幼师演讲稿范文汇总七篇.docx
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1、 幼师演讲稿范文汇总七篇 这几天,始终在进展师德培训,倾听了闻名教育家任小艾的报告,学习了“嘉兴市中小学教师全员培训辅导材料汇编”,观看了抗震救灾英模事迹报告。学习了 “感悟教师人生”,“做一名有奋斗感的教师”等文章。深感现代社会,竞争越来越剧烈,而处于这个社会中的 孩子,他们的思想观点也在日新月异地变化。要当好这些孩子的教师不简单,要做孩子心目中的好教师就更难了。学习下来,自己心中反思再反思,觉得要做好孩子心目中的好教师,应做到以下几点: 首先:教师要有丰富的学问。给孩子一杯水,你自己就要有一桶水。所以,教师不但要有丰富的学问,上至天文地理,下至人文百科,都要略知一二。还要了解孩子的心里、生
2、理卫生,对一些常见病的现象、防治也要有初步了解。 其次:要敬重孩子。马斯洛有一句闻名的论断:“最安康的自尊是建立在当之无愧的来自他人的敬重之上的。“敬重幼儿是幼儿心理安康成长的前提,是幼儿人格和谐进展的保证。因此,在日常生活中,我们不能随便说出有伤幼儿自尊的话。要知道,教师是幼儿心目中最重要的人,教师的一个眼神,一句评价,都会对幼儿的心情、情感造成很重要的影响。在活动中,要给孩子充分活动和自我学习的时间和空间。为孩子供应布满生气的自然环境和自由活动的嬉戏场所。让孩子的共性得到自由、自主的进展。敬重每一个孩子的情感,满意孩子的情感需要,公平地对待每一个孩子,使孩子感到教师对每个孩子都是一样的,使
3、全部孩子在一起轻松、开心地生活,使孩子们在布满爱的气氛中身心得到安康、欢乐、和谐的进展。 第三:保持童心。都说幼儿园教师永久年轻,永久长不大。是的,和孩子在一起,心会更欢乐,笑容会更绚烂。而永久保持一颗童心,参加幼儿嬉戏是幼儿教师最起码的职业操守。幼儿园是一种特别的生命圈,幼儿的生存进展需要特别的环境,需要童心和童趣。身为幼教一线的教师都身有体会,假如你和孩子一起玩嬉戏,他们的劲更充分,玩的更投入。假如说幼儿的童心是一种天真执著的纯洁,那么幼儿园教师的童心则是一种教育的才智,一种理性的自觉,一种返朴归真的本性。教师有了童心才能使自己年轻,变得活泼,使教学布满了童趣;有了童心,才能走进孩子,理解
4、孩子,体谅孩子;有了童心,才能想孩子所想;有了童心,才能和孩子打成一片,成为他们中的一员,才能和他们一起唱、一起跳、一起哭、一起笑。当幼儿有情感需求、生活需要时,你就是他们的妈妈;当嬉戏、活动需要玩伴时,你就是他们的姐姐,是他们易于亲近的朋友,这样就会使幼儿感到教师像妈妈、像姐姐、像朋友。 第四:以爱为本。师爱是师德之魂,教师要以爱为本,以幼儿为本,具有无私奉献的精神,真心地呵护每一个幼儿。一名优秀的教师,孩子心目中的好教师,首先要做一个布满爱心的人罗素说过:但凡教师缺乏爱的地方,学生无论品德还是才智都不能得到充分的进展。教育是爱的事业,教师要喜爱学生。这些话,说起来简单,做起来很难;一时表达
5、爱心,简单,长期永葆爱心,很难;爱优秀学生,简单,爱进展中有明显缺陷的差生,很难。表达师爱,不是写在纸上、说在嘴上的,真懂,要用自己的言行来实践的;教师对学生要满腔热忱满腔爱,做到师爱荡漾。” 师爱荡漾,追求自然和谐,细雨润物。讲求真实、透彻、长久。 幼师演讲稿 篇2 敬重的园领导、亲爱的姐妹们: 大家好!这是我第一次竞岗,我鼓足士气走到这里,怀着一颗寻常心来挑战自我,突破自我,改造自我。其实我只是想勤勤恳恳地努力工作,对负责,对家长负责,不辜负领导对我的期望。 有这样一句话:疼爱的孩子是本能,而喜爱别人的孩子是神圣!作为一名教师,不仅要喜爱别人的孩子,还要担当着教书育人的重要使命,尤其是幼儿
