理，提升管理效益。程序化管理力在将各项复杂的工作简洁化，简洁的工作规范化，规范的工作程序化，从而保证各项工作的有序、优效执行。我们组织条线负责人对部分日常基础性工作进行梳理，在原有基础上优化。如：推动信息工作管理的程序化。健全信息工作档案，配套编制“网站维护、新闻发布、资源库建设”等 8 类信息工作用表，分类明确各项工作操作细则，每月对信息工作完成状况进行自检与评估。工作档案的梳理为管理者及老师执行信息工作要求供

15、应了更清楚的执行要求。如：课程管理的程序化。依托课程中心组教研组老师三级课程管理网络，进一步细化各层级职责，初步形成了自上而下的的课程实施跟进式引领，为年轻的老师供应了从主题方案的设计、解读到执行的跟进式引领，有效减轻了老师的操作负担，同时提高了课程的有序、有效执行。又如：后勤管理的程序化。建立玩具消毒、餐点管理细节、班级资产管理等工作的详细操作要求等，力在促进繁琐的后勤管理逐步形成相对科学、合理、长效的运作机制。程序化管理是推动园所管理长效减负的重要举措，我们的探究实践还刚起步，如何优化程序，完善程序的规范要求与执行之间的良性循环，还有待后续深化思索。问题管理力在以发觉问题、解决问题为过程管

16、理的基本方式，从而不断改进工作。本学期我们连续以月方案管理机制为抓手，完善月工作方案及达成度沟通，注意对一线问题的分析与改进，并将之纳入条线考核指标，逐步提升管理条线的问题管理意识与力量。如：针对消毒液配制不达标、锯齿发生率逐年上升、环境创设年龄特点不清楚、食堂硬件配制不达标、消防设施存在隐患等各类问题准时跟进改进措施，确保各项工作不断完善。问题管理促使管理层更多从详细的一线问题动身，夯实基础管理。民主管理力在深化推动党的.及三严三实训练活动，进一步加强依法办园、规范办园，努力贴近群众、凝聚团队。我们进一步完善了三重一大制度，健全重大事项的民主决策、备案、公开机制。制定了教职工考核方案，修订了

17、学期考核指标，进一步细化、详细化内容与标准，加强考核的严谨性。健全了财务内掌握度，梳理完成了政采、基建项目管理等系列财务操作流程。开展了园务管理工作的群众调研、班子、条线履职满足度的测评，收集来自一线的看法与建议，结合群众访谈，仔细组织管理层进行研讨，为后续工作改进供应依据。2、课题引领进展，创新家长工作。幼儿平安训练要体现其实效与长效需更多回归孩子的生活，关注日常的训练渗透，因此家长的作用不容忽视。为了进一步推动幼儿平安训练特色项目，探究家长参加的有效载体与机制，我们启动了市级课题家长资源参加幼儿特色项目建设的机制讨论以平安训练亲子手册研发为例，完成了专家开题论证，组建了由园领导、家长、老师

18、共同参加的课题小组，设置了试点班，初步完成了居家平安系列的亲子手册，手册分为家长册和亲子册。初步建立了 1+N 的家庭联动机制由志愿者家庭为核心，组成家庭互助苑，以家长带动家长，通过生活实景训练、技能实训等，推广手册的使用。以课题为载体乐观推动家长自愿者在园所特色项目建设中乐观参加，助推平安训练更多回归孩子的生活。在创新工作的同时，我们仔细完成了“家长会、家长学校、蜗牛小分队”等各类家长、社区工作，并乐观参加社区活动，获得了 xx 社区家庭才艺展现优秀组织奖，担当了 xx 社区科学育儿进社区专场活动，全国妇女儿童会主任、副区长、训练局局长、区妇联.等各届领导亲临现场参与活动。园所声誉不断提升。

19、3、按需合理统筹，改善园所环境。以规范与服务为宗旨，立足幼儿园财务状况，我们合理统筹分步落实，优化园所环境。一是服务课程，针对运动活动相对薄弱的现状，整体规划运动场地，拓展、改善运动环境，增设运动区域，添置运动器械，以平衡运动阅历。针对自然环境训练功能不足的问题。我们完善了种植区的修缮与管理，开拓了果树区，增加了桃树、茶树等具有明显季节特征的树木，增加了绿化植被的标识，对园所绿化进行初步规划，将自然环境纳入课程资源。二是聚焦规范，结合新的食堂规范、消防法等的学习，对食堂、消防等问题制定整改方案，调整保育员操作室、扩建食堂洗消间、增设防火门等，并争取专项资金予以保障。二、队伍建设1、打造幸福团队

