幼儿园阅读节倡议书7篇.docx
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1、 幼儿园阅读节倡议书7篇幼儿园阅读节建议书1 各位家长: 你们好! 在这春暖花开的季节,我们迎来了椒江试验幼儿园第一届读书节! 在生动好玩的图书王国里,让我们带着发觉的慧眼,一起体验与感受欢乐的阅读之旅吧!“书香溢满园、阅读伴成长”。本次活动意在引导幼儿通过积极阅读优秀的儿童文学作品,激发幼儿从小对书籍、阅读的兴趣,努力提倡幼儿爱读书、勤读书、乐读书,从而培育良好的读书习惯,营造“书香校园”、“书香班级”、“书香家庭”的环境气氛,让每位家长和您的孩子一同读书、品书、思书。在此,我园向给各位家长发出建议: 1.营造浓浓的读书气氛。 给孩子一个书架,为孩子添几本好书,并将孩子的书单独摆放。 2.陪
2、伴孩子共同阅读。 给您的孩子供应静心阅读的时间、空间和更多有益的适合幼儿阅读的书籍,和孩子共同阅读,共享阅读的欢乐,坚持每天30分钟陪伴孩子共同阅读,并持之以恒,争做“书香家庭”。 3.参与“图书漂流”活动 每个孩子推举2-3本绘本,进一步完善班级图书区,连续开展同伴之间的“好书共享”活动,把自己的绘本与别人共享,享受共享的欢乐。 4.鼓舞孩子参加讲故事竞赛。 鼓舞您的孩子积极参加到班级组织的“讲故事竞赛”活动,勇夺“故事大王”称号。 5.与孩子一起制作书签(托小班)、图书(中大班)。 请每位家长与孩子一起制作图书或书签(可以是剪贴、绘画),充分调动起孩子制作图书、书签的积极性,大胆发挥他们的
3、想象力、制造力、通过图书、书签的制作,帮忙他们更好地了解图书、书签制作方面的学问。 6.家长助教活动。 欢送家长到班级为幼儿讲故事,增加家长与孩子之间的情感,加强家园合作。 7.家长开放日活动。 每班向家长开放情景阅读集体活动,重视孩子的自主阅读。 8.评比“书香家庭”、“书香珍宝”。 9.积极参加幼儿园读书节的各项活动。 幼儿园阅读节开展“图书漂流”、“自制书签、图书”、“故事大王竞赛”等活动,盼望家长积极参加,与孩子一起体验阅读的欢乐。 为了孩子们的“悦读”,建议大家热忱地投入到“读书节”活动中来吧!让我们用自己的阅读热忱来感染身边的孩子,带他们进入书的海洋里,一起畅游一起成长! 幼儿园阅
4、读节建议书2 亲爱的家长朋友们: 您们好! 莎士比亚说:“书是全世界的养分品,”从小养成阅读的习惯,将为孩子的一生累积最珍贵的财宝。 父母和孩子共同参加的亲子阅读,是帮忙幼儿成为自主阅读者的重要途径,在与孩子阅读的过程中还可以传递给孩子这样的信息:爸爸妈妈在和我一起读,他们很爱我。 因此,让我们共同为孩子们推开一扇阅读的窗! 在此,我们向您发出建议: 1、请爸爸妈妈每天至少抽出15分钟的时间,与您的孩子一起进展亲子阅读。 2、能积极参加“爸爸妈妈走进课堂”,给孩子带来更多精采的故事。 3、开展“我带两本书,大家看好书”班级图书漂流活动,建立班级图书角,让孩子带书到幼儿园和小伙伴一同共享,您也可
5、以每周从班内图书角、幼儿园漂流书角借阅图书,周五前将书还回,固然带回家的图书请您和孩子肯定要爱惜,如有损坏或遗失的按价赔偿。 4、好书推举的时间,您和孩子能够把最喜爱的故事呈现给更多的朋友,可以是孩子讲故事、朗读、亲子童话剧、自制图书等各种形式。 5、活动完毕时我们会进展“书香家庭”评比,盼望通过评比活动,促使您在家能给孩子创设一个良好的阅读环境,和孩子一起沉醉在书的世界里,一起享受读书带来的欢乐与幸福。 亲爱的爸爸妈妈们,爱孩子,就陪他一起阅读吧! 保安马六村幼儿园 20xx年10月13日 幼儿园阅读节建议书3 敬重的各位家长、各位教师、亲爱的小朋友们: 你们好! 春神降落,春回人间,在这一
6、年中最美妙的季节里,我们迎来了长山中心幼儿园首届读书节。在生动好玩的图书王国里,让我们带着发觉的慧眼,相约春天,倾听小天使们天籁的童声,一起体验与感受欢乐的阅读之旅,述说春天的故事。“让读书成为习惯,让书香伴我成长!”这一读书节口号响彻长山中心幼儿园。本次活动旨在营造园内园外齐读书、读好书的深厚书香气氛,让孩子在“悦读”中安康欢乐地成长。在此,我园向全体幼儿、教师、家长发出建议。 (一)建议孩子们: 1、人人献出自己的好书。进一步充实完善各班自己的阅读区域,能和小伙伴一起共享好书,体验阅读的欢乐。 2.坚持每天仔细读书并持之以恒,形成习惯。大班幼儿人人会讲一个故事、中班幼儿会报新闻、说广告,小
7、班幼儿能朗读3首以上古诗、儿歌 3.开展各种图书活动:小班能和伙伴进展图书共享、中班进展图书漂流、大班进展图书义卖 (二)建议教师们: 1.营造良好的书香环境,各班创设阅读区域,建立“好书交换站”,定期进行“好书换着看”的活动。 2.开展一次以读书为主题的教育活动,如新书介绍会、我与好书交朋友、书伴我成长等。 3.协作园部积极开展各类读书节活动,让孩子们在“悦读”中安康欢乐地成长。 4.各班进展一次“班级十佳读书之星”评比。 (三)建议家长们: 1、给孩子供应静心阅读的时间、空间和更多有益的书,争创幼儿园“书香家庭”。 2、和孩子共同阅读,共享阅读的欢乐的同时进展亲子制作活动:小班幼儿制作剪贴
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