6、园教师,每天都在扮演着教师与妈妈二合一的角色。在此,我想说一句老掉牙但又特别切合实际的话:“教师们!辛苦了!”那么,让我们用热闹的掌声送给辛苦的自己! 我作为一线的幼儿教师,我认为无论在哪个岗位,只要踏踏实实地做,就都能发挥自己的特长,实现自己的人生价值。既然站在这里,我就简洁说明一下,我今后要做的一些实在性的事情。 1、我坚信每个幼儿都有闪光点,我会注意挖掘每个幼儿的闪光点,然后,我会加强与教师的联系,团结协作,在教学中渗透职业教育,让孩子安康欢乐地成长。 2、班主任要想治理好一个班,必需与孩子建立一种新型的师幼关系。班主任应当是孩子的朋友,充分敬重孩子。记得闻名教育家魏书生说过“教师敬重学
7、生的人格,就等于敬重了教育。”我会关怀、爱惜学生,缩短师幼心灵上的距离。 3、一个良好班集体的成长,应当加强班风建立,让每个孩子成为活动的仆人。 4、假如我们把一年的时间分为两半,我们可以清晰地看到,孩子一半时间在幼儿园,另一半时间在家里,所以,了解孩子的家庭教育显得尤为重要,班主任必需深入了解孩子的根本状况,把握孩子的思想动态,常常家访,以便有规划,有目的地对孩子进展教育,让孩子提高更快。 5、我会坚持学习,虚心向教师请教在工作中遇到的困难和问题,在班级治理中,我还会渗透思想、安全,综合一切教育力气,把孩子教好,育好! 我喜爱这个职业,英勇地跨出了一大步,假如此次竞聘胜利,我肯定会积极进取、
8、踏实工作,按时、按质、按量完成幼儿园交给的任务,争做一名优秀班主任。 最终,我想用一段经常鼓励自己的话来完毕今日的演讲:在我们工作辛苦的时候,在我们由于琐事内心烦躁的时候,在我们迫于压力喘不过气的时候,请永久记得我们最初的幻想。 幼师演讲稿 篇3 敬重的各位领导,教师: 大家好! 在大多数人眼中,我们的工作不过是带孩子的高级保姆,成天和一群不懂事的孩子在一起,照看他们的吃喝拉撒,有什么大不了的?而这其中的艰辛与责任只有身为幼教的人才能真正懂得和体会。这可不是谁都能做好的工作!我们要经常扮演不同的角色:有时要象妈妈、有时要象唱歌家、舞蹈家、画家、大王、甚至科学家、魔术师、家、医生、等等,还时不时
9、的客串大老虎、大灰狼、小白兔、小猴子等各种小动物,几乎是无所不能。然而,这些只是幼儿教师必备的根本功,更重要的是要有一颗纯真的爱心,细致的急躁,做任何事都要摸着良心! 记得有这样一句话:“一切最好的教育方法,一切最完善的教育艺术都产生于教育者对学生无比喜爱的酷热心灵中,要让孩子沐浴在爱的阳光下!”教育是无选择的,无论他们来自怎样的家庭,无论他们的品德如何,无论他们美丽与否,也无论他们贫困与否,都有权利获得和享受我们的爱。一个鼓舞的眼神,一个亲切的摩挲,一个热忱的拥抱,足以让孩子对你投来信任和亲近的目光。幼儿的世界是最纯真的,来不得半点虚伪。只有全心全意的付出真爱,才能让他们乖乖地听你的话。可在
