幼儿园防踩踏事件的应急预案.docx

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1、 幼儿园防踩踏事件的应急预案幼儿园防踩踏大事的应急预案1 一、活动目的 为了增加全园师生的安全意识，把握有关安全学问，提高应急逃命的本事，打造xx校园，结合我园实际，打算开展“幼儿园师生预防踩踏大事应急演练活动”。本活动旨在预防校园踩踏大事的发生，培育幼儿把握正确的逃命要领，沉着应对突发大事，主要到达以下目的： 1、使全体师生熟识撤离线路及疏散方法，在紧急状况下能快速、有序、安全地通过疏散通道，撤离到指定地点。 2、使全体师生在人多拥挤道窄的地段，文明靠右行走，队伍静、齐、快；了解遇到紧急状况如何逃命的相关学问，增加安全意识和自我爱护力量。 二、活动时间 20xx年x月x日上午9：30 三、活

2、动组织 （一）领导小组 组长：xxx 组员：各班主任 （二）职责分工 1、总指挥：xxx。 2、各班主任、课任教师：带着各班幼儿按指定线路、挨次撤离（班主任在幼儿队伍的前面，保育员在队伍的最终面，保证孩子有秩序、快速、安全）。 3、各门口教师：组织该班级按指定挨次快速、安全的撤离。 4、xxx：照相、摄像。 5、各班主任：班级人员上报统计（开头、完毕）。 四、详细活动过程 本次活动分两个阶段： （一）教育训练阶段 各班教师依据本班实际状况，年龄特点对幼儿进展地震、火灾的突发大事时，大家如何安全撤离学问及撤离过程中的要求和留意事项的辅导。要求队伍做到静、齐、快。从演练开头（警铃吹响）到安全撤离，

3、要求幼儿听到警报要镇静冷静，不惊慌，不嬉闹，听从教师指挥、不抢先，相互帮忙不拥挤。队伍整齐靠右走，快走但不追跑，不准推推搡搡，整个过程要严厉仔细，让幼儿了解演练活动时，要严格遵守撤离要求，避开在演练过程中发生意外，确保幼儿的安全与演练活动的顺当进展。 （二）应急演练 1、撤离路线： 各班从班级前门撤离到园操场，整齐地站立在原先做操的位置。 2、班级撤离挨次及人员安排：先开头 （1）前院：xxx （2）内院：xxx 要求教师准时的组织本班级一个班跟着一个班快速安全撤退，自己跟随最终一个班撤离。 3、撤离要求：（警报拉响）全体师生听到警报声： 、2分钟内全体教职员工到岗，指挥幼儿撤离。 、4分钟内

4、各班幼儿在班主任的带着下排队撤离。 、10分钟内全体师生安全转移到大操场。 （4）、幼儿撤离到操场后，班主任马上整理队伍，清点人数，向高教师报告人数及状况。 （5）、总指挥确定人数后宣布：“全园师生已安全撤离，疏散胜利”，并作简要讲话。 （6）、疏散演练完毕后，各班有秩序的xx室，各班对演练状况进展小结。 幼儿园防踩踏大事的应急预案2 一、演练目的 为了提高全园师生的应急意识和力量，让幼儿把握根本的应急疏散技能，增加师生的应急疏散力量和安全意识，最大限度地减轻灾难造成的损失。依据幼儿园的实际状况，在园内统一领导下，盼望各班教师仔细组织幼儿，全体教师积极参加，明确分工，协同合作，圆满完成应急疏散

5、演练。特制方案如下： 二、演练时间 20xx年9月17日20日随机进展演练（如遇特别天气，时间顺延） 三、参与人员： 全园教职工及幼儿 四、演练指挥领导小组及分工 1、组长：xxx 2、副组长：xxxxx 3、成员：xxx及全体教师 4、各班疏散成员：由各班教师及保育员帮助进展 5、楼道小组成员： （1）北楼（东侧）一楼至二楼：一楼通道口由中二班xxx教师负责，二楼平台处由大三班xxx教师负责，三楼楼平台处由大二班xxx教师负责。 （2）北楼（西侧）一楼至二楼：一楼通道口由中一班xxx教师负责，二楼平台处由大四班xxx教师负责，三平台处由大一班xx教师负责。 （3）南楼（东侧）一楼至二楼：一楼

