幼儿教师期末总结5篇.doc

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1、 幼儿教师期末总结5篇1 不经意间，这学期立刻就要完毕了，在这一学期里，我始终本着“以幼儿为主体”，牢记自己是一格幼儿教师，始终坚持教育方针，面对全体幼儿，教书育人，为人师表，工作责任心强，重视幼儿的共性进展与幼儿的全面进展相协调，敬重幼儿，做到爱与严格要求相结合，注意自身学问构造的进一步完善，从而不断提高自己的教育教学水平，本学期，较精彩的完成了教育教学任务。主要工作有以下几个方面： 一、喜爱并敬重每一位幼儿，有了这种心境，师生之间就能有一种和谐的状态，很多事情便迎刃而解，喜爱幼儿包括敬重信任幼儿，关怀爱惜幼儿，只要是我的学生，无论活泼、顽皮或害怕，我都一视同仁。对性格孤僻的幼儿，给以更多的

2、热忱和帮忙。帮忙他们树立自信，走出自我评价的误区。活泼开朗的幼儿，我则供应适合他们的展现空间。人的感觉是相互的，教师的真诚，孩子们能感觉的到。坚持喜爱、敬重每一位幼儿，与幼儿公平相处，让幼儿承受了你，就能以主动的态度承受你的教育。 二、重视对班级幼儿一日生活常规的培育。小班幼儿在学期初，是处于一种蒙化状态，他们带着家庭中的不同习惯走到了一起。很多孩子原有的生活比拟的无序，甚至非常的自由化。作为一个有着多年阅历的幼儿园教师，我细心选择了一些符合小班幼儿年龄特点的教材：如十二点钟静静静教育幼儿每天中午要按时睡午觉;大大小小教育幼儿不要挑食;洗掉小细菌教育幼儿要饭前便后要洗手，培育幼儿取放玩具常规：

3、不争抢，不随便干扰别人等等。到如今，班级幼儿已形成了良好的生活习惯和学习常规。 三、擅长与家长沟通。在幼儿园工作中，家长工作是非常重要的。幼儿园的每一项工作都离不开家长的支持和协作，这学期，我通过多种渠道与家长沟通，针对每一位幼儿状况，实行不同的方式进展家访，收到了良好的效果，也取得了家长的信任，使我的工作得心应手。 四、积极参与园里的教研活动。本学期，我积极制作了大量的适合小班幼儿操作的区域活动材料，协作主题活动，进展环境创设，取得了不错的效果。并且制作了大量的教具，使课堂气氛生动活泼。 幼儿教师期末总结2 曾经在一本书上看到，教师分四种类型：才智爱心型，爱心勤劳型，勤劳良心型，良心应付型。

4、工作以来，我始终不断努力，积极思索如何做好幼儿教师工作，盼望自己成为一名才智爱心型的优秀幼儿教师，也始终朝着这个目标奋进。在本学期我的主要工作如下： 一、在教学上。 针对中班幼儿心理状况并结合夜托特点，开展教学活动，以进展幼儿的独立性思维、大方、开朗的性格为目标，并运用多种教学方法，制作精致的教具。从幼儿的实际动身，留意调动幼儿学习的积极性和制造性思维，培育幼儿的学习兴趣为主要目的。 让幼儿感受到上幼儿园的乐趣。在开学初的一个月半内建立了良好的生活常规、嬉戏常规、活动常规，培育幼儿养成良好的行为习惯和生活习惯，渐渐养成自己的事情自己做的自理力量。在教育过程中，由于先天素养，生活环境，所受的教育

5、的不同，每个孩子的身心进展的可能性和进展水平都存在差异，需要我们做到：因人施教，引导幼儿共性向安康进展。首先我先了解孩子入手，准时把握幼儿各方面的表现，然后进展分析，分析问题存在的缘由。 再选择恰当的方法进展教育。我们针对不同共性的幼儿实行不同的教育方法。如刘坤涛小朋友比拟霸道，动不动就打其他的小朋友，在班里经常会听到有人告他的状，我就时常与他讲讲道理，在全班孩子面前多鼓舞他，一有成绩立刻表扬。半个学期后，坤涛现在打人的现象明显削减，而且还常常帮忙别人。 前半个学期，班内幼儿上课不积极举手，任凭讲话的现象常有发生。后半学期我重点教育幼儿上课回答下列问题先举手，对有改良的幼儿赐予准时的表扬。通过