20、，真情浸润幼儿园。我们以幸福团队为主题，借助各类活动载体，引导老师静心感悟，体会“我与团队”的关系，体会“辛苦”背后的幸福，体会阳光心态的重要，学会感恩与宽容、学会享受老师纯粹的欢乐。我们先后组织了我和团队的征文沟通，一篇篇征文，质朴的表述、真实的情感沟通，让大家体会着团队的重要，感悟着作为团队一员的责任。开展了”老师的幸福”、“和幸福相约”专题讲座、“我的幸福”小故事沟通等活动，在活动中回味查找自己的欢乐，引导老师在平凡的工作中，正确定位自己的工作价值，领悟老师职业幸福的内涵，保持一种健康的心态。借助“师幼互动”专题讨论项目，影响老师的儿童观与训练观，不断改进师生关系，提高幸福感。我们还组织

21、了“师德标兵、优秀班主任”的评比活动，鼓舞老师用观赏的眼光发觉同伴的闪光点，进一步凝聚务实、健康、向上的团队之风。学期结束的家长满足度测评高，老师敬业、精业的付出得到家长的高度认可。2、优化研训机制，夯实强师之体以激励与保障为重心，我们不断优化园本研训机制。连续推动老师组团式进展机制的探究，以“数学研修小组”为试点，鼓舞老师依据自身爱好或教学特长组成研修小组，通过主动学习、小组共研、名师参加指导，针对性供应培训支持等方式开展，促进老师在幼儿数学训练方面的个性突破。优化名师工作室研修机制，明确工作室职责，以“室内运动”为切入点，领衔讨论课程实施中的共性问题，初步梳理完成了室内运动组织与实施的园本

22、化指导方案，促进工作室作用的发挥。优化大组研训与小组教研的有效连接。以大教研学习与梳理，小教研实践与反思为园本教研的基本方式，通过蹲点教研组、定期各组专题推动研讨等，加强对小组教研实效的过程评估，准时发觉突出问题，跟进大组教研，形成培训引领实践反思评估改进的循环跟进。实施教研组专题讨论沟通机制。围绕“师幼互动”专题开展实践活动与阅历沟通，实现园内讨论资源阅历的共享，切实做到组际间讨论与实践的相互渗透、互动共享、共同进展。加强骨干老师的教学沟通。开展阶段展现活动，明确质量要求，赐予骨干适度加压，促区、园两级骨干老师在教学设计、师幼互动、课堂驾驭力量能多方面专业力量的主动提升，园内引领作用的乐观发

23、挥。机制优化体现了整合、优效的研训工作思路。3、提倡自主氛围，助推个性进展。结合园所新一轮规划的实施，组织老师修订个人制定个人进展规划。制定分层分类老师任务书，指导老师以基础性任务与进展性任务相结合的方式设计个人规划，对个人规划进行审议和指导。制定老师规划执行的阶段考评，加强动态管理，不断完善老师个人成长过程中的整体调控与支持。健全对个人规划实施的保障机制，依据老师意愿，制定分层分类的培育方案，为后续分步供应老师师徒带教、外出培训、教学展现等机会供应依据。同时，我们将个人规划达成度纳入考核常态项目，注意以进展的眼光观赏老师的成长，鼓舞老师立足自身，主动进展。在自主进展机制下，幼儿园调整了教学名

24、师、教学能手、教坛新秀三级园级骨干评比机制，为不同层面的老师供应进展平台，完善了相应的骨干管理手册，为下学期的新一轮骨干选拔做好了前期工作。三、保教工作1、修订方案，梳理课程实施指南依据幼儿园新一轮进展规划的进展思路，特色项目的定位，及规模扩增、硬件环境变化等状况完成了幼儿园课程实施方案的修订，进一步加强对基础性课程实施的保障与服务，科学调整课程设置，合理优化现有资源，架构特地性与渗透性相结合的平安训练特色项目实施机制，加强平安训练与主题活动、幼儿日常生活中的渗透。同时，着手梳理已有阅历，初步汇编“课程实施操作指南”，分别从来园、离园、家长工作、生活、运动、嬉戏、学习等各版块，为老师供应详细操

