我的成长故事演讲稿(9篇).docx

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1、 我的成长故事演讲稿(9篇)我的成长故事演讲稿1 人生匆忙如过眼云烟，却不知道辉煌的日子已经过去，美妙已经破裂。时间一去不复返，双方脸色苍白。感慨岁月无情，岁月却消逝。 天际海角，乱世滚滚。多少英雄没了。多少浪漫的身影消逝了。多少知己破裂了。多少英雄事迹被湮灭。一切都已经悄然无息，就像滚滚流水，逝去又消逝得无影无踪。 留给世人的，只有不完整的、思辨的历史和尘埃，让人深思无奈。什么是历史？为什么遥远的人和事变得那么不真实，为什么总有一些不行知的悬念留给后人。真假，假也真，真假难分。每一件尘封的事，有哪些可以真假？是非呢？但随着世界的消逝，真假只不过是过眼云烟。 人生苦短，幸福第一，凡事不必斤斤计

2、较，人要宽大。有难不怒，心烦不躁。平安是宝，平安是万物中最重要的，孝顺是儿孙的第一要务，兄弟之间坦诚相待，爱人之间以己之心相待，这样他们才能生活，才能富强。 一个人的一生虽然短暂，但经受过的世间事却那么多。不管是好是坏，他都盼望能平和的面对。俗话说：“不冻着骨头怎么让梅花香？”由于我们还年轻，什么是青春？青春是资本。挫折无非是失败。失败并不行怕。可怕的是你从来没有士气去面对。万一摔倒了怎么办？我们可以重新站起来。只要我们的心还在，重头再来是大事。英勇面对生活中的起起落落和接触到的小事。不经受风雨怎么能看到彩虹？年轻的时候要活得潇洒，自由，欢乐，拥有不一样的青春和时间。就算你年纪够大，就算江湖上

3、没有哥哥的传奇，哥哥也会把传奇写在这篇文章里。 花开百日不老，人无所事事，无边海角有云有月，一个人看月亮不好，笑人生才是真的。 我的成长故事演讲稿2 敬重的教师、同学们： 大家好! 每一位同学都有他自我的成长故事，而我的成长故事呢?让我说给你听吧! 我上幼儿园的时候，特别喜爱吃一些小零食，爱吃甜的食品，每次走过门口的小商店，我都要硬拽着妈妈的手往商店里走，妈妈有时候坚决地拒绝了我，有时候禁不住我的软磨硬拽，就给我买了，虽然妈妈一再告知我这些都是些垃圾食品不能吃，但我还是喜爱吃，并且我还喜爱在睡觉前吃，吃完不刷牙就睡觉。 直到有一天，正在吃饭的时候，我突然感到牙一阵巨痛，妈妈抓紧找了一个手电筒，

4、让我张开嘴看看我的牙齿怎样了，一看，妈妈下了一大跳，原先我的牙齿已经有两颗牙坏了一个大洞，妈妈领我到医院看了牙科，医生批判了我，也批判了妈妈，把坏的两颗坏牙给补上了，这件事情教育了我，再也不敢吃垃圾食品了，再也不敢不刷牙就睡觉了。我此刻呢，已经养成了良好的习惯，我的牙再也不疼了! 这就是我成长中的一个故事，你们可要引以为戒。 我的成长故事演讲稿3 各位同学、各位教师： 大家下午好！ 站在这个演讲台上，我的心情非常感动。今日，我要和大家一起共享的是阅读中的喜悦和成长中的收获。记得一位名人曾经说过：“读一本好书，就是和很多高尚的人说话”。是啊，书是人类进步的阶梯，书是我们最好的朋友。每次捧起书进展

5、阅读，我收获的不仅是学问，更多的是情感的熏陶与心灵的感悟。 始终忘不了那篇文章幸福住在隔壁。坐在书桌前，当心翼翼地翻开书，细细品尝她的芳香，一种莫名的感动涌上心头。文中叙述的是一位哑巴母亲，为了自己的女儿今后能像正常人一样生活，一样能说会笑，毅然把孩子送给隔壁无法生育的那对夫妇抚养。而自己则每天在无声的世界里用目光悄悄地关注着女儿的一切，她的欢快，她的忧愁，她的一切的一切都因女儿而存在。她的幸福就住在隔壁，就在于女儿的安康成长中。文章中那位永久听不到女儿召唤的母亲，那个永久不会说出“孩子，我爱你”的母亲，用她酷热的目光，用她悄悄的解释，用她那无时无刻不在牵挂的心演绎着人间最美的情感，刹那间让我