6、通道口由小三班xxx教师负责，二楼平台处由小二班xxx教师负责，三楼平台处由中三班xxx教师负责。 （4）南楼（西侧）一楼至二楼：一楼通道口由小四班xxx教师负责，二楼平台处由小一班xxx教师负责，三楼平台处由中四班xxx教师负责。 6、各班疏散路线及安全地点：都往楼下安全出口疏散，到操场集合。 五、演练内容及程序 1、总指挥发出信号后，在教师的指挥下，幼儿紧急、有序地到楼梯口向园内安全区域撤离。主班教师为该班的第一指挥，各疏散人员和保育员在第一时间赶到楼梯口，帮助指挥幼儿，一起撤离。必需在确定自己负责的楼层与班级教室里无任何人员时方可撤离。 2、幼儿到达指定地点后由齐主任指挥各班教师维持好各

7、班幼儿纪律，清点人数，并报告总指挥。 3、总指挥对本次的演练进展小结。 4、全部演练完毕后，各班幼儿在本班教师的带着下按原路返回教室，连续进展正常教学活动。 六、演练留意事项 1、对不能参与演练的幼儿，要提前想总指挥报告。并提前将该幼儿护送到园内的安全区域。 2、演练前各班教师要有目的地将疏散的学问渗透给幼儿，为正式演练打下根底。 3、演练前5分钟，演练指挥小组全部成员，各班教师必需各就各位，如有幼儿摔倒可马上终止演练，确保演练过程中不发生损害事故、踩踏事故。 4、演练撤离是不分班级先后，幼儿下楼梯时可以不排队，做到快速有序，不惊慌。 5、疏散小组成员，各班教师就进楼梯口旁边指挥幼儿撤离，杜绝

8、拥挤踩踏事故，直到最终一名幼儿离开后才能离开，离开前各个楼梯口负责人检查所负责楼梯是否有人。 6、如发生演练意外事故，马上报告总指挥，第一时间启动幼儿园突发事故应急处理预案，第一时间抢救伤员。 幼儿园防踩踏大事的应急预案3 一、演练目的 通过地震应急演练，使全体学生把握应急避险的正确方法，熟识我校紧急疏散的程序和线路，确保应急避险工作能快速、高效、有序地进展，从而最大限度地爱护全体学生的生命安全。同时通过演练活动培育学生听从指挥、团结互助的品德，学会逃命的本事和力量，提高学生应急反响力量和自救互救力量。 二、演练指挥小组 现场总指挥：xx 现场副总指挥：高书合 操场指定地带：党文丽 后勤保障：

9、周爱英 现场疏导员：教育处干事 三、演练预备 1、演练前召开发动大会，阐述地震应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，以免发生误会而引发地震谣传。 2、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带“进展实地认真检查，对存在问题准时进展整改，消退障碍和隐患，确保线路畅通和安全。 3、在校园播送上发出信号（xx声），第一次信号不得离开教室，应快速躲到桌子下面；其次次信号发出后，在教师的组织下有序离开教室。 4、各班主任供应参与演练人员名单，掌握人数，严厉纪律，如有有意破坏且造成恶劣影响者将严加处理。 四、演练要求

10、 1、听从指挥，听从安排，保持宁静。 2、动作灵敏、标准，严禁推拉、冲撞、拥挤，避开踩踏大事的发生。 3、按规定线路疏散，不得串线。 4、在撤离途中，如消失拥挤摔倒，后面学生及楼梯口应马上大声喊“停“同时停顿不动，各班教师招呼本班学生停下，等险情排解后，再招呼按挨次撤出。 5、各班主任在楼梯口安排专人值班，要高度负责，严防踩踏大事发生。如发生人为问题将追究有关人员的责任。 五、演练疏散程序 1、听到第一次信号“紧急避险“后，全体学生在5秒钟的时间内，快速钻到自己的课桌下并且用双手抓紧课桌的桌腿。听到其次次信号“紧急疏散“后，每班靠门的学生马上把门翻开，按座次撤出教室，以班为单位有序撤出。 2、

11、教室内学生疏散安排如下： 靠近门的学生先疏散。 前4排学生从前门依次疏散，后4排学生从后门依次疏散，要求有序、动作要快速。 出门后变成一路纵队，按指定方向跑步前行。 3、教学楼内疏散安排： 初三1、2班走教学楼东楼梯。初三3班走东楼楼梯。初三4、5班走教学楼中间楼梯。初三6班走西楼楼梯。初三7、8班走教学楼西楼梯。到操场集合。 3、学生疏散到指定的安全地带后，各班班长、体委要在指定位置站好，清点人数，向班主任报告，再由班主任向安全办主任报告。 5、现场疏导员（班主任和任课教师）职责： 第一次发出后，指导学生进展室内避震，订正学生的不正确动作和姿态。 其次次信号发出后，带着学生快速有秩序疏散到指

