幼师教研工作的个人总结范文5篇.doc

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1、 幼师教研工作的个人总结范文5篇 本学期，我园的幼教工作在区教育中心的正确领导下，在本镇幼儿教师及我园教师的共同努力下，圆满地完成了本学期的工作任务，并且在幼儿教师队伍建立，深化教育教学改革，改善办园条件方面取得了较大的成绩，现总结如下： 一、加强师资队伍建立，提高教师素养 幼儿教育是人生最重要的一个教育历程，作为幼儿教师就担负着荣耀而又艰难的任务，我们幼儿教师一言一行无形当中会深刻影响着幼儿，教师素养如何直接关系到幼儿素养的全面提高。因此，我园把提高幼儿教师队伍建立放在头等位置上来抓，依据学校幼儿教师素养不一，理论水平不等，专业技能技巧水平参差不齐的状况。本园实行了以下措施： 1、加强师德建

2、立，组织全体教师深入学习教师职业道德标准等师德建立文件，全面提高教师的思想政治素养和职业道德水平;开展丰富多样的师德师风教育活动;建立师德师风考核制度。我园将建立师德师风考核机制，从制度上积极引导树立良好的职业形象，提倡乐于奉献的敬业精神。 2、要求幼儿教师加强业务学习从园实际动身，结合36岁儿童进展指南制定了业务学习制度，并针对教师在实践中遇到的困难或教学中消失的缺乏、有针对性的开展学习，更新教育思想和观念，防止教学中产生不良的偏向。从本园实际动身，提高重视教师的教研水平，逐步落实、深化教科研工作。 3、要求幼儿教师要有一个安康的身体。 4、鼓舞并组织教师观看名师的讲座及集中活动的组织，供应

3、让教师观摩学习的时机，多沟通阅历，取长补短，提高幼儿教师的各种技术技巧水平以及寓教于乐的教学方法。 通过以上措施的实施，我园幼儿教师的师德水平和业务素养有了较大幅度的提高。 二、优化教学治理，提升教育教学质量 随着幼教事业的进展，幼儿园的教育教学活动越来越受到社会和家长的重视，保证教学活动的质量又是提高办园水准的重要手段。依据这种状况，我园加强了这方面的治理，在教育教学工作中，我们坚持以进展幼儿动脑、动口、动手力量为宗旨，仔细贯彻执行幼儿教学大纲，严格杜绝小学化的教育方式，实行了以下措施： 1、根据大纲及36岁儿童进展指南等要求，仔细制定教学活动规划，仔细备课，合理安排一日活动。为了真正表达幼

4、儿的主体地位，将嬉戏教育贯穿于幼儿的一日活动，注意随机教育和幼儿自主活动，优化一日活动的各个环节，从培育兴趣动身，鼓舞幼儿去探究，去发觉。 2、教学部门定期检查各班的教学活动状况，随班听课，发觉问题准时解决。对教师的备课、教育活动，室内外嬉戏活动等加强治理，依据幼儿的年龄，依据纲要中各领域的教学目标，结合指南精神，要求教师提前一周备好课，由教务处每半月检查备课笔记一次，每月上交一份教育笔记或者教学反思，扎实落实保教常规，积极丰实保教内涵。 3、利用集体备课、业务培训及个别指导等手段，催促教师加强学习，不断提高自身素养。 4、由教学部门牵头，通过开展培训听课、观摩课、大循环开课等活动来提高教师的

5、教学水平和业务力量。 通过这些措施的实行，不同程度上加强教学治理，提升教育教学质量。 三、培育教研意识，提高教研力量。 1、以课题研讨为切入点，提高教师科研力量。期初我园商定的如何提高师幼互动的有效性这一课题，并制定了课题的学年规划，在每个班都实行跟踪观看的同时，做好课题试验的阶段性总结，每周星期四下午定期研讨课题中所消失的问题，商讨相应的解决措施等，从而促使教师树立正确的科研意识，明确方向，转变观念，大胆创新。 2、采纳“走出去，请进来”的学习方法，有规划地开展教学研讨活动。本学期到所属的乡镇幼儿园等参观观摩学习，加强双边的沟通，共同提高教育教学水平，并针对性的研讨了本园相对薄弱的区域活动及