10、日常生活中,只有爱心和急躁是远远不够的。现在的孩子聪慧又淘气,你若一味的服从迁就他,他们会觉得你没本领,时不时的出点难题刁难你,或是搞点恶作剧,你若是任凭冲他们发脾气,他们会用鄙视的眼神看着你,好象在讥笑你的黔驴技穷,让你无地自容?想制服他们可要有勇有谋,刚柔并济,着实得花点心思呢!我曾经遇到这样一个男孩辰辰,他是从别的幼儿园转来的孩子,霸道、专横,独占欲强且性格孤僻,不愿和人沟通,教师和他说什么他都不理不睬,好象没听见,孩子们也不情愿和他玩。开头我也觉得头疼,后来我开头留心观看他,发觉他很喜爱看动物类的图书,而且他的绘画力量很强,于是我特地买了几本恐龙和海底世界的图书送给他。当我把书递到他手
11、里的时候,他有点惊讶,但又掩饰不住那份宠爱,正在迟疑,我对他说:辰辰,这是教师送给你的,欢送你来到我们班,小朋友都想和你做朋友,你情愿吗?他不好意思的点点头。从那以后,他变得开朗多了。我又把他的画给全班小朋友看,并真诚的赐予确定。就这样,慢慢地我最终翻开了他的心结。在工作中这样的事还有许多,为了讨孩子们欢心,我会经常看看他们喜爱的动画片、故事书、电视节目等,这样才能象朋友那样和他们沟通、沟通,从而真正走进他们的内心世界,懂得他们的需求,在适当的时候给他们供应帮忙。总之,想让他们成为你的铁杆儿粉丝可真不是件轻而易举的事。而我们也正在为此不懈努力着!在与孩子相处的朝朝暮暮中,我始终想着两句话:“假
12、设我是这个孩子”和“假设这是我的孩子”,正是这样的情感体验使我在处理问题时,少了一分苛求,多了一分理解,少了一分埋怨,多了一分宽容。 在教学工作中,我潜心钻研,勇于创新,利用我在音乐方面的专长,把丰富多彩的音乐活动融入一日常规的各个环节中。我国闻名的音乐教育专家曾说过:音乐教育是土壤,音乐可以翻开幼儿的心灵之门。在实践中,我觉察音乐活动能充分激发幼儿的想象力、制造力、表现力等,同时对幼儿情感、记忆、留意力、自控力、语言表达力量等各方面进展都有着独特的不行替代的成效。为了上好每一节课,我度过了多少不眠之夜!白天忙劳碌碌的没时间琢磨,只有夜深人静,躺在床上的时候,脑子里就会出现很多画面:一会儿是如
13、何奇妙的导入课题;一会儿是设计什么样的教具能使幼儿更感兴趣;一会儿是该怎样提出问题,幼儿会怎样答复,而我又该怎样引导;如何能让深刻的道理变得通俗易懂;用什么样的嬉戏才能让幼儿始终保持兴奋点;怎样掌握热闹的场面等等?每当有好的灵感时,我怕自己醒来遗忘了就抓紧起来记录下来。 每逢六一儿童节,园里都会搞些庆祝活动,每个班级都要为孩子编排和筹划节目,我经常为一个动作、一个队型、一个鼓点、一段音乐的连接而彻夜难眠。带孩子练舞蹈可是个苦差事,你的动作必需一丝不苟,甚至要更夸大些。若是你的动作不标准,孩子的动作就更不象样了,真是一点都不能偷懒。五六岁的孩子,排练一个成型的舞蹈,付出的辛苦是难以想象的”。一个
14、向后转的动作,通常要练习几十次,总会有孩子转错方向;曾经为一个跑跳步的动作我拉着幼儿的手在场地上跳了大半天,还要一边跳一边喊节奏,一边用语言进展指导,即使这样其次天可能还是不会跳。而机械的反复强化练习,孩子很快就厌倦了,失去兴趣了,有几个孩子累得都不想上幼儿园了。我想,这可不行啊,得想方法调动孩子的积极性同时又要留意劳逸结合。于是,我就把她们狠狠地鼓舞了一番,在练习时把手上和脚上的动作分开练,这样能轻松些,也让她们留意休息。在休息时,我会给她们播放幼儿舞蹈的碟片,激发她们的表演欲望,还时不时用糖果、粘贴什么的刺激一下,还别说,效果很明显。有的孩子开头主动练习了,我抓紧抓住时机表扬了她,这样一来
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