6、感受到的是一位母亲对子女最肤浅最无私的爱。没有惊天动地的故事情节，也没有感人肺腑的语言表白，字里行间充满的都是肤浅的母爱，洋溢的都是人间亲情哪！ 都说“世界上最宏大的爱就是母爱”确实是啊！从这位母亲身上我们感受到的不就是那最肤浅、最热闹、最真诚、最无私的母爱吗？从这篇幸福住在隔壁的文章中，我们看到的是一位割舍自己的情感，为女儿的安康成长营造一切幸福的平凡的母亲，而现实生活中，这样的母亲数不胜数。同学们，我们每个人就有这样的母亲，我们每个人无时无刻不在享受着这样的母爱：妈妈的一个眼神透射的是对自己的爱；妈妈的一丝微笑显露的是对自己的爱；妈妈的唠叨，妈妈的指责，妈妈的一切举动倾注的都是对我们最朴实

7、、最肤浅的爱呀！ 母爱就像毛衣一样，用千丝万缕的线，一针一针缝制而成。让爱变得更密、更浓。就像潺潺流水那样欲穷未尽；就像春天里的蚕吐出的缕缕丝线缠绵悠远；就像春天的阳光暖和儿女，照亮他人走出书本，走进大街小巷，我们处处都能看到母爱的身影，闻到母爱的气息，这些都需要我们的细心体会与呵护。 母爱是永恒的。被爱着的人是幸福的，似蜂蜜般香甜；如江水般绵延；似群山层层起伏；似海水晶莹透亮。母爱是甜美的，身处蜜罐的我们，无时无刻不享受着父母的呵护，“阳光”的沐浴，让我们身在甜美中感受着无尽幸福。面对这一切，我们莫非不应当在品尝与享受中反思么？一个人不仅要体谅与感受母亲对自己的爱，也要随时把爱的芳香回报给自

8、己的母亲。学会爱的汇报，让我们随时随地都用爱的行动实践承诺，走进母亲的心灵深处，用爱的甘露滋润她干枯的空间：一声深情的召唤，一句殷切的问候，一种理解的眼神，一份悄悄的关注。同学们，成长的道路上，让我们把爱随时随地献给天下全部的母亲。 我的成长故事演讲稿4 大家好，我叫XXX，来自xx小学，大家看我魁梧的身材就应当能猜出我是教什么学科的了吧，对，我是一名体育教师!许多人觉得体育教师是份闲差事，但是，我不这么认为。体育，它并不只是代表着一种身体的运动，也不仅仅只是熬炼人的体能，体魄，在我的课堂里，体育更讲求的是一种集体合作的团队意识，它让每一个孩子在玩耍中学会顽强，在运动中磨砺意志。我也会像班主任

9、一样理解敬重、用爱暖和着每一个孩子。今日就让我和大家一起共享我的教育故事-蹲下来，用爱走进孩子的心灵 记得那一天的天气特别的热，我要上的是第四节课。和平常一样，我提前了五分钟就到操场上等待着学生们。可能是太阳太大了吧，我这一天的状态也不是很好，有些莫名的焦躁。上课铃响了，学生们排着两条蚯蚓一样队伍歪七扭八的向操场走来了，许多孩子呢，还在肆无忌惮地说笑打闹。看到这些我的怒火就更大了，但是凭借着我多年的教师素养，我还是命令自己把这生气的火焰压了下去。 这节课我的教学任务是教学生跳8字长绳。在我的指导下，大局部同学都能顺当地跳过去了，可是有几个同学看着翻飞的跳绳还是不敢跳，我知道他们是把握不好上绳的

