幼儿教师学期末小我工作总结.docx

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1、 幼儿教师学期末小我工作总结_幼儿学期末工作总结 时间的脚步匆忙，一刺眼，学期末到了。回忆这学期，我和孩子们一起成长，有辛酸、有胜利、有欢乐。开学时，从家长手里接过来一张张稚嫩的小脸，听见的是一声声哀怜教师，我要回家我要妈妈幼儿从不愿上学到高快乐兴上幼儿园，从不想参与活动到争着要在集风光前露一手，这其中有教师们付出的心血，也有家长的支持、协作。小班教师的工作很烦琐，但在短短的一学期中，幼儿有了这么大的变化，身为教师再苦再累都值。下面我对本学期的工作进展总结： 一、稳定幼儿心情 新学期开头，对于小班的孩子来说，是他们第一次正式地接触幼儿园和教师，第一次离开自己的爸爸妈妈，在生疏的环境中生活和学习

2、。孩子在生理和心理上都一下子难以适应，从而引起心情的不稳定。刚开学那段时间，孩子们哭的哭、闹的闹，简直把我们班里的几位教师闹的束手无策。面对孩子们的种种不适应，我们设法转移孩子的留意力，和他们一起搭积木、做嬉戏，慢慢把那些心情不稳定的幼儿安抚下来。一个月后，孩子们根本都适应了幼儿园生活，心情也稳定了很多，大局部幼儿还能在教师的引导下主动向教师问好，乐于与同伴相处，给今后的教学、生活奠定了有利的根底。 二、课堂常规方面 在大局部幼儿心情稳定的状况下，为了让幼儿能更好地在园生活和学习，我利用各种时机进展常规教育，让幼儿在集体中学习根本的生活自理力量，如：自己搬椅子，自己上厕所，玩过玩具后归类摆放好

3、等，并培育他们良好的生活习惯。通过这一学期的教育，现在孩子们根本都能在幼儿园独立地生活和学习了，他们在教师的帮忙和鼓舞下，也都乐于学习和尝试自己的事情自己做。这个学期，孩子们在生活力量、生活习惯和卫生习惯上都有了很大的进步。 在课堂常规的培育上我着重做好两点：要求幼儿能面朝教师，宁静的上课；帮忙幼儿养成上课举手发言的好习惯。一方面我们在日常的教学活动中重视、强调课堂常规，准时订正不良的行为习惯。另一方面我们常常开展一些评比活动，给上课有进步、表现好的小朋友嘉奖贴画。通过不断的培育，我们班的课堂常规有了较大改善，上课仔细听讲、大胆发言的多了，讲话、开小差的少了。 三、教育教学方面 身为新教师，我

4、积极参与教学讨论活动，仔细听课评课，遇到不懂的问题，准时积极向老教师请教，努力提升自身教育教学力量。我从本班幼儿的实际状况动身，结合园内，细心安排好每周的活动内容。细心备课，认真选择操作材料，仔细组织好每个环节的活动。在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的仆人，在获得全面、和谐进展的同时也得到共性的进展。 在开展区域活动中，我帮助班级其他教师依据幼儿年龄特点、进展需要投放活动材料，依据教学活动进展需要设计了一些与教学活动有关的区域活动材料，做到有规划有目的地投放，并准时增减活动材料。引导幼儿积极仔细参加区域活动，满意幼儿进展的需要。针对幼儿个别差异，兴趣、力量投放了不同难度的活

5、动材料。 四、家长工作方面 俗话说一份耕耘，一份收获.开学后，我协同班里其他教师通过各种方式和渠道同家进步行沟通，也会利用家长接送幼儿来园的时间与家长交换幼儿近日在园和在家的表现，探讨有针对性的有效教育方法。另外，新生的家长总是迫切盼望看到孩子在园的表现，全面了解幼儿生活和学习的状况，为了满意家长的想法，同时让家长更好地了解支持我们的工作，开学初，我们还将幼儿的一日生活进展拍摄，并发送给家长看，让他们感受孩子入园后的种种变化。 五、安全工作方面 幼儿的安全教育工作特别重要，每天晨午检工作必需做到位。幼儿入园时我会检查他们身上是否有带危急物品，教室里不摆放危急物品，来园离园要由我们熟悉的家长接送