25、作性的指导建议，并以“小贴士”的形式同时为老师供应一些专业的学习资源。2、完善机制，优效落实主题方案本学期我们进一步推动与完善了“课程先导组、教研组、班级”自上而下的三级备课机制，进一步加强上位的实施引领。依托先导组着重加强主题核心阅历的分析与梳理，结合各领域幼儿阶段进展阅历，进一步提高活动内容设置的科学、平衡与适量。预设保底性活动内容，注意优质资源的删选，确保领域进展平衡及主题目标达成，同时注意适度预留空间，鼓舞老师结合班级实际及个人专长进展，自主生成活动内容。指导教研组着重加强核心阅历的解读，引领老师把握主题核心价值；指导老师内化 36 指南，分析幼儿领域进展规律，精确把握当前幼儿进展水平

26、；启发老师拓展思路，充分利用各种课程资源为主题服务，如：自然环境、家长资源等，让主题活动的实施更生活化、更多元化。同时，加强班级主题实施的执行监督。通过案头资料检查，日常巡查，多种形式的听课、评课等了解老师主题实施状况，并尝试建立主题执行反馈机制，围绕“相宜性、科学性、可操作性”组织老师开展研讨，收集一线信息，反思在内容选择、组织实施、资源利用等环节中存在的问题，为下一轮主题滚动式修订供应精确信息。四、保健工作1、注意常态监控，推动精细化管理务实、优化后勤管理，注意管理的常态化、精细化是关键。本学期我们对幼儿园保健各项常规工作进行了仔细的梳理，对其中部分环节的操作规范做了进一步完善和细化，如消

27、毒液配制、玩具消毒、幼儿餐点及运动环节保育管理等，使这些环节的操作规范更加科学、严谨，操作性更强，并结合实践，修订保育员日常规范操作指南，细化工作要求。在细化操作的同时，我们着力推动日常管理监控与指导。初步编制了一日八大生活环节保育工作监控用表，梳理常规、基础性要求，为管理者日常巡查供应依据。尝试以项目方式，分步细化环节监控机制，以“幼儿餐点保育操作”为点，制订了幼儿餐点保育工作监控用表，细化细节要求，实行对部分班级半日跟班及不定期抽查等多种方法，了解幼儿餐点保育规范实施状况。在日常监控过程中，准时发觉操作中存在的问题，并针对问题进行深化剖析，通过集体争论、实践讨论等方式探讨问题解决方法，不断

28、改进工作。后续我们将着力推动基础性项目的全面监控与重点环节的项目式监控有机结合，不断提升后勤管理的精细化水平。2、推动保教协同，加强幼儿习惯培育幼儿生活训练重在日常良好生活习惯的养成，我们乐观联动老师、家长、保育员共同协作开展幼儿生活习惯的培育，不断加强保教联动管理，提高管理效应。依据阶段共性问题、突出问题，设置专项检查项目，由业务牵头梳理幼儿生活指导培育的要点，保教管理者同步培训老师及保育员，由保健室重点负责，业务园长协同负责、行政人员协作跟进开展针对性的重点检查。设置“好习惯星星棒”，阶段展现评比结果，通过版面创设加强宣教，鼓舞家长、孩子乐观参加，重视日常习惯养成。充分利用“2+1”班会研

29、讨活动，由老师牵头，针对班级幼儿习惯养成状况进行沟通，思索策略，统一保教人员日常指导要点。同时，开展了“保育员参加生活训练的现状调查与对策讨论”的专题讨论。通过利用问卷调查了解保育员参加幼儿生活训练的现状，通过对问卷的统计分析以及深化班级实际调查，了解保育员参加幼儿生活训练的可行性以及参加的方式方法，并以幼儿生活习惯养成项目为点，鼓舞、指导保育员乐观发挥训练指导作用。专题的调研为后续进一步提高保育员的训练角色熟悉与力量供应了详细、客观的依据。园务工作总结幼儿园中班(篇四)20 xx 年是我与全体教职工团结协作、奋力进取的又一年，在 xx 幼儿园的进展历程中，也是令人难忘和值得骄傲的一年。一年来