6、三大制造性嬉戏等，使教师更好地了解其更好地组织形式，为以后的工作奠定了根底。 四、开展丰富多彩的活动 遵循幼儿身心进展规律，依据幼儿的年龄特点，为给更多的幼儿创设进展力量的时机，我园开展了丰富多彩的活动，如各班召开小小故事会，让每位小朋友都有时机到台上讲自己所宠爱的故事，通过这个活动充分调动了幼儿学习积极性，也给幼儿创设了语言表达时机，提高了幼儿的动口表达力量;在这一学期里我们还开展了“庆国庆”亲子趣味运动会、“棒棒的我”早操竞赛、“迎新年”文艺汇演等活动，在各种力量培育的同时，我们还注意对幼儿特长的培育，做到即要全面进展，又要进展幼儿的特长。 五、加强家园合作力度，促进幼儿全面进展 随着对3

7、6岁儿童进展指南精神的不断领悟，我们越来越糊涂的熟悉到：家园教育是大教育观，是幼儿教育现代化的重要内涵，也是当今改革与进展的大趋势，因此我们本着“提高家长工作实效性，到达家园教育的和谐、统一”的原则，本学期开展了以下一些活动： 1、开办好幼儿园家长学校。 我们坚持在本学期开办1次家长学校，聘请幼儿教育专家来园为家长上课，让家长准时了解的教育的新理念和进展动向，帮忙家长了解幼儿常见问题形成缘由、表现、及解决的方法。 2、形成有班级特色的“家园联系栏”。 “家园联系栏”是进展家园互动的一个有效途径，我园每个班级坚持每月更换内容，开设教育目标、家园立交桥(家长协作工作)、畅所欲言(家长来信)、金色童

8、年(育儿学问)等板块。通过亲切的工程标题、丰富的内容吸引家长的关注，引起家长的共鸣，到达共同教育的目的。 3、网络论坛 本学期我园开设了幼儿园家长网络沟通平台，利用网络积极和家长联系。通过网络使家长和幼儿园的关系更为亲密，幼儿园与家长全方位的联系接触拓宽了家庭、幼儿园之间的信息渠道，实现了学校育人、家庭育人的协调进展，家园又多了一个沟通的平台，对促进孩子的成长很有好处。”而我们的区幼论坛才刚刚起步，还有很多家长不太了解我们的网站和论坛，我们需要得到家长支持与参加，这就要求我们的教师积极引导家长积极投稿，出谋划策，热忱参加到我们的专刊中来。 同时，本学期我园开展了丰富多彩的家长开放日活动。如：亲

9、子课堂、“庆国庆”亲子运动等等。本学期幼儿园的工作，正式得到了家长的理解与支持，通过脚踏实地地面对面的沟通，才能够和家长真正成为事业中的朋友、合作中的伙伴。 六、改善办园环境、优化幼儿学习生活环境 一个良好的学习生活环境，能给幼儿供应观看、思索、动手表现力量的条件，能陶冶幼儿情操，进展其智能使幼儿的身心在潜移默化中得到安康进展。因此，我们在本学期加强对幼儿活动室的布置，细心设计，为幼儿供应温馨活泼的学习环境，为提高幼儿入园率奠定了根底，与此同时，我们还创设了阅读室、角色嬉戏室等功能室，为幼儿在园阅读习惯及制造性等方面供应了物质保证。在今后的工作中，我们将连续努力，不断改良工作中的缺乏，使我园的

10、幼教工作再登一个新台阶。 幼师教研工作的个人总结范文2 “时间，时间，像飞鸟，滴答滴答向前跑，今日我们毕业了，明天就要上学校。”在小朋友响亮的毕业歌声中，我意识到一个学期的帷幕又马上落下，也意味着他们就要毕业了，看着他们一个一步脚印的向前奋进，并获得了不同程度的进步，我感到无比的欣慰，而回忆这学期的教学历程，我也记忆犹新。 教学工作对于大班的幼儿来说是特别重要的，家长也特别的重视，由于幼儿园大班升入小学是教育过渡的关键时期，具有承上启下的作用，连接过渡的胜利与否对小学教育质量影响很大，因此，每天我都仔细认真的备好每一堂课，并与其他教师及廖院长沟通，以此保证学问的精确性，还认真地为孩子的性格特点