6、等。将安全教育渗透到课堂中，常常教育幼儿不玩火、玩电、玩水，组织幼儿进展防火，防震演练等，知道爱护自己的方法。一学期下来，幼儿把握了不少安全的学问。 以上是我对这学期的工作总结。回忆本学期的点点滴滴，我付出了许多努力，也得到了一些收获，但是我知道工作中还存在着很多的缺乏，比方：孩子们的常规还不是很完善，上课插嘴的现象还较多，有些幼儿在卫生方面表现还不尽人意，这些都有待于我在以后的工作中不断的探究、不断的加强。 总之，紧急而繁忙的工作将告一段落，面对工作中的种种缺乏，今后我将更深入学习幼儿园指导纲要的精神，从幼儿动身，仔细做好各项工作，在新学期更上一层楼！ 幼儿教师小我上学期工作总结 幼儿教师上

7、学期小我 （一） 时间总是过得很快，不知不觉中，来到幼教中心已经一有年了，回过火 来想想，真是心酸苦涩各一半，回想 起九月份，我被分到办公室的那一刻起，我总是在问自己，是不是上半年的表示 不敷 优秀，是不是不敷 积极等等的一系列总会在脑海中显现 ，初到办公室时，并不知道以后自己的工作范围 是什么，也并不知道自己应当干什么，就这 样，我带着种种利诱与焦炙 开端 了我的新学期。 本学期我在教育 教授教化 方面没有太多的时机 ，由于没有固定的班级，所以上课的时机 对比少。开学初，在年夜 五班的一个月这方面接触的对比少，主要协作了班级先生 的工作及办公室的琐事，后因小二班赵先生 外出学习，这才有进班学

8、习的时机 ，固然在学习中还会创造 自己有很多 缺乏，但利弊各一半，虽然有缺乏，然则 却可以近距离的跟优秀的前辈时机 。在学校组织的公开课运动 中，自己表示 略显重要 ，表示 不是很好，但很愉快 有那么多先生 来给我评课，让我熟悉到自己的缺乏之处，列位 先生 们又从多个角度入手，帮我剖析 ，使我对这节课的懂得 更深刻，设计的环节接也更富厚 。 由于在小班呆的时间对比长那我就来说说我们小二班的老例 工作吧，新小班入园，孩子们在生活状况 、运动 方法 和人际交往 等方面存在着很年夜 的差异 ，因此要注意幼儿各类 老例 和习惯的养成尤为重要。例如在喝水的环节，由于这个处所 小，孩子们刚开端 还不懂得

9、按秩序，一个要喝都要喝了。那难免相互碰撞，把水洒了一地，并产生 了不少冲突。于是我们一起想法子争论，最终让孩子分组排队，并制定每次喝水接半杯水的法规 和记住自己的杯子号码，刚开端 先生 在旁边指导。一个星期下来，还有几个小朋友总是遗忘，但经由 提示他也按秩序了。一段时间后孩子们都能自觉地遵守这一老例 。就是这样，每制定一项老例 都让幼儿从懂得 到接收 ，渐渐 地每个孩子都成了老例 的保卫 者。 最重要的是孩子们的生活自理力量的培育，随着天气渐渐 转冷，孩子们的衣服也穿的多了，这就给我们先生 又无形中增加了工作量，年夜 家都是家里的宠儿 ，这些穿衣等自理力量都是年夜 人经办 的。于是我们就鼓励

10、孩子们自己穿脱衣裤，鞋子，小便时试着自己拉好松紧带拉裤子，拉好后再让先生 检查 一下，渐渐的，孩子们都学会了自己拉裤子，午睡的时候也知道自己脱裤子。在孩子们午睡的时候，我们还会将孩子们的裤子翻正放在他们的床边，起床时一个个地指导孩子们将有美丽图案的穿在前面，鼓励 他们自己穿裤子，对力量差一点的孩子，先让他慢点起床等先生 一个一个过来，手把手的帮着一起穿并配以儿歌等生动好玩的形式让孩子测验测验 自己着手 。现在到孩子们起床的时候，只要一听到起床的信号，班上的小朋友孩子们就会很快的穿好衣裤和鞋子，然后自己会去上厕。难得几个速度慢的先生 帮助 外，其余都是自己的事情自己做的。现在一些事只要先生 提示

11、一下。 通过近两个月的努力，孩子们切实其实 取得了很年夜 的造诣 。让孩子安康生动 的成长使我们先生 的心愿，在以后的保教工作中，我们会随时的存眷 孩子的一点一滴，让每个孩子都开心 的成长。有喜就有忧，班上还有个其余 幼儿在吃饭、穿衣遵守秩序等方面还不是很好，我们需要多想法子转变 他。为了每一个孩子都有提高 ，这是我们为之不懈努力的动力。 本学期我们的运动 真是不少，开学初期我们为提高早操、间操质量，增加 体操标准治理 ，我园开展了教师体操竞赛 ，亦是用此方法 提高教师根本 素养。为了让家长更好的了解孩子在幼儿园的学习、生活状况，赞助 家长赓续 猎取新的教育 理念，增进幼儿园、教师、家长之间的