30、，我园的进展规模不断壮大，保教质量更趋完善，.声誉稳步提高。依据一年来的工作，我仔细对比年初签定的园长工作责任书，逐条对比，仔细核实，总结成果，发觉问题，现将一年的工作总结如下。一、办园方向和管理机制依据我园“十五”进展规划和本年度工作方案，我们连续深化贯彻训练方针和幼教两个法规，坚持保教并重的原则，以促进幼儿体智德美全面进展为目标，全面实施素养训练，不断深化幼儿园内部改革，使幼儿园各项工作尽显特色，求得进展。我园进一步规范以责任制为核心的现代化管理体制，努力优化幼儿园常规管理，坚持实施层层管理的组织网络。我与班子各成员之间切实做到通力协作、勤政廉洁、扎实高效，并对各部门、各岗位进行详细分工，

31、责任到人，定期检查，常抓不懈，充分调动起每位教职工的乐观性，发挥其潜能。与此同时，我们进一步建立健全党政工团组织，充分发挥其合力作用，让其在幼儿园的改革与进展中，乐观出谋划策，共同开展好园内各项工作，并使园内占有绝大多数的党团员切实发挥先锋模范作用和主力军作用，从而有效的带动全园教职工乐观投身到幼教工作中。为加强学校民主管理，我们坚持定期召开教代会，园内重大事议由教代会或教职工大会共同协商，充分发挥教职工的民主管理和监督作用，鼓舞他们主动参加学校管理，努力争做幼儿园仆人。此外，我们进一步深化开展了行风建设“回头看”活动，全面推行园务公开，严格执行财务制度，按规定项目和标准收费，财产登记造册，资

32、料齐全，自觉接受.监督。这一年，也是我园集团办园模式运转的其次年，为此，我们连续深化讨论集团办园的模式，通过挖掘绣衣名园优势，不断增加新园办园活力，加速新园进展。在集团人员管理等方面，我们进一步加强用人制度改革，调整优化教职工队伍，对全部临时工进行了清理整顿，按学校需求重新雇佣季节临时工，并依据双向选择、换岗聘用、按劳取酬几个方面，连续实行全员聘任制、结构工资制，使教职工职、责、权、利进一步统一，有效促进和提高了工作效益。在十月份召开的全国幼教工作会议上，苏州教委将我们集团化办园的理念与实效向全国幼教同行进行了介绍与推广，引起了与会同行的热切关注与赞扬，而 xx、xx 两所分园也在前不久双双通

33、过xx 省示范性试验幼儿园的考核验收，成为省内最年轻的“省级示范园”。二、队伍建设与管理良好的班子集体能将教职工紧紧凝聚在一起，有效促进幼儿园各项工作的开展。在我们班子中，乐观提倡一讲奉献、二讲制造性开展工作、三讲团队协作的三讲精神，并始终坚持把思想建设放在首位，坚持学习与沟通。我坚持从自身做起，并带动全体班子成员乐观参与各类进修学习，在政治修养、专业理论、文化技能、管理水公平方面严格要求自己，不断增加党性修养，仔细学习训练管理理论，实施科学的工作方法，努力做好教职工的思想工作，成为幼教改革进展的领航人和教职工的贴心人。我们坚持把工作主阵地放在幼儿园训练教学改革的前沿阵地，定期深化班级，了解老

34、师训练教学现状，准时将先进的训练理念、教改前沿信息动态传送到每一位老师，乐观地进行教学改革，特殊是在课程讨论方面进行了初步的尝试，使幼儿园在课程改革中领先跨出了第一步。我们进一步加强对青年干部队伍的培育与建设，努力挖掘一些优秀的青年充实到干部队伍中，并民主地下放有关职权，使其在部门中逐步担当起部分责任，独当一面，不断增加他们的组织、协调力量。经过一年的努力，又有多名青年老师向党组织递交了入党申请书，xxxx 位同志正式加入了中国共产党。目前，我园一个敢于负责、扎实工作、讲究实效、团结协作的班子集体已逐步形成。老师是现代训练中最活跃的因素，造就一支高素养的保教队伍是幼儿园开展工作的核心。为此，我

