幼儿学前教育五大领域教案幼儿教育学五大领域的教案(6篇).docx
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1、 幼儿学前教育五大领域教案幼儿教育学五大领域的教案(6篇)2023年幼儿学前教育五大领域教案(精)一 第一,安全方面 我们深知幼儿安全的重要性,所以安全工作我们时刻把它放在第一位,并在生活中做到了只要发觉安全隐患便准时处理来将安全系数提高到100%。坚持预防为主、防治结合、加强教育的原则,结合每天的安全重点对幼儿进展安全教育,在增加幼儿自我防护意识的同时熬炼了幼儿自我爱护力量。 我们班在安全教育活动方面总结如下: 1、每日安全检查,防范未然。每天早晨,在幼儿到园后检查幼儿是否带危急物品,并对每个幼儿的身体安康进展问询。 2、课堂时间常常讲一些安全常识让幼儿更进一步发觉、探究,从而培育自我爱护意
2、识。 3、课间要求幼儿活动时留意不要发生碰撞,上下楼梯要当心避开发生踩踏大事,厨房、开水房等都是危急地方要远离。 4、把好入离园关,防止丢失。 每天下午离园时候是孩子最散漫教师又不好组织的时候,此时能组织好幼儿宁静的集体活动。不熟悉的人一律不接,先问清状况或者是与孩子父母取得联系确认无误后再放人,防止幼儿丢失和拐骗幼儿现象发生。 5、离园做好检查,以防疏漏。我们在离园时,会仔细检查班内各处,如:水、电、门、窗、风扇,留意关水、关闭电源等,并将晚接的孩子和值班教师做好交接,交代其幼儿状况。 安全,是落实在时时到处的,这样才能尽最大的可能保证幼儿、教师的人身安全。 其次,教育工作 1、常规教育 常
3、规教育就是指在一日活动中,制定的各个有利于孩子安康进展的各个环节,也要求孩子们去努力遵守的一项行为准则,养成良好的常规教育,对每个孩子在以后的成长进展中将起着重要的作用。 存在常规的问题:幼儿的思维力量比拟强,活动都比拟热忱,还要进一步加强自我掌握力量,幼儿之间团结协作的思想意识淡薄,在做某一件事情时,只管自己去做,不与同伴协商去做。 要让幼儿进展学习,适应幼儿园生活,稳定幼儿心情,留意进展幼儿的学习兴趣,培育幼儿安康生活的态度和行为习惯。使幼儿养成一个良好的坐姿行为习惯,不管上课或是绘画,都要身体坐直,身体与桌子保持肯定的距离,头不能趴在桌子上,眼睛也要与桌子有肯定的距离,不能翘腿,搬凳时,
4、动作要轻,要爱惜公共财物。卫生常规:要讲究卫生习惯,学会合理的用餐,吃饭的时侯能细嚼慢咽,嘴不要张得太大,养成饭前便后要洗手的好习惯。不乱扔纸屑,还得留意个人卫生。 2、教学教育 本学期利用晨间活动开设了高德阅读,是很不错的课件,初次承受幼儿积极性很高,课堂的学习兴趣很浓。通过操作手册、嬉戏活动、听故事、音乐观赏、识字卡。幼儿已识得许多汉字,并能指读出阅读读本内容。学前班幼儿求知欲旺盛,学问面在不断的开阔,汲取新的学问也快。在教育教学中,实行探究在前教学在后的形式,大大激发了幼儿学习的积极性和主动性。特殊在计算方面表达较明显,从操做实物到把握了单变加数,减数练习,以及心算练习十以内的加减。还学
5、会了看图写算式。 三,家园工作 我们对家园工作很重视,时常留意与家长相互沟通幼儿在园在家的状况,并有针对性的进展指导。我们的工作得到家长的支持与协作,同时家长的满足就是对我们工作的确定,这将鼓励我们更好的开展家园工作,让领导放心,家长安心。 总结了这个学期的点点滴滴,在繁忙中我们的工作又向前迈进了一大步,不仅孩子们在各方面得到进展,我们也和孩子们一起进步了。工作中我们取的了很多的珍贵阅历,也增长了学问。 2023年幼儿学前教育五大领域教案(精)二 为了很好地把学前班体育课程教好,我制定如下的工作规划: 一、根本状况 本班学生通过上学期的培育,在体育方面,学生兴趣较浓,但是又经常消失摔交现象。大
6、班级的幼儿在队列队形上还存在很大的弊病,每周一的升国旗仪式上,孩子的走路姿态很不雅观。踏步这一方面还是需要加强的。 2.小班级幼儿的体育运动力量、体能方面不够抱负。 3.课外活动时候,教师对幼儿有目的的体育运动组织,没有表达出来,幼儿在无目的的玩各种玩具。 4.幼儿对体育运动的兴趣低,不乐于参与各种带竞技性的体育活动。 二.解决方案: 1.大班的幼儿是幼儿园每次升旗仪式的旗手,在大班要加强幼儿的队列队形的练习,加强根本动作练习。 2.中小班幼儿学习根本的列队。加强课程中要求的体能熬炼。同时逐步的培育幼儿的体育运动兴趣。 3.组织教师学习根本的体育教学学问、手段。能组织幼儿进展体育熬炼。 4.各