12、接洽 沟通，更好的到达 家园共育的目的。我园还举办 了本学期的家长开放半日运动 ，要求家长走进幼儿园，介入 各项运动 。 通过一次次的运动 不仅拉近了先生 、家长、幼儿之间的距离，也让家长们了解到孩子在幼儿园的表示 ，同时也增进了家园之间的沟通力度，拉近了幼儿园与家长之间的距离，统一了教育 思想，为家园共育搭建起了交换 的平台。 一个学期的时间已经曩昔 了，这个学期自己没有进入班级，在教育 教授教化 技能 方面已经是很年夜 的空白，所以在下学期的时间里，我更希望 的照样 进入班级学习，跟我爱的孩子们呆在一起，虽然，在办公室里，我又学习到了很多 新的技能 ，但我不想糟蹋 自己的专业力量，很感谢

13、这一年赐与 我赞助 给位姐姐们，在每一次受挫折的时候，兑揽 教师学期末工作总结 一个学期以来，我能仔细地做好自己的本职工作，积极投入新一轮课程改革试验中，将提高教学水平与思想理论水平结合起来，从而不断的完善自己，同时，喜爱学生，努力为学生的进展供应契机。在教书育人中，从各方面严格要求自己，使教学工作有规划，有组织，有步骤地开展。现对本学期教学工作进展回忆与思索，以促进今后的工作更上一层楼。 首先在思想方面，我忠诚党的领导，喜爱党的教育事业，发扬奉献精神，严格执行教育方针，尽职尽责，教书育人;同时面对全体学生，喜爱、敬重、了解和严格要求学生，不卑视、挖苦他们，循循善诱，诲人不倦;要求学生做到的，

14、自己首先做到，以身作则，为人师表。同时到处以教师职业道德标准来约束自己的言行，仔细的参与政治学习，不断的提高自身的政治素养。加强学习，不断更新教学理念.。作为新课程试验的教师，我深知学习的重要性。所以，在实践中，我努力学习课程标准等教学理论，从而丰富更新自己的头脑。紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。注意把学习新课程标准与构件新理念有机的结合起来。将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念.。确立了一切为了人的进展的教学理念。树立以人为本，育人为本的思想。 其次，本人能够严格执行学校的作息时间，不早退，不迟到，做到了早出晚归，按时上下班，从不由于个人问题耽搁

15、上课，给学生做了极好的表率。 第三，在教育教学工作中，本人积极仔细学习新大纲、新教材，将教材、教法、学法进可能完善的结合，积极、仔细备好每一个教案，上好每一节课，充分发挥课堂45分钟的作用，尽可能减轻学生的课业负担，同时积极学习钻研名师、专家的教育、教学理论，探究适合班级的教育方法、教育模式。与此同时，向身边的有阅历的教师学习，积极参与听课、评课活动，努力提高自己的教育理论水平;同时在业务上精益求精，积极探究多媒体、网络教学，拓宽教学新思路;与此同时，采纳敏捷多变的方法，例如演讲朗读会、读书活动等活动，调动学生学习积极性，提高学生的学习成绩。详细做法如下： 1、深入钻研教材，备好每一堂课。能依

16、据教材内容及学生的实际，拟定教学方法，制造性地使用教材，编写比拟有用性的教案，教案中表达学法的指导。 2、努力转变教学方式，提高教学质量。在课堂上，大胆改革传统的教学方法，把自主学习、合作学习引入课堂，留意调动学生的积极性，加强师生互动，充分表达学生的主动性，让学生学得简单，学得轻松，学得开心。同时，在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习力量，让各个层次的学生都得到提高。 3、细心设计练习，仔细批改作业。力求每一次练习都有针对性，有层次性。同时对学生的作业批改准时、仔细，分析并记录学生的作业状况，将他们在作业过程消失的问题做出分类总结，进展讲评，并针对有关状况准时改良教学方法，做

17、到有的放矢。同时依据教学内容布置实践性的作，如，设计手抄报等。 4、做好学科培优转差工作，全面提高教学质量。对于学习力量相对好的学生注意他们在更深层次上的学习和探究;对于学习力量相对困难的学生，从根底学问方面着手对其进展再一次针对性的教育教学，促使他们可以渐渐跟上其他同学的脚步。 在课后，为不同层次的学生进展相应的辅导，以满意不同层次的学生的需求，避开了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。通过一学期的不懈努力，本班的优生在在探究问题、预习、解决问题等方面有了较大的提高，在数学竞赛中赵畅、蔡少男等同学获得一等奖;后进生学习积极性也有所提高，能自觉完成作业，考试不及格的人数也渐渐削减。 5、

