户外活动策划方案(6篇).docx

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1、 户外活动策划方案(6篇)户外活动筹划方案篇一 1、 小班幼儿的体育运动力量、体能方面不够抱负，身体不够协调。 2、 户外活动时候，教师对幼儿有目的的体育运动组织，没有很好的表达出来，幼儿在无目的的玩各种玩具。 3、 幼儿对体育运动的兴趣很高，但是随便性很强，乐于参与各种带竞技性的体育活动。 4.幼儿喜爱特殊喜爱带有实物性的体育活动，喜爱表现自己，喜爱扮演各种角色。 二.小班幼儿年龄特点 1、 学习按指令行动，生活自理力量增加。 2、 行为明显受心情支配。 3、 对他人的情感反映敏感性增加。 4、 动作协调性增加。 5、 仿照性强 三、 活动目标 1、 培育幼儿对体育运动的兴趣，开心的参与各项

2、体育活动，增加自己的体质。 2、 培育幼儿的自信念，正确对待输赢，有良好的”心理素养。 3、 针对个别特别幼儿多提示、多关怀、多指导，使整体幼儿获得全面的安康教育，提高幼儿的协调性，动作的敏捷性。 4、 培育幼儿同伴间合作力量，遵守活动规章，增加自我爱护意识 四.活动措施 1.活动场地小型、舒适 小班的孩子大肌肉群发育不太完善，走路蹒跚，易摔跟头，把户外活动的场地安排在比拟平坦的塑胶地毯或草地上。这样，孩子们可以尽情地爬呀、跑呀，不必担忧擦破皮、跌痛膝。由于小班孩子留意力易分散，喜爱远离成人单独玩耍，选择离大 操场较远的一块小空地做活动场地，这样孩子们不易受到大操场上喧哗声音的影响，也不会因躲

3、在角落里被教师忽视。集合时，只要招招手，轻轻喊“来来来，快到教师这儿来”，孩子们就会像小雀般跳到教师身旁。 2.活动方式循序渐进 小班幼儿嬉戏时往往左顾右盼，毫无目的的玩着各种玩具。户外活动时选择一些以教师为主的体育嬉戏，如“吹泡泡”、“拉个圆圈走走”等。嬉戏中教师扮演主要角色，以积极开心的心情感染幼儿，带他们尽情玩、尽情笑、尽情跳。活动时我们给孩子供应的自由活动时机也随之增加。自由活动中，让活泼爱动的孩子带动文雅的孩子一起玩。随着时间的推移，孩子们熟识了，自主性，目的性也会随之提高。而幼儿们都对户外活动也会有深厚的兴趣。 3、 活动安排科学合理 小班幼儿易疲惫，留意力易转移，针对这一特点，在

4、一次户外活动时安排2-3个嬉戏，每个嬉戏的时间为6-7分钟。假如把活动量大些的嬉戏比方成一粒大珠子小珠子，整个活动就像串珠一样：大珠子-小珠子-大珠子-小珠子。如“小兔找萝卜”和“过小河”放在一起，“拖小猪”和“小孩小孩真爱玩”串在一起。这样的安排保持了幼儿对活动的兴趣。 4.活动规章简明易行 幼儿在户外活动比在室内活泼，加上小班孩子自我爱护意识差，如不留意，就会发生事故。因此在活动过程中，依据嬉戏情节增加简易规章。如“开飞机”时，用“飞机和飞机相撞会爆炸”加以约束，孩子就懂得了不能只顾自己玩得快乐，应防止相撞。嬉戏“一列火车长又长”，以“比比谁是最能干的驾驶员”提示幼儿：火车不能遇到山洞，出

