感恩大学演讲稿900字范文(5篇).docx
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1、 感恩大学演讲稿900字范文(5篇)感恩大学演讲稿900字范文1 亲爱的同学们: 大家好!我今日演讲的主题是“幸福中的感恩节”。树感恩大地,用落叶充实土壤;幼苗感谢农夫,呈现成熟的种子;乌鸦感恩母爱,以回馈回报亲情;羊感恩母乳,跪拜母乳。我们呢?我们人类呢?我们应当感恩什么?假如我们欢乐地成长为帅气的少年,是否应当感谢父母和教师?父母每天上班回家晚,还早起贪吃服侍我们上学。吃饭时,美味的食物总是在我们面前。在穿衣方面,肯定要装扮美丽。 教师们,上课急躁细致有说服力,上课仔细备课批改作业,假期自学,丝毫不放。无论他们有多累,都听不见一声埋怨;无论我们有多调皮,都看不到他们的爱有一丝褪色。这一切不
2、都是为了培育我们成才吗?走在车水马龙、宽阔干净的大路上,我们是否该感恩于哪些忠于职守的交警?使他们顶着烈日,冒着霜寒,为我们供应了安全保障;我们是否该感恩于那些一丝不苟的清洁工,是他们叩破拂晓,扫净尘土,为我们奉献出一路的清清爽爽。 一场病后痊愈的你,是否该感恩于那些急躁细致的医生护士?检查、诊断、配药、输液,里外劳碌的脚步是那天使弹奏的音符,如天籁般驱跑了病魔的侵袭。而背后悄悄奉献的医药学家们,也应当是你要感恩的啊,假如没有他们的细心讨论与配制,哪里会有那些灵丹妙药,使你早日摆脱病魔的纠缠? 使用了现代化的高科技产品,我们是否该感恩于那些聪明无比的科学家?假如没有他们,我们的世界哪会如此精彩
3、,我们的生活怎能如此便利快捷?你看那影像清楚、节目缤纷的彩电背投,那里有好戏连台,那里有精彩无限;你再看那一点便知天下事,再点可览古今中外文章的小小电脑,竟装进了整个世界,甚至是整个宇宙。生活如此幸福欢乐,我们需要感恩的人太多,但稚嫩的双肩现在还不能为社会做太多奉献,就将感恩的心化为学习的动力吧,用学问来充实自己,将来用才智去回报生命,回报社会! 我的演讲完毕,感谢大家。 感恩大学演讲稿900字范文2 亲爱的教师和同学们: 大家好! 我们的成长离不开长辈的关怀,父母的哺育,教师的指导。正是有了他们的悄悄帮忙,我们才能安康成长,成为优秀的人才。 平常要感谢关怀我们的人,感谢帮忙我们的人。那么如何
4、才能感恩呢?现在我们无法报答那些帮忙我们的人。我们能做的就是不要遗忘他们的和善。当我们能做到最好的时候,就去帮忙一些人。我们的父母需要我们感恩。他们生下我们,支持我们,给我们供应教育。他们值得我们感谢。 父母生活压力很大。他们必需支持我们,努力工作谋生。在我们面前,我们很少看到父母谈论困难和疲乏。我们可以尽可能地帮上忙。累了给父母按摩,带茶水。在家里,主动为父母担当家务和压力,不要遗忘自己的责任。这些都是我们能做的,不要偷懒。做一个勤奋的人也会让我们的父母快乐。我们平常不惹父母生气,不给父母添麻烦,听话,好好学习也是感恩。 教师是我们在学校敬重的人。可能我们入学以来接触了许多教师,但是每个教师
5、都很好。为了指导我们学习,他们每天都很努力,量力而行。作为学生,在课堂上要敬重教师,课后问候教师,不打搅教师,做好作为学生应当做的事情。 教师很宏大,他们不在乎回报,他们只悄悄付出,感谢不是表现出来,而是用行动表达出来。上课不走神,不说话,努力学习,成绩好,为班级争光的教师也是感谢不尽的。这些都是小事,也是我们应当做好的事情。不要说我们做不到的,由于我信任每个人都能做好,只是不管情愿不情愿。 感恩的人,会让更多的人喜爱,会让更多的人学习,会让更多的人安康成长。人没有一颗感恩的心,不懂得感恩。他们是没有任何良心的白眼狼。不要做这样的人。我们是祖国的将来,知恩图报,知恩图报。 恩,是一个优秀青少年
6、应具备的品质。我们来到学校学习,学的不只是学问,也学习如何做人,更学习如何成为一个高尚的人。 在平常生活中我们做好自己,端正心态,为我们的父母,为了我们的教师尽力帮忙,哪怕没有什么用,但是这也是一份心,也是一个良好的开端,我盼望同学们心存感恩,安康成长。 感谢大家! 感恩大学演讲稿900字范文3 大家下午好!今日我演讲的题目是感恩教师。 教师,从来没有想过该用怎样的语言去赞美您,从没有想过该用怎样的词藻去形容您,从来没有想过该怎样诠释对您的爱。 独在异校得日子有些凄凉,度日如年的日子好像漫长,年少的我们有些轻狂。看着教师脸庞刻下的烙印,内疚无处可藏。感恩,就在此生效。感恩,彻底从心底绽放。 当
7、鸟儿动听唱歌,它在感恩父母;当草儿随风摇摆,它在感恩大地;当鱼儿欢心跳动,它在感恩大海。而我们在一举一动间,可曾想过感恩。 教师的爱,无私中透漏着平凡。像一股暖流,渗入我们的心田;像一阵春风,给我们暖和和温馨。我们的教师,没有华美的舞台,没有分散的鲜花。一支支粉笔是你们耕耘的犁头。三尺讲台,是你们奉献的战场。 您虽不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是唱歌家,却让学问的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,却雕塑着一批批学子的灵魂 每个教师都有苦恼,但他总会选择带着微笑走进课堂。 每个教师心目中都有他的好学生,但他知道在他的心底必需装着全部的学生。 每个教师都有令他苦恼的学生,但他知道
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