35、们首先从老师职业道德入手，狠抓师德训练。我们深化开展了“一奉献两喜爱”的活动，学习“捧着一颗心来、不带半根草去”的奉献精神和喜爱幼儿、喜爱幼教事业的高尚师德，通过园内一些先进人物和事迹的宣扬，关心老师不断改造自己的主观世界，做到敬业、爱业、精业、创业，教书育人，为人师表。其次，我们从优化老师个体素养入手，采纳多种形式鼓舞老师苦练基本功，从基础训练学问的熟识到敏捷运用训练实践，不断提高了老师训练教学力量。我们还要求老师不断更新训练观念，调整学问结构，加强训练技能改革，乐观参与各级各类进修。目前，我园全体教职工学历均符合规程要求，35周岁以下的老师、保育员均参与学前训练大专学习，60%老师达大专学

36、历，多人在进修学前训练本科。今年暑假，全体老师参与了训练信息现代化培训，并与 9 月份起全部实行无纸备课。我们注意进一步优化老师群体素养，在集团范围内定期开展形式多样的业务观摩、师徒帮教结对、训练研讨等教科研活动。今年，我们选派四名老师每周赴上海参与音乐、美术、数学学科的学习，并由她们定期将 xx 几名特级老师的训练阅历传授给大家。此外，我们深化开展拜师结对活动，通过园内一批在省、市有肯定知名度的骨干老师的示范、传授、指导，将她们在实践中积累和提炼的理论与阅历在集团内进行推广，从而乐观带动、加速各园新老师的成长。我们还努力创设舞台，有意把青年老师推上公开课讲台，有意把他们放到各类竞赛中“摔打”

37、，有意引导她们参与教改试验。本年度，又有多名老师快速成长起来，受到各级表彰。其中，xx 老师被评为 xx 市学科带头人，xx、xx 老师被评为 xx 市学术带头人，xx、xx 老师被评为 xx 市学科带头人，xx、xx老师被评为 xx 市首批好师徒。三、环境创设办园至今，我们始终力求给孩子们创设一种良好的训练环境。今年，我们依据幼儿园实际状况，进一步改善办园条件，在幼儿园经费并不富裕的状况下，我们先后对音乐厅及 xx分园进行改造，我们从孩子年龄动身，力求做到生活化、情趣化、艺术化和儿童化，尤其是在 xx 分园的改造上，我们进一步拓展了活动的空间，并设置成不同楼层各不相同的环境风格，使有限的空间

38、中融入了孩子喜爱的各类形象而尽显生气，真正成为孩子心中的乐园。此外，我们进一步改善老师办公条件，为各办公室安装空调，配置了多台电脑、打印机，确保老师办公自动化顺当实行。在环境创设上，我们仍坚持创设一种具有绣幼特色的训练环境，并遵循让孩子选择环境、创设环境的原则，让孩子主动参加到环境中来，从中受到训练。如在设置嬉戏区时，我们准时地捕获孩子感爱好的话题，开设了“前进路一条街”，把幼儿生活中熟识的事物迁移到嬉戏中，并在嬉戏区中投放了各种动手操作的材料，赐予孩子充分的操作机会。该活动区的创设让幼儿有了更充分自主活动的空间，同时也是对幼儿进行爱家乡训练的一个不行多得的好教材。在努力为幼儿创设良好物质环境

39、的同时，我们也将心理环境的创设放在重要位置。我们要求每一位教职工从自身做起，把自己融入环境中，乐观创设宽松、和谐、宽容、信任的人际关系，努力优化师幼关系、保教人员关系、老师与家长关系等。老师切实做到态度和气可亲，理解、敬重幼儿，使幼儿始终处于一种被敬重、被关爱、受鼓舞的环境中，逐步形成活泼开朗的良好性格，迈开健全人格的第一步。经过多方努力，今年，我园被 xx 市教委、xx 环保局评为xx 市首批绿色学校。四、保教工作切实提高幼儿园保教工作质量，是幼儿园提高整体办园水平的重要标志。一年来，我园在保教工作方面抓重点、求实效，使保教工作在原有水平上有所突破。保健指标我园成立了由分管的后勤园长主抓、保

40、健医生为主的膳食委员会，膳委会坚持每周一次的工作会议。一年来，我园连续坚持“两餐两点”，坚持自制点心，坚持开设好病号饭，坚持每周把菜谱发到幼儿手中，坚持每月在xxx园报上公布幼儿伙食费，使家长对伙食费的使用、幼儿养分的摄入、品种、数量有所了解，加强了家园联系。我园还仔细做好全体教工及幼儿的体检工作，乐观把好晨检及午检两大关，做好每个幼儿的发药工作及全日健康观看工作，并做好记录。通过橱窗、报纸、讲座，向老师、家长、幼儿宣扬保健常识、传染病的防治方法，收到良好效果。训练工作与幼儿进展新纲要的颁布为我们指明白新时期训练工作的方向，在组织老师深化学习新纲要的基础上，我们将纲要精神乐观渗透，运用到日常训

