幼儿老师托班个人工作计划5篇.doc
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1、 幼儿老师托班个人工作计划5篇 班级:托二班 上周状况分析 新的学期开头了,孩子们的心情稳定,都能积极主动地参加到嬉戏活动中,大家共同学习、嬉戏,玩得可快乐了,教师也准时催促孩子们多喝水。 生活活动 指导要点 1.提示孩子用六步洗手法正确洗手 2.鼓舞幼儿自己叠简洁的衣物 3.鼓舞幼儿多喝水,随时喝水。 主题活动 语言活动:大口袋 艺术活动:欢送新朋友 科学活动:五彩的柱子 安康活动:动物仿照操 社会活动:我来 特色活动 音乐活动:我爱妈妈 艺术空间:漂亮的花瓶 自我效劳:小嘴真洁净 图书阅览:两辆小火车 形体 过渡环节 1.手指嬉戏炒鸡蛋 2.歌曲我爱妈妈 3.故事金色的房子 户外活动 集体
2、嬉戏:马儿快跑、揪尾巴、滚啊滚向上摸天空向下摸草地种萝卜 分散活动:飞盘沙包骑小车拍球钻筒 区域活动 区域名称:美工区 活动指导:指导幼儿用胶棒给盒子四周粘贴 家园共育 1.引导孩子在需要帮忙时能用语言表达 2.依据天气变化给孩子穿相宜的衣服 最新幼儿教师托班个人工作规划篇2 一、班级状况分析: 本班现有托儿20名,女孩8名,男孩12名年龄在两岁两个月之三岁之间。其中新入园的有7名,年龄在两岁半左右。通过家访,了解到新入园的幼儿根本上从未上过幼儿园,并且在家由祖辈或保姆专人带着,所以入园会有分别焦虑的种种表现。 幼儿进展状况: 经过一学年的学习与培育,班里的幼儿大局部在自理力量方面有了较大的进
3、步,可以独立的进展进餐,午睡,区教活动等,幼儿的集体意识有所增加,孩子们的身心都到了相应的进展。 二、详细要求措施: A、安康领域: 主要目标: 1、在日常生活中幼儿学会宁静的用餐,订正不正确的餐具使用方法,提高幼儿的自理力量,学习穿脱外裤,上衣。 2、学会一步一步上、下楼梯,学习简洁的队列,快,慢跑,钻,爬,跳等,提高幼儿的协调力量。 3、建立初步的自我爱护意识,知道什么是危急,哪些东西不能摸、不能玩,哪些事情不能做。 4、能够独立入厕、入睡。 措施: 1、在活动区为幼儿创设动手操作的玩具,练习小手肌肉的抓握力量。 2、通过娃娃家的活动,学习正确使用小勺。 3、通过学习仿照操小青蛙,引导幼儿
4、跟随教师做一些简洁的仿照动作。 4、通过户外活动,教幼儿初步学习自然协调的快慢跑和跳动,钻爬的力量。 5、通过看图说话和户外活动培育幼儿初步的自我爱护意识。 B、语言领域 主要目标: 1、能听懂成人的问话和提示,做出相应的反响。喜爱仿照成人说话,个别幼儿能提出简洁问题。 2、能够集中留意力听故事或儿歌,能够理解故事内容,会说短小儿歌、唱短歌,情愿表演和仿照。 3、把握一些日常所需的名词、动词,形容词,学习完整的表述处自己的意愿。 4、学会翻看图书,并珍惜图书。 措施: 1、为幼儿创设和谐的气氛通过一日生活的各个环节,引导幼儿情愿与教师、同伴交往,能听懂简洁的指令和要求。 2、通过一日的各种活动