12、定的“安全地带“。 班主任要自始至终跟队，亲密关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。 6、后勤保障要保证车辆、急用药品、通信畅通。 六、演练时间 20xx年12月1日下午第三节。 各相关人员要坚固树立“安全第一，责任重于泰山“的思想，仔细组织好本次演练活动。 幼儿园防踩踏大事的应急预案4 一、指导思想 教育的核心就是以人为本。生命不保，谈何教育。最大限度地保证学生的生命安全是教育工责无旁贷的责任。把学生教育成社会主义事业的建立者和接班人，是教育工职业道德使然。为贯彻落实xx 精神，创立一个安全有序、文明安康的平安校园，防止拥挤踩踏造成群死群伤事故的发生，特殊制定本预案。 二、拥挤踩踏大事多

13、发地段和时间的猜测 1、全体幼儿集中操场时段。如：播送操、大型活动。 2、放学后家长及幼儿涌向班级、校门口时。 3、大型活动前后上下楼梯时段。 三、拥挤踩踏大事的预防 1、教师职责及对学生的安全教育要求 1）各班教师要常常对幼儿进展文明礼仪教育，教育幼儿上下楼梯时要靠右行，不要拥挤，不要跑跳，防止踩踏积压等担心全事故的发生，对有这样现象的幼儿要赐予正面教育，引导其改正错误行为。 2）上下楼梯时教师要对幼儿上下楼梯有意打闹等不良现象赐予制止，防止拥堵现象的发生。 3）学生在经过楼梯发生踩踏等安全事故时，所在教师要准时组织疏导，防止事故进一步扩大。 3、应对学校教学和生活设施、设备以及场地、房屋和

14、设备进展安全检查，发觉隐患要马上整改；要确保走廊、楼道的畅通。 4、健全学校各项规章制度。凡组织大型活动都要经园长同意，落实负责人员的安全工作职责，贯彻谁审批谁负责和谁组织谁负责的原则。 四、成立处置突发大事的领导小组园组长：xx副组长：xxxxxx组员：xxxxx五、处理程序： 1、一旦发生踩踏大事，值班教师或所在教师要立刻报告学校领导，再报局办公室和业务科室（一般事故三天上报；重大事故马上报，可先口头后书面）。 2、在场的教师和领导要留意根据应急疏散指示、标志和图示进展合理正确的疏散。 3、同时依据伤情拨打120急救电话，组织送往最近的医院进展抢救处理。 4、救助受伤幼儿 5、未依法履行安

15、全职责，违反安全规定的行为或违反本规定的，经校行政会议及有关部门的认定，由学校依照有关规定对责任人员赐予行政纪律处分或者其他惩罚。因渎职、失职或者治理失控发生事故，造成恶劣影响的，由有关治理部门和公安机关依照有关法律法规予以惩罚。构成犯罪的，依法追究刑事责任。 备注：发生状况，须在1小时内报告园方。如没有准时汇报，所造成后果由当事人担当相关的责任及赔偿。 附录儿童就诊救助八步骤 1、观看现场利用特别短的.时间观看现场，了解：现场是否安全？有多少人受伤？也许发生了什么？ 2、观看评估三要素当你接近孩子的时候，马上观看需待评估的三要素（外观、呼吸和血液循环），并打算是否需要打急救电话。这个步骤应当

16、在1530秒内完成。 3、看管其他的孩子马上对现场其他孩子进展妥当的安排。 4、检查评估五要素检查需待评估的五要素（外观、呼吸、血液循环、身体活动及其他可能状况），并打算是否需打急救电话，以及需要何种紧急救助。 5、实施儿童急症救助对受伤或患病儿童实施紧急救助。 6、通知孩子家长尽快通知孩子的家长。 7、与孩子沟通尽快与承受紧急救助的孩子以及当时在现场的孩子沟通，解释所发生的事情，同时劝慰他们。 幼儿园防踩踏大事的应急预案5 活动目标： 1、使学生了解生命的来之不易与珍贵，感悟生命只有一次要好好珍惜。 2、使学生懂得溺水的主要缘由和自救的方法，强化防溺水的意识。 3、通过活动让学生对传染病的发