5、事故的驾驶员要被淘汰。孩子们都特别愿意承受这些好玩易行的规章。 在这样丰富多彩的户外嬉戏中，小班孩子们对户外活动的兴趣有了增加，体质渐渐得到了提高，局部孩子还能提出玩户外体育嬉戏的新点子。固然孩子们的成长是日 新月异的，在以后户外体育活动的组织中，我们要以新课改为载体，不断更新自己的教育观念。在坚持嬉戏化地组织孩子活动的同时，还须留意持之以恒，把主动性让给孩子，供应足够的空间让孩子创新活动内容。 户外活动筹划方案篇二 活动背景： 金秋11月是个清爽的季节，年少张扬的我们在烂漫的人生路上连续寻找，寻找我们生命的亮点。龙川大学生联合会，这个年轻的组织，又注入了一股新生的力气，让我们热忱迎接新成员的

6、参加。值此时机，学联举办一个全员聚会，增加沟通增进感情，将学联这个大家庭紧紧地团结起来，为学联将来的蓝图描绘书下重要一笔。 一、活动名称： 分散学联有你有我 二、活动时间： 11月10日下午，11：0016：00 三、活动地点与简介： 广州红砖厂创意园。 地位于珠江新城cbd中轴线的东面，珠江口西北面，近临珠江水岸边，南面是琶洲会展中心，北临天河商业圈。 红砖厂建於_年中国最大的罐头厂广州罐头厂，将废弃生产车间改造成loft既时尚又能赐予无限灵感的创意空间，它散发著辉煌的城市文化历史，是城市进展的烙印。是一个以国际标准定义的艺术、生活中心，现在，红专厂正以现代的视野，国际的平台，探究、打造富有

7、时尚、创意、艺术和人文精神的新领域。以苏式建筑为主，左右呈中轴对称，平面法规，主楼高耸，回廊宽缓伸展，其次是有“三段式”构造，指的是檐部、墙身、勒脚三个局部，而且楼房墙体厚，有一砖半厚，房子空间大，冬暖夏凉。新的创意元素和生活点子渗透其中，让沉睡的建筑焕发出新的生命力。 四、活动主体： 中国龙川大学生联合会 五、活动目的及意义： 迎接学联新成员，让其融入学联大家庭。 促进学联的沟通，彼此之间有更深的了解，为学联进展奠定根底。 通过本次活动，给大家留下美妙的大学记忆。 增加对家乡的感情，增加龙川的归属感。 使同学们在喧嚣的城市中亲近创意，放松身心。 六、可行性分析： 红砖厂创意园知名度高，有吸引

8、力。 创意无限，美的切身体验，感受艺术的熏陶。 地理位置优越，交通便利。 感受广州。 环境舒适，远离喧嚣，适合会面沟通。 树木茂盛，古朴建筑密集，免去了户外遮阳的困扰。 七、活动工程： 游玩，交谈，吃喝，拍照 八、活动方案： a)学联筹备本次活动各个事项。 b)原则上要求学联成员参与此次活动。 c)学联负责活动安排。 九、估计个人消费 来回车费：8元左右(以市区过来记) 水：3元左右 午餐：12元左右(午餐共同聚餐) 加上其他一些简洁零食费，估计30元左右。(不估计购置纪念品费用)全部费用实行aa制。 十、交通指引： 广州地铁5号线：员村站b出口，步行10分钟后到达红专厂大门口。 (建议从a出

9、口出来，a出口四周很有多小餐馆，便利聚餐，ab出口之间距离也许十多米，这之间拥有特别多的小餐馆) 从地铁b出口出来就能考到红砖厂的一个很高的烟囱，往烟囱方向走，边走边问路，当地人都知道红砖厂怎么走的。 十一、活动前期预备 筹划活动全程，撰写筹划书，学联内部争论 确定各个负责人和负责事项，踩点 召集活动参加者 经费预算 购置所需的全部相关物资，并预备好全部工作。 户外活动筹划方案篇三 我班幼儿对体育嬉戏具有深厚的兴趣。幼儿体育嬉戏是一种有目的、有规划、有组织的教育活动。它以身体动作为主要内容，以身体练习为主要手段。进展幼儿根本活动技能，提高幼儿身体素养，增加幼儿体质，促进幼儿身心全面、安康和谐进

