幼儿园观摩学习心得体会3篇.docx
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1、 幼儿园观摩学习心得体会3篇幼儿园观摩学习心得体会1 上周五观摩了十里铺爱心幼儿园,进入幼儿园映入眼帘的干净美丽的校园环境,操场上整齐摆放孩子们户外活动的材料让我的感受到户外活动的多样性。 走进幼儿园大厅让我深深地感受到这里真的是孩子们的世界,大厅里布满了布满的天真纯净孩子们的作品,楼梯两侧孩子们的作品警示着我们正确上下楼梯方法,教师和孩子们富有创意的美术作品装饰着室内的每一个角落,让我到处感觉到很微妙和奇怪。 顺着观摩的人群走进不同年龄班的活动室,看到幼儿园教师暖暖的微笑、亲切的话语、形象的肢体语言,无一不在向孩子们传递着爱的讯息。各年龄班班里活动区角的划分和设计很清楚,可操作性的材料很丰富
2、,废旧材料的利用很奇妙,孩子们的作品展现精巧。 每个班级的养成教育在相应的墙饰展现影响着孩子们行为。整个集体教育教学活动组织环节组织实施中能较精确的把握幼儿的年龄特点,关注全体幼儿、思路清楚,活动材料预备丰富,敬重孩子们的想法,让幼儿充分体验动手操作和记录结果。 孩子们的学习态度积极,通过自由尝试和体验能够在教师设计的活动中理解活动内容。从整个活动来看,目标的达成度较好,重、难点突出,整个活动幼儿都处于积极的状态,活动注意动静结合,由易到难,最大程度的激发了幼儿参加活动的兴趣。 伴着动听的音乐孩子们在教师有序的引导下开头了活动区的嬉戏活动,打乱年龄界限的取悦活动,我还是第一次观摩。在观摩过程中
3、让我深深地感受到幼儿园里整个空间的利用特别适宜区域环境符合幼儿年龄特点设计美丽和谐,活动区的活动材料丰富多样、废旧材料摆放合理、设计利用的奇妙。每个活动区材料的使用年龄特点明确,层次清晰。 通过观看和文字提示能够满意不同年龄段的嬉戏需要。观摩过程中我看到孩子们特别有序的接伴嬉戏,教师的指导有针对性,嬉戏中幼儿遇到的问题教师分年龄段采纳不同的方式引导幼儿解决问题。 音乐声的再次响起,提示着孩子们活动区嬉戏的完毕,孩子和教师们有序的收放和整理玩具和材料,让我再次感受到加强常规培育的必要性。户外和做操孩子们在不同音乐的伴随下分阶段有序地进展队列和间操活动,教师和孩子们的精神饱满、动作到位深深感染了我
4、。 通过本次观摩活动让我感受到幼儿园的大环境以幼儿作品为主,不但能呈现孩子们的进展水平,还能让孩子们感受到真的是生活在自己的世界里。这种打破年龄界限的区域活动,充分利用各班资源方式扩大孩子们相互了解和交往范围,孩子们在嬉戏和操作过程中能有以大带小,让他们在公平的关系中相互学习和指导。学习的时间总是短暂的,可带给我的思索是长期的。今后在自己的实际教学工作中。 我要学会不断反思,选择有效的教育方法,注意因材施教。在组织和设计活动时,要充分挖掘幼儿潜能,制造一个丰富、多样的.,可供选择的,有启发性的环境,供应多种方法,寓教于乐。 幼儿园观摩学习心得体会2 20xx年12月5日,在学区领导的组织下,到
5、临泽县滨河幼儿园、第一幼儿园、其次幼儿园进展了观摩学习,并在第一幼儿园进展了临泽县县域幼教进展联盟研讨会。在这一次的观摩学习中,一天下来,使我深有感受。 第一站进入的是滨河幼儿园,滨河幼儿园是今年刚刚成立的。其次站进入的是其次幼儿园,第三站进入的是第一幼儿园。我们在崔园长的带着下一一观摩学习了这三个县幼儿园的校园及教室文化布置。同时又观摩学习了一节美术课和一节数学活动课。 迈进校门,放眼望去,偌大的塑胶体育场横亘在眼前。四周的教学楼、办公楼墙面上一幅幅的宣传图画洋溢出深厚的人文颜色。 尽管冬季是一个严寒的季节,可是县幼儿园的早操课间活动还是开展的有声有色。进入滨河幼儿园,正赶上滨河幼儿园的早操
6、,教师们带着幼儿边跑操边做运动,轮轮手、摆摆手,操跑完了,再做做操,跳跳舞,教师和幼儿运动的不亦乐乎;其次幼儿园我们去的时候,正好赶上他们的大课间活动,教师有序组织幼儿整齐地排列在操场,随着音乐的响起,教师和幼儿都舞蹈了起来,一会跳的是新疆舞,一会跳的是民族舞,一会儿又在打拳,活动内容很是精彩。好玩的早操和大课间活动丰富了幼儿的课间生活,使幼儿都喜爱上了学校的生活。 走入教学楼,到处都有教师和孩子们的作品,有的生动形象,有的夸大搞笑,无一不表达着教师的仔细恳切和孩子们的天真淳朴。教学楼中最引人留意的便是那拐角的摆设。幼儿园利用拐角空间,奇妙构思,添设了幼儿活动区,娃娃玩具区等一系列的能吸引孩子
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