10、时机可怕被绳子抽到，于是我急躁地跟他们说：“站在离绳子近一些的地方，听到绳子打地后，快速冲到绳子的中间跳一下，就过去了。不要可怕!假如离绳子太远会来不及，抓不到最好的跳绳时机反而会被抽到，教师再给你们示范一次。”我边说边有给这几位同学做了一次示范。孩子们听我这么一说，好像有了士气，大胆地尝试起来，渐渐地大家都敢跳了。最终，只有小张还是不敢跳，他每次都是低着头从绳子的空当躲过去。一个班就是一个集体，我不能让一个人落伍!于是我走到他跟前鼓舞他说;“你要英勇些，在绳子中间跳一次再跑过去，就可以了!信任自己，肯定能行的!”可是，他不但不按我说的做，还始终嬉皮笑脸的和同学们说话打闹，下一轮又该轮到他跳了

11、，我大声对他喊;“英勇点!起跳!不要躲，你要是不突破这个技能你永久也学不会!”我的热忱并没有感染他，他头也不回就似乎没听到一样，依旧不会跳!当时不知道怎么回事一腔怒火腾的一下就涌上心头来了，我上前直接把他叫过来严峻的批判道： “我说话你听见没有?这个动作应当在绳上起跳一次，再跑下去，你躲什么躲啊!像你这样，什么时候才能学会?” 看我发火了，他也生气了：“你至于发这么大火吗?你就不能和气可亲点吗?” “我不严峻如何驾驭这四十多人的体育课!这么说，你还不听呢!”我也是满肚子委屈。 “我不上了行吗?”说完他就要回班。 我一把拉住他，这时下课铃声响了，我送走其他孩子，把他和负责摇绳的两个孩子留下了。

12、看着操场上的孤零零的他，我缓解了一下心情，想着孩子刚刚说的话，是啊，对孩子要有爱心，只有爱才能缩短师生之间的距离啊!我怎么能动不动就发火呢!于是我语重心长的对他说：“在运动场上，你要学会顽强!应当像一个战士一样战胜自己的害怕，而不是像懦夫一样脆弱。教师知道你确定能跳过去，来教师陪你一起跳。” 这次我放下了教师的架子，让自己蹲下来用师爱急躁地与他沟通，他也仔细地练起来了。“听到绳子打地的声音后，快速冲到绳子的中间起跳。来1、2、3、单脚起跳!”他英勇地冲了过去，可还是没有跳过去，孩子有点懊丧。我赶快走到他跟前给他打气：“一次没胜利没关系，最起码你敢跳了，这次教师让他们把绳子放慢一些，我们再来一次

13、，好吗?”他又鼓起了信念，我们又开头了跳了，就这样，我用了三非常钟的时间跟他一起练习，他最终能跳过去了!这个孩子凭借自己的意志，最终战胜了恐惊，把握了要领，学会了跳8字长绳。孩子也快乐的笑了!没想到，在其次天的体育课上，他竟然静静走到我身边说：“教师，感谢您!”这一句难得的感谢，暖和了我的内心。 这件事情以后我反思了很久，在平常的工作中，我想我应当更微小地关注学生的感受，理解他们的心理，不应当由于孩子的一些言行而发怒。要敬重学生，用爱走近他们的心灵。让孩子们在一种轻松开心的气氛里学会每一项技能，这是教育的前提和目的。学生们是进展中的人，是不成熟的.个体，作为一个教育工，应当看到学生的未完成性，

14、给学生制造进展的环境和时机，对每一位学生长久的期望就会给学生更强大的进展动力。苏霍姆林斯基说：“假如教师不想方法使学生心情昂扬和智力兴奋，就急于传授学问，那么这种学问只能使人产生冷漠的态度，而使不动感情的脑力劳动带来疲惫。” 所以，一个好的教师肯定要具备四心：爱心，专心，用心，急躁! 只有爱学生、敬重学生才能教育好学生。让每一个孩子心情愉悦地承受教育，安康欢乐地成长将会是一件很简洁事情。我信任，只要我肯蹲下来，用爱走进学生的心灵，每一个孩子都能学有所长，享受最好的待遇，开出最绚烂的花! 我的成长故事演讲稿5 什么是青春？ 有人说，青春是一个五彩缤纷的花季，是一个灰暗而缠绵的雨季，是一个绿色的春