5、,训练幼儿口语表达力量,倾听故事,让幼儿仿照其中的话语。 3、教幼儿学说简洁的儿歌。进展发音练习,初步把握简洁的名词、动词。 4、通过区域活动为幼儿供应沟通和表现自己的时机和条件,创设时机让幼儿自由表达。 C、科学领域 主要目标: 1、熟悉四季的一些明显的特征,把握宜,两种。 2、原意接触大自然,宠爱小动物,爱惜花草。不乱扔手中的东西,初步建立环保意识。 3、感知声音的不同,情愿自己敲击物体感知声音的乐趣,学习简洁的打击乐。 4、多角度渗透数的概念。 措施: 1、通过主题活动金色的秋天熟悉季节的特点。 2、户外活动中熟悉大自然,感受大自然。 3、通过熟悉打击乐器,感受音乐的魅力。 D、社会领域
6、 主要目标: 1、克制和家人分别的焦虑心情,每天坚持来园,喜爱本班教师和小朋友。 2、能区分四周的人,正确的称呼四周的成人,叫出小朋友的名字。 3、在活动中渗透双语,幼儿学习英语。 措施: 1、在成人的提示下能使用礼貌用语:教师好、再见、感谢、对不起。在来离园和一日生活各个环节中,引导幼儿学习使用:“您好”、“感谢”、“再见”等简洁的礼貌用语,并把握简洁的英语对话。 2、多组织一些幼儿与教师沟通的活动,让幼儿尽早熟识四周的环境调整好心情。 3、在活动区中,引导幼儿学习简洁的交往技能,体验与伙伴共享的欢乐。 E、艺术领域 主要目标: 1、引导幼儿熟悉红、黄、蓝三原色的根底上,丰富颜色的熟悉,培育
7、他们对颜色的兴趣,初步学会使用绘画工具和材料,学习观赏幼儿作品。 2、初步培育幼儿对音乐的兴趣,能用自己喜爱的方式积极地运用肢体语言进展大胆表现。 措施: 1、通过教育教学和区域活动进展学习,进展美术的多样性的活动。 2、利用环节、音乐活动让幼儿随时感受音乐,学习观赏简短的乐曲。 九月: 1、做好新生入园的稳定工作,做好第一次的家访工作。 2、召开班级的家长会。 3、结合教师节,开展一系列的活动。 4、进行半日活动开放,主要以亲子活动为主。 十月: 1、逐步建立一日常规,过度环节播放音乐,使幼儿逐步建立常规意识,组织教师观摩活动。 2、开展主题活动金色的秋天。 3、加强体能训练,增加幼儿体质,
8、幼儿做操竞赛。 十一月: 1、教师相互观摩学习。 2、创设美工区,丰富活动区材料,引导幼儿进展动绘画活动。 3、加强幼儿常规培育,教师尽量用常用英语提示幼儿按一日常规要求去做。 4、感受西方多元文化:复活节活动。 十二月: 1、初步感知冬季特征。 2、组织好新年联欢会。 3、冬季加强户外活动量,增加幼儿体质,预防冬季流行性感冒的发生。 4、随主题内容准时更换主题墙壁,表达季节特征。 一月: 1、教师学期工作总结,做好自评工作。 2、布置假期的各项工作。 最新幼儿教师托班个人工作规划篇3 本学期,很快乐能够连续和大家一起与孩子们共同生活,为了我们彩虹班全体幼儿得到更好的进展,今日我们坐到了一起,
9、由我向大家介绍本班的各种状况和各项工作安排。我们三位教师会同心协力,全心全意地对待每一位幼儿。 一、 小结上学期的工作 1、 生活方面 通过托班的半年幼儿园生活,孩子们的自理力量都有了很大的提高,在每天的午睡前后都能够自己完成穿脱衣服,在入厕后做到自己提好裤子,有小便时主动和教师说等,在洗手环节中,孩子们能够做到仔细洗手,洗手后进教室预备用餐,在进餐过程中幼儿做到了自己用餐,独立午睡等等,让我们为孩子的自理力量的提高鼓鼓掌吧。 2、 学习方面 托班的半年生活,不仅让孩子们在自理力量上有了肯定的提高,在学习上也有了进步,在每天的教育活动中,孩子们学会了怎样正确的洗手方法,学会了共享,学会了倾听,
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