11、及学习状况，针对他们不懂的及把握不好的加以辅导与练习。本学期，在拼音方面，让幼儿学习了14个复韵母和4个后鼻韵母，以及声母与韵母相结合的音节拼读及有关介音的拼读。从把握的状况来看，我班的拼音把握的还是较好的，有些家长也对我说他们的孩子拼音还是把握的很不错的，有时在家做作业时，孩子还会教他们什么是前鼻音，什么是后鼻音，什么又叫整体认读音节，并对我说：“教师，真的感谢你，你辛苦了!”虽说是短短的数语，但却是对教师付出的努力是赐予确定的，我听了很欣慰，证明我三年来所付出的心血没有白费，都说一分耕耘换取一份收获，家长的几句话，让我对这份神圣的职业更喜爱，也盼望幼儿能用他们所学到的学问，在小学里有个更好

12、的进展与提高。 在方案数学里，幼儿在通过点数小虫和鸟蛋，让幼儿学习较多数量的念唱和计数，并学习上下、左右，以及从不同的方位观看物品空间的方位关系;在外婆家的欢乐生活中，让幼儿学习了看日历，知道一年有12个月，一个月有30天及一个星期有7天并能正确的说出昨天、今日和明天各是星期几，还熟悉了时钟，学会看整点和半点，并初步的建立时间的概念，懂得珍惜时间;在长工羽儿兴旺记中，让幼儿在知道称重农作物的过程中，了解了物品的轻重的等量换算，并复习了10以内的加减运算，还学习通过物品的形状特征进展分类，并知道“交集”等的规律推理学问;在阿里巴智斗黑衣强盗中，让幼儿通过点数详细的物品方式，学习20以内数的不进位

13、加法和进位加法，再通过点数物品的方式，学习20以内的退位减和不退位减，还学习了简洁的统计方法，让幼儿初步感受统计的意义，并学习运用加减法进展钱币的找付，还能娴熟的把握100以内数的顺数和倒数，并了解数的关系。在阅读方面，学习了以下几个方面;引导幼儿能够仔细、宁静地听儿歌，及理解儿歌大意，并能复述儿歌的主要内容;培育幼儿听散文的兴趣，并体会散文的美;也培育幼儿听古诗的兴趣，并初步了解古诗大意;培育幼儿听故事的兴趣，并能找出故事中进展的线索来复述故事内容;一学期下来，大局部的幼儿还是能把握这些学问的，但也有个别力量弱的幼儿还欠缺，在教学方面，我知道自己的业务水平还是有限的，“不耻下问”始终是我的座

14、右铭，因此，在教学上我还得边学边问，以此来不断的提高自己的业务水平。 总之，每个学期的完毕，留给我的是有得也有失，得到的是孩子的快乐，欢乐、成长的喜悦和伴随的是收获的傲慢，同时也意识到自身业务水平的缺乏，需要学习的东西还许多，让我更明白，要使自己成为一名优秀的幼儿教师，还必需多学多问，不断充实自己，把自己的工作做得更好，才能去迎接更大的挑战。 幼师教研工作的个人总结范文3 “滴答滴答”随着那时钟的转动，转瞬间一个学期的工作又完毕了，回忆这学期的点点滴滴，真是有喜有忧。孩子们的每一点进步都倾注了我们每位教师的心血，固然更离不开家长对我们工作的支持和协作。看着孩子们一张张活泼，得意的笑脸我觉得自己

