幼儿教师工作规划5篇.docx
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1、 幼儿教师工作规划最新版5篇光阴的快速,一刺眼就过去了,又迎来了一个全新的起点,现在就让我们好好地规划一下吧。那么该如何写呢?以下是我为大家收集的幼儿教师工作规划最新版,盼望你喜爱。幼儿教师工作规划最新版篇1一、班级状况分析本班幼儿总人数有x人,男生有x人,女生x人,大局部的幼儿都已经在幼儿园生活和学习一年了,他们在生活的自理力量提高,根本都能自我效劳,学习上有了自觉性,主动性,探究性,生活行为习惯好,文明有理,敬重长辈,敬重教师,团结同伴,能和谐相处,但是仍存在一些问题,如连续加强幼儿午睡的自觉性,连续加强幼儿安全,卫生学问,提高幼儿自我防范,自我爱护意识。我们两为教师团结全都,使幼儿的一天
2、保教工作做到最好。二、治理班级工作1、班主任教师带好头,言行好,衣着整齐,能仔细承受上级领导布置工作,听从领导安排。2、连续加强幼儿安全卫生意识,提高幼儿自我防范,自我爱护意识。3、连续培育幼儿行为习惯,日常礼貌用语,学习礼貌待人,敬重别人。4、教师相互沟通学习,取长补短,利用本园的有利条件,将教学连续提高,确保幼儿一天正常的教学活动,把学问传授给幼儿。5、做好各科的教学工具。6、保育方面、首先能把教室的卫生时刻清扫洁净,做好交接班工作,做好午睡工作,时刻幼儿面色变化,幼儿身体的冷热,教育幼儿能自我效劳,自己的事情自己做,学习整理自己的玩具,衣服,图书等物品。三、教学工作1、班主任教师与科任教
3、师相互学习,相互探讨教学,取长补短,提高各自教学水平,提高幼儿的学习兴趣,开发和培育幼儿体、智、德、美全面进展。2、有目标地制作各科的教学具,及充分地利用本园的有利条件,通过剪,撕,折,来培育幼儿的动手操作力量,手腕敏捷性,。培育幼儿的观看力量,和想象力量。3、加强体育熬炼,保证每天半小时体育活动时间。通过体育嬉戏等形式,培育幼儿参与体育活动的兴趣,增加幼儿体质。4、每周一张贴好一周教学规划,预先备好课,课前做好教学工具预备。5、五大领域1安康身体运动智能,随儿歌指令。2社会人际关系智能;人能主动与人打招呼;知道朋友的重要性,探讨成为别人好朋友的缘由;知道自己进步的地方;沟通成长的阅历,增进对
4、运动安全与嬉戏的熟悉,培育互助合作的团队精神。自我熟悉智能。知道各种庆祝生日的方式,体验过生日的乐趣;学习照看植物,培育对植物的爱,体会玩叶子的乐趣;养成自己事情自己做的习惯。3语言语言智能,理解有情节的儿歌内容,感受中国儿歌连锁调的形式特点;学习阅读;根据情节发生挨次,叙述图片故事;要集风光前叙述自己改编的故事,提高制造运用语言的力量。4艺术音乐智能;培育使用乐器的力量,能用乐器制造不同的乐音来表现自己的心情;培育对律动的感受力,学习创编新词,演唱新歌曲;体会音节的节奏,做不同的动作;在音乐嬉戏中,培育对乐曲构造的敏感性。5数理规律智能。观看区分空间线索,培育初步的推理力量;初步获得年和月的
5、概念;尝试用不同的工具和方式进展测量;培育比拟和配对,推想的力量;增进数数力量,学习简易统计方法并对争论结果进展归类;比拟各种不同特征的线,培育敏锐的观看力。四、安全工作1、利用各种形式引导幼儿用电、交通、游泳、放火、防震、放毒等各项安全教育。如教育好幼儿上落楼梯向右走,不准在教室追赶,大少便与喝茶要排队,教室张贴安全标志,教育幼儿不准乱摸电插座,在家里不准玩火,不准带火种回幼儿园,并教育好幼儿当遇上危急时请打110向警察叔叔求助,或大声向外叫救命。2、坚持每周进展一次常规安全大检查及卫生检查,并每周五向幼儿进展卫生,常规,安全的教育。3、利用音乐嬉戏组织幼儿下课常规,调动幼儿的自觉性。4、教
