幼师培训环境创设心得体会范文5篇.doc

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1、 幼师培训环境创设心得体会范文5篇 带着对将来的向往和盼望，来到了_第一幼儿园，随着时间飞逝，实习生活的完毕，让我真正感受到了作为一名幼师的不易。这次实习也让我收益颇丰。 进园实习初期，我感到了很大困难，毫无工作阅历的我，面对新工作，面对性格各异的孩子，我觉得毫无头绪，不知道究竟该从哪里下手，看着老教师们轻轻松松的带着宝宝们开展各种活动，做着一个一个嬉戏，看着孩子们一张张兴奋、热忱高涨的小脸，我深深地被感染着，我努力地去学习，尝试独立带孩子，经过几次之后，我的紧急心理才逐步退去。 在实习过程中，让我懂得了，要因人施教，面对不同的幼儿要用不同的方法，每个孩子都有自己的差异，有自己独立的内心世界，

2、而作为他们教师，要想真正走进孩子们的内心世界，不专心去发觉捕获他们的闪光点是不行的，每个孩子都有他的得意之处及缺乏之处，要想帮忙他们改正缺点，不仅要关怀和照看幼儿，和幼儿家长的沟通也很重要，在实习期间我试着与家长打交道，与他们沟通幼儿在园及在家的表现，实习让我获得了很珍贵的东西。 在_第一幼儿园的每个教室里都有幼儿一日生活常规时间表及主班配班教师的工作分工，在实习期间我严格根据时间表，协作所在班教师仔细做好一日生活常规工作。 首先，保教工作。我虚心请教老教师，积极协作他们工作表达了“保教并重”、“保中有教，教中有保”，户外活动提示幼儿留意安全，热时，提示幼儿减衣服，喝水时不拥挤，不说话，以免被

3、水呛到。吃饭时当心被烫，宁静进餐，不挑食。洗手时，用肥皂，消毒杀菌，睡觉时盖好被子，不能讲话，尽自己的努力照看好每个幼儿的生活，细心、急躁的帮忙每个幼儿并教给他们一些简洁又力所能及的生活小学问、小窍门，帮忙幼儿提高生活自理力量，让孩子在幼儿园感受到更多的暖和，让每个幼儿爱上幼儿园，喜爱幼儿园布满爱心与童趣的气氛，在玩玩乐乐中不断增长学问。 其次：教育工作。面对上课，作为实习教师，面临的问题是不熟识教材，也不知道该怎么对幼儿讲，生怕上不好影响幼儿对学问的把握及对上课的兴趣，尽管我仔细备课，写好教案，预备充分，但在第一次面对幼儿上课时，还是那么的手足无措，由于对幼儿的了解太少，对他们提出的问题难以

4、答复，又没有整顿好课堂纪律，第一次正式上课没有胜利，不过在又一次的讲课中，我总结阅历，吸取教训，就比第一次进步许多，经过屡次实战后，我已经积存了许多的阅历教训。 第三点，听课。听课是提高自身教学力量的一个好方法，听课时，做好听课记录，谈听课的感想，听课是提高自身教学力量的一个绝好方法，多听课才能多积存阅历，取长补短，所以对每次听课时机我都非常珍惜，听过许多节课后，收获很大，逐步把握了一些上课的技巧，在几天的听课过程中，我懂得了在上课时，必需做好充分的预备，随机应变幼儿各种怪异的提问，让幼儿觉得教师什么都懂，除了听课之外，平常我也常常向老教师请教教学上的问题，这些老前辈们都特别热忱的帮我解答，使

5、我受益匪浅，从中我明白了，学问和阅历都不是自己从天上掉下来的，必需发扬勤学好问精神，积极吸取四周教师的先进阅历，提高自己的水平，此外，我们也组织集体备课活动，这些活动使我明白了教学的目标和方向。 另外，家长工作。在幼儿教育中，家长工作也特别地重要，我们要虚心听取家长的合理化建议，同时对于家长的无理要求，要妥当的处理，友善的拒绝，幼儿在园表现要准时通告家长，同时赐予表扬和批判，取得家长的充分信任，家长工作肯定不能无视，否则会给我们今后的工作带来许多不必要的麻烦。 要成为一名合格的幼儿教师，除了要有良好的教学阅历外，最重要的是具备良好的职业道德，为此，我会始终用爱，热忱的关心身边的每一位孩子，并且