15、的付出并没有白费。现将这学期的工作总结如下： 一、思想方面 作为一名优秀的幼儿园教师，只有反复的，不断地学习进取，才能更加进步。在这一个学期里，为了让自己的思想更上了一个新的台阶，我们教师一起学习了纲要。并在生活中实践：依据幼儿不同年龄阶段的兴趣、爱好、以及共性特征来采纳不同的教育方法，坚持正面教育，提倡以鼓舞表扬的方式去引导幼儿。提高依法从教的水平，并仔细履行岗位职责，关怀、爱惜每一位幼儿，严格遵守幼儿园的规章制度。 二、保教工作 在工作中虚心向主班教师和从事幼儿教育阅历丰富的教师学习，观摩其他教师上课。以新纲要为指导，贴近幼儿的生活和年龄特征来选择幼儿感兴趣的事物和问题和他们一起探讨。 通

16、过一学期的活动，很多小朋友在上课时都能集中留意力了，孩子们也养成了良好的活动常规与动手力量，想象力、制造力也大大提高了。但在合作、共享的方面还需加强。，许多小朋友刚开头对教师组织的活动表现比拟被动，而且人数比拟多，在合作中经常闹冲突，消失一些不和谐的声音。因此，在每一次的活中，我们都尽量设计一些活动让幼儿多操作，增加幼儿的实践操作活动，并让幼儿知道相互协作的关系 让他们凡事自己尝试动手，在行动中体验动手的欢乐，转变他们的依靠思想。并给幼儿安排一些他们力所能及的“小任务”让他们去完成，使幼儿能够更有信念，更积极地做好事情，完成任务。 在学习方面幼儿更是在原来的根底上有了不同程度的提高，特殊是念儿

17、歌，有了很好的成绩。在上课时能仔细听录音并跟随着朗读，仿照录音中的语气有感情的去朗读儿歌，做到手划指到行。幼儿在身心开心的气氛中，生长也特殊好，出勤率较高。 三、家园工作 家长工作也是我们教育的一个重要局部。经过一个学期的努力，我们和每个孩子的家长由生疏人成为了朋友，为了让家长更了解我们的工作，我们还通过多种形式：家访、电访、写成长档案、晨间午间接待时的谈话等。向家长介绍幼儿在园的生活、学习状况，主动和家长们沟通，细心地答复他们的怀疑。并结合孩子存在的问题，与家长一道商讨符合幼儿特点的教育措施，共同促进孩子的成长。让家长更加放心地把他们的孩子放在我们幼儿园，我们班学习、生活。 固然在我们的工作

18、中还存在着缺乏，幼儿在操作活动中，协调性和合作性还需要加强。所以我想在以后的工作中我会不断实践和总结，努力把每一节课都当成熬炼自己的课堂，学会捕获教学契机，提高自己驾驭课堂的力量和遇事的应变力量。我将在新的学期里连续多学，多思、多试，努力把工作做得更好。 幼师教研工作的个人总结范文4 本学期，我园教科研工作在规程、纲要精神引领下，在上级教研部门的指导下，在以老带新结对子的自主探究的工作方式中，优化了幼儿园常态下的一日活动质量。在扎实园本教研，开展有效课堂教学以及嬉戏区域的创设、嬉戏活动的设计、组织等讨论活动中，提高了教师开展有效教学及嬉戏的整体水平，提升了教师课程实施的力量。高效完成了各项工作

19、任务。 现将本学期教科研工作总结如下： 一、亮点工作： (一)抓实常规治理，细化治理，提高一日活动保教质量 1、本学期进一步加强了各类标准学习。组织教师学习了幼儿园教育指导纲要、学习济南市幼儿园教职工职业道德标准、以及教师备课要求等，使教师对自己的工作职责、要求明确于心。同时针对新教师、青年教师开展了培训工作，进一步提高了工作力量。在加强学习的根底上把各项工作细化到月考核中，使各项标准的执行过程成为教师自觉的行为要求。 2、进一步加大了常态一日活动质量的监控力度。通过不定期的教研课活动、常规调研、推门听课等活动，对消失问题的班级进展治理跟踪指导，直至解决问题为止，切实提高教师的实际保教力量，优

