户外亲子活动策划8篇.doc
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1、 户外亲子活动策划8篇户外亲子活动筹划1 一、设计思路 亲子活动是我园教育教学活动中的一局部,和谐、温馨的气氛是孩子安康活泼成长的必要条件。为此,我们幼儿班组将再次创设适宜的环境、空间、时间和活动内容,让孩子、家长、教师在活动中互动起来,有利增进情感,加强家园间的沟通、沟通,统一教育理念。 二、活动目标 1.让孩子、家长、教师共同共享参加嬉戏的乐趣,加深家园情、师生情、亲子情。 2.给孩子表现自我的时机,培育孩子活泼、开朗的性格,促进孩子交往力量的进展。 3.通过活动让家进步一步了解孩子,促进家园同步教育。 三、时间: 20xx年10月20日(星期六)上午900-11:00 四、地点:金牛岭公
2、园 五、人员:幼儿班全体幼儿、家长、教师 六、活动预备: 1、按年龄组筹划嬉戏 2、扩音器、哨子及嬉戏材料 3、小礼物人手一份 4、照相机 5、少量食物 七、活动安排: 1、小班亲子嬉戏: (1)亲子赛跑(2)气球接力赛(3)彩带舞(4)小乌龟爬爬爬(5)猪八戒背媳妇 2、中班亲子嬉戏: (1)传球接力赛(2)赶小猪(3)老牛吃嫩草(4)袋鼠跳 3、大班亲子嬉戏: (1)跳长绳(2)拔河(3)运球(4)金鸡独立 4、共享食物 5、自由活动 户外亲子活动筹划2 一、设计思路 亲子活动是我公司211工程中关怀,关爱,关心员工活动中的一局部,和谐、温馨的气氛是孩子安康活泼成长的必要条件。为此,我们首
3、次启动211工程,以亲子活动为开头,创设适宜的环境、空间、时间和活动内容,让孩子、家长在活动中互动起来,有利增进情感,加强家园间的沟通、沟通。 场景布置:在需要活动的场所悬挂印有文一LOGO的汽球,在饭堂大厅及投影幕上方各挂一个模幅标语:文一集团211工程之亲子活动 二、活动目标 1.让孩子、家长共同共享参加嬉戏的乐趣,加深家园情、亲子情。 2.给孩子表现自我的时机,培育孩子活泼、开朗的性格,促进孩子交往沟通力量及动手力量的进展。 3.通过活动让家进步一步了解孩子,促进家园同步教育。 三、时间: 20xx年09月21日(星期日)上午930-14:30 四、地点: 文一集团总部内 五、人员: 在
4、莞在校1-2年级的学生和家长(20个家庭) 六、活动预备: 1、扩音器一个、哨子6个及各嬉戏材料详细详见各嬉戏另需的道具(另加:汽球一局部、礼品一批) 2、小礼物人手一份 3、照相留念 4、少量食物及饮用水 七、活动安排: 亲子嬉戏:(9:30-11:30) (1)亲子赛跑:道具:绳子4根嬉戏规章:4个家庭为一组,共为4组,每个家庭2人一队,孩子和父亲或母亲各绑一只脚,听到哨声后,从指定的A点跑向B点,先到达终点者为胜出,(奖品为:) (2) 球拍夹汽球接力赛:道具:羽毛球拍4付,汽球4个嬉戏规章:4个家庭为一组,共为4组,首先妈妈在A点和孩子用球拍夹好汽球,听到哨声后,立刻跑向B点爸爸处,孩
5、子再与爸爸合作,将汽球夹着运回A点,途中汽球掉落可捡起连续嬉戏,先到达终点者为胜出。假如家庭中,不是双亲来参与的,家长可同时扮演2个角色。或找工作人员帮助。(奖品为:) (3) 传球接力赛道具:篮球4个嬉戏规章:4个家庭为一组,共为4组,现声划分为 妈妈先拿着球,听到哨声后,立刻跑向B点孩子处交给孩子,孩子抱着球再立刻跑向C点爸爸处,爸爸再抱着球立刻跑向D点终点处,途中球掉落可捡起连续嬉戏,先到达终点者为胜出。假如家庭中,不是双亲来参与的,家长可同时扮演2个角色,或找工作人员帮助。 (4)投篮球竞赛:道具:篮球4个嬉戏规章:4个家庭为一组,共为4组。一家子轮番每人投篮一次,每投一次必需换一人,