10、展。通过嬉戏他们反映成人的社会生活，在嬉戏中他们社会交往力量、口语表达力量、想象制造力量在很大程度上有了提高。但是，幼儿在嬉戏中还存在着肯定的问题：如不同的幼儿，有着不同的兴趣、爱好和共性、他们之间也存在着力量上的差异，并且进展速度也不一样，所以幼儿对嬉戏的要求不一样;幼儿之间存在着差异，因此他们的合作有肯定的难度等。 因此，依据我班幼儿的实际状况我制订了以下活动目标： 1、进展幼儿的根本动作，提高幼儿参与体育熬炼的兴趣。 2、初步形成幼儿的交往意识、合作意识;萌发产生认同感、亲切感、有关怀、帮忙他人的愿望，进一步培育幼儿的记录力量。 3、在积极参加、沟通活动过程中，逐步表达自我，体验共享胜利

11、的欢乐。 活动内容： 依据大班年龄各种动作进展的水平，我们因地制宜创设多样化的混班户外体育区域活动环境。开展多样的户外体育活动区域活动 玩球区(羊角球、皮球等各种球、自制的各种房子和树)综合(钻、爬、呼啦圈等)、攀沿区(橡皮筋、3edu、玩布袋等)、投掷区(布棍、沙包、绳子等)、大型玩具区、玩沙区(特制的玩沙衣服、帮助小玩具)、玩车区(各种玩具车、障碍物、交通标志及爱护手的手套等)、小舞台(童话剧：有朋友真好、废旧材料时装表演)、纸艺工作室(用纸浆做纸浆花瓶并用多种材料装饰)、海洋球、建构室。 主要措施有： 1、直接将有情节的体育嬉戏作为身体熬炼的主要内容 2、激发幼儿嬉戏兴趣，进展智力。 3

12、、在活动开头和完毕局部，可让幼儿进展各种仿照性的练习。 4、利用头饰、玩具或新奇变化的活动器械来吸引幼儿，激发嬉戏欲望和积极性。 5、 鼓舞制造新玩法。 户外活动筹划方案篇四 一、开展体育活动 本学期我们组织幼儿学习了托班晨间韵律操、每天都安排户外安康熬炼时间，晴朗的日子都会利用午餐后的一段时间，带孩子们在幼儿园内漫步，感受四季变化，以此唤起幼儿对大自然的喜爱并激发幼儿对户外熬炼的兴趣。同时，我们更注意在一系列的安康熬炼活动中，促进托班幼儿运动力量的进展与提高，相继开展了以下一些安康活动：小兔搬家、我送妈妈一个吻、找鸡妈妈、小空军 、伙伴连、我是小鸡蛋、跳房子、小鸡捉虫、把球滚过门、小风车、口

13、哨舞、球门叮当响等。在这些活动中较好的熬炼了豆宝们滚球、平衡走、拖物走、两膝两手着地爬、走和跑交替、钻过障碍物及弹跳的根本技能。 二、合理、科学地安排幼儿的活动量 在活动中检查幼儿的着装是否适合参与体育熬炼，在预备活动之后是否先脱去一 件外套再开头高强度的活动。关注幼儿出汗状况，准时调整活动量。除此以外，还应依据季节气候来安排运动量，三、四月份，天气比拟冷，安排的体育嬉戏强度、密度要大一些，在五月份和六月份，天气比拟酷热，安排的活动量适当小一些。每天保证二小时的户外活动时间，其中一小时为体育活动，让幼儿在阳光下，尽情地运动，提高身体机能。 三、在活动中，培育幼儿养成良好的熬炼习惯 在活动中要求