20、化一日活动质量。 3、开展了教研组规划的沟通活动与班级环境创设评比、教职工舞蹈、律动、讲故事等评比活动，增加了教育教学工作的有序性、实效性、制造性。 (二)扎实地开展了园本课程区域活动的讨论 1、每周组织教师进展一次教研活动。做到了保证时间、保证人员、保证质量。 2、发动家进步行家园协作，丰富了幼儿园班级的区域材料。 材料投放遵循了与教育目标达成全都、有层进展、好玩味性、留意丰富性、益于幼儿的制造思维的原则 3、开展活动的过程中，教师们擅长寻求真问题、抓住真问题、解决真问题，实实在在做到了为孩子的进展效劳。 二、存在问题与缺乏： 1、在园本教研活动中，在注意形式和内容上，还需进一步关注儿童成长

21、、教师需求，为切实提高园本教研活动的有效性打好根底。 2、虽然对各年级组进展了组本教研活动的培训工作，但是对年级组活动质量的督查、考核力度，需进一步的通过指导、参加、评比、展现等形式，丰富各年级组教科研活动，提高年级组教研活动质量。 3、对于参加幼儿园课题讨论的新教师，需要进一步加强培训与指导，帮忙她们进一步学习和提高教科研的力量。 以上是我园这一学期在教科研方面所做的大致工作。在这个布满挑战，布满朝气的新世纪，我园将不断努力，不断探究，不断创新，不断完善，更好的为幼教事业做奉献。 幼师教研工作的个人总结范文5 岁月如流，在不知不觉中自_年毕业于温师院来到马屿镇幼儿园工作将近4年半的光景了。自

22、工作以来，我始终坚持踏踏实实为人，兢兢业业做事。总的感觉是：劳有所得，一份耕耘，一份收获。在这一学期中，我担当了小二班班主任工作以及小班段教研组长工作。面对全新的面孔(孩子)以及特别优秀的5位小班段成员，如何才能完成工作呢?下面我就简洁地将自己的工作总结如下： 一、不断学习，提高自身素养 作为一名幼儿教育工，要想完成教书育人的责任，首先必需具备良好的政治思想素养，树立正确的世界观和人生观。在这一学期中我仔细参与每次政治学习和业务学习，仔细记笔记，数量足，内容丰富。坚持保育和教育并重的原则，忠于职守，严于律己，为人师表。坚固树立专业思想，不断学习专业理论学问和提高技巧技能水平。平常积极努力组织好

23、教研活动，充分发挥自身的分散力作用，坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳。 除了积极参与组内、园内、学区内的各项学习活动外，本学期，我还积极参与了外出学习。2022年10月31日，前往温州参与了：教学的才智、名师的风采(幼儿园“主题教学”(温州)现场沟通会)幼教专场研讨活动，通过三天的学习，观摩了特级教师们的现场教学水平、临听了特级教师们的互评、恭听了特级教师、教研员们精彩的讲座，在学习中我仔细听取阅历，认真记录，并在活动后的空余时间仔细思索推敲，以更高的要求来要求自己，鞭策自己。2022年12月25日还参与了学科中心组组织的一次活动。在塘下镇幼参与了建构幼儿园教育互助体的实践讨论课题研讨活动

24、。本次学科组活动围绕如何开展教研活动绽开，给我留下深刻的印象，更深入地了解了教研活动开展的扎实性的缘由。在案例剖析中，大家能现场点评、现场急中生智、发挥独特见解等;让我真正感觉到教研活动互助体的存在，感觉到集体的力气大无比。从中我也剖析了平日我们开展教研活动的缺乏。通过活动，真正意义上解决了如何科学、合理地安排幼儿园教研活动，避开和削减教师的消极等待问题。 此外，我还会利用一切空余的时间，如：幼儿午睡、晚上等不断的学习新学问，阅读新纲要理论学问，心理学、教育学幼儿教育早期教育等等，为的是让自己不断的进步、提高自身素养。 二、教育教学状况 高尔基曾经说过：“谁爱孩子，孩子就爱他。只有爱孩子的人，

