幼儿教师个人工作总结周敏.docx

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1、 幼儿教师个人工作总结周敏 幼儿教师个人工作总结 周敏 二0一一年幼儿园学前班下学期 工作总结 学前班教师：周敏 时间如同一叶小舟转瞬即逝。我是201*年6月来到“江源区试验幼儿园”的。在实践工作中，我学到了许多的东西，固然也存在着一些缺乏。为了能够在下学期的工作中，在原有的根底上，取得更好的成绩更大的进步，特此将201*年下学期工作作以总结。 我在“江源区试验幼儿园”学前班担当的是副班主任的工作，其工作内容首先是协作班主任作好幼儿的思想教育工作。在刚开学不久时，我对他们进展了一系列的思想教育。例如：刚开学不久我就在班级上了一节主题活动课我长大了，孩子们畅所欲言，每个学生都积极发言有的说：我长

2、大了，我离开家我不哭，我要让爸爸妈妈放心，有的说：我长大了我自己的事情我能自己做了等等。这堂课很胜利，大局部幼儿都能够平稳的进入到正常的学习生活中来，但是还有个别幼儿心情还不是很稳定，于是我利用自己的时间找个别幼儿进展思想沟通，现在我们班的全体幼儿都能够正常的学习和生活了。在这半学期中幼儿们无论遇到什么困难问题我都能够作到仔细倾听，并且能够热心的帮忙他们解决问题，每天我都会找时间帮忙有思想负担的幼儿进展思想沟通，并和家长准时沟通，使每个幼儿在思想方面都是安康的。 其次是协作好班主任作好幼儿们的学习辅导工作，每天仔细与班主任进展工作交接，利用课间时间把每位教师留的作业监视幼儿们仔细完成。在幼儿们

3、完成作业期间，当遇到问题时我都能够仔细精确的为其讲解直到彻底明白为止，使我们班在学习方面没有一个幼儿落伍。 再次，留意幼儿们良好生活习惯的培育。中国青少年讨论中心副主任孙云晓引用一位名人的话提示大家：胜利教育从习惯养成开头。教育的核心不只是传授学问，而是学会做人。习惯是一个人存放在神经系统的资本，一个人养成好的习惯，一辈子都用不完它的利息；养成一种坏习惯，一辈子都归还不清它的债务。我们“江源区试验幼儿园”是一所区直属机关幼儿园，幼儿们离开了家长的呵护，开头了在幼儿园的独立生活。在这个环节里，辅导教师的教育和标准是特别重要的。如：在开园初，幼儿们不会整理自己的物品，我就与家长协作教育，很快幼儿们

4、就已经把握了整理物品的方法并且能够坚持每天标准的进展物品整理。课后又一个人一个人的进展指导，从而使我们班的幼儿都能够作好自己的内务工作了。 最终在协作好各科教师圆满的完成工作任务的同时,我觉得要搞好班级工作，应当坚持“一个标准“，调动“两个积极性“，依靠“三个方面“的力气，使幼儿受到严格的行为标准的约束，又能在宽松自如的气氛中充分发挥自己的共性特长。坚持“一个标准“，即是说在处理班级事务时，尤其是奖惩方面，对好的幼儿和后进幼儿应使用一个标准。通常好幼儿易受到偏爱，而后进幼儿常使教师产生偏见，所以教师执 教，肯定要公正，要一碗水端平，如处理偏颇，则会助长好幼儿的坏习惯，压抑后进幼儿的上进心。我坚

5、持了一个标准，对好幼儿和后进幼儿的错误和缺点一视同仁，赢得幼儿的敬重和信任，扭转了班风。调动“两个积极性“。一是要敬重每个幼儿，在课余时间里要尽量多深入到幼儿中去，与他们一起交谈、嬉戏、活动，使他们与你无拘无束地相处，他们必定会对你敬而近之，由此而产生一种“爱屋及乌“的效应。二是发动大家参与班级治理的各项活动，让幼儿人人都有自己的发言权，都有呈现自己才能的时机。全班幼儿献计献策，再结合教师的见解，取得共识，大家共同制定和执行。幼儿情愿干的事，干起来热忱高，干劲大，成效也好。三是要求全班幼儿参与日常治理形成轮值制度，每个人都有时机履行班级治理职责，增加责任感和参加意识，为治理好班级献出自己的一份

6、力气。四是在各项中尽量不冷落每一个人。凡大型活动必需做到各司其职，人人有份，绝无局外之人。调动“三个方面“的力气，即是要充分调动和运用幼儿园、家庭和社会三个方面力气参加班级治理，以提高班级治理工作的成效。 班级治理工作千头万绪，工作方法千差万别，形势和任务又在千变万化，让我们在实践中去探究总结行之有效的方法和阅历，使班级治理工作的水平不断跃上新台阶。有半年的积存，就有半年的收获；有半年的运用，就有半年的提高。这就是我201*年度下半学期的工作总结，如有不全面不充分的地方还请领导多多批判指正。 201*年7月8日 扩展阅读：个人总结 周敏 个人工作总结 周敏 我自201*年黄冈幼儿师范毕业以来，