7、年级的体育教研员要对本年级的体育教学时时进展催促。 5.加强幼儿来园时的早熬炼组织。形式和手段呀多样化。 6.针对大班的幼儿,要逐步培育幼儿的体育兴趣。设置多样的体育兴趣活动,比方:溜冰、单车、跳绳以及各种棋类的学习。同时在大班要培育一支足球队,加强幼儿对外界的联系。 7.组织多样化的体育竞技 活动,加强本幼儿园内幼儿纵向、横向的沟通。 三.中、小班幼儿体育教研课题细目: 1.讨论课题: a.体育运动与幼儿生长发育(接上学期)(中、小班级教研课题) b.培优拔尖,个人爱好与专项性运动力量培育初探(大班级教研课题) 2.目标: a.通过体育运动使幼儿在保持原有生长速度的根底上持续增长。 b.体育
8、教学将要与个人爱好严密的结合在一起,将能为其进入小学后的体育教育、今后的体育活动、各种各样的体育社区活动以及终身体育打下根底。 四.实施过程: 1.记录和保存前一次讨论结果:幼儿生长发育评价表,体格状况前期(后期)评定表,学期、学年评定表,生长速度评价表,班级体格发育和生长速度比照表。 2.测量和记录幼儿本学期初的体格、生长速度,归类进展初步评价;记录对比班的幼儿状况(本学期初的体格、生长速度),同时进展评价。 3.在带着幼儿进展体育活动时,必需要做到的: a.每周要保证有1堂正规的体育体能课,教师进展必需的指导。(其体能课由走、跑、跳、投、钻爬、攀登七项根本身体素养练习组成) b.每天要有1
9、2小时的体育运动(嬉戏)时间。 c.记录每个幼儿的极限运动量、脉搏和心率状况等。 4.留意观看幼儿寻常的饮食习惯,进展必要的指导;给幼儿以及幼儿家长讲解养分膳食的学问。 2023年幼儿学前教育五大领域教案(精)三 伴随着毕业的接近,我们在大四的阶段也最终迎来了每个大学毕业生都要面临的一场挑战的实习! 所谓实习,就是在实际的工作中实践和学习。这对于我们这些始终生活在校园,学习在校园的学生而言着实有些挑战性。但作为学前教育专业的学生,我这次要去的不仅仅是社会,更是回到我们最初的校园,以一名实习教师的身份! 本次的实习中,我作为一名实习生,积极的在岗位上发挥了自身的力量。并适应了在社会和工作上的环境
10、。在此,我将实习的状况做实习报告如下: 在实习开头后,我经受了很多的预备和尝试,最终在教师的教导下,来到了xxx幼儿园开头了自己的工作。在踏出校园的那一刻,我就感到社会环境的变化。而通过工作中的体会,我更是熟悉到自己已经不再是一名学生,而是以一名教师的身份来到了这社会,这些转变和转变都让我更加的适应实习的环境,虽然还是遇上了不少的困难,但我也开头努力的转变自己,并尝试着在社会中精彩的表现自己。 在工作方面,起初我只是跟着教师做事,并组织了一些嬉戏来引起幼儿们的兴趣和留意力。但会很快又恢复了原装。后来,在前辈教师们的教导中,我尝试着让自己参加到幼儿的团队中,慢慢的和幼儿们打成了一片。 通过这样的
11、转变,我在课堂上的引导教育力量也得到了提升,并且通过和幼儿们的接近,我也得到了许多过去在校园中没有体会过的阅历,这都使我的力量得到了进一步的完善。 除了工作之外,社会的生活也是实习的一局部。虽然工作很劳碌,但我在生活中也有好好的去体会和感受。在社会的独立生活中,我感到自己对社会有了许多新的熟悉。在社会中,有许多我没有见识过的事情,同时也非常考验我们自身的治理力量!这些体会,对过去身为学生的我们而言,也是一种成长和精力。 通过此次的实习,我真正的体验的到了作为一名幼儿教师,一名社会工的感受!虽然却是很辛苦,追在孩子的后面也很累人。但我每天都变得非常充实和满意。 我知道,自己现在还只是空有学问却没
12、有阅历,为此,我要在岗位上连续努力,累积阅历技巧,努力的将自己改造成一名真正优秀的教师,培育出优秀的孩子们! 2023年幼儿学前教育五大领域教案(精)四 时间如水,日月如梭,有如雁过无痕一般,转瞬毕业前的实习将走过三个月。回首这三个月的点点滴滴,朝朝暮暮,心中有了很多感受。 这三个月中经受的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,由于这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去的两三个月内,通过不断的学习,使我熟悉提高,树立正确的人生观和世界观。 在这繁忙的几个月中,我收获了许多许多,时间就这么无情,头也不回的走着,而我们却在为了不被它丢下,死命的追逐着,是的,谁都不想被时间丢下,而我们也随着时间的
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