我们的十三年《今年我们十三岁》班会教案.docx
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《我们的十三年《今年我们十三岁》班会教案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《我们的十三年《今年我们十三岁》班会教案.docx(6页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、 我们的十三年今年,我们十三岁班会教案 活动目的: 1、以现代教育思想和教育理念为指导,协作我校的德育教育,针对初一年级学生生理、心理的发育特点,利用主题班会形式,对学生进展青春期的文明交往与自尊自爱教育。 2、通过分析早恋、遇事冲动等现象,让学生进一步感悟这些是安康成长道路上的障碍。 3、通过小品的形式,使学生对文明交往有进一步熟悉,从而鼓励学生珍惜美妙时间。 班会地点:时代中学音乐教室 班会预备: 1、让学生观看身边的人和事,自编、自导、自演发生在他们身边的故事(采纳小品的形式)。 2、协作出一期今年,我们十三岁的黑板报,主要针对学生之间如何进展文明交往。 3、由于不在本班教室开,因此,还
2、另外出了五张手抄报布置音乐教室。 活动过程: 甲:今年我们十三岁,在成长的过程中,我们自尊自爱,每一次失败后总是倔强地甩甩头,告诫自己:“哭过之后别回头。”由于船桅在断了一千次之后,肯定会有一千零一次的扬帆。 乙:昂起头,就开头拥有。挺起胸,盼望就在前头。带着微笑,在生活中奔跑。成长中我们学会了敬重。 主持人(合):初一(5)班班会“今年我们十三岁”现在开头。 甲:路边绚烂照旧,你得目光不要停留,道路尽管漫长,但身旁总有人依伴,请记住生命多彩的理由:关爱。 乙:十三岁一个刚了解爱的季节。 甲:在这个多味的季节里,让我们将彼此最纯真的倾慕紧锁在心中吧! 乙:请观赏叶子青等同学为我们带来的小品我长
3、大了。 甲:一对多么好的父母啊。 乙:是啊!他们说的对,现在光是学习就让我们忙的不行开交了,哪还有精力再去承受这份过早的爱情哪? 乙:友情永久是属于自己的一笔宝贵财宝。但是,在进展男女同学之间的友情时,假如没有把握好分寸,就会产生不堪设想的后果。 甲:男女同学之间的交往把握哪些分寸呢?我们请同学们来说一说吧。(组织一场班级争论) 乙:十三岁,是不是一个多思的年纪呢?大家想不想听听教师们在十三岁的时候是怎样的呢?请汤教师给我们讲讲她的十三岁好不好?(班主任发言) 甲:在十三岁的季节,我们笨笨,我们闹闹,我们冒失,我们傲慢,我们时时心血来潮地异想天开,简单兴高采烈也简单垂头丧气今日我就自告奋勇请大
4、家随我一同到某中学的课堂上逛逛吧!或许会给大家带来不少收获哪!下面请观赏由黄舜武一帮人带来的小品课堂一幕。 乙:听了这堂课,我还真是受益匪浅呢! 甲:哦?那你说说你收获些东西?让我们也共享一下嘛。 乙:嗯。人与人之间的相互敬重真的很重要,失去了敬重,就好比生活失去了重心。我们既要学会敬重师长、敬重同学,更重要的是我们要懂得如何敬重自己,如何战胜自己。 甲:是啊,每个人对敬重的理解都有所不同,现在就让我们听听林静婷同学对敬重的理解吧!请听林静婷同学的演讲生命的颜色。 乙:感谢林静婷同学的动情演讲,同学们是不是该给她点鼓舞啊!(鼓掌) 甲:人人都知道友情是建立在敬重之上的,可是有的人却把敬重朋友和
5、哥们义气混为一坛,说重朋友就是要讲哥们义气,如:为朋友报仇,缄口为朋友的错误保密等等。让我们一起去看看发生在我们身边的有关哥们义气的故事吧!请观赏小品“兄弟” 班主任发言:真正的朋友原稿:那同学们来说说看,小张和小高这样算不算一对真正的朋友呢?(不算)那么,朋友?毕竟什么才是真朋友?我觉得朋友不是那个你任凭和他说声“嗨”的人,朋友是一个可以给你依靠着哭泣的肩膀;是一口可以让你放心把内心的苦痛往里面倾注的井;是一个令你热忱高涨的巨浪;是一双把你从黑暗和无望中救出来的手。这才是朋友,真正的朋友。而我们这个小品中的小张和小高就是你们在政治课中也学到的那种在不知不觉中用不良的东西影响你,腐蚀你,导致你
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 今年我们十三岁 我们 三年 今年 十三岁 班会 教案
![提示](https://www.taowenge.com/images/bang_tan.gif)
限制150内