17、生、传播等有全面的了解；让学生知道讲究卫生的重要意义。 4、培育学生养成良好的个人卫生习惯，促进学生的身心安康进展，全面提高学生身体素养的决心。 5、增加学生的安全防范意识和自我爱护力量。活动过程 一、了解春季的常见传染病 1、春季的常见传染病有以下几种： A流感流感是常见的呼吸道传染病，埋伏期13日，主要病症为发热、头痛、流涕、咽痛、干咳，发热一般持续34天，也有表现为较重的肺炎或胃肠型流感 B麻疹是由麻疹病毒引起的急性传染病，埋伏期812日，主要病症为发热、怕光、流泪、流涕，眼结膜充血，消失口腔粘膜斑及全身斑丘疹 C流行性腮腺炎是由流腮病毒引起的急性传染病，伏期1419日，发热，耳下或下颌

18、角痛苦，以耳垂为中心12天内快速肿大，张口和咀嚼时痛苦 D猩红热是由乙型溶血性链球菌引起的急性呼吸道传染病，临床特点为发热，咽炎、全身充满性皮疹，疹退后伴皮肤脱屑等，埋伏期17天 2、如何预防？ 不同的传染病有不同的治疗方法，但根本的预防措施是相通的，我们只要留意以下几点，就能有效地削减疾病的发生和传播 A每天开窗通风，保持室内空气新奇，避开穿插感染等B不到人口密集、空气污染的场所去。 C勤洗手，并用流淌水彻底清洗洁净，包括不用污浊的毛巾擦手D留意不要过度疲惫，防止感冒，以免抗病力下降；E发热或有其它不适准时就医； F避开接触传染病人，尽量不到传染病流行疫区； 二、拥挤踩踏事故处理方式 在公共

19、场所发生人群拥挤踩踏大事是特别危急的，而那些空间有限，人群又相对集中的场所，例如球场、商场、狭窄的街道、室内通道或楼梯、影院等都隐蔽着潜在的危急，当身处这样的环境中时，肯定要提高安全防范意识。 同时，在行进的人群中，假如前面有人摔倒，而后面不知情的人若连续向前行进的话，那么人群中极易消失连锁倒地的拥挤踩踏现象。为此，专家分析认为，在人多拥挤的地方发生踩踏事故的缘由有多种，一般来讲，当人群因恐慌、生气、兴奋而心情感动失去来自理智时，危急往往简单产生。此时，假如你正好置身在这样的环境中，就特别有可能受到损害。在一些现实的案例中，很多伤亡者都是在刚刚意识到危急时就被拥挤的人群踩在脚下，因此如何判别危

20、急；怎样离开危急境地；如何在险境中进展自我爱护，就显得特别重要。 当发觉前方有人突然摔倒后，旁边的人肯定要大声呼喊，尽快让后面的人群知道前方发生了什么事，否则，后面的人群连续向前拥挤，就特别简单发生拥挤踩踏事故。面对混乱的场面，良好的心理素养是顺当逃命的重要因素，争取做到遇事不慌，否则大家都争先恐后往外逃的话，可能会加剧危急，甚至消失谁都逃不出来的惨剧。 （一）遭受拥挤的人群怎么办 1觉察拥挤的人群向着自己行走的方向拥来时，应当立刻避到一旁，但是不要奔驰，以免摔倒。 2遭受拥挤的人流时，肯定不要采纳体位前倾或者低重心的姿态，即便鞋子被踩掉，也不要贸然弯腰提鞋或系鞋带。 3如有可能，抓住一样结实

21、牢靠的东西，待人群过去后，快速而冷静地离开现场。 （二）消失混乱局面后怎么办 1在拥挤的人群中，要时刻保持警觉，当发觉有人心情不对，或人群开头骚动时，就要做好预备爱护自己和他人。 2此时脚下要敏感些，千万不能被绊倒，避开自己成为拥挤踩踏大事的诱发因素。3当发觉自己前面有人突然摔倒了，立刻要停下脚步，同时大声呼救，告知后面的人不要向前靠近。 4若被推倒，要设法靠近墙壁。面对墙壁，身体蜷成球状，双手在颈后紧扣，以爱护身体最脆弱的部位。 （三）事故已经发生该怎么办 1拥挤踩踏事故发生后，一方面赶快报警，等待救援，另一方面，在医务人员到达现场前，要抓紧时间用科学的方法开展自救和互救。 2在救治中，要遵

22、循先救重伤者、老人、儿童及妇女的原则。推断伤势的依据有：神志不清、呼之不应者伤势较重；脉搏急促而乏力者伤势较重；血压下降、瞳孔放大者伤势较重；有明显外伤，血流不止者伤势较重。 三、关于防溺水我们要严格遵守“四不”： 未经家长教师同意不去；更不能到河塘捞鱼摸虾；深水的地方不去；不熟识的江溪池塘不去。 1、溺水缘由主要有以下几种： 不会游泳；游泳时间过长，疲惫过度；在水中突发病尤其是心脏病；盲目游入深水漩涡。 2、做到防溺水的几点： 为了确保游泳安全，防止溺水事故的发生，必需做到以下几点：（1）不要单独一人外出游泳，更不能到河塘捞鱼摸虾，更不要到不摸底和不知水情或比拟危急且宜发生溺水伤亡事故的地方

