幼师小班学期总结5篇.doc

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1、 幼师小班学期总结5篇 时间过得真快,转瞬间,在这已经一学期了，回想学期初，幼儿的心情较不稳定，少局部幼儿还存在入园心情不稳，娇气、爱哭，依靠性强等现象;一局部幼儿早晨来园的晚，晨间活动不能够参与，而且上课也少上一节。这就使得班级幼儿各方面力量水平存在很大差异。针对这一现状，我们将班级前期工作依旧放在：与家长一起培育幼儿活泼、开朗、自信，虚心的共性、良好的生活习惯及生活自理力量的提高这几项工作上，特殊是对待来园晚的幼儿，自理力量较差的幼儿。我们进展重点培育，在我们共同的努力下现在班级幼儿的整体水平都有了很大的提高。回忆这学期的工作,虽然很劳碌但很充实而开心，在我们三位教师的团结协作,共同努力下

2、,孩子也不断的在进步，教学也根本完善了，总结如下： 一、状况分析 我班原有30人。现有幼儿17人，男孩7人，女孩10人。有几个孩子六一过后由于各种缘由请了假。经过这学期的学习和生活，孩子们在自己原有根底上都有了不同程度的进步。我们在这学期特殊注意每个幼儿生活力量的培育，主要有以下几个方面的优缺点： (1)优势表现： 1、我班幼儿大局部性格较开朗、活泼、乐群，能主动与同伴交往，也情愿用各种方式表达自己的情感。 2、奇怪心强，乐于表现。喜爱帮忙教师做事情，敢于当小教师。 3、特殊喜爱嬉戏活动，对嬉戏的奇怪心特殊强。 4、进入中班下学期，我班幼儿的规章意识进一步增加，大局部幼儿都能意识到自己长大了，

3、知道帮忙别人，知道错对清楚。 5、对人比拟有礼貌了，见到熟悉的人都会打招呼，并且也喜爱帮忙他人。 (2)弱势表现 1、班上有局部幼儿，他们在生疏人面前还有一点点大方的表现。 同时，这学期图书受损现象严峻，一些幼儿阅读习惯较差，下学期需要进一步培育幼儿阅读的好习惯。 二、教学目标及详细措施 这学期我担当花朵二班的陪班教师，从事语言，安康，美术及手工的教学。根本上都到达了目标。 (1)安康领域 1、身体安康，在集体生活中心情安定开心。 2、生活卫生有很大的改善，生活自理力量增加了很多。 3、知道必要的安全保健常识，在户外活动中爱护自己，喜爱参与体育活动。 4、有了良好的的作息时间，睡眠习惯，饮食习

4、惯。其本上养成不挑食的，疼惜粮食的好习惯。 (2)语言领域 1、喜爱语言活动，能有礼貌地用语言与人交往。 2、能愿意与人交谈，留意听别人讲话，能清晰的说出自己想说的事情，能用一般话与人沟通 3、能感受语言美，内容美理解故事内容。 4、能认汉字50个，会写10个，书上儿歌根本能背诵。喜爱看图讲故事。 (3)艺术领域 1，初步的感受并喜爱环境，生活中的艺术美，喜爱参与艺术活动，并大胆地表现自己的情感。 2，能用多种线段感受图画的美，喜爱参加折纸与泥工。 三、存在缺乏与努力方向 经过一个学期的努力，我们班的小朋友在各方面有了肯定的进展，学问面丰富了，独立性增加了，但也存在着缺乏： 1、个别幼儿有挑食

5、现象，一些幼儿进餐留意力不集中，速度慢，进餐习惯还有待改善。 2、思维不开阔，导致孩子的想象力和制造力不能更好地发挥。 3、加强对特别幼儿的观看与指导，培育幼儿“自我治理”的意识 四、在总结的同时我也为自己确立了努力的方向： 1、加强自身的训练,注意对孩子力量的培育,提高自身随机教育的力量. 2、提高自身理论科研水平. 3、在教学上下功夫,努力使班中孩子在原有的根底上有更大的进步. 3本学期我们3位教师各项工作都协作的特别好，我通过教育阅历丰富的教师教导，自己也学会了许多东西，在教学方面也得到了很大的改善。时常反思自己的缺乏之处，盼望能做到最好，盼望下学期能再接再厉。同时也盼望我有什么需要改良