7、先后在麻城市幼儿园和博达学校任教，几年来，我在工作中，坚持努力提高自己的思想政治水平和教学业务力量，新的时代，新的教育理念，教育也提出新的改革，新课程的实施，对我们教师的工作提出了更高的要求，我从各方面严格要求自己，努力提高自己的业务水平丰富学问面，结合本校的实际条件和学生的实际状况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有规划，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼将来，为使今后的工作取得更大的进步不断努力，现对近年来教学工作作出总结，盼望能发扬优点，克制缺乏，总结检验教训，继往开来，以促进教学工作更上一层楼。一、思想政治方面 本人自任职以来，政治思想表现好，拥护中国共产党的领导，坚持党的四项根本原则

8、，忠诚党和人民的教育事业，喜爱社会主义。我坚持学习，努力提高自身的思想政治素养，学习教育法、教师法，根据中小学教师职业道德标准严格要求自己，奉公守法，遵守社会公德，忠诚人民的教育事业，为人师表。我始终坚持党的教育方针，面对全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培育学生主动进展”为中心的教学思想，重视学生的共性进展，重视激发学生的制造力量，培育学生德、智、体、美、劳全面进展。自觉履行各项职责，勇挑重担，听从上级领导的分工。与同事协调相处，急躁指导新教师。仔细学习学校下达的上级文件,关怀国内外大事,注意政治理论的学习。 二、文化专业学问水平 任职以来，为提高教育教学质量，为适应新

9、时期教育改革，为响应教育要面对四化、面对世界、面对将来的方针，为提高自己的教学水平，积极参与文化学问和业务的学习以及有关连续教育的培训，顺当完成了湖北大学汉语言文学专业的自修。通过参与各项学习和培训，大大提高了自己的业务水平，加上在教学工作上仔细钻研教材和学习先进有效的教学方法，学问不断更新，专业的学问水平、教学水平不断提高，现能胜任小学各年级音乐的教学工作。 1、坚持仔细备课，备课中我不仅备学生而且备教材备教法，依据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，并对教学过程的程序准时间安排都作了具体的记录，仔细写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的预备，并制作

10、各种利于吸引学生留意力的好玩教具，课后准时对该课作出总结，写好教学后记，并仔细按搜集每个乐曲歌曲的学问要点，归纳成集。 2、努力增加我的上课技能，提高教学质量，使讲解清楚化，条理化，精确化，条理化，精确化，情感化，生动化，做到线索清楚，层次清楚，言简意赅，深入浅出。在课堂上特殊留意调动学生的积极性，加强师生沟通，充分表达学生的主作用，让学生学得简单，学得轻松，学得开心；留意精讲精练，在课堂上教师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习力量，让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜爱上语文课，就连以前极厌烦语文的学生都乐于上课了。 3、与

11、同事沟通，虚心请教其他教师。在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他教师的意见，学习他们的方法，同时，多听教师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克制自己的缺乏，并经常邀请其他教师来听课，征求他们的意见，改良工作。三、教育教学力量 1.任职以来，敬岗爱业，仔细钻研教学大纲和教材，结合学生实际制定好教学规划，仔细学习教育学、心理学，不断更新自身的学问，积极参与教研教改，仔细备好每一节课，写好每一节教案。做到课前有规划、有预备，批改好学生作业，积极完成教育教学工作任务。因材施教，上课讲究教学方法，能用引导、启发等教学形式上好每一节课。重视素养教育，注意培育学生的学习兴趣，在教学中，我留

12、意渲染课堂气氛，创设教学环境。为了培育学生的学习兴趣，我都用大量的多媒体资料来丰富课堂，让学生开拓视野，培育自主学习力量。我还留意对自身力量的培育，努力学习现代教育技能。 2、积极推动素养教育。新课改提了的，要以提高学生素养教育为主导思想，为此，我在教学工作中并非只是传授学问，而是留意了学生力量的培育，把传授学问、技能和进展智力、力量结合起来，在学问层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新力量。让学生的各种素养都得到有效的进展和培育。 四、工作态度 在工作中我能任劳任怨，不怕吃苦，能积极完成学校布置的各项任务。在教学工作中能留意培育尖子生又积极帮忙差生，使其品德好、遵纪守法。从

13、不轻视后进生，做到一视同仁。仔细辅导各层学生，做到因材施教。主动与科任教师、学生家长联系，了解学生各科的学习状况和在家的表现。对后进生能循循善诱，动之以情，晓之以理，持之以恒，导之以行的教育方法，用慈母般的爱心感化教育后进生。 五、履行职责 任职以来，能履行教师的各项职责。仔细钻研教材，仔细备好课，上好课。 积极辅导学生的学习。在教学中，有规划有总结。积极参与教研教改活动，积极 主动指导年轻教师开展教育教学工作。积极推行素养教育，把素养教育更深入进 行，提高教学质量，使学生的身心安康得到全面进展。在教学中，仔细学习教学大纲，熟识教材，具有系统的，扎实的根底理论学问，重视教材的思想性，积极参与教研活动，常常深入到各班听课，共同学习，取长补短。在教学工作中，我的努力得到了回报，所取得的成绩突出，受到学校领导的确定，我会连续努力丰富自己，提高自己，为祖国的教育事业努力奋斗。 201*年12月28日 友情提示：本文中关于幼儿教师个人工作总结 周敏给出的范例仅供您参考拓展思维使用，幼儿教师个人工作总结 周敏：该篇文章建议您自主创作。