41、练工作中。我们坚持立足一日活动，以培育幼儿创新精神和实践动手力量为核心，结合“四小”活动的开展，进一步增加幼儿动手操作的爱好，给每个幼儿供应了充分动手动脑的机会，孩子们在参加的过程中，主动的去思索、去实践，切实提高了多种力量。此外，我们连续坚持开展形式多样的活动，丰富孩子的生活，让孩子真正融入.，走进自然。一年来，我们先后组织幼儿参观学校、xx 中心、新华书店、超市等，去福利院献爱心，去空军基地实践，参与街道、社区的演出，大带小自助餐活动、我和哥哥姐姐做圆子等活动。教科研工作始终以来，我园坚持将教科研工作作为一个重点来抓，我坚持从自身做起，动全体老师乐观投身到训练科研的领域，建立了严密的科研方

42、案和制度，从强化老师科研意识入手，使老师自觉养成科学讨论的习惯。家园联系当前，家园共育作为扩展训练时空发挥各种训练资源的一种手段，越来越受到幼教工的关注。为此我园仔细致力家长工作，努力探究新时期家长工作的特点。我们提倡老师要建立新型的家园关系，即相互信任、相互敬重、相互学习、相互支持。同时切时做好家长学校工作，充分发挥家委会的作用，通过多种形式的活动，如家长会、专题讲座、家长开放日等，关心家长建立全新的育儿观。此外，家访活动成为我园家长工作的一个重点，一年一次的新生家庭走访工作使老师更好的开展新学期工作，使新生开心地走进幼儿园；而更多的老师还利用节假日走进家庭、走进孩子、指导家长，有效地促进了

43、幼儿园与家庭在训练上的同步同向进行。在和全体教工的共同努力下，我们即将送走新世纪的第一年。走过感动，走过欣喜，这一年对我来说照旧是不平凡的一年，正由于有了一群可爱的绣幼人无私无悔的投身幼教事业，使我也甘愿在这块土地上播洒盼望，执着耕耘。我深信，当新年的太阳冉冉升起之时，我们又会迎来布满盼望和收获的一年。园务工作总结幼儿园中班(篇五)转瞬一年又结束了。在上级领导及广阔家长的大力支持下，我园的各项工作基本已顺当完成，为了总结阅历，看到自己更多的不足，也盼望在以后的工作中能有更一步的提高，现将本学期工作总结如下。wWW.一、一日活动严格根据幼儿园一日作息表开展一日活动，每天进行 2 小时的户外活动，

44、丰富户外活动内容，增加幼儿体能嬉戏，在场地增加老师自制体育器械的制作，促进幼儿的身心健康。建立幼儿园日常工作检查制度，每天对晨检、午检、离园检查，进行具体的记录，户外活动、午睡、嬉戏、卫生、平安等一日活动各个环节进行检查，并做好具体记录，在检查中发觉问题并准时着手解决问题，确保幼儿一日活动的质量。另外在幼儿良好行为习惯方面，每天实行礼貌小天使，树立幼儿的榜样作用。虽然有根据上级的要求去做，但还没有达到抱负的效果，还待进一步的加强。二、师资队伍建设1、乐观参与各级机构组织的对园长、老师、保育员的全方位培训，为老师们供应学习和沟通的机会，带领老师参与各个园所组织的半日活动。乐观协商，带领全园老师利

45、用周一例会的时间进行全方位的培训和学习，主要是思想意识的培训为主，针对于园所环境和班级环境布置进行情景化教学，每班设立了区角操作环境，并且老师依据幼儿的身心进展特点及个人力量在区角内投入多样的操作材料，以满意幼儿的身长需求！2、采纳表扬一个人，提示一种现象的激励措施，鼓舞每位教职工乐观进取，学习别人的优势，克服自己的不足。园长通过对教职工的日常观看和蹲班指导工作，了解准时点名表扬值得大家学习的楷模行为，增加教职工的成就感和工作动力。对工作中发觉的不好现象，采纳直说现象不点名的方式提示大家不断克服，让大家在表扬中、提示中不断完善自我！3、学期尾针对全部教职工发放了老师自身个性分析状况调查表，关心