14、幼儿遵守规章，不推、不挤前面的小朋友，不做危急的动作，经过一个学期的这些习惯已根本养成，这些习惯的养成，就避开了在活动中事故的发生。 体育熬炼是幼儿全面进展的重要领域之一，值得每个教师付出更多的关注，安康活动不但能使幼儿从体验到胜利的欢乐，而且能让幼儿在感受欢乐的同时进展幼儿的身体机能。让我们在喜爱幼儿生命的同时，更多地关注起幼儿的安康吧! 四、良好生活、卫生习惯 1.生活自理力量的培育。会开心进餐，不挑食，初步培育良好进餐习惯;会主动喝水，懂得不吃零食的道理;能按时睡觉、起床、进餐等;不可怕安康检查和预防接种，生病时情愿承受治疗。 2. 生活卫生习惯的培育。会保持身体各部位的清洁卫生、学会盥

15、洗方法;会使用自己的毛巾、杯子;能保持四周环境清洁、初步知道环保的意义;熟悉身体器官的名称及作用，初步了解爱护方法;养成良好的生活作息时间。 五、自我爱护 了解过公路、坐车、玩户外活动器材时要留意安全;帮忙幼儿了解生活起居方面的安全学问;知道不把异物放入耳、鼻、口内;知道不轻信生疏人的道理。 户外活动筹划方案篇五 一、班况分析： 本学期托班宝宝新入园，户外活动以运动量小、活动场地适中为主。托班宝宝年龄小，假如没有教师的带着与引导，往往表现出左右观望，不知从何玩起，活动的积极性不高的现象。作为教师要组织丰富多彩的户外嬉戏活动，带着我们的孩子有序、快乐的运动身体。 二、指导思想： 把握幼儿身心进展

16、规律，重视幼儿动作进展的辅导。0-6岁是儿童动作进展的关键期。最初始的动作和根底性的动作都是在这个时期学会。儿童的根本动作都要经过练习帮忙其把握，指导孩子把握动作要求肯定的技术。有目标、有规划地分步训练。 三、教育总目标： 1、情愿在教师的引领下参加感知的活动，熟识四周的环境。 2、情愿参加集体的走，跑，爬等活动，能独立进展简洁的运动器械活动。 3、能独立完成简洁的小肌肉活动内容。 4、在平稳的走，跑的根底上，情愿学习低跳，快爬，钻跨，投等的活动。 四、详细嬉戏内容与安排 托班幼儿的活动场地以一楼塑胶场地和小区花园为主，因此我们设计的活动内容都以适合场地布局的为主，会适当削减滑滑梯、摇摇椅等大

17、型器械的玩具，增加嬉戏类户外活动，并增加漫步的内容。 户外活动筹划方案篇六 一、班级状况分析 我班幼儿大多数来自西湖、东湖、郭村一带，他们虽然生活在农村，但对家乡的人文景观却是了解甚少，尤其是对西湖村每年元宵节的闹龙灯、郭村的七乡河、撮山电炉厂及敬老院等这些人文景观，对本地的经济进展、社会稳定的作用一无所知，而大班幼儿他们对社会的认知力量及交往力量有了肯定的进展，在正解的引导下有学会主动地探究四周生活中有关的现象，为此，我们特绽开了幼儿户外活动中主动探究周边农村人文景观的讨论活动。 二、活动目标 1、熟识西湖村周边环境及地理位置。 2、了解元宵节闹龙灯的由来。 3、了解七乡河在水治理方面给周边人们带来的好处。 4、参观敬老院，培育幼儿从小爱老的良好思想品德，感受当地政府对老人的关爱。 5、了解电炉厂给当地人们带来的经效益及物质生活的提高。 三、活动按排 二月份：参观西湖村，熟识西湖村的周边环境及地理位置。 三月份：请相关人士介绍西湖村元宵节闹龙灯的由来。 四月份：带幼儿外出春游，游玩七乡河。 五月份：参观敬老院。 六月份：参观电炉厂