23、去游泳。 （2）、要清晰自己的身体安康状况，平常四肢就简单抽筋者不宜参与游泳或不要到深水区游泳。 （3）、对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能相互打闹，以免喝水和溺水。 （4）、在游泳中假如突然觉得身体不舒适，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要马上上岸休息或呼救。 （5）、在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要慌张，可用力蹬腿或做跳动动作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助。 四、活动总结 同学们，父母给了你们宝贵的生命，你们要好好爱护，珍爱自己的生命！ 幼儿园防踩踏大事的应急预案6 为了进一步加强幼儿园安全治理工作，预防幼儿拥挤踩踏事故发生，提高幼儿的安全意

24、识，现制定文家街道幼儿园预防校园拥挤踩踏大事应急预案。 一、成立“预防校园拥挤踩踏大事“应急工作领导小组 组长：幼儿园园长 组员：各部门负责人、各主班教师 二、机构职责 （一）加强领导，健全组织，强化工作职责，制定应急预案和落实各项措施，完善工作机制和应急保障系统。 （二）领导小组成员要识别简单消失踩踏的风险所在，重点防范，运用各种形式，加强对幼儿行为标准教育、安全教育、遵守秩序教育、增加幼儿的自我爱护意识。 （三）领导小组成员要常常性地对幼儿园教学和生活设施、设备以及场地、房屋和设备进展安全检查，发觉隐患要马上整改；要确保走廊、楼道的畅通。 （四）健全幼儿园各项规章制度。 （五）安全负责人履

25、行值日工作职责，坚守幼儿园，有事外出必需告知另外安全负责人，或请其他负责人代履行值日工作职责。 （六）办公室印制全园教师通讯录，并定期核对电话号码，确保通讯录中能有一个电话畅通。班主任要在身边常备家长通讯录。 （七）幼儿密集出入时，每楼层安排一名教师维持秩序（白天值班教师负责）。 三、教师职责及对幼儿的安全教育要求 （一）各班主任要常常对幼儿进展文明礼仪教育，教育幼儿上下楼梯时要靠右行，不要拥挤，防止踩踏积压等担心全事故的发生，对有这样现象的幼儿要赐予批判教育，责令其改正错误行为。 （二）上下楼梯的教师要对幼儿上下楼梯有意打闹等不良现象赐予制止，防止拥堵现象的发生。 （三）在上课期间，教室门都

26、要翻开，一旦发生拥挤踩踏或者火灾等问题，便于幼儿准时有效地疏散。 （四）幼儿在经过楼梯发生踩踏等安全事故时，所在教师要准时组织疏导，防止事故进一步扩大。 （五）一旦发生踩踏等安全事故，值班教师或现场教师要立刻报告园长，同时依据伤情拨打120急救电话，组织送往最近的医院进展抢救处理。 （六）教师都有责任教育幼儿遵守幼儿园规定，特殊是对上下楼道应当留意安全的问题要常常讲，以引起幼儿的高度重视。 （七）上课期间一旦发生火情，全部教师都有责任准时报告园长，并负责组织好本班幼儿，做好疏散等工作，还要立刻组织人力抢救，但不能要求幼儿走近危急地方；要准时切断电源和火源，防止火势的进一步扩散。要准时电话报警（

27、电话：119）。同时组织幼儿疏散，防止损失扩大。 （八）在消失紧急状况的时候，在场的教师和值班人员要留意根据应急疏散指示、标志和图示进展合理正确的疏散幼儿。 （九）要学会正确使用消防设备，准时扑灭火灾。 （十）未依法履行安全职责，违反安全规定的行为或违反本规定的，经有关部门的认定，由幼儿园依照有关规定对责任人员赐予行政纪律处分或者其他惩罚。因渎职、失职或者治理失控发生事故，造成恶劣影响的，由有关治理部门和公安机关依照有关法律法规予以惩罚。构成犯罪的，依法追究刑事责任。 四、应对突发大事处置预案 发生事故后，目击者要马上向领导小组反映，领导小组马上启动应急预案，全部成员必需马上赶赴现场组织抢救。