6、教育现在大多数孩子都能做到回答下列问题先举手，而且声音洪亮。还有一小局部孩子还在连续教育和鼓舞中。 中班幼儿的独立意识增加，从简洁的自己穿衣服到自己叠被子到简洁的劳动。我们抓住了孩子的这一心理特征。在本学期开展了值日生轮换制，让做值日生孩子负责饭菜的分发工作，喝开水的排队问题，以及水龙头的开关等细小的时机，既培育了孩子们为他人效劳的力量，而且催促了孩子们的自律。 为了抓好幼儿在园生活习惯，尤其是夜托幼儿，需要培育的生活习惯包括了：培育饭前便后洗手，饭后擦嘴等良好卫生习惯。还催促幼儿多喝水，对大、小便需要帮忙的幼儿赐予照看，对出汗过多的幼儿，准时更换衣服，以防感冒，对体弱多病的幼儿赐予特殊照看。

7、生活教师和夜托教师共同合作，做好消毒和清扫工作，加强幼儿的保健卫生，治理好午睡，做好预防幼儿常见疾病的工作，削减细菌滋生。 二、在家长工作方面。 我深知，幼儿的进步离不开家长的支持。我效劳的对象是家长和孩子，要想教育好孩子，家长的合作是少不了的。所以，这就需要我们在教育好幼儿的同时，做好家长工作。 通过一个学期的接触，对每一位家长或多或少都比拟了解了，家长们对我的工作也比拟支持。我们通过信息和电话，还有每天接送幼儿的时候，进展了解和询问。我们还设立家长园地，让家长准时了解本周的教学规划、通知以及保育留意事项等等。家长们还积极积极协作我们开展活动，家园联系亲密，平均每星期联系一次，照实反映了幼儿

8、在园状况，了解在家学习、生活状况。 在大家的帮忙和努力下，我取得了肯定的成绩，但前面的路还很长，因此，我们有必要在连续前进之前，找到更好的前进目标。有了前行的目标，明天我们将制造更绚烂的阳光! 幼儿教师期末总结3 一个学期转瞬过去，耳边仿佛还是孩子们的嬉笑声。望着慢慢长大的孩子们，看到他们的进步，总结过去了的工作阅历，以便更好地提高自己的各项工作水平。以下从思想政治、教育教学、业务学习、家长工作等方面对本学期工作做总结： 一、思想政治方面 教师被喻为人类灵魂的工程师，教师的政治思想会直接影响到孩子。我在思想上高标准的严格要求自己。积极参与园内各项活动，并仔细做记录。做到不迟到、不早退，树立为人

9、师表的形象。 二、教育教学方面 从本班幼儿的实际状况动身，设计好主题活动，细心安排好每周规划活动内容，仔细组织好每节活动。在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的仆人，在获得全面、和谐进展的同时也得到共性的进展。 1、从生活抓起，培育幼儿良好的常规习惯。 2、每天保持幼儿户外体育活动时间，带着幼儿仔细开展各项体育活动、熬炼身体。 3、为幼儿创设良好的学习环境。幼儿的学习途径是嬉戏，我留意到开掘每一个活动的嬉戏价值让幼儿在有预备的嬉戏活动中得到自我进展。 三、业务学习方面 我深刻地熟悉到，时代在进展，社会在进步，教育教学观念也在不断更新和变革，我非常注意业务学习，不断充实自己，解剖

10、自己，分析自己，正视自己，不断为自己充电，提高自身素养，提高文化专业学问水平。园里组织的听课、外出学习等活动让我在工作思想和教育行为上得到了许多的启发，而且我也体会到在幼儿园这个团结、向上的群体中，进步是一种需要和必定;我利用空余的时间翻阅一些有关幼教方面的书籍，从中了解最新的幼教动态，学习幼教杂志上的文章，了解幼教改革的新动向，看到优秀教师的先进教育方法准时摘录下来，并同时向有阅历的老教师请教，干中学、学中干，不断积存阅历，使自己的业务水平有所提高。 在业务学习中使我知道了观看了解在先，介入指导在后，这样才能够使每个幼儿都有所提高，有所进展。我自制一本幼儿观看记录，在每次区域活动的过程中，我

11、仔细地去关注每一个孩子，关注孩子们进展的每一个寻常时刻，通过观看来发觉问题。 四、家长工作方面 这个学期我与家长们相处得很开心，工作得到了家长们的全都认可和表扬。班上的各项活动需要家长支持时，家长们都赐予了最大的支持。 五、存在缺乏 1、在下学期的工作中力争做到“今日事今日毕”，避开因自身懒散思想造成的拖拉现象。 2、工作中更严格的要求自己努力提高自己分析问题力量和科研力量。 高尔基曾经说过：“谁爱孩子，孩子就爱他。只有爱孩子的人，他才可以教育孩子。”在以后的工作中我将专心去爱每一个孩子。努力克制自身的弱点，争取更大的进步。 幼儿教师期末总结4 时间飞逝，不知不觉中，一个紧急而又充实的学期立刻