25、他才可以教育孩子。”我们也总是在说，要做好一名幼儿教师，最根本的素养就是要有爱，专心去爱每一个孩子。那么怎样才算是爱孩子呢?如何教育孩子就是其中的一种途径。于是，在教育教学工作中，我留意做到以下几点： 1、作为教研组长，虽然本学期检查教师备课本的次数不多，但每次检查完教师们的备课本后，吸取其中的精华，化为己有。之后，深入细致的备好每一节课。在备课中，我仔细讨论教材，力求精确把握重难点，并注意参阅各种杂志，制定符合幼儿认知规律的教学方法及教学形式。留意弱化难点强调嬉戏。并不断归纳总结提高教学水平。 2、仔细上好每一节课，上课时注意幼儿主动性的发挥，发散幼儿的思维，注意综合力量的培育，有意识的培育

26、幼儿的学习兴趣和常规教育，在教学中提高幼儿的思维素养，保证教学质量。 3、留意观看幼儿的学习需要，准时了解幼儿的学习状况，并有目的的对幼儿进展教育。 4、坚持听课，留意学习其她教师的教学阅历，努力探究适合自己的教学模式。 5、注意教育理论的学习，并留意把一些先进的理论应用到教学中，做到学有所用。 三、全身心的投入，喜爱敬重理解幼儿 为了让每个孩子都能长好、学好、玩好、吃好、睡好，每人的力量在原有根底上有所提高。我依据班级状况以新“纲要”为准则，制订班级规划、每周规划等各类规划。在一日活动中不仅以嬉戏贯穿各科教学，并积极使用确定鼓舞等方法，使幼儿身心开心地学习，使每个孩子都能在原有根底上有所提高

27、。 幼儿园是个儿童的世界，而我们正生活在这颜色斑斓地儿童世界里，要用我们的爱心去拨动一棵棵幼嫩的心弦，弹奏奇妙地乐章，用爱心去滋润一株株纤细的幼苗，培育他们。我注意观看，发觉孩子的闪光点，在与孩子的相处中，敬重喜爱每一个孩子，不仅爱那些活泼聪慧的孩子，同时也对那些特殊的孩子赐予更多的关爱。 平常，我也尽可能查找每个孩子身上的闪光点。活动中，当孩子们提出要求时，我总是用满足的眼光支持他们，并鼓舞他们有自己的想法，让大家畅所欲言，在我的鼓舞下，我们班小朋友的自信念和语言表达力量有了明显的提高。 四、组织各种活动，丰富多彩 本学期我们幼儿园为了迎接省二级幼儿园的复查，为我们小班段两个班级特地预备了一

28、个活动室作为小班幼儿区域活动室。作为小班段教研组长，我起着带头作用，积极查找相关的理论资料和碟片组织教师们学习。经过我们集体的力气再结合小班幼儿的年龄特点为孩子创设了六个温馨的区域角：“我的家”“聪慧屋”“小巧手”“拼拼搭搭”“童话访”“小医院”。孩子们在其中尽情的玩耍、成长着，收获很大，由一点都不懂的如何玩区域角到现在不用教师说就能熟能生巧的玩起各区域活动中的各个活动。通过教研组活动，使我对如何布置区域角在点滴的积存中渐渐提高。在这里我们还是要用古人的教育鞭策自己“学而不思则罔，思而不学则殆”教研组工作任重而道远，我们当努力上下而求索。 本学期依据幼儿园的规划我圆满的开展了家长开放日活动，在

29、这之前，我组织大家不仅分析了各自的特长去查找相应的活动课，还组织大家依据各班孩子的实际状况对所找的活动课进展了调整，且安排了符合幼儿学习特点的动静交替活动，充分利用家长资源想出了一些亲子嬉戏等等。这一切的预备使家长开放日那天顺当开展，赢得家长们的全都好评。 为了熬炼小班孩子的语言进展力量;为了培育小班孩子能大胆地在集风光前表现自己;也为了增加小班孩子的自信;我们小班段特进行小班幼儿儿歌朗读竞赛。这是一次很好的展现孩子们成果的时机。但是，我们班家长居奶奶级的较多，他们不熟悉字，在家不会教。因此，我利用自由活动、户外活动、午睡前一段时间给这些孩子选材，教他们如何念儿歌、做动作、说准一般话等。经过一