6、做到不怕苦，不怕脏，像母亲一样关怀和爱惜他们，经过这段时间的学习，让我真正感悟到作为教师我们要秉着吃苦、忍耐、拼搏、奉献、合作的精神去照看好每个幼儿，效劳好每一位家长，经过这次实习，让我真正了解了幼儿教师是那么的不简单，一周的实习生活，让我初尝了身为一幼儿教师的酸甜苦辣，回忆与孩子们一起走过的日子，和孩子在一起的喜怒哀乐，现在想起来就像一串串冰糖葫芦，紧紧地串在一起，酸酸的，甜甜的。 幼教工作是一个繁琐而又辛苦的事情，需要幼教工急躁、细心、爱心、责任心并重，缺一不行，平常的日常生活工作中一点都疏忽不得，更需要有专业的幼教技巧，了解幼儿的生理、心理特点，把握幼儿的年龄特点、性格差异，因人而异，因

7、材施教，寓教于乐，在调动幼儿心情的同时，让幼儿欣然承受新奇事物，新的学问在这方面我觉得我还是一大欠缺，我深感力不从心，在以后的工作中，还是应当积极向有阅历的教师多学习，努力提高教学水平。 总之，教师是一个崇高而神圣的职业，要当一名好幼教不简单，在此次实习中，我也看到了自己缺乏之处，社会的不断进步使幼儿园对幼儿教师的要求越来越高，“学高为师，行正为范”，我愿用我的全部热忱与爱心，换取孩子们的快乐与家长的诚意，只有不好的教师，没有不好的孩子，实习间，让我增长了见识，做教师难，做幼儿教师更难，知道了自己的缺乏之处，我要在今后的工作中，不断充实自己，弥补自己的缺乏，摸索出一段不寻常的路，全身心的投入到

8、将来的幼儿教育事业。 在实习过程中，我懂得了因人施教，每个孩子都有自己的脾气性格，都与众不同有自己的内心世界。面对不同的幼儿用不同的方法，真正走进他们的内心世界，去转变他们，教育他们，那么这个世界就会是天才的世界，园内的各项活动都不能死搬硬套，要因地制宜，因人因环境而敏捷转变，用我的眼睛与心灵去感受捕获每个孩子的闪光点和得意之处及缺乏之处，要帮忙他们改正缺点，关怀照看好每位幼儿。 在保育工作中，我积极协作保育员教师的工作，仔细听从主班教师的工作安排，真正表达“保中有教，教中有保，保教并重”原则，在一日常规中，严格执行一日常规时间表，该做什么就肯定仔细做，吃饭前，提示幼儿用肥皂洗手，消毒消菌，吃

9、饭时，不能拥挤打闹，不能说话，不挑食，文明宁静进餐，户外活动时，提示孩子们留意安全，热冷脱减衣服，睡觉时，盖好被褥，不相互讲话，宁静入睡等。 在教育工作中，最初由于对幼儿缺乏足够了解，对他提出的问题难以应对，显得那么的不知所措，也没有整顿好课堂纪律，第一次讲课以失败告终，在经过这次失败之后，我仔细总结阅历教训，更仔细的备课，做了更加充分的预备工作，并向老教师取经，果真其次次比第一次进步了许多，经过屡次的“实战”让我积存了更多的阅历，信任对我将来的工作肯定大有帮忙。 在幼儿园的听课是提高自己的途径，在实习那一周，我不放过每一次听课时机，听课，写听课记录，谈听后的感想，使我明白上课前必需做好充分预

10、备，面对幼儿的各种怪异问题，要学会随机应变，千万不能让幼儿觉得教师为什么都不会。 幼儿教育的另一项重要工作就是家长工作，我们肯定要虑心听取家长的合理化建议，同时对家长的无理要求，又要会妥当友好的处理，幼儿在园的各种表现要准时通告家长，同时赐予表扬和批判，取得家长的充分信任，假如无视了家长工作，将会给我们的工作带来不必要的麻烦。 经过一周的实习，我真正感悟到作为教师要吃苦耐劳，仔细效劳好每位幼儿和家长，要想当一名合格的幼儿教师是多么的不简单，和孩子一起的日子那么的充实，之间的喜怒哀乐，酸甜苦辣，象一串冰糖葫芦 只有不好的教师，没有不好的孩子，实习，让我长了见识，更熟悉到了自己的缺乏，在今后的工作