6、育好幼儿不要乱把食物放在嘴里,以防食物中毒。五、卫生保健工作1、做好幼儿冷热工作,能够准时为幼儿增减衣服,午睡留意幼儿的睡意,发觉特别马上做好应变方法。2、每天早上做好晨检,做好病号登记,特殊要吃药的幼儿名单。3、充分利用阳光,空气水等自然因素组织幼儿熬炼,培育幼儿良好的个人卫生习惯。留意幼儿的心理卫生和心理康。4、每周检查幼儿的手指,要求幼儿不准留长指甲,隔天就要洗头,每天要更衣。5、教育幼儿要多喝水,多吃蔬菜,不要挑吃,匀称饮食,有助身体发育。六、家长工作坚持家园联系制度,以面谈,电谈的形式与家长沟通,让家长更加了解幼儿一周在园的生活,学习等状况,我们也积极主动地向家长反响幼儿在园学习状况
7、,生活等状况。如每天早上用亲切的微笑迎接家长与幼儿,了解幼儿在家的状况,在下午放学就把幼儿的一天生活学习反响给家长知。我们相互协作,相互支持,相互了解,进一步提高幼儿学习的自觉性。幼儿教师工作规划最新版篇2新年过去了,我们小x班迎来了小班的其次学期。现如今,我们班的新生经过一学期的学习生活心情根本已稳定,个别孩子还有哭泣行为,心情不大稳定。本班的孩子们经过了一学期在园的生活和学习之后,有了很大提高。一、本班班况分析每位幼儿都情愿上幼儿园,同时能进取参加教师组织的各项活动;在生活自理方面养成了良好的习惯,会自我动手吃饭,并留意将餐具轻轻放在指定位置,午睡时在教师的帮助下,完成穿脱衣服;在学习嬉戏
8、方面也构成了必需的常规。上课时,能宁静坐下来,举手回答下列问题,进取动脑;嬉戏时根本能听教师的指示进展嬉戏,主动参加活动;在语言表达方面,局部幼儿都会用一般话与同伴沟通。应当说,上学期经过我们的努力,取得了必需的成绩,可是,还有许多缺乏之处需要我们不断完善。如幼儿的一些常规教育还需加强如孩子们的午餐习惯需要加强等;在生活自理方面,还要给幼儿时机,让他们多熬炼,同时留意提高他们的动手本领与语言表达本领等。二、本学期主要目标针对本班的详细情景及存在的问题,本学期的主要目标是:在上学期的根底上,连续抓好幼儿的一日常规,培育幼儿养成良好的生活行为习惯,能敬重父母、长辈,能为团体效劳,构成团体观念,使幼
9、儿以此为根底,促进全面进展,以便顺当的开展各项活动。三、各个领域的详细资料和要求在思想品德方面培育幼儿养成有礼貌,讲卫生的好习惯。同伴之间能团结友爱,相互谦让,构成必需的团体观念。并教育幼儿敬重长辈,在园在家一个样。稳固加深幼儿在生活自理方面的资料,学习自我独立穿脱衣服,穿脱鞋子等,在平常留意让幼儿学做力所能及的事。在开发幼儿的智力方面,在日常生活中,要求幼儿用一般话与教师、同伴沟通,说话尽量完整,培育幼儿的口语表达本领。丰富制造嬉戏资料,组织幼儿进展各种制造嬉戏。利用户外活动和嬉戏的时间,启发幼儿观看四周的变化,进展幼儿的观看力与思维本领。并逐步丰富幼儿的词汇,经过讲故事,学儿歌的形式,帮助
