我们只有一个地球主题班会.docx
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1、 我们只有一个地球主题班会文章来源物业经理人课件 我们只有一个地球主题班会我们只有一个地球活动目的:通过这次班队会活动,让同学们了解地球受污染的严峻状况,引起同学们对环保的重视,教育同学们要爱护好自己赖以生存的地球,从身边做起,从现在做起,从一点一滴做起。活动预备:1。幻灯机2收集地球受污染的图片活动过程:一序言。主持人揭题,宣布队会开头。二班队会过程1甲:地球是万物生灵的摇篮。乙:地球是人类共同的家园。甲:地球是无私的。乙:地球是大方的。甲:地球像妈妈一样,把漂亮的大自然奉献给人类。乙:请听诗朗读自然美2甲:是呀,我们曾有漂亮的地球。乙:我们曾有得意的世界。甲:然而今日,我们正无情地破坏着她
2、的环境。乙:然而今日,我们正残酷地掠夺着她的资源。甲:听一听吧,令人揪心的消息不断传来。(翻开幻灯,放大图片:请同学们自由到幻灯前介绍自己搜集到的有关人类污染环境方面的图片,并进展讲解)3甲:同学们,我们只有这一个地球。乙:同学们,我们只有这一个世界。甲:毁了她,我们人类将一无全部。乙:毁了她,我们人类将走向灭亡。甲:听了那些令人揪心的消息。乙:看了那些令人难过的情景甲:你们的心莫非不受到深深的震撼吗?莫非你们不想说些什么吗?请同学们畅所欲言,谈谈自己看了图片后的想法。4甲:是呀,人类为了自己的蝇头小利而毁坏了地球,请听朗读地球妈妈哭了5甲:地球妈妈,你别哭了,你是我们的生命,你是我们的家乡,
3、我们会好好爱惜你的。乙:请听笛子独奏大海呀,家乡。6甲:为了加强教育,我们学校还进行只有一个地球为主题的征文竞赛呢。乙:真的?甲:不信?请看:请观赏小品只有一个地球。7甲:喜爱自然已成为21世纪的强劲浪潮。乙:爱护动物已成为我们的共同心声。甲:爱护动物需要你我的热诚合作。乙:爱护自然需要你我的齐心协力。合:亲爱的同学们,让我们携起手来,参加到爱护动物,爱护自然的行列里来,做一名环保小卫士,你们说,好吗?乙:请观赏舞蹈地球,您好吗,让我们在美丽的音乐声中把环保意识深深地植根在每个人心中。8合:我们有信念爱护好我们赖以生存的地球,请教师们听我们的誓言:全体同学起立,宣誓:我们是环保小卫士,爱护环境
4、从我做起,从现在做起,让天更蓝,让山更清,让水更绿,让草木更艳丽,让环境更美丽,共创绿色的美妙家园。合:请教师们看我们的行动吧!三,主持人宣布:303班我们只有一个地球主题班会到此完毕。文章来源物业经理人课件 篇2:低碳生活从我做起主题班会 文章来源物业经理人 低碳生活从我做起主题班会一、活动目标:1、对学生进展进展低碳生活,环保节能等方面的教育。2、利用废旧材料大胆想象,变废为宝,全面提高学生的喜爱生活、爱护环境,节省能源意识。二、活动重点:通过活动使学生理解低碳生活,从身边的小事做起。三、活动过程:(一)导入主持人甲:*年12月7日至18日,世界各国领导人齐聚哥本哈根,共同商讨应对全球气候
5、变化的方案。提倡“低碳生活”已经成为全球共同的呼声。主持人乙:作为地球上的一份子,我们个人能做些什么呢?其实很简洁,提高自身环保意识,践行低碳生活,从我做起,从现在做起。甲乙:我们宣布“低碳生活从我做起四年二班主题班会”现在开头。(二)低碳生活大家谈。甲:我们每天说低碳,低碳是什么?哪位同学知道?给大家说一说。乙:刚刚同学们有的说要少开车,有的说要多种树,有的说要节省水资源。大家说得都有道理,低碳生活就是爱护环境,节省能源。(三)低碳生活辨对错。1、大屏幕投影几个生活画面。学生上室外课时,教室的灯没关;洗完手不关水龙头;铅笔才用了一小段就丢弃的;一张纸写了几个字就丢了;爸爸开快车;人们滥伐树木
6、;妈妈用洗衣服的水冲厕所;爸爸看完电视后把插头拔掉;教师打印资料纸张双面使用。2、说说上面的这些行为哪些对,哪些错,为什么?(四)低碳生活“金点子”。甲:低碳生活我做主,我们能做点什么?你有没有更好的点子?“低碳金点子公司”来向大家征集金点子了,看谁的点子能被选中?有奖品哟!(学生七嘴八舌说点子)乙:我是金点子公司的总监,听了大家的点子,我很感动,你们小小年纪那么关怀环境,想法很有用,很好。不过,我觉得*同学提出的废物再利用特别棒,我们的生活中有多少东西都是可以再利用的,发挥好它们的价值,是对生活的奉献,对地球资源的极大爱护。你的这个点子我选用了,庆贺你!(发奖品)(五)动手践行低碳生活。甲:
7、节省能源才是低碳生活,而节省能源的方法许多,废物再利用是一种很好的方法。今日我给大家带来了一些图片,请你猜一猜,它们是用什么制作的?(出示图片或实物)乙:看了这些作品,你们有什么感想?想不想亲自试一试,用你的小巧手,把废物利用起来,点缀自己的生活或者解决生活中的问题。(拿出自己预备好的废物动手制作)初步展现作品:小灯罩、小笔筒、小手帕、储物盒(六)低碳学问宣传员。甲:我们已经初步尝试了废物再利用的好处,为了让更多的人懂得低碳,走近低碳,我们还要做好宣传工作,成为精彩的低碳宣传员。下面我为大家带来一些问题,比一比,赛一赛,看谁懂得最多谁就是第一批低碳宣传员。附:竞赛题。一、选择题1、“低碳”是指
8、(B)。A.削减碳水化合物B.削减二氧化碳排放C.削减一氧化碳排放D.削减碳金属2、低碳生活是通过转变消费观念和行为方式,在保证生活质量不断提高的前提下,(A)二氧化碳等温室气体的排放。A.削减B.不变C.增加D.保持3、低碳概念就是把二氧化碳排放降到(C)等水平。A.高B.中C.低D.平4、所谓“零碳城市”就是(B)等温室气体零排放的环保型城市,也可称为生态城市。A.一氧化碳B.二氧化碳C.三氧化硫D.三氧化铝5、提倡低碳出行方式,应(B)乘坐公交车,()开私家车。A.少,多B.多,少C.多,多D.不,不6、你清晰以下那一项不属于低碳饮食吗?(A)A.尽量喝袋装茶B.多自制饮料食品C.多吃蔬
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