11、中我要更加的虚心努力学习，充实自己，为幼教工作出一把力，流一把汗!教师是一个崇高而神圣的职业，要当一名好教师不简单，努力吧! #456737幼师培训环境创设心得体会2 首先要当好一名幼儿教师，必需要拥有一颗童真、喜爱孩子喜爱工作的一份心，仅有拥有了，这份心，你会得到更有益的收获。 记得刚开头来幼儿园工作时，我什么都不会，每天围着孩子转，而不是孩子围着我转，但在这一年的工作中我懂得了很多以前不懂不明白的事情，也学会了怎样处理好同事之间的关系，也学会了做孩子心目中的好教师，让孩子更加喜爱你，记得前不久有位朋友问我，你每天带小孩辛苦吗?小孩哭闹了，你怎样办?我当时就面带微笑的告知她在社会上没有什么事

12、情是不辛苦不累的，虽然累，可是我觉得我的生活很充实很满意，我的笑容来自于这群活泼得意的小孩子，由于这群孩子我的笑容从没有离开过，仅有你真正付出的才会得到别人的认可与欣赏，以前每当孩子哭闹时候，我就会特别烦特别累，甚至不想从事这份工作了，但这时我自我总会在心里悄悄的劝慰自我说这都不是事，没有什么是做不到的，仅有什么事是你不情愿做得，时间久了孩子们熟识了就会习惯的不管做什么才开头都会有一个适应期，这个期间过来就会渐渐习惯，并且喜爱，所以每当苦恼或者不快乐的事情向你走来时，你都要学会心灵的劝慰，自我劝慰也是得到提高的第一步法。 孩子们一张张青春的面孔，孩子们的热忱，孩子们的爱，已经暖和了我的心，我清

13、晰的明白我从事的是阳光底下最光芒的职业，我所走的是一条布满青春气息的绿色道路，我在给孩子们的爱应当是真挚的、无私的爱，在孩子们生病需要关怀的时候最需要爸爸妈妈给他们带来关怀、呵护，同时也需要教师悉心的照看、关怀着他们，我明白孩子们需要教师带给她们漂亮的笑容，同时我也明白心境不好的时候不能把这种坏的心情给孩子们，孩子们的心灵是最纯洁的海水，孩子的世界是一个布满“真、善、美”，的童话，所以有不快乐的事情，不要在孩子面前表现出来，要在他们面前呈现的是一张和善布满微笑的脸，每当我走进幼儿园都要换一个主角，不再是女儿，而是孩子们最好的朋友，孩子们最宠爱的教师。 生活对于我们每个人在世界上来说都是重复着昨

14、日的节奏，而我要告知生活，我爱上这群吵闹孩子，由于这群孩子，我更加我爱上了这份幼教工作。 #661566幼师培训环境创设心得体会3 我作为一名数学与应用数学专业的师范类学生已经学习并把握了许多数学专业学问及教育教学理论。历史证明，实践可以帮忙我们对所学理论有更深刻的理解和体会。所以我情愿在学习之余适当地参与一些相应的实践活动。这次10月1的假期正好给我们供应了很好的实践的时机。我准备在实践中加深对教学理论的认知，提高自己的教学力量。我之前业余时间做过初高中学生的学习辅导工作。而这次我选择创意珍宝幼儿园由于我准备初步探究人们在承受教育之初-刚开头接触教育的孩子们的学习状态和对学习的习惯态度。 我

15、在创意珍宝幼儿园参与了我的为期一周的实践活动。时间是10月8号到14 号的早晨6:00-12;00下午14：00-18:00。实践内容分为四块： 1、维持早操秩序 2、带早上的活动课及下午的数字课 3、中午分发午饭及安排午休 4、把孩子交到家长手中并描述孩子今日的生活及学习状况。 所以每天早晨我们起床后就开头和孩子们打交道。孩子在家吃完饭后来到学校。第一件事就是早操。这时我的工作就是维持孩子的秩序留意孩子的安全。孩子幼年时期安康成长需要家长和教师的共同重视。在这个阶段幼儿园的作用及责任感不容无视。我深感自己的责任重大及任务崇高。一方面，幼儿园需要给孩子安排适当的活动，让他们动手动脑，以便增长智