15、天，是一个浪漫而酷热的夏天。有人说，青春是笑时流泪，哭时一笑，轻松的压抑，沉重的放纵。还有人说青春是醇酒，是一堆亮字每个人对青春都有自己的解读，每个人都有自己的答案。正是为了长辈们不同的答复和解读，人们才纷纷走上自己的道路，探究自己的神秘，破译青春的密码。 青春磨砺不起杀，进展不起挥霍。Pavel korchagin曾经说过：“生命对人来说是最珍贵的东西，生命只应当忍受一次。当他回忆过去的时候，他不会由于铺张时间而懊悔，也不会由于没有效率而惭愧。他死的时候可以说：“我的一生，我的全部精力，都献给了世界上最宏大的事业人类的解放。“。所以，我们要珍惜青春，趁着还年轻，在青春的舞台上，尽自己最大的努

16、力呈现自己鲜亮独特的风格，让青春飞行！就像很多颗星星在生命的星空中熠熠生辉。 在职教中心学习生活快一年了。在此期间，我深深地感受到，的原职高生活可以像一般高中一样紧凑，也有时机充分展现自己的才华。造物主给了每个人同样的头脑和四肢，给了我们同样的思维力量和行为力量，公正地给了我们一天24小时。那我们为什么不抓住时机，尽情展现自己呢？其实，我们可以在学习中展现自己扎实的根底和成绩，可以在实习中展现自己出众的理解力和娴熟的技巧，可以在一年一度的运动会上展现自己灵活的动作和强健的步伐，可以在唱歌竞赛中展现自己悦耳的歌声和超群的舞台表演或许，有些自卑的人会说，“我不行”。但是时机是生命的翅膀。假如你抓住

17、它，你可以飞得很高。它偏爱强者，由于强者什么都预备好了，它经常躲避弱者，由于它受不了弱者呆滞的目光。一个胜利人士曾经说过：“90%的所谓失败者不是被战胜，而是放弃了胜利的时机和盼望。”抓住时机怎么知道做不到？邓建军就是一个很好的例子。和我们一样，他在职高读书，被学校安排工作。然而，他不情愿一辈子呆在一份小工作里，抓住各种时机，最终实现了自己的人生价值。 固然，假如你想向公众展现自己最好的一面，仅仅等待时机是远远不够的，但你需要有充分的自信和大胆的创新精神。 自信是个体对自己认知活动和实践活动的成就理想有胜利把握的预反映。胜利人士信任居里夫人说的“我们要对自己有信念。我们应当信任，我们的天赋是用

18、来做一件事的，我们必需不惜任何代价做好这件事。这就是自信对我们的重要性。拿破仑也有一句名言：“我所做的一切都要自信，所以我所做的一切都是胜利的。“胜利者和失败者的区分在于，胜利者往往以最积极的思维、最乐观的精神、最辉煌的经受来支配和掌握自己的人生。相反，失败者被过去的失败和疑心所引导和支配。我们应当有一个美妙的青春黄金季节，对自己布满信念，充分发挥自己的才华。 创新是一种和别人一样有不习惯的思维力量，但又是独一无二的，想出和别人不一样的东西。同样的水浒，一般人烧开水，瓦特烧蒸汽机。同样，手被草叶割伤，但鲁班创造了锯子。同样，苹果从树上掉下来，人们也很心疼，但牛顿发觉了万有引力定律。造成这种差异

19、的根本缘由只有一个答案：瓦特和鲁班牛顿从不同的角度观看和理解一切。也要激发自己的创新思维，充分发挥自己丰富的想象力，让世界在青春朝气蓬勃的日子里焕然一新。 青春短暂，无价。自我表达是上帝给我们最宝贵的礼物。我们应当最大限度地发挥自己的才能，尽最大努力实现自己的人生价值，让青春自由飞行，让自我表达成为人生最重要的课程。 我的演讲完毕了，感谢。 我的成长故事演讲稿6 敬重的教师、同学们： 大家好! 每个人都在慢慢地成长，从生活中的点点滴滴能够看出我们已经长大了，下头请听一听我的一些成长故事吧! 记得我在上幼儿园的时候，我跟妈妈总是吵着不要上学，由于我恨胆小，可怕，所以我整整哭了一个月，之后渐渐的，