12、就要过去了。我们班有32人，有些孩子共性活泼开朗，但共性鲜亮，通过一学年的幼儿园学习生活，每个孩子都有了很大的进步，本学期各项工作也马上完毕，回首所做过的工作，总结阅历，反思缺乏，为了更好的完成以后的工作，促进幼儿身心安康，现将本学期工作总结如下： 一、思想工作 本人积极参与园内各项活动及年级组教研活动，团结同事，喜爱集体，听从安排，爱岗敬业，做到爱心、敬重地对待每一个孩子。 二、教育工作 1、仔细的备好每一节课。备课中有不懂的我也会积极地问俞教师，并不断归纳总结提高教学水平。 2、仔细上好每一节课，上课时注意幼儿综合力量的培育,在教学中提高幼儿的思维素养，保证教学质量。 3、坚持听课，留意学

13、习其她教师的教学阅历,努力探究适合自己的教学模式。 5、注意教育理论的学习,并留意把一些先进的理论应用到教学中,做到学有所用。一学期来,我在学校开了两次公开课，通过开公开课,使自己的教学水平得到很大的提高。 三、保育工作 在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系，让幼儿知道自己是集体中的一员，并乐于参与集体活动。教育幼儿关怀集体，关怀同伴，礼貌待人。 1、加强幼儿各种行为习惯的培育和训练，使幼儿的生活习惯、学习习惯在原有根底上有了肯定的进展 2、做好班级环境卫生工作，做到地上无灰尘、纸屑，橱窗洁净，被子干净舒适。 3、严格要求给各种玩、用具仔细地进展清洗消毒工作，保证了玩、用具的卫生、安全使用

14、。积极协作幼儿园保健医生做好疾病防治和预防接种工作。 4、注意培育幼儿好的进食习惯，不挑食，进餐时不打闹讲话，不掉饭粒。 四、安全工作 安全工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身安全，是每一个教师的责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长，我做到了以下几点： 1、教给了幼儿一些安全学问，强化了幼儿的安全意识和自护力量。不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生疏人的东西，不跟生疏人走，发生危急时，会大声呼救。 2、加强一日活动各个环节的治理，加强幼儿日常生活的治理，做到了人到心到，防备意外事故的发生。 3、做好交接班工作。 五、家长工作 1、真

15、诚地对待每一位家长，加强家园沟通。教师与家长协力解决教育问题，提升对幼儿的关怀，共同分担教育责任。孩子的欢乐，是对我工作的鼓舞。 2、积极的向家长反应孩子在幼儿园的表现,今日谁吃饭有进步,睡觉也乖了,自己睡着的;今日谁心情不太好等等,让家长在第一时间知道孩子在园的状况。 3、向家长汇报幼儿在园生活，让家长更亲近地了解幼儿在园的学习生活和我园需要家长协作工作。使用家园联系册、电话多种形式进展访问，准时与家长联系，收集家长的意见和建议，保持家园全都教育。 4、做好家访工作，随时了解幼儿的进展状况，并制定了相宜的教育措施，并记录家访状况，更好地做到家园同步教育。 总之本学期特别忙也特别累，收获固然也

16、不校在工作中我享受到收获的喜悦，也在工作中发觉一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新学问，学习老教师的教学阅历。在教学活动中因材施教，因人施教，针对个别幼儿进展个别教育。并努力提高自己的思想及业务素养，力求把日后的工作做得更好! 幼儿教师期末总结5 随着日历一张张的撕落，转瞬间这学期就完毕了。新的学期新的起点，在过去的一年里，我也渐渐成长为一个较为成熟稳重的幼儿教师了，成长的里程在他人看来或许是微缺乏道，拥有的仅仅是一般，平凡。但它赐予我的是更多的深思!在深思的过程中，我觉得无论是在政治思想上，还是在实际教学中，我都得到了很大的进步，固然这离不开教师们的帮忙与支持! 一、 努力提高政治

17、修养，敬业爱岗理解爱的定位 二、 钻研业务，悉心育人把爱洒向孩子 本学期我带的是中班，从小班带到中班，这段时间里我能以饱满的精神和热忱投入到实践工作中，边摸索边反思，遇到问题准时向我的师傅冀教师讨教。在不断的讨论实践中得到了提升。在日常生活治理方面，与冀教师取得共识，对幼儿的要求比拟严格。由于少局部孩子常规意识弱，自理力量差，因此我从生活的每一个环节抓起，有的幼儿总爱把饭菜撒在桌面上、地上，我就急躁地指导他们学习正确的进餐习惯，鼓舞他们大口吃完自己的饭菜，同时让他们能够自觉排队大小便，不在厕所玩等，虽然都是些生活的琐碎事情，但对于那些要养成好的生活习惯的孩子来说并不简单。在我们坚持努力下，孩子