10、幼儿把握明白新的词汇及含义。利用音乐嬉戏,播放音乐或进展嬉戏,培育幼儿感受艺术的美。在增加幼儿体质方面,在日常生活中,每一天进展必需量的运动,如每一天的早操等活动,以进展幼儿良好的体质,削减感冒和流行病的发生。依据天气变化,准时为幼儿穿脱衣服,午睡时,留意增减被子,养成幼儿良好的午睡习惯。抓好进餐习惯,鼓舞幼儿不挑食,不偏食,提高午餐速度,构成较好的午餐习惯。日常生活中,时刻提示幼儿有要端正的坐、立、行的姿态,并教育幼儿要爱惜自我的五官。教育幼儿早睡早起,在家少看电视,多运动,养成必需的作息习惯。美育方面经过语言故事中的不一样形象,体验善与恶,让幼儿做个心灵美的人。让幼儿经过美术活动,观赏美的
11、作品,制造美的作品,让幼儿体验其中的乐趣,激发幼儿的兴趣,培育幼儿自主探究并发觉美的乐趣。经过身边的各种好人好事,让幼儿了解并准时表扬鼓舞,以到达教育的效果。四、家长工作1、与家长亲密联系,主动向家长反映幼儿在园的情景,同时从交谈中了解幼儿在家情景。2、每一天登陆家园网和本班的沟通群,准时公布幼儿在园的信息,准时解决与家长沟通的问题。3、每一天热忱的接待家长和幼儿,抓住每个时机和家长真诚沟通和沟通幼儿在家在园的情景。4、利用下班时间家访,准时反应幼儿在家情景。五、各项常规教育1、在礼貌常规方面引导幼儿到园时主动与教师,生活教师打招呼,离园时主动说"再见"在幼儿园与小朋友团结
12、友爱,相互帮助,不抢夺东西,不打人,做错事要赔礼,主动说"对不起"。2、在卫生常规方面每一天晨检时留意提示幼儿衣着干净,小手洁净,不留长指甲,并带一块洁净的毛巾放在书包里;在餐前,入厕后提示幼儿洗洁净小手;午餐时教幼儿正确使用勺子,不挑食,不边吃边玩,留意细嚼慢咽,留意用餐卫生,不把饭菜弄在桌上,地上。3、在就餐午睡常规方面就餐前后明白要排队洗手,吃饭时不说话,也不玩弄勺子、饭菜,吃完后将碗勺放好,然后宁静等待,不在教室里面奔驰。午睡前明白要先小便,不在午睡室外面的走廊玩耍,小便后自我回午睡室,然后在教师帮助下脱衣服,脱鞋子。并盖好被子,午睡时不讲话,不乱动,宁静就寝,午睡
13、起床时,能学着自我穿衣服,穿鞋子。4、在上课常规方面上课前要求幼儿宁静的进入教室,坐到自我的座位上,并留意小脚并拢,小手放膝盖上,胸也挺起来,眼睛平视教师,上课时遵守纪律,不任凭说话,离开座位,留意养成幼儿进取动脑,大胆的举手回答下列问题的习惯。5、在各项嬉戏活动常规方面教育幼儿在嬉戏时不乱跑乱叫,爱惜班内的课桌椅和玩具,轻拿轻放,不任凭拿教师桌上的东西,嬉戏后要将嬉戏用的玩具整理好,放回原处。在户外时,不乱跑乱叫要跟随教师,带上自我的小凳子时,要双手端好小凳子不在地上推凳子和拖着凳子走,养成爱惜小凳子等公物。6、在爱惜公物常规方面教育幼儿爱惜桌椅,不把椅子当马骑,不将椅子在地上推着吱吱响,不
14、在墙上乱涂乱画,拿玩具及杯子碗等要轻拿轻放。玩玩具时爱惜玩具,不乱扔乱放玩具。幼儿教师工作规划最新版篇3伴随着新年的脚步我们又迎来了新学期。上学期,我们的班务规划得到了较好的实施,使得班级治理工作取得了一些成绩。因此,本学期我们教师将会更加严格要求自己,仔细总结上学期的工作,吸取阅历,反省缺乏。学期初,我们依据班级的实际状况和幼儿的年龄特点共同争论并制定了本学期具有本班特色的班务工作规划如下:一、班况分析本学期我班幼儿人数为x人。其中男孩x名,女孩x名(新插班x名)。在上一学期,每个孩子无论是在卫生习惯还是自理力量上都有不同程度的提高,而且在学问上有一点小的积存。二、指导思想以纲要和规程为指导
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