20、我在姜教师的关怀下，不哭了，变得喜爱上幼儿园了。 我长大了一点快要上中班了，妈妈帮我报了很多兴趣小组，如跳舞、画画之后，妈妈带我去见跳舞教师，我当时观察跳舞教师很可怕，可是陆教师温顺地说：“来，沈尤嘉，不要可怕，我先帮你弯弯腰，再教你们一齐跳舞，好吗?”于是陆教师就帮我弯起腰来，经过不断的努力，我最终把根本功练好了。到了大班，我已经会跳几个舞蹈了，自信也增加了，只要我再刻苦一点儿，就能超过她们了。我又长大了一点。 进入小学一年级了，我报名参与舞蹈二级的考试。由于是第一次考级，心里没有底儿，总可怕通可是，所以每一天都要刻苦地练上一小时的舞蹈，有时候还甚至一天练三四个小时。最终到考级的日子，我和妈

21、妈早早地赶到少年宫，等待教师的叫号。 说实话我的心里非常紧急。过了好长时间，轮到我了，我紧急地走进去，然后我摆好动作，音乐放起来了，我就跳起来，跳好了，我对评委教师说：“教师再见。”刚一出门，陆教师笑咪咪地说：“沈尤嘉，你这次跳得不错，经过了。”就这样，我顺当地经过了七级。到了二年级，我开头学独舞顶碗舞了，陆教师队伍说：“要学会顶碗舞，必需要先把碗顶住了，才能学美丽的动作。”之后我听了陆教师的话，我不管看书、还是吃饭都顶着碗，最终把顶住了，把这个舞学会了。 我从考级和学独舞的事上明白了我各方面都成长了，正由于教师们对我谆谆教育，妈妈对我关心，所以我不断地成长着。从今以后，我一向坚信做什么事情，

22、只要坚持不懈地努力，才能胜利。真是一份耕耘，一份收获啊!这也是伴随我以后成长的秘诀。 我的成长故事演讲稿7 生活是对幻想的追求。梦是生命的指示灯。失去了这种光的作用，就失去了活下去的士气。所以，只有坚持人生的崇高幻想，才不会在人生的海洋中迷失方向。托尔斯泰把人生的幻想分为一生的幻想、舞台的幻想、一年的幻想、一个月的幻想，甚至一天、一小时、一分钟的幻想。同学们，听到这里，你们有没有想到自己的幻想？ 生命的花季是生命的春天，漂亮却短暂。作为一名大学生，我们应当努力学习，努力工作，在这个时期找到自己的天空。青春是祖国的盼望，是民族的将来。每个人都在掌控自己的明天。 一位哲学家曾经说过：“我在梦中走了

23、许多路，在床上醒来。”它生动地告知我们一个道理：人不能活在梦幻中。是的，人不仅要有幻想，更要大胆幻想，更要更加努力，躺在梦里等待新的开头。假如他们不仅仅是在可预见的将来，甚至他们已经拥有的东西也会失去。同学们，你们是在梦里徘徊吗？ 正如前辈们说得好，“有远大抱负的人志向远大，没有远大抱负的人往往志向远大”。没有志向的人的志向只是幻想，所谓“幻想”。只是空中楼阁和海市蜃楼让他们的蓝图变得漂亮而完善。同学们，你们是一个志向远大的人，还是一个意志坚决的人？ 最终，我想用梁启超的一句话来完毕今日的发言：“年轻人的才智是民族的才智，年轻人的财宝是民族的财宝，年轻人的力气是民族的力气，年轻人的进步是民族的

24、进步，年轻人优于地球，那么国家优于地球。”让我们一路流汗，一路饮尽尘埃，咀嚼艰辛，让青春在红旗下连续燃烧；愿每一个年轻人怀抱幻想，乘风破浪踏上人生的航程，勇往直前！ 我的成长故事演讲稿8 我的成长故事，在您看来或许很青涩，但我却视如珍宝，它是我成长路上收获的一笔宝贵的财宝。 其实我的成长就像一个小孩子学走路。 分了三个阶段：从站立到起步，再学走，摔倒过许多次，再到后来最终会走了。 第一阶段：站立到起步。 刚刚参与工作时，我就像一只丑小鸭，什么都不会，干啥啥不行。 那时在新石小学，我刚到那，教一年级一班的代课教师走了，校长看我是本科毕业，就立刻安排我接任这个班的班主任，兼语文数学课。 我上学时实