28、同时，快速拨打电话报警并向上级主管部门报告，恳求救济。报告应当包括以下信息：事故发生的时间与地点、种类、程度、危害；已实行和预备实行的应急行动。 发生事故后，领导小组按以下原则组织师幼进展紧急疏散： （一）发生突发大事后马上吹哨报警（由现场教师负责），安全领导小组快速组织全校师幼疏散逃命。 （二）详细疏散工作安排： 1.课余时间各班班主任负责指挥本班幼儿疏散，上课时间由授课教师负责指挥幼儿疏散。 2.按楼层由底到高的挨次依次逃命：一楼幼儿在教师的指导下直接到操场，二楼层的幼儿成二列纵队依次逃离。 3.每楼层安排一名教师维持秩序（值班教师负责）。 4.操场指挥员：各班班主任 5.紧急疏散后集中地

29、点： 楼道疏散下来的幼儿按指定线路到操场集合，但不能影响其它班级的通过路线。 （三）疏散要求与留意事项： 1.听到幼儿园发出的警报声后，全园师生马上快速、安全进展疏散。 2.疏散集合地点：全部幼儿按做操位置在操场集中。 3.疏散挨次：教师指挥幼儿按规划安排依次快速、安全下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤践踏事故。 4.疏散过程中假如发生意外损害，首先进展简洁救助，为伤员包扎伤口，然后安排专人进展护理并送到医院救治。 幼儿园防踩踏大事的应急预案7 为了进一步加强我园安全治理工作，预防幼儿拥挤踩踏事故发生，提高全体教职员工和幼儿的安全意识，特制定我园预防踩踏大事应急预案： 一、成立“预防幼儿拥挤踩踏

30、大事”应急工作领导小组 组长：丁庆华 副组长：郭利张慧 成员：xxx 应急领导小组履行以下主要职责 1、组长负责协调指挥全方面的预防或者实施求救工作及本校发生的拥挤踩踏事故大事的应急处理程序进展督察指导。 2、副组长指挥有关教师马上到达规定岗位，实行相应的应对措施。 3、安全员负责安排教师开展相关的预防或者实施求救工作及报请上级部门快速依法实行紧急措施。 4、组员依据需要对师幼员工进展疏散，依据需要对大事现场实行掌握措施。 二、组织要求 （一）加强领导，健全组织，强化工作职责，制定应急预案和落实各项措施，完善工作机制和应急保障系统。 （二）领导小组成员要识别简单消失踩踏的风险所在，重点防范，运

31、用各种形式，加强对幼儿行为标准教育、安全教育、遵守秩序教育、增加幼儿的自我爱护意识。 （三）领导小组成员要常常性地对幼儿教学和生活设施、设备以及场地、房屋和设备进展安全检查，发觉隐患要马上整改。要确保走廊、楼道的畅通。万一发生拥挤踩踏或者火灾等问题，便于准时有效地疏散。 （四）健全幼儿园各项规章制度，专人负责，特殊是楼道安全值守准时到位。 （五）值班教师履行值班工作职责，坚守幼儿园，有事外出必需安排好值班人员，或请其他负责人代履行值班工作职责。 （六）入园、接园时段安排值班人员值守楼梯等简单造成拥挤踩踏事故地段。 （七）全部人员保持电话24小时畅通，班主任备好幼儿家长通讯录，便利随时联系家长。

32、 三、教师职责及对幼儿的安全教育要求 （一）各班要常常对幼儿进展文明礼仪教育，靠右行，不要拥挤，防止踩踏积压等担心全事故的发生，对有这样现象的幼儿要赐予批判教育，使其改正错误行为。 （二）制止有意打闹等不良现象，防止拥堵现象的发生。 （三）在上课期间，教室门都要完全翻开，一旦发生拥挤踩踏或者火灾、地震等问题，便于幼儿准时有效地疏散。 （四）发生xx等安全事故时，所在教师要准时组织疏导，防止事故进一步扩大。 （五）一旦发生xx等安全事故时，值班教师或现场教师要立刻报告园长，同时依据伤情拨打120急救电话，组织送往最近的医院进展抢救处理。 （六）教师都有责任教育幼儿遵守幼儿园各项规定，并做到每天提

33、示幼儿安全的重要性。 （七）上课期间一旦发生火情，全部教师都有责任准时报告园长，准时切断电源和火源，防止火势的进一步扩散，电话报警，并负责组织好本班幼儿，做好疏散等工作，防止损失扩大。 （八）在消失紧急状况的时候，在场的教师和值班人员要留意根据应急疏散指示、标志和图示进展合理正确的疏散幼儿。 （九）要学会正确使用消防设备，准时扑灭火灾。 （十）未依法履行安全职责，违反安全规定的行为或违反本规定的，经有关部门的.认定，由幼儿园依照有关规定对责任人员赐予行政纪律处分或者其他惩罚。因渎职、失职或者治理失控发生事故，造成恶劣影响的，由有关治理部门和*机关依照有关法律法规予以惩罚。构成犯罪的，依法追究刑