6、的地方，请教师们即时提出意见。 幼师小班学期总结2 我班共有幼儿31人，这些孩子共性活泼开朗，但共性鲜亮，通过这期的幼儿园学习生活，每个孩子都比上期有了更大的进步，本学期各项工作马上完毕，在孩子们马上完成小班幼儿园学习任务之际，我们回首所做过的工作，总结阅历，开心而紧急的一学期生活马上完毕了，回想这一年来我们付出的艰辛和努力，看到今日孩子们取得的进步，心中感慨不已，更多的是布满了甜美 在教育教学工作中，我们分析本班孩子状况：本班幼儿有4名是新生，为了更好的完本钱期工作任务，在完本钱期学习工作之外，我们还在平日的活动过后通过多种嬉戏的方式对上期的学习工作进展了肯定的复习，让新生幼儿学得更多，我们

7、将嬉戏与学习相结合，让幼儿在玩中学，在学中玩;每周坚持一次体育活动，进展幼儿身体的敏捷性;半年过去了，他们在各方面又有了很大的进步，同时，赢得了家长的信任。 1、在数学活动中：本期我班胜利完成了教育教学工作;通过多种嬉戏学习方式熟悉了数字110; 2、在音乐活动中：我们不仅让幼儿学唱歌，还通过一些音乐嬉戏、音乐表演来增加幼儿学习的兴趣，使幼儿更愿主动地去学唱歌，让幼儿喜爱唱，情愿唱。 3、在卫生保健方面，我班注意保教并重，细心关怀每一位幼儿，照看他们的生活，为他们供应卫生舒适的生活学习环境。每天严格按要求进展常规消毒、清扫卫生;吃点心前还专让幼儿洗手，对于在园午餐的幼儿我们也随时关注其安康，时

8、时教育幼儿饭前便后勤洗手; 4、在家园工作中，我们总是积极主动地与家长沟通联系，通过家园栏，准时向家长汇报了幼儿的学习状况和一些保育常识及一些信息资料，帮忙家长随时了解班级状况。对于有问题的孩子，准时与家长取得联系、交换意见，取得全都的教育方法。通过本期的家园联系，我们和家长之间建立了和谐友好的关系，赢得了家长的信任、赞誉和支持。 本期，我班还开办了舞蹈、美术特长班，这使得一些喜爱跳舞的幼儿能够得到肯定的指导，充分挖掘幼儿的艺术才能，培育其艺术细胞，使他们能从小得到艺术渲染;得到了家长的竭力支持。 在今后的工作中我们将一如既往，以孩子为中心，以工作为重心，仔细完成班级工作，为幼儿园大集体增加光

9、 幼师小班学期总结3 一、班级状况 我班有14名幼儿，在刚入园时我们与家进步行了交谈。交谈过程中，对每一个幼儿共性特征、兴趣、爱好和生活自理力量及各个方面都进展了了解，为幼儿入园后在很短的时间内适应幼儿园的生活打下了良好的根底。 二、保教工作 本学期，我班依据大纲的要求和小班幼儿的年龄特点，制定了一系列切实可行的教育教学规划，如自己的事情自己做穿衣服竞赛等系列活动。通过家长开放日、家园联系手册及每日接送孩子入园、离园的时间，与家长沟通，告知家长不要包办代替，尽量让孩子自己的事情自己做，力所能及的事情学着做，得到了家长的支持与赞同。 此外，我们还通过正面教育、树立典范、嘉奖等形式教育幼儿，放手让

10、幼儿自己去尝试。一学年下来，孩子们有了明显的变化，人人会穿衣、穿裤、穿鞋，更重要的是他们有了独立自主的意识。通过一系列的活动，我班的幼儿在各方面都有了明显的进步，家长们也都很满足。 三、家园共育工作 在幼儿教育中，家庭教育占有特别重要的地位。一个好的班级离不开教师们的亲密协作，更离不开家长们的大力支持。这学期，我班进行了家长开放日活动，向他们宣传幼教新动态，介绍一些好的文章，让家长也从中学到不少育儿常识和理论阅历，并公布活动内容，让家长了解幼儿在园所学的内容，也便于他们在家对幼儿进展催促、辅导，开展个别教育。通过一学期的家园联系，我们和家长之间建立了和谐友好的关系，赢得了家长的信任和支持。 幼