25、习是在高中，小学这怎么教呀，尽管我妈妈是小学教师，但是我们那是农村，她又退休了，方法早就陈旧了。 出于面子，那就硬着头皮上吧。 我清晰地记得管教学的金玫琳副校长(现在是外国语小学的正校长)听我的语文课，讲的是惊蛰的其次课时，我讲了还没非常钟，她就站起来了，打断我，说你这样讲他们根本就听不懂。 孩子们固然听不懂，一年级语文其次课时的教学目标 “了解课文”就可以了，我竟然在领着他们分析每一段的段落大意。 她让我坐那，听她讲，那时我真觉得下不来台，尽管面对的是六七岁的小孩子，但是我觉得他们确定知道我讲的不行才这样，真是丢死人，我都想找个地缝钻进去。 期末考试所教班的数学语文都和别的班差了2分。 这是

26、我起步时摔的第一个大跟头，心里很难受，自尊很受伤。 其次阶段：学走，摔倒过很多次。 来到咱们学校，还是担当一年级班主任，讲课还是很差，我特殊可怕领导来听课，每次杨主任董校长听完课都能指出好多毛病和问题来。 董校长每次听完课都是先鼓舞，但我觉得那些鼓舞的话都是董校长费了不少脑筋想出来的，就像是我们见差生家长时为他们找出一些优点那么难，然后再给许多指导。 我始终感谢董校长对我的鼓舞，那时好几次讲完课我都对自己绝望死了，我觉得自己简直就不是当教师的料，那时候我刚结婚，还没买房子，就在一街(晚上看校门的李师傅家)租房子，住的是三楼，就那么一间小房子，冬天冷得不行，夏天又热的受不了。 为了攒钱买房子，什

27、么东西都不舍得买，从太和买了一个11寸的小电视，那是唯一的家电。 爱人常年在外出差，在这又没什么同学朋友，大姐在五七路，又那么远，觉得自己孤苦伶仃的，工作又不顺当，不想干的想法都有。 是董校长的鼓舞让我坚持到了今日。 董校长给我最详细而且最受用的指导就是：写教案要具体，把你要说的话都写上。 杨主任是个直爽的人，也很细心，关于每个细节都给我指得明明白白。 她让我每次上课之前都认仔细真地看课本，看教材，看新教材教法，同步，报纸都像学生一样整整齐齐的做好，需要提示的地方提前做好标识。 当班主任的那两年时间，和路会玲教师，郑书玉教师，宋雪君教师，还有王欢，一个办公室。 我从她们身上学到了许多，从备课上

28、课到看作业，从怎样教育学生到怎样与家长相处。 路教师常常说：我们与家长相处就像和朋友是一样的，家长都对咱们恭尊敬敬的，那是人家敬重咱，差生的家长就比咱们第一等呀，人家也想把孩子教育好，只是没方法。 我试着向朋友一样与家长沟通，发觉工作果真好做。 郑教师是个大实在人，什么都教我，读书，学习，提高自己，修养身心，是我从她身上学到的最珍贵的财宝。 宋教师的多才多艺，聪慧能干，让我知道做一位优秀的教师其实就该一个全才。 从王欢身上也学到了很多，比方细心，急躁，虚心，等等。 那时候她们常常会把讲课的时机(特殊是数学课)给了我，在她们的指导和帮忙下，我的课上的慢慢有了模样。 第三阶段：会走了。 后来改为教

29、数学，来到了现在的办公室。 和刘连菊教师，吴彦菊教师，张玉华教师，成了同一战壕的战友。 教数学又与前边较低年级不一样，又得重新学。 刘连菊教师很细腻，怎样去上课，怎样留作业，包括怎样撕小卷，让我真正体会到了什么叫“术业有专攻”。 吴教师对问题分析得特别透彻，清楚，从她身上我看到了一位资深数学教师的风采。 张教师是只要做一件事就全身心付出，肯定要做好。 我记得去年我参与联合校评优课，讲的是熟悉平均数，张教师给我指导细腻到每一句过渡语，一字一句帮我修改教案。 那次评优课是我成长路上第一次飞跃。 我明白了：胜利属于有预备的人。 那节课是通过投球嬉戏引入的，我就从体育室借来球，拿着我们办公室的水桶，在