30、段时间的努力，12月19日那天孩子们登台亮相，我们班15位小朋友前去参与段里的儿歌朗读竞赛，获得了很好的成绩。四个一等奖我们班就有三个名额分别是叶聪明、虞莹莹、章韩蕾小朋友;洪伟、谢克郁等小朋友获得二等奖;虞悦、王佳瑶、周煊、苏小跃、连艺轩等小朋友获得三等奖;小朋友、家长心里无比快乐。 本学期，我们还组织幼儿秋游活动。但是，小班幼儿年龄小，家长们又忙于工作。于是，在教研会上我组织了大家一起协商如何解决这个问题。经过争论觉得请大班段幼儿带着我们小班段幼儿去秋游。通过这次的秋游活动，小朋友们收获都很大。特殊是大带小的形式开展的很有价值，小班孩子特别有安全感，大班孩子有了高度的责任感。增进了哥哥姐姐

31、弟弟妹妹的彼此沟通。每两个班由六位教师和一位保育员阿姨守护着，活动进展的很顺当。 此外，我很庆幸能拥有这么关怀我、爱护我、呵护我的好搭班。由于我的婚期正好赶在本园2022年的元旦文艺汇演这段时间，我更多的时间忙于婚前预备中，而胡教师不仅安抚我叫我好好预备结婚需要的物品，而且悄悄无闻地预备着这一切的工作：找音乐、编排动作、挑服装和做道具等。一切事情都包办代替，没有一句怨言。通过胡教师的努力，我们于2022年12月31日顺当登台让每位小朋友的在众人面前再次亮相了，从而又熬炼了他们的胆识。 五、准时进展个别教育 我特别重视我们班个别“突出”的幼儿。象黄承志、林子涵等小朋友。我都会不厌其烦地来教育他们

32、，教育过程中，我会与胡教师主动探讨教育对策、方法。 黄承志小朋友每天一个人在外面跑、玩，语言表达力量及差，根本上不怎么说话，他的理解力量也不好，教师就算批判他了，他也满不在乎，不知道是不懂还是不在乎。总体表现为懒散、自由、稚嫩。于是，我就特殊关注他，不让他离开我的视线。一旦发觉承志不在身边，立刻去查找，直至找到他，将他带到同伴中去。假如在上课时突然站起来想出去，准时赐予制止，告知他，上课期间无原无故就起来是不对的。虽然承志不怎么明白我说的话，但是，作为教师，我们还是应当不断地跟他讲道理，对于他的行为，对的要准时赐予表扬，鼓舞;错的要准时赐予制止，批判、讲道理。此外还发动班上力量强的孩子，主动邀

33、请他参与活动，积极与他沟通，让他感受到集体活动，嬉戏活动，和大家一起玩原来是这么的有意思。从而情愿参与集体活动，渐渐适应这个新的集体班级。最终主动与家长联络沟通，共同讨论探究一套科学的、适应承志的特点的教育方案。现在，我们不用每天去外面查找这个淘气的家伙了。由于，现在的承志每天乖乖地跟着教师，和小朋友一起做嬉戏，一起上课，一起出去玩，有时候上课教师没请到他做嬉戏，他还不快乐了呢。在美术活动中，有时候他还是我们班上画的最快效果又还可以的一个孩子呢!每天来幼儿园，都能有礼貌地和教师打招呼，相拥在一起，虽然说话还不是很清晰，但是我们已经;明白他的意思了。在户外活动中，当小朋友不当心遇到了别人时，他还会立刻跑过来向我们告状，虽然讲不清晰，但也能用一切动作来表示他所要表达的意思。 子涵，一个人见人夸、特别帅气的小男孩，但在班级里很少与同伴沟通，一起玩，很少说话。平常只喜爱与艺轩小朋友一起玩。每天早上晨谈后教师总会又点名这个环节，当点到他的名字他不会说“到”，离园时不会说“教师再见!”“拜拜”之类的话，只会看着教师摇摇手。有一次，子涵跑过来笑着用他的大头用力的顶了我的肚子一下，我见他主动跑到我面前，心里很快乐，以为他承受我了，情愿和我一起玩了。 幼师教研工作的个人总结范文