16、力，成长身体。在这些活动中早操是一个关键活动。早上，孩子们穿戴整齐、纵横排开、伸展胳膊、伸展身体、笑容洋溢、活力充足、仔细又不失活泼地做早操。看着他们仔细的样子，活力四射的样子，我的心里好像也布满了朝气，着实兴奋和快乐。我前后走动左右巡察他们仔细与否。在这个过程中学生会有如下几个问题： 1、不做操却和身边的小朋友们玩耍打闹。 2、不熟识早操的做法步骤3、不情愿活动，待在原地东张西望。 针对不同的问题我们会实行不同的措施。首先，对和其他小朋友玩耍打闹的学生我一般是到他们旁边告知他们要遵守纪律，仔细做操。然后，对不熟识做操步骤的学生我会鼓舞他们学习身边同学的动作。还有，对不情愿活动的同学，我们首先

17、要关怀他的身体是不是舒适，结合他的平常表现及性格解决此事。孩子的早操，看似轻松活泼的一件事情实则需要每位教师的仔细负责和真诚关怀。只有我们都切实履行好自己的职责早操这件简洁又需操劳的活动才能更好的发挥强身健体调整平衡伸展心情的作用。在孩子们安康健壮成长的过程里每一个环节都需要教师和家长们辛勤的照看。 早操过后，孩子们排队去厕所，然后洗手，吃点心，每一个环节 都需要教师的悉心照料。然后通常在创意珍宝幼儿园第一节课是活动课。这节课由阅历颇多的高教师和我负责。首先是让孩子们快速的做到自己的位置。由他们自己把凳子从桌底抽出来摆正坐好，这个过程很好地熬炼了他们的急躁及自己动手的责任感。 这个过程中我很快

18、乐的发觉有些孩子很快地摆完自己的凳子后又把同桌的凳子抽出来摆正。我着实快乐，由于他们从小就养成乐于助人的习惯。有时候我会特殊仔细的走过去表扬他或她一句。由于我深深认为这种简洁却非常美妙的美德特殊重要。他们小时候知道在班里帮忙同学拉凳子，长大了是不是就会给老人让座，以及做一些对社会有益的其他事情?这一点也不夸大，我们中国人的才智是一叶知秋，从一个人小时候的举动或许能观察他长大后的影子。所以我会仔细的表扬他一句。 我盼望通过鼓舞来让他们保持好身上的这些品质，同时也让其他同学加以仿照。我给孩子们上课的过程中发觉孩子们值得表扬的地方特殊多。比方活动课时我给他们发积木，当我把一筐积木放到他们面前的桌子上

19、时有些同学就会主动帮我分发，虽然这种同学不是非常多，但我会通过树立典范的方式来让其他同学学习。在一个孩子由幼年到童年的过程中典范的作用非常重要。当一个同学被表扬时，其他同学就模糊知道，哦，他是我的典范。类似的例子不胜枚举，比方当地上掉东西时，教师帮他捡起来，他会颇成熟地说“感谢”，当他们离校回家时他们会回过头来仔细的跟我们说再见。这些都让我颇为欣慰。 但孩子们上课时不行避开会有一些问题需要教师认真处理。活动课上学生消失的问题表现在如下几个方面：1，争抢积木2，拿着积木和别的小朋友打闹。处理这些问题时，开头我是劝告，他们一般都很听话。但有两个同学不好处理，一个是教师劝告后，他还是和别的同学打闹，

20、扰乱课堂秩序，这时阅历颇多的高教师就会过来和他交谈。几句话下来他就听话了。我从心底里对高教师佩服。我会想高教师究竟说了什么呢?是什么让一个淘气的孩子这么听话?于是课间的时候我会请教高教师。高教师的话让我醍醐灌顶。高教师说，一个孩子是不是听教师的话取决于他是不是信任你，是不是把你当朋友当自己人。我茅塞顿开。 的确是这样，“爱是一切的答案”(疯狂英语前副总裁周建华语)，当我们专心去爱一个孩子，我们就会专心去了解他，去了解他的父母，了解他的生活状态，多和他沟通，理解他并爱惜他。孩子们确定会情愿和这样的教师做朋友，听这样的教师的话。爱是大学问。还有一个同学由于先天缘由脾气急躁，小小的一件事就会把他激怒