30、体育课时间让学生投。 我还到益友超市买了两捆新铅笔(试一试的演示)，让爱人一遍一遍的给做课件、修改课件(尽管我也会做，但是我想让效果到达最好)。 然后去刘教师那两个班试讲，让刘教师听，然后改，完了再讲，让全体数学教师去听，然后再改。 教案我写的特别具体，除了我要说的话，哪一步要干什么，比方板书，看投影等等我都写得清清晰楚。 教案每次改了之后我就再重抄一次，5页的教案，我总共抄了五遍。 联合校很多领导教师听课，课后我得到了我认为是最好的评价。 我记得杨主任一个一个评价，到我这，就一句“王伟伟今日表现比拟好”。 董校长说：这几个人里头就看着王伟伟不紧急。 其他两个联合校的教师也给了很好的评价。 那

31、时我觉得自己就像一只毛茸茸的小鸡长出了几根硬翎，我感到了自己的变化，看到了自己的成长。 去年十月份学校“耕耘杯”评优课，当时我怀孕已经五个多月，杨主任说：“伟伟，身体不便利就别讲了。”这时的我已经和以前不同了，我已经不再怕别人听课，有了前面的自信，我更想熬炼和展现一下自己。 我说：我要讲，九月份我就把课预备好了。 课后，我得到了最难忘最傲慢的一句表扬，董校长说：“王伟伟现在讲课已经没有问题了。”你不知道我有多快乐，我看天空那么蓝，太阳那么暖和，街道那么宽敞，全部的人都那么好！我的生活又一个新的开头了！ 现在的我不仅能娴熟讲好一节课，很多讲课的方法和技巧我也能琢磨出一二来，有了自己的一套讲课方法

32、。 而且现在的我就已经深深地爱上了教师这份工作，去年怀着孕我坚持带我那两个班数学，一次假也没请，一项工作也没少做，直到孩子诞生的那一天。 这一切都缘于我对教师这份工作的喜爱、执着与追求。 这就是我的成长故事，我还仅仅是“刚会走”，接下来的路还很长很长 这是我的真实经受，我要感谢我们亲爱的学校，感谢全部帮忙过我的教师们。 我的成长故事演讲稿9 尊敬的教师，亲爱的同学： 成长故事让每一个人的生活变得丰富多彩，意义非凡。成长故事像一个五味瓶，让人尝遍酸、甜、苦、辣、盐。成长故事又像天上的繁星，藏在我小小的心中，此刻让我摘下那颗最亮的繁星，让你也来体会体会吧! 记得那次是我上一年级的时候：有一天，教师

33、对我们说：“孩子们，你们长大了，要自我睡觉。回去对爸妈说，让他们给你们整理一个小房间。”我回去告知了爸爸和妈妈。他们很快为我整理了一个小房间，并让我单独睡在里面。 那天晚上，爸妈有事，不能在家陪我。他们把我硬留在了小房间里。 我吃完了饭，洗漱完毕后，便上床睡觉。我钻进被窝里，开头睡觉，可是不知怎样的翻来覆去都睡不着。我睁开眼睛，观察小房间里黑漆漆的，连心跳声都听得见。我赶忙缩回被窝里，尽管大汗淋漓，还是不愿出来。突然我的脑海中消失了两个声音“出来吧，不要怕，只要不做亏心事就不怕鬼敲门。”第一个声音道。“不要出去，不要出去，外面黑漆漆，很阴森。”其次个声音道。我最终还是选择了出去，然后忐忑担心的度过了漫长的夜晚。 其次天，爸爸妈妈回来了，他们夸我长大了，是一个英勇的孩子了，我的心里非常的高兴，比吃了蜜还要甜。 这次经受是多么难忘，经过这一次经受我变得英勇起来，也成长了很多