18、仔细做好教学反思工作，不断提高自身的业务素养。授课后准时记载本课教学的胜利和失误，能够比拟真实地从教法的选择、教师的备课、教学目标的要求与学生的认知水平及教材的编写等方面加以分析，查找问题出在哪里，并能提出今后的改革措施。从而不断总结阅历，吸取教训，改良教法，提高自身的业务素养。 6、积极参与教研活动，努力提高自己的理论水平。在备课组教研中积极发言，在教学目标，教材处理，规划教学流程，创设问题情境，化解教学疑问，促进学生心智进展上，擅长提出自己的意见与建议。在学校的教研中，敢于提出自己不同的见解和发表自己的意见。 第四、教研方面：自己除了能一如既往地仔细学习、深入钻研外，积极参与各种教科研活动

19、，制定教研规划，并按规划进展学习、沟通、研讨、反思，积极上好汇报课、公开课，撰写教学反思、教学案例、教学论文，为科研课题收集数据、资料。一句话，用科学的方法、严谨的态度、务实的作风搞好校本教研，搞好教学科研。 第五、在班主任工作方面，首先注意思想政治和道德教育。其次抓好学习方法的转变。三是搞好班级卫生，树良好形象，四是积极稳妥地绽开班级竞选活动，将竞争纳入工作轨道，同时借鉴班级的先进阅历，对学生进展量化，分组竞争，给个人加减分，期末总评。与此同时，积极开展各类班级文化消遣活动，活泼班级气氛，融洽师生感情。五是积极会同各学科教师积极备好学生，探讨教育学生的方法，同时积极同家长联系，准时了解、把握

20、学生状况，共同治理教育学生。 第六、存在的问题和努力的方向： 新一轮课程改革带给我们新的挑战，同时也给教师的成长带来了机遇。回忆一学期的工作，发觉也存在一些问题与困惑。如，班级的学困生还比拟多;平常的学习还不够，自身的教学理论还比拟缺乏;在教学阅历论文的撰写方面比拟少动笔;课题的试验上摸不着边;备课有时尚抓不准等等问题。还如，课堂上： 1、教师在课堂中如何处理好放与收的关系? 2、如何处理好共性进展与全面提高的关系?如何做到既敬重学生又到达数学教学优化的问题? 3、教师对课堂教学中如何做到关注三个维度目标、如何有效进展整合?这些有待于，在今后的工作努力进。 今后努力方向： 1、树立先进、正确的

21、教育观。要树立现代学生观，学会以进展的眼光对待每一个学生。信任学生的巨大潜能，并努力去探究开掘;在教育教学活动中发扬学生的主体精神，促进学生的主体进展，努力做到因材施教。 2、加强学习，主动地进展学问的更新和充电，自觉拓宽学问领域，了解所教学科的进展动态和各学科之间的相互联系，将最新的、最有用的学问和技能传授给学生。同时主动把握、使用和开发以计算机多媒体为代表的现代教育技术的学问和技能，为使用校园网，进展现代远程职业教育奠定根底。 3、加强对课堂教学的讨论，争取形成自己的教学风格。努力将新课程理念落实到课堂上，以引导学生学会预习、学会沟通、学会合作课题试验为依托，从转变学生的学习方式为课题入手

22、，不断探究现代课程改革的路子。 4、擅长学习，勤于动笔。每学年学习一本教育教学专著并做好学习体会，平常仔细阅读有关教学理论刊物，结合自己的教学讨论每学期撰写一篇比拟有价值的教育教学论文，从而不断提高自身的教学理论水平和科研力量。 一分耕耘一分收获。然而，成绩代表过去，将来还须努力。在今后的工作与事业中，自己将再接再励，以饱满的热忱、旺盛的精力迎接全新的挑战。 本章幼儿教师中班小我工作总结 篇一：幼儿教师中班小我 在着一年的工作中，无论是在政治思想上，照样 在实际教授教化 中，我都地道了很年夜 的提高 ，但还存在着一些缺乏，以下是我对这一年来工作所做的总结，详细如下： 一、政治思想方面 随着八.