11、师小班学期总结4 孩子们在蓝天幼儿园小(3)班度过了一个开心而充实的集体生活。为此，我们教师付出了辛勤的汗水，一份耕耘一份收获。当我们看到孩子的进步，我们从心里感到欣慰。为了今后更好的工作，现将本期的的工作进展总结如下： 一、教育教学 1、孩子较快适应了集体生活，在较短的时间就喜爱幼儿园，爱上了班上的教师。孩子的年龄小又是刚离开爸爸、妈妈来到一个生疏的地方，在情感上较难适应。我班的三位教师始终用爱心、急躁、细心真诚的对每个幼儿，让孩子们感受到教师的爱，我们教师用搂一搂、抱一抱、允许他们带自己的玩具等方法让他们稳定心情。使他们很快的就喜爱上幼儿园，和教师建立了感情。 2、自理方面提高较快，学习习

12、惯正在养成中。 孩子生活自理力量较弱，在这方面教师花费了大量的时间和精力来培育幼儿一日生活常规的培育上，如：手把手的教给孩子穿、脱衣服的方法，手把手的带孩子入厕、洗手，鼓舞孩子自己动手、仔细进餐。同时在常规的培育上，教师认真观看，坚持统一的原则和一贯要求的原则，使孩子渐渐的形成一种较自觉的行为。同时，加强对孩子的文明礼貌的教育，使孩子从小承受文明的熏陶。 教师带着孩子们相互学习、共同进步。一方面，教师对自己的教育观念进展不断的调整和更新，另一方面，我们要认真观看孩子与我们的互动的状况，有时孩子对我们的教学有些启发。在学习的过程中我们更重视激发孩子用各种方法探究解决问题的方法，让孩子从小养成一种

13、好的学习态度。 3、组织生动好玩的活动，让孩子生活充实更有意义。 孩子到幼儿园最能感受的是一分亲情。通过集体活动的开展培育孩子的集体荣誉感和团队精神。如： 1、我们组织孩子们庆“国庆”亲自动手制作小国旗。 2、亲子运动会上，我们小三班的孩子们集体大声的喊出了本班口号：“1、2、3、4、5、6、7，小三班永久是第一”得意的稚嫩声赢得家长们热闹的掌声。 3、感恩节，我们制作感恩小贺卡引导幼儿感恩父母及亲人。 4、消防演习 教师对幼儿进展消防安全学问教育，为孩子们预备了湿的小方巾，假如在家中发生火灾，懂得打119报警电话，并教给孩子们自救的方法，还有教孩子相关消防安全学问，提高幼儿的自救自护力量。

14、5、庆“元旦”我们向家长汇报展现本学期孩子们学到的本事，孩子们积极精彩的表演赢得了家长们阵阵不断的掌声。 在一系列的活动中，充分发挥了孩子的主动性、参加性，使他们得到了熬炼，让他们更安康、更自信。 二、保育工作 1、注意孩子身心安康进展。 我们把保育工作放在较重的位置，对待每一个孩子都需要非常的关注，观看他们心情上的变化，每天摸一摸、抱一抱孩子，用语言告知教师对他的爱，使他们在一个温馨、和谐的环境中开心成长。 2、严格执行班级卫生消毒工作。 教师们每天必需根据规定的比例进展班级及班级卫生区清洁、消毒，杜绝细菌、病毒的流传，为孩子营造一个舒适、卫生的生活环境。 三、家长工作 1、发挥家长园地的作

15、用。 以家长园地为窗口，让家长更深入地了解我们的工作，如：每周都会更换周规划，教师利用放学时间或班级微信群与家长沟通幼儿在园状况，将孩子在园的状况照实的汇报与家长，让家长准时了解幼儿在园的表现 2、通过各种渠道做好与家长的沟通、沟通。 (1)向家长公布三位教师的家庭电话。便利家长与教师间的沟通。 (2)充分发挥调动家长的积极性更好地参加到我们的活动中。 (3)积极与家长主动沟通，使家长了解幼儿园实行的教学、以及需要家长参加协作孩子做的事情的重要性。 (4)胜利的组织各类活动让家长更直接了解孩子在园的学习与生活状况，参加的家长到达百分之百。 总结过去，展望将来，在这个学期中，我们小三班的教师们，