6、投篮时间为5分钟,以投中数量的多少排名次,假如家庭中,不是双亲来参与的,家长可同时扮演2个角色,或找工作人员帮助。 (5)乒乓球拍运球赛:道具:乒乓球4个,乒乓球拍2付嬉戏规章:4个家庭为一组,共为4组。妈妈先把球放到拍上,听到哨声后,立刻运着球跑向B点孩子处交给孩子,孩子运着球再立刻跑向C点爸爸处,爸爸再运着球立刻跑向D点终点处,途中球球掉落可捡起放好连续嬉戏,先到达终点者为胜出。假如家庭中,不是双亲来参与的,家长可同时扮演2个角色,或找工作人员帮助。 户外亲子活动筹划3 障碍跑 一、活动背景与目的 为进一步加强学校与家长之间的沟通与沟通,丰富孩子的业余生活,给每一位学生呈现自我才能的时机,
7、使每一位学生在学习之余好好熬炼身体;同时,使每一位家长发觉孩子的优点,留意各种才能的挖掘和培育,育文小学四年级部与家长委员会共同协商举办此次亲子趣味运动会。 二、活动宗旨 友情第一,竞赛其次。 三、活动主题 消遣身心、欢快童年、加强沟通、呈现自我。 四、活动简介 1、活动时间:20xx年XX月XX日 2、活动地点:XXXXX 3、参赛对象:XXX班及家长 五、竞赛工程及规章 道具:障碍木桩 参赛人员:每班为1组,共4组,每组6-8对,每对由一家长带一孩子参与竞赛。 竞赛距离:20米距离 裁判员:发令1人,记录1人 规章:(1)家长在两边、孩子在中间跑; (2)竞赛开头,家长与与孩子分别原地转三
8、圈后,越过障碍跑向中间 (3)家长与孩子到达中间后进展双人牵手跑向终点; (4)最终哪一组所用的时间最少,哪一组就是获胜队。 户外亲子活动筹划4 一、活动背景与目的 为进一步加强学校与家长之间的沟通与沟通,丰富孩子的业余生活,给每一位学生呈现自我才能的时机,使每一位学生在学习之余好好熬炼身体;同时,使每一位家长发觉孩子的优点,留意各种才能的挖掘和培育,育文小学四年级部与家长委员会共同协商举办此次亲子趣味运动会。 二、活动宗旨 友情第一,竞赛其次。 三、活动主题 消遣身心、欢快童年、加强沟通、呈现自我。 四、活动简介 1、活动时间:20xx年x月x日 2、活动地点:xxxxxxxxxx 3、参赛
9、对象:xxx班及家长 五、竞赛工程及规章 参赛人数:每班为1组,共4组,每组68对,每对由一家长带一孩子参与竞赛。 竞赛距离:20米距离 裁判员:发令1人,记录1人。 规章:(1)家长的一只脚与孩子的一只脚绑在一起。 (2)竞赛开头了,2人从起点向终点走去或跑去,一对走完或跑完后另一对开头,依次类推; (3)最终哪一组所用的时间最少,哪一组就是获胜队。 户外亲子活动筹划5 一、活动宗旨: 增进教师家长们的相互了解,沟通教育心得,增加孩子们的活动力量及团队精神。 第一次活动以熟悉为主,简洁嬉戏为辅。 二、活动时间及地点: 12月26日(临时定)上午9:00,东莞植物园(绿色世界)正门。 (以后定
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- 户外 亲子 活动 策划
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