23、五九.五筹划 的逐步落实，我国的经济获得 了迅猛的成长 。十.六年夜 会议也在众人的瞩目下成功的召开，教育 这一立国之本，加倍 受到高度的重视。在这一年里，宫内组织我们进展了三个代表的学习，还参与 了连续教育 和主干 教师的培训。使我对当今的幼教理念有了加倍 深刻的熟悉，为更好的探究教授教化 供应了有利的条件。也使我深刻感知身上肩负的重任，因此，在工作中，我时刻以德、智、体、美全面成长 为教育 目的，鼓励 幼儿勇于探究，把握阅历。做到干一行，爱一行，时刻一公民 道德纲领 来检测自我。在往后 的工作和学习中，我会加倍 努力的提高自身的素养修养，增加熟悉，仔细学习，在思想上再上一个台阶，并积极、努

24、力的接近 党这个先进而光荣 的组织，使自己更快的成长起来。 二、在教育 教授教化 方面 本年 我带的是一个年夜 班，幼儿数量较多，并且 幼儿哭闹、内向的现象很多 ，相差悬殊。因此，刚入园的一段时期，我把如何引导，调动幼儿作为重要的教育 任务，在日常生活中，我认真不雅 察幼儿的表示 ，对幼儿的点滴提高 ，赐与 正确的表扬 。和幼儿攀谈 ，并积极主动的与家长沟通。针对每个幼儿的不合 特点，进展鼓励 和教育 ，使幼儿喜爱幼儿园这个年夜 家庭，漫漫的哭闹、不吃饭等现象削减 了，内向的孩子也渐渐爽朗 ，并与我产生 了深厚的情感 。 幼儿是祖国的花朵，是早上七八点中的太阳，需要充分 的阳光和雨露，这就要求

25、作为教师的我们赓续 的充分自我，富厚 学问，因此在每次教授教化 前，我都仔细备课，钻研教案，并查阅相关的资料，以使幼儿获得加倍 富厚 的学问。为了更好的调动幼儿的积极性，我还仔细听取其他教师的上课阅历，学习上课的方法 ，并加以改良 ，运用到我的实际教授教化 中，使上课形式加倍 敏捷多样，激发幼儿兴趣，由于领导对我工作的指导和信任，同志的关切和赞助 。使我的工作取得了很年夜 的提高 ，并先后评为区优秀保教工和市先进幼儿教师的称号，还参与 了连续教育 和主干 教师的培训和学习。通过学习，使我的思想和技能 都获得 了提高，了解了探究性课程的理念和实践的相关学问，并深刻熟悉到，课程是为了解决孩子在生活

26、中遇到的问题，课程内容是由教师与幼儿协作 构件的，是从孩子感兴趣的事情动身 ，通度日 动使幼儿直接的感性阅历，在往后 的工作和教授教化 中，我会积极努力的把探究性课程的理念贯穿 到一日的教育 教授教化 之中，用它的思想来指导我的工作，使幼儿在运动 中积聚 加倍 富厚 的阅历。 在工作中我还存在着缺乏之处，与个别 家长还存在着一些摩擦，处置惩处 事情还不非常的成熟，对待 孩子还需要更多的爱心，急躁，童心，恳切、热心，在以后工作中，我会跟家努力 的与家长沟通，仔细不雅 察幼儿，努力工作，争取更年夜 的提高 ，不负领导的众望。 以上是我对这一年来工作的总结，点滴的提高 都离不开领导及列位 教师的关切

27、和支持，XX年马上走国，让我们怀者梦想 和目标踏着XX年的早霞 一路前进吧。 篇二：幼儿园中班教师小我 总结 （一）教育 工作 在教授教化 中我深知要提高教授教化 质量，症结 就是要上好课。为了上好课，我备好每一节课。自己着手 制作教授教化 用图和教授教化 用具。了解幼儿原有的学问技能 的质量，他们的兴趣、需要、方法 、习惯、学习新学问可能遇到的艰难 ，并实行 相应的方法。存眷 全体幼儿，注意个别 教育 ，使其保持 相对稳定性，同时激发幼儿的情感，使幼儿产生 开心的心境，制造 优越 的教室 气氛。积极地参与 公开课和各类 竞赛 运动 。多看对业务有赞助 的书籍，赓续 扩宽学问面，为教授教化 内

28、容注入新的活力 。 1、在教育 教授教化 运动 中，为幼儿创设优越 的时机 与条件，供应充分 的操作资料 。依据 班上幼儿的年龄特征，充分 调动各类 感官感知事物，使之在参与 运动 的历程 中，认知和把握事物的特征与属性。在一日运动 中，留意教给幼儿初浅的、简洁 的生活学问阅历，培育幼儿自力 解决问题的力量。 2、在教育 教授教化 运动 中仔细备课，做好课前的物质预备和学问预备工作。留意将理论贯穿 于教授教化 实践中，擅长总结阅历，每月撰写教育 随笔，以提高自身力量与写作力量。 3、在教授教化 中要处置惩处 好幼儿的主体位置 及教师的主导位置 ，以多种形式引导幼儿有兴趣地介入 运动 ，并主动去