46、老师熟悉到自身的不足做好人生及职业成长规划，也通过教职工的反馈，园方准时调整园内的进展规划。在园方的帮助下，全部老师都对自身设定了一年及三年的成长方案。三、家园共育1、学期初分别召开新生家长会和家长委员会，成立了膳食组、管理组和保教组三个机构，以帮助幼儿园更好的开展园内的常规工作。2、发挥家长的监督作用，为削减顾虑，采纳让家长无记名投票的方式全面客观的评价老师和幼儿园各项工作，行政领导班子平常通过电话抽查也解班级工作开展状况，不断规范训练行为，提升幼儿园的保教质量和办园水平。四、平安工作1、今年各地平安事故不断，本学期我们将平安训练归为幼儿的课程内容之一，要求级部每周教研时都要研讨本周的平安训

47、练内容，每班最少开展一次集中的平安训练，园领导不定时的到各班进行抽查孩子们对平安的意识。每周一次的全体教职工会议结合实例分析平安训练职责，逐步提高教职工的平安意识和应急突发大事的力量，限度的确保幼儿的生命平安。因此在 20 xx 年里我园没有发生重大平安责任事故。2、加强门卫制度，严格要求门卫把好第一关，本学期我园将接送的关口分设了入口和出口，将入园和出园的人进行有效的分隔开来，接送家长必需凭卡进入园内，每卡只限一位家长入园，以此确保我园的各项平安工作！防止生疏人员无卡入内接送幼儿的现象。除此之外我们还派保安人员参与培训，配齐保安器械等；回顾过去，有收获也有遗憾，为了 20 xx 年度的工作更

48、加顺当圆满，在 xx20 xx 年度工作有简洁的设想：1、突显幼儿园的办园特色，以特色促进展。2、盼望能顺当通过镇年检及保教质量验收工作。3、深化开展园内申报的镇级课题，争取能开花结果。4、加强教职工队伍建设，建设巴学苑能打“硬仗”的特色队伍绽开将来我们布满了向往与盼望，由于我们满载着上级领导与家长的期望。我们定会连续总结阅历，找准前进的目标，不断开拓进取，使幼儿园向更高目标进展。更多工作总结.扩展阅读幼儿园园务工作总结本学期工作重点 荐时间如水，我们即将跨入新的一年。为了让上司和其它部门更全面地评估，现在我们就要开头预备幼儿园园务年度总结材料，一年之末，您真有必要好好分析这一年的成长与不足。

49、那么幼儿园园务年终工作总结怎么写呢？下面是工作总结之家我细心收集整理，为您带来的幼儿园园务工作总结本学期工作重点，盼望能对您有所关心，请保藏。幼儿园园务工作总结本学期工作重点篇一伴随着 x 年的到来，20 xx 年的工作已画上圆满的句号！本年度，我园以规程和新纲要精神为工作标准，明确了“以人为本，个性进展。让老师工作舒心，幼儿生活快乐，家长工作放心”的办园理念，促进幼儿和谐进展，老师整体素养得到提高。并在上级部门的关怀关心、指导下，在全体教职员工的共同努力下，不断强化内部管理，形成“敬业、团结、务实、创新”的园风，现将学期工作汇报如下：一、健全制度，明确责职。为了使幼儿园管理工作向规范化方向迈

50、进，我们制定了严格的管理制度，形成健全的管理系统，做到分工明确，责任到人。同时，依据实际状况我园还制定了教职工岗位职责、班级每月考核等各项规章制度，并注意平常的贯彻与落实，在实际工作中严格照章办事。通过健全制度，明确职责，提高了教职工的工作责任感，促进了我园各项工作有序、高效地开展。二、加强保育，注意服务。我园制定了一系列幼儿保育制度。要求全体教职工严格执行管理制度，仔细做好幼儿保育工作。在幼儿饮食上，严格把关食品质量，为幼儿供应养分平衡的合理膳食。并对小班以及部分中班自己还不能独立进餐的，我们生活老师也会照看到位！给他们喂饭，并教他们该怎样用餐，从而渐渐的提高他们的自理力量！注意手足口病，流