34、事责任。 四、制定疏散、抢救预案 （一）紧急状况疏散 当幼儿园发生火灾、地震等紧急状况时，全体幼儿需要紧急撤离建筑物。 1、警铃拉响，全体教职工快速到岗，指挥全体幼儿从安全出口安全撤出教学楼，到指定地点集合。 2、当警报响起时，组织活动的教师应马上停顿教学活动，不能再整理物品，马上快速组织幼儿从活动室前后门口进展疏散，各班教师负责班级幼儿撤出时的安全，一前一后保证孩子有秩序、快速、安全地离开。疏散组的教师到各自楼层帮助指挥。 3、各班幼儿在班主任和指挥人员的指挥下，以各班安全疏散路线图快速、有序地进展疏散到各班集结区域。 4、各班幼儿全部安全撤离后到指定地点集合，各班班主任快速清点人数，并马上

35、上报总指挥。 （二）户外活动、大型活动疏散 1、各班教师组织队伍排列整齐，保育员和教师要站在队伍的前边和中后位置。 2、带班教师组织幼儿有秩序地从活动室门口进展疏散，保育员负责班级全体幼儿撤出时的安全，保证孩子有秩序、快速、安全地离开。 3、疏散组的教师到各自楼层帮助指挥，负责幼儿上下楼梯的安全。 4、带班教师带着队伍整齐靠右走，快走但不追跑，当幼儿在中途中摔倒，要马上叫停队伍，不准后面的幼儿推搡前面的人。待摔倒幼儿站好后再走。整个过程要严厉仔细，让幼儿了解演练活动时，要严格遵守撤离要求，避开在疏散过程中发生意外，确保幼儿的安全。 （三）突发事故疏散 幼儿发生严峻踩踏事故，造成楼梯拥堵，需要紧

36、急疏散。 1、班主任快速赶到事发地点，并示意后面的幼儿原地不动，不准前移。 2、班主任看明状况立刻通知保健医张文和安全小组组长丁园长。第一时间丁园长启动应急预案，有关人员第一时间赶到现场。 3、丁园长立刻向教体局报告。 4、郭园长现场指挥，医疗抢救小组张文、谷敏教师到达受伤现场，查看扶伤幼儿病情。 5、潘琛、罗胜军、赵中华帮助转移伤员到医务室。张教师进展简洁救助，为伤员包扎伤口。张慧联系医院，然后安排张文进展护理并送到医院救治。 6、同时楼道疏散负责人组织楼面上的人员有序地向后移动，进展人员疏散，转移其他幼儿。 7、班主任联系家长，班内其他教师负责组织本班幼儿*室，并进展安全教育。 8、郭利、

37、潘琛和班主任仔细接待家长，稳定家长心情，做好幼儿的安抚和理赔工作。 9、刘睿向师幼通报状况，稳定心情，各班班主任对幼儿进展心理疏导和相关安全教育。 10、应急领导小组写出书面事故报告，再次上报教体局。 11、现场指挥郭利用播送宣布演练完毕。 五、工作要求 发生事故后，目击者要马上向领导小组反映，领导小组马上启动应急预案，全部成员必需马上赶赴现场组织抢救。同时，快速拨打电话报警并向上级主管部门报告，恳求救济。（报告应当包括以下信息：事故发生的时间与地点、种类、程度、危害；已实行和预备实行的应急行动）发生事故后，领导小组按以下原则组织师幼进展紧急疏散： （一）发生突发大事后马上吹哨报警，安全领导小

38、组快速组织全校师幼疏散逃命。 （二）详细疏散工作安排 1、活动期间由授课教师负责指挥本班幼儿疏散。 2、全部班级依次按指定路线逃离。 3、每楼层安排两名教师维持秩序。 4、幼儿到达操场后各班班主任负责上报班级幼儿人数。 （三）疏散要求与留意事项 1、听到幼儿园发出的警报声后，全园师幼马上快速、安全进展疏散。 2、疏散集合地点：锦东小学操场 3、疏散挨次：教师指挥幼儿按规划安排依次快速、安全下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤践踏事故。 4、疏散过程中假如发生意外损害，首先进展简洁救助，为伤员包扎伤口，然后安排专人进展护理并送到医院救治。 幼儿园防踩踏大事的应急预案8 一、指导思想 教育的核心就是以