29、学习，更好地因材施教，因人施教，仔细领悟了新纲领 精力 。 4、仔细填写周、月筹划 及各类 表格。 5、仔细做好特别儿童的个案记录 ，做到有剖析 、有目标、有记录 、有反应。 6、依据 制定的运动 目标、内容与要求组织好教育 教授教化 运动 的各环节，包管 好幼儿每天的嬉戏运动 及户外运动 时间，供应幼儿运动 资料 ，更好地培育幼儿的全面成长 力量。 （二）保育工作 在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系，让幼儿知道自己是集体中的一员，并乐于参与 集体运动 。教育 幼儿关切集体，关切同伴，礼貌待人。对幼儿进展品德教育 ，使幼儿养成有道德、有才智、有礼貌的好孩子，并同家长亲密接洽 ，听取家长意

30、见，依据 幼儿在家时的表示 ，对幼儿进展因材施教，因人施教，同家长一起改正 幼儿不良的习惯。 1、增加 了幼儿一日老例 的养成教育 ，增加 幼儿各类 行为习惯的培育和训练，使幼儿的生活习惯，学习习惯在原有根本 上有了肯定的成长 。 2、做好了班级园舍的状况 卫生工作，做到地上无尘土 、纸屑，窗明几净，被褥干净舒适。 3、严格卫生保健制度，按制度要求给各类 玩、用具仔细地进展清洗消毒工作，包管 了玩、用具的卫生、平安 使用。积极协作幼儿园保健医生做好疾病防治和预防接种工作。 4、强化幼儿安康意识，包管 了幼儿进餐时心情开心。注意培育幼儿好的进食习惯，不挑食，不偏食，进餐时不打闹讲话，不失落 饭粒

31、。 5、勤为幼儿剪指甲，避开抓伤的平安 事故产生 。留意不雅 察幼儿不合 的破坏性行为，教师赐与 实时 的制止，并进展随机教育 。 6、经由 班级教师的协作 协作，幼儿的身体及安康都获得 很好的成长 。 （三）平安 工作 平安 工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身平安 ，是每一个教师的责任和职责，为了让家长宁神 ，让幼儿能在一个平安 的状况 中生活、成长，我做到了以下几点： 1、教给了幼儿一些平安 学问，强化了幼儿的平安 意识和自护力量。不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生人的器械 ，不跟生人走，产生 危急时，会年夜 声呼救。 2、严格晨检制度，不让幼儿带不平

32、 安 物品入园。治理 好病儿药品，避开幼儿吃错药。 3、增加 一日运动 各个环节的治理 ，增加 幼儿日常生活的治理 ，做到了人到心到，防备意外事故的产生 。 （四）家长工作 1、主动亲切地与家长沟通。我充分 应用 了晨接和下学 的时间跟家长交换 ，使家长了解自己孩子在园的状况。 2、使用家园接洽 册、德律风 多种形式进展访问 。这使我更了解幼儿在家的状况，使我能有针对性地开展幼儿的教授教化 工作，并且 还能促使我跟家长的相互懂得 ，使关系更亲密。 教师学期末工作总结范文 在本学期，我仔细学习党的今年的政治和会议精神，提高了自己政治理论水平和思想素养，同时克制自身各种困难，积极调整心态，严格遵守

33、学校各种规章制度，积极主动参与学校各种教育活动，加强师德修养，严格约束自己，教书育人，为人师表，听从领导安排，留意与同事、学生搞好团结。留意多阅读书籍，帮忙解决工作中遇到的问题，如班主任中看到有关文章时很多问题就迎刃而解。在很多书籍或报刊杂志上看到有助于班主任工作的好文章和教学工作，我会将这些理论和阅历作为指导自己的教育教学工作，并且在日常工作中虚心向取得胜利的教师学习阅历。 一、教学工作： 在教学工作中，我积极钻研新课标，讨论新课标的教法，仔细好备课、上好课、多听课、评课，做好课后有关工作，广泛涉猎各种学问，形成比拟完整的学问构造，多挖掘教材，多思考教法，多讨论学生。平常上课严格要求学生，敬