18、们已经有了很好的生活习惯了!在教育教学方面，我能够仔细对待每天的半日活动，有预备的组织丰富好玩的教育活动。依据不同的孩子制订了一些小的目的：留意给胆小的孩子多一些鼓舞，给留意力易分散的孩子多一些提问，给体弱的孩子多一些照料，给能干得孩子多一些挑战。使他们对我产生了一种深深的信任，每当被他们所拥抱的时候，我觉得无比的幸福和满意。 三、学无止境，自我鞭策 作为一名教师不仅要治理好班级，有一颗爱孩子的心，还要有扎扎实实的业务水平和力量。为了提高自身素养，在工作之余，我通过翻阅一些有关幼教方面的书籍，看到好的信息准时摘录下来，并解剖自己，分析自己，正视自己，不断为自己充电，提高自身素养。同时向有阅历的

19、老教师请教，干中学、学中干，不断积存阅历，使自己的业务水平有所提高。在平常，我意识到了电化教育的重要性，更意识到了如何更好的利用电化教育，才能使幼儿感兴趣。刚开头的时候，我并不熟识如何运动四周的器材，只是习惯运用录音机的播放功能、电视的视听觉功能就再也没有新意了!直到有一次语言活动的时候我突然想到，孩子们习惯于看图叙述，但有些图片所表达的意思并不清晰，它所展现给孩子们得只是片面的，没有立体形象地更简单让幼儿所理解，于是我就想到了电脑，平常我特殊喜爱收集一些教育课件，假如能利用上，那就能很好的发挥他们的功能，于是我开头尝试的用自己班上的电脑进展实践，孩子们的反映让我很快乐，他们很喜爱这种形象、活

20、动的教育课件，可是，时间长了，我又发觉电脑的弊病，画面太小，也没声音等等带着这样的思索，我开头查找，发觉画面大，有声音还得是电视，如何能更好的利用电视发挥其功能，我进展了一些思索，考虑到电视的影像功能，虽然说不能像电脑一样把自己所需的课件播放出来，但至少可以刻成盘进展播放，而且我还发觉假如把声道关上，让幼儿看图象叙述，是一个很好的教育方式，那样孩子能够更直观地看到事物，将自己所看到的转化为自己的语言讲出来，这样对于训练幼儿的观看力量和语言的表达力量特别有帮忙。 四、重视家园联系，增设效劳意识 家园联系是促进幼儿安康和谐进展的有效手段，它就像车的两个轮子，必需同时转动才能平衡前进，缺一不行。通过

21、家园联系能帮忙教师了解每个孩子的生活习惯、脾气性格、安康状况等等。通过家园联系还能向家长介绍幼儿教育的新信息、新动态、让他们真正了解幼儿园、了解教师。在和取得家长联系后，我了解班上有几个孩子在园里和家里表现不一样，在园里表现很好，在家里稍不如意就又哭又闹。我认为形成的缘由园里和家里治理不全都所造成的，依据这个缘由，我立刻给家进步行沟通，告知他们溺爱不是爱孩子，要用正确的方法去引导他们，给他讲道理，家园相互沟通，实行说服、教育、鼓舞等有效手段，让他们知道对和错，好和坏，培育他们区分是非的力量。从而使他们的身心得到安康的进展。四、家长工作方面一个学期以来，我与家长们相处得很开心，工作得到了家长们的

22、全都认可和表扬。平常，常常通过面谈的形式来与家长们沟通教育心得，沟通幼儿在家、在园的表现状况，共同查找出教育幼儿的方法，认真倾听家长们的意见和看法。其次.按时更换家园联系栏.给家长们供应最新的幼教咨讯和相关的教育活动，而且班上的各项活动需要家长支持时，大局部家长都赐予了最大的支持。每次填写起跑线时，我都针对每一个幼儿的表现状况，仔细填写好，并依据幼儿的状况赐予建议。而家长们每一次也都仔细填写好，把意见和信息反应回来。我便依据家长们的意见和信息查找出最适宜的方法来引导孩子前进。 五、熟悉缺乏，努力进步 我还应加强业务钻研，准时反思，随时总结，不断改良工作中的缺乏。并合理安排工作时间及工作内容，在工作中勤思索，努力做到事半功倍的效果。虽然我在这一年中向自己的目标迈进了一大步，可是我仍旧看到自己还有很多缺乏：进展的不稳定，思索过于草率，有惰性心理、阅历缺乏等等。针对这些缺乏，我有以下两点想法： 1、在下学期的工作中力争做到“今日事今日毕”，避开因自身懒散思想造成的拖拉现象。 2、连续学习“欢乐与进展”指导用书，并深入讨论幼儿用书，挖掘其潜在教育目标，使幼儿更好的获得进展。我信任只要我找到了方向，并坚决的走下去，就肯定会有所突破，有所胜利。 幼儿教师期末总结