39、人为本。生命不保，谈何教育。最大限度地保证幼儿的生命安全是教育工责无旁贷的责任。为贯彻落实全国中小学幼儿园安全和治理工作电视电话会议精神，创立一个安全有序、文明安康的*安校园，防止拥挤踩踏造成群死群伤事故的发生，特殊制定本预案。 二、拥挤踩踏大事多发地段和时间的猜测 1、全体幼儿集中操场时段。如：播送操、大型活动。 2、放学后家长及幼儿涌向班级、校门口时。 3、大型活动前后上下楼梯时段。 三、拥挤踩踏大事的预防 1、教师职责及对幼儿的安全教育要求 1）、各班教师要常常对幼儿进展文明礼仪教育，教育幼儿上下楼梯时要靠右行，不要拥挤，不要跑跳，防止踩踏积压等担心全事故的发生，对有这样现象的幼儿要赐予

40、正面教育，引导其改正错误行为。 2）、上下楼梯时教师要对幼儿上下楼梯有意打闹等不良现象赐予制止，防止拥堵现象的发生。 3）、幼儿在经过楼梯发生xx等安全事故时，所在教师要准时组织疏导，防止事故进一步扩大。 3、应对幼儿园教学和生活设施、设备以及场地、房屋和设备进展安全检查，发觉隐患要马上整改；要确保走廊、楼道的畅通。 4、健全幼儿园各项规章制度。凡组织大型活动都要经园长同意，落实负责人员的安全工作职责，贯彻谁审批谁负责和谁组织谁负责的原则。 四、成立处置突发大事的领导小组 园组长：副组长： 组员： 五、处理程序： 1、一旦发生xx大事，值班教师或所在教师要立刻报告幼儿园领导，再报教育治理办公室

41、（一般事故三天上报；重大事故马上报，可先口头后书面）。 2、在场的教师和领导要留意根据应急疏散指示、标志和图示进展合理正确的疏散。 3、同时依据伤情拨打120急救电话，组织送往最近的医院进展抢救处理。 幼儿园防踩踏大事的应急预案9 一、指导思想 教育的核心就是以人为本。生命不保，谈何教育。最大限度地保证学生的生命安全是教育工责无旁贷的责任。把学生教育成社会主义事业的建立者和接班人，是教育工职业道德使然。为贯彻落实全国中小学幼儿园安全和治理工作电视电话会议精神，创立一个安全有序、文明安康的平安校园，防止拥挤踩踏造成群死群伤事故的发生，特殊制定本预案。 二、拥挤踩踏大事多发地段和时间的猜测 1、全

42、体幼儿集中操场时段。如：播送操、大型活动。 2、放学后家长及幼儿涌向班级、校门口时。 3、大型活动前后上下楼梯时段。 三、拥挤踩踏大事的预防 1、教师职责及对学生的安全教育要求 1）各班教师要常常对幼儿进展文明礼仪教育，教育幼儿上下楼梯时要靠右行，不要拥挤，不要跑跳，防止踩踏积压等担心全事故的发生，对有这样现象的幼儿要赐予正面教育，引导其改正错误行为。 2）上下楼梯时教师要对幼儿上下楼梯有意打闹等不良现象赐予制止，防止拥堵现象的发生。 3）学生在经过楼梯发生踩踏等安全事故时，所在教师要准时组织疏导，防止事故进一步扩大。 3、应对学校教学和生活设施、设备以及场地、房屋和设备进展安全检查，发觉隐患

43、要马上整改；要确保走廊、楼道的畅通。 4、健全学校各项规章制度。凡组织大型活动都要经园长同意，落实负责人员的安全工作职责，贯彻谁审批谁负责和谁组织谁负责的原则。 四、成立处置突发大事的领导小组 园组长：xx副组长：xxxxxx组员：xxxxx 五、处理程序： 1、一旦发生踩踏大事，值班教师或所在教师要立刻报告学校领导，再报局办公室和业务科室（一般事故三天上报；重大事故马上报，可先口头后书面）。 2、在场的教师和领导要留意根据应急疏散指示、标志和图示进展合理正确的疏散。 3、同时依据伤情拨打120急救电话，组织送往最近的医院进展抢救处理。 4、救助受伤幼儿 5、未依法履行安全职责，违反安全规定的行为或违反本规定的，经校行政会议及有关部门的认定，由学校依照有关规定对责任人员赐予行政纪律处分或者其他惩罚。因渎职、失职或者治理失控发生事故，造成恶劣