34、重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高自己的教学水平和思想觉悟，顺当的完成了本学期的教育教学任务。 在制定教学目标时，留意学生的实际状况。仔细编写教案，并不断归纳总结阅历教训。注意课堂教学效果，针对学生特点，以开心式教学为主，坚持以学生为主体，教师为主导、教学实效为主线，注意讲练结合。在教学中留意抓住重点，突破难点。在作业批改上，仔细准时，力求做到全批全改，重在订正，准时了解学生的学习状况，以便在辅导中做到有的放矢。在教学过程中敬重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种教学手段，充分调动他们的

35、学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和共性得以自由安康的发挥。让学生在视、听、触觉中培育了制造性思维方式，变要我学为我要学，极大地活泼了课堂气氛，相应提高了课堂教学效率。 二、班主任工作： 充分利用班会，做好思想工作。通过主题班会课教学，让我深感思想教育是特别重要的，想让学生切实根据教师的要求去做，就必需在思想上让他们想通， 思想工作做好了，其它问题也就迎刃而解了。在这方面，我主要有以下一些做法： 1.在班会课上先由学生自己总结，然后是我讲近期发觉的问题并以多种形式进展教育。然后有针对性做思想工作。2.要他们努力学习，留意学习方法。如何做人的道理。教会学生在活动中熬炼自己，而活动就是一个绝好的熬

36、炼时机。这样，使学生端正思想，增加了坚决克制困难的决心。 3.做好个别同学的思想工作; 在日常的教育工作中，有一点让我体会很深的就是尽量不对学生发脾气，但适当的批判是需要的，常实行冷静法，先不找学生谈话，等自己冷静下来并已想好怎么谈话后再找学生谈。这时心平气和，思路清楚，谈话往往能到达最好的效果。 三、师生关系 作为教师特殊是班主任，我取得了家长对我的支持和信任。由于我深知要想教育好学生，就必需得到家长的支持，为此我从多方面做家长的工作，站在家长的角度谈孩子，和家长达成了共识，无论是家里发生的事，还是学校发生的事，家长都情愿和我说一说。正由于如此，我们班才形成一个团结、向上、积极进取的班级。

37、通过本学期的教育教学，熟悉到任何学生都会同时存在优点和缺点两方面对优生的优点是显而易见的，对后进生则易于发觉其缺点，尤其是在学习上后进的学生，往往得不到教师的确定，而后进生转化胜利与否，直接影响着全班学生的整体成绩。所以，我始终注意抓好后进生转化工作，用进展的观点看学生，因势利导，化消极因素为积极因素，帮忙后进生找到优、缺点，以发扬优点，克制缺点。以寻常的心态对待每一位学生，真正做到晓之以理，动之以情。 总之要怎么治理好一个班级，怎么样让学生和教师关系和谐，怎么让学生成绩提高，学习有胜利感。怎么让班级民主气氛，形成了良好的班风。怎么经过熬炼，让学生正确表达力量越来越强。这些都是我们的教育教学内

38、容，使我们的学生在高中阶段学习到应具备的高素养的力量，这些在本学期的教育教学中都是我努力完成和实践的目标 小学期末教师工作总结 20xx年1月11日和20xx年1月14、15日，小学分校科任教师和班主任教师分手进展了20xx年20xx年期末。 1、热爱并忠诚于人民的教授教化事业，教授教化态度仔细，教风扎实，严格遵守学校的规章制度. 2、仔细备课，不只备学生而且备课本备教法，依据课本内容及学生的实际，设计课的类型，拟定接受的教授教化措施，并对教授教化历程的法度榜样及光阴支配都作了具体的记录，仔细写好教案。每一课都做到有备而来，每堂课都在课前做好充分的筹备，并制作各类利于吸引学生留意力的好玩教具，

39、课后实时对该课作出总结，写好教授教化后记，并仔细按搜集每课书的学问要点，归纳成集。 3、加强上课技能，进步教授教化质量，使讲解清楚化，层次化，准确化，层次化，准确化，情浸染，活泼化，做到线索清楚，条理清楚，言简意赅，深入浅出。在讲堂上格外留意调动学生的积极性，增加师生沟通，充分表达学生的主作用，让学生学得简单，学得轻松，学得快乐;留意精讲精练，在讲堂上先生讲得尽量少，学活泼口着手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分斟酌每一个条理的学生学习需求和学习才能，让各个条理的学生都获得进步。现在学生广泛反响喜爱上课数学课。 4、在讲堂教授教化中，坚持启发式教授教化，坚持向45分钟要质量。以学生为主体，以训

