幼儿教师2023年家访心得体会.docx

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1、 幼儿教师2022年家访心得体会 教师们埋怨现在的学生不好管，假如我们另找一条途径，走进学生的生活，和他们零距离接触，或许会消失“柳暗花明又一村”的境地，以下工作心得体会范文幼儿教师家访心得体会由制度大全工作心得体会频道为您细心供应，欢送大家扫瞄阅读。 幼儿教师家访心得体会 为贯彻落实教育局“走进家庭，走近幼儿集中家访月”文件精神，于是我园在9月份开展了新生家访活动。而家访对我们教师来说，并不是一个生疏的词。作为联系家庭与学校的一条纽带，它发挥了无可替代的作用。取得家长对学校和教师的理解和支持，同时还加深了教师与家长的感情。幼儿园新纲要指出“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着敬重、公平、合作的

2、原则，争取家长的理解、支持和主动参加，并积极支持、帮忙家长提高教育力量”。俗话说“情感是教育的桥梁”。平常，我们虽然会每天与家长送孩子来园时作沟通，也会与有特别状况没来园的家长做电话家访，但是走进孩子的家庭，与家长面对面的家访总能让我体会到了电访所不能到达的效果。面对面促膝交谈与电话里的听声不见面，那感觉和效果就是不一样。与早上匆忙忙忙的沟通相比，走进家庭的家访更能专心的倾听家长的心声，也更能表达我们对家长与孩子的看法。更能准时了解孩子学习和生活的状况以及思想动态，让每一个学生不在学校却连续享受学校赐予的关爱，急躁倾听家长对我们工作的反应和建议，不仅取得了家长对学校和教师的理解和支持，加深了教

3、师与家长的感情。 在家访的过程中，我们感受到家长对教师的敬重与信任，也深切地感受到家长们对孩子的殷切盼望，我们提示家长不仅要关怀幼儿的学习、生活，更要关怀幼儿的情感和品德，留意安全等。针对一局部家长提出有关幼儿上幼儿园的困惑上，我们用“小班新生”存在的一些问题与措施，从时间安排与学问积存上，做了急躁的解答;一局部家长提出孩子特殊不懂事，担忧孩子上幼儿园会存在的问题上，我们也用自己的观点说明孩子的进步不是一朝一夕，而是长期积存，只要我们对孩子肯定的信念，多鼓舞，今后孩子会成长更快，并提出一些可取性的建议：确定幼儿的优点，甚至是家长还没有留意到的闪光点，恳切地指出幼儿缺点，小局部家长不在家，我们只

4、得通过电话，向家长表达了我们的意思，做了并做了相关沟通。其中陆宇恒小朋友，快一个月了还是始终要哭，我更是急躁与家长沟通的同时，更与他本人做了很长的沟通，促膝谈心，不但拉近了彼此的距离增进我们的感情。 这次家访使我深刻体会到，作为教师我们要积极的指导家长，同时多进展沟通，家长和教师相互学习，相互信任，相互合作，结成一个家庭学校的教育同盟。那么我们的教育会获得更大的胜利，这对我今后的幼儿园教学工作来说是一个珍贵的阅历，家访中，孩子们更能感受到教师的关注与重视，这是对孩子的鼓舞，;家长更能理解我们的工作，这是对家长的触动。家访，简单形成教育合力，产生良好的教育效果。 篇2:幼儿教师禁用语 文章来源制

5、度大全课件.qiquha.coM 幼儿园这个集体中，幼儿与教师联系最为广泛和亲密，幼儿与教师接触的体验也最为敏感和微小。教师的一个眼神、一下手势、一丝微笑，都会使幼儿获得暖和和自信；一句关心、鼓舞、欣赏的话语，会让幼儿从中受到鼓励与启迪；一番急躁的分析、亲切的批判，会引起幼儿深刻的思索可见，一个教师的道德修养，无论就其正面还是负面来看，对孩子们心灵上的影响，都是终生难忘，不行磨灭的。当幼儿从熟识的家庭来到生疏的幼儿园，会因恋家哭闹不停，幼儿在这个时候需要的是妈妈般的关怀，但在幼儿园总有个别教师有时因心情不好，把孩子作为发泄的对象，说出了一些忌语：“哭哭哭，一个人坐在那里哭个够吧，没有小朋友跟你

6、玩*”“教师最厌烦成天哭的孩子。”对于承受力量较慢的孩子，教师总是又叫又吼：“又蠢又笨，什么都不会，烦死人，回家叫你妈妈教你。”对爱“捣乱”的孩子，有时也不问缘由大声呵斥：“你给我站着。”“你给我听着，不许不许”这些刺耳的忌语，深深损害了孩子们的自尊心和自信念。幼儿教师为人师表，自身应当具有安康的心理素养，每讲一句话，都要考虑到它对孩子心灵的影响，把气发泄在幼儿身上，那是很不公正的。迁怒幼儿，不仅仅是对幼儿的损害，其刁钻薄情，惯于诿过于人的恶习也给幼儿树立了一个极其恶劣的“典范”，其后果是特别严峻的。赵寄石教授说：“每瞬间，你看到孩子，也就看到了自己；你教育孩子，也就教育了自己，并检验自己的人格。只有敬重儿童，才能帮忙儿童树立自信。”教师的一言一行于不经意中对孩子起着潜移默化的作用，因此，教师应加强教育言行的修养和情操的陶冶，标准自己的教育行为，满腔热忱地工作，为幼儿播下一生受益的种子，给幼儿一个欢乐的童年，使他们永久记住幼儿园这一人生的乐园。文章来源制度大全课件.qiquha.coM