16、尽职尽责、尽心尽力，圆满完成了各项工作，在下学期，我们班上的教师会，更加团结严密，建立良好的班风，使我们的孩子更欢乐，我们的家长更放心，我坚信，小三班会以更新，更好的面貌，去迎接各种挑战!争取把工作做得更好，取得更大的进步! 幼师小班学期总结5 在孩子们的欢声笑语中，这个一学期又过去了。回想这过去的一学期，无论是孩子、教师还是家长都经受了一个难忘的成长过程。记得孩子们刚刚来幼儿园的时候每个都哇哇大哭，家长们都不舍得的眼神和身影。现在我们班的孩子们在每个方面都进步了不少。以下是我对这学期班级工作做小结： 一、指导思想： 在这个学期，我们会结合幼儿园教育指导纲要、学习园务规划、本班的实际状况、班级

17、规划等，有目的、有规划地选择和开展各式各样的主题活动，孩子们在活动中各方面的力量都有所提高了。现在的他们每天都能开快乐心上幼儿园，积极参与各种活动。 二、教育教学方面： 经过了一个学期的培育与指导，孩子们每天都能高快乐兴上幼儿园，开快乐心参与各种活动。在活动中我们强调以幼儿生活为轴心，以幼儿阅历为切入点，以嬉戏活动为主要形式，促进幼儿情感、态度、力量、学问等方面的全面进展。我们强调敬重幼儿身心进展的普遍水平，同时关注幼儿进展水平、力量、阅历、学习方式的个体差异，强调以幼儿进展为本，教师是幼儿学习活动的支持者、合、引导者，提倡形成合作探究式的师生互动关系。我们两位教师从各方面充分了解本班幼儿，尽

18、量做到面对全体，照看个别，让幼儿把握更多的学问。消退胆小、怕生及分别焦虑的心情，渐渐的孩子们还建立了良好的常规。在语言表达能李上也有所提高，现在的他们都能运用完整的话来表达自己的想法。在课堂上也能用心听讲大胆发言。 三、保育工作： 仔细为幼儿园做各项清洗消毒工作，室内物品有序摆放，窗明地净，地面干净、无死角，厕所无污垢、无臭味，节省水电，并培育幼儿节省的好习惯。我时刻抓好班级常规工作，严格根据一日生活时间，培育幼儿自理力量还指导幼儿用正确的方法擦嘴、漱口、洗手、洗脸。饭前、便后要将手洗洁净，养成早晚刷牙的习惯。平常我们教师要精力集中，会留意观看，细心照看幼儿。我们还教育幼儿保持公共场所的卫生，

19、不爬不踩桌椅，不乱涂墙壁。如喝水、饭前便后洗手、说话轻轻、拿放椅子轻轻、看书、玩玩具、礼貌等习惯，幼儿每天不用教师再提示，都能主动完成好。 教育孩子自己的事情自己做，培育幼儿自理力量。教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜，练习整理自己的着装和床铺，学做一些力所能及的事。 四、家长工作： 开学前我们建立“家园联系栏”，每周向家长公布教学规划、家教学问及教师传授的新学问。我们教师每月通过幼儿进展评估表与家长沟通幼儿学习、生活状况，并且有事保持电话联系或短信联系。开展丰富多彩的家园联系活动，开展活动，让家长了解幼儿在园的生活状况，为家长接除后顾之忧，并请家长对我们的工作赐予监视，并提出珍贵的意见。结合节日，开展家园同系活动，感恩节亲子活动，庆圣诞;家长开放日等嬉戏活动，家园共同参加活动，增进了家园之间的情感沟通。 我想只有扎扎实实地做好自己的工作，才能让幼儿安康活泼地成长。让我们一起连续努力培育祖国的栋梁。 幼师小班学期总结