40、练为主线。教授教化历程看重学问与技能，学习历程和措施，感情态度与代价看，培育学生自主学习，互助学习，探究性学习的精神。 5、仔细批改作业：部署作业做到精读精练。有针对性，有条理性。为了做到这点，要常常通过互联网搜集材料，对各类帮忙材料进展筛选，力争每一次演习都起到的后果。同时对学生的作业批改实时、仔细，阐发并记录学生的作业环境，将他们在作业历程呈现的问题作出分类总结，进展透切的评讲，并针对有关环境实时改良教授教化措施，做到对症下药。 6、做好课后教导工作，留意分层教授教化。在课后，为不合条理的学生进展相应的教导，以满意不合条理的学生的需求，避开了一刀切的弊端，同时加大了落后生的教导力度。对落后

41、生的教导，并不限于学习学问性的教导，更紧急的是学习思想的教导，要进步落后生的造诣，首先要办理他们心结，让他们意识到学习的紧急性和需要性，使之对学习萌发兴趣。要通过各类道路激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件苦痛的事情。而是充溢乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，落后生的转化，就由原来的简洁粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一局部。在此根基上，再教给他们学习的措施，进步他们的技能。并仔细过细地做好查漏补缺工作。落后生通常存在很多学问断层，这些都是落后生转化历程中的拌脚石，在做好落后生的转化工作时，要格外留意给他们补课，把他们以

42、前学习的学问断层弥补完整，这样，他们就会学得轻松，提高也快，兴趣和求知欲也会随之增加。 总之，教育工作，是一份常做常新、永无终点的工作。一份春华，一份秋实，在教书育人的途径上XX小学分校教师支付的是辛勤的汗水和真诚的泪水，但同时也劳绩了充分与开心。 教师学期末工作总结模板 作为一名人民教师，我感到由衷的骄傲，也深知肩负的历史寄予和责任。下面是小编搜集整理的教师学期末工作总结模板，欢送阅读。 教师学期末工作总结模板一 本期的教育教学工作已接近尾声，为总结阅历，吸取教训，在今后的教育教学工作中扬长避短，现将本期的各方面状况总结如下： 一、政治思想方面： 这学年来，本人在教育教学工作中，始终坚持党的

43、教育方针，仔细学习新的教育理论，准时更新教育理念，积极参与校本培训，并做了大量的笔记，还留意从书本中吸取养分，广泛猎取各种学问，形成比拟完整的学问构造，不断提高自己的教学水平。面对全体学生，教书育人，为人师表，恪尽职守，乐于奉献。 二、教育教学方面： 要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作： 1、课前预备：备好课。 2、仔细钻研教材，对教材的根本思想、根本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的构造，重点与难点，把握学问的规律，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。 3、了解学生原有的学问技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应

44、的预防措施。 4、考虑教法，解决如何把已把握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 5、课堂上的状况。 组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反应，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克制了以前重复的毛病，课堂提问面对全体学生，留意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担 6、做好课下辅导，进展后进生的转化工作。 7、积极参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。 8、喜爱学生，公平的对待每一个学生，让他们都感受到教师的关怀，良

45、好的师生关系促进了学生的学习。 三、工作考勤方面： 我喜爱自己的事业，从不由于个人的私事耽搁工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工作上，我严格要求自己，工作实干，并能完成学校赐予的各项任务，为提高自身的素养，我不但积极参与各项培训，还主动加强与同头科教师的教学教研，利用空闲时间去听课学习，平常，常常查阅有关教学资料。同时常常在课外与学生联系，时时关怀他们, 四、成绩方面 在校领导的大力支持下，在学生的亲密协作下，也在我本人的不懈努力下，本期的教育教学工作进展得有条不紊，取得了肯定的成绩。固然在教学工作中存在着一些缺乏的地方，须在以后进一步的努力。 总而言之，现在社会对教师

46、的素养要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，为教育事业作出自己应有的奉献。 教师学期末工作总结模板二 一年来，爱岗敬业，严格遵守中小学教师职业道德标准要求，落实学校工作部署，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的根本原则，以培育学生创新精神和实践力量为重点，深化课堂教学改革，仔细落实课程规划，落实教学常规，落实教学改革措施，使所任班级教学质量有了大面积提高，现就将一年以来工作状况总结如下： 一、 师德方面 作为一名人民教师，我感到由衷的骄傲，也深知肩负的历史寄予和责任。我清晰要成为优秀的新世纪、社会主义精神文明工，就要不断提高自身的精神修养，提高自己的政治素养和专业文化水平。本人能积极参与政治学习，关怀国家大事，拥护党的领导，拥护党的各项方针政策，关怀国内外大事,注意政治理论的学习，团结同志，热心帮忙同志，人际关系融洽，教学目的明确，态度端正，钻研