21、，然后他会做一些疯狂的动作比方捶桌子，打门，甚至撞门。 刚开头的时候我真是不知如何处理。后来其他老教师告知我他的状况后，我觉得这样的孩子太可怜了。这样的孩子更需要我们的爱惜。我不容许别的孩子欺侮他。我让同学们对他友爱，用爱心去帮忙他。同学们都很协作，这让我很感动。两天后，我发觉这名同学笑容多了起来。我打心里快乐。 接下来是孩子们午饭和午休的时间。吃饭时，我常常听到的一句话是：“教师，再来一碗。”他们毫不顾忌地尽情地快乐的吃，看的我也很快乐。吃完饭后孩子们就午休了。午休前他们会帮忙教师铺床和被子。他们这时都很懂事。他们睡觉时表现的特殊宁静。这时我们就去吃饭了。吃午饭的时候园长翁教师对我非常热忱。

22、问我的想法。我则抓住这个时机向他们请教我不懂得一些学问。比方问题小孩如何处理。家长来访如何接待。翁教师告知我和家长沟通需要急躁和热心。的确是这样。我们与每个人的沟通沟通都需要急躁来听他们的问题，来理解他们的埋怨，需要热心来问他们介绍孩子的状况需要热心的帮他们分析孩子的表现以便准时实行措施。这个过程中需要我们教师和家长的真诚。孩子的优点我们要表扬，孩子的问题我们更不能隐瞒。 午休过后是下午的课程。下午我负责一节数字课。教孩子们熟悉简洁的数字。教学内容简洁。越是简洁的内容越需要我们急躁的引导。看他们是不是仔细听讲了。看他们是不是想别的事情了。我发觉假如我们喜爱这节课，时间就会过得很快。 光线传媒联

23、合部经理刘同说：“经受不总结就是经过”。是这样的，每一份阅历都是总结出来的。没有总结的经受就铺张了。一周的实践活动很快就完成了。在这个过程中我始终记得自己来时的目的-我要探究人们最初时的学习状态和习惯。在这七天中我每天都会写日记记录孩子们的学习表现和我的心得体会。我把我的心得体会总结为如下四点： 1，孩子们喜爱仿照，所以平常首先要为人师表标准自己的行为。 2，孩子虽小，他们的心理感受也需要教师专心体会。 3，孩子一旦把教师当朋友就会特情愿协作教师的教学活动。 4，多和家长沟通后我们会更全面的熟悉每个孩子。 我们深深记得韩延明校长的谆谆教导“蒙山高，沂水长，学海泱泱”。在教育事业上需要我们大学生

24、走的路还很长很长，需要我们去探究的还许多许多，好多学生需要我们去爱惜，很多阅历需要我们去积存。我跟自己说加油吧，向着来时的幻想! #661565幼师培训环境创设心得体会4 今日看到一位幼教同行在我的帖子上留言：人生的角色随着需要在不断的变化,但肯定要干什么像什么才行,我们的教师要做好了确实不易,但大家还是在像蜡烛一样悄悄的为孩子们奉献着自己的青春和生命. 看完后我深有感受，做为一名幼儿教师，我始终觉得自己很幸运，由于每天能面对得意的孩子们，他们天真的笑容经常感染着我，让我全部的苦恼都抛于九霄云外。 教师的角色一：就像妈妈。孩子们在幼儿园的一日生活和学习都是教师照看的，教师无微不至的照看令孩子们

25、喜爱上幼儿园，同时能感受到家的暖和。今日问恺恺：“上幼儿园好还是在家好”?聪慧的恺恺说：“在幼儿园好，在幼儿园能和教师一起玩”。当时真没想到小班的孩子能说出这样的话，我为自己的付出感到特别值得，班上的孩子们常常在我耳边说些甜美的话语：“教师我在家都想你了”“教师我长大了给你买好吃的”，每次听完后我都觉得自己很幸福。 角色二：好朋友。做嬉戏的时候教师和孩子们在一起快乐的玩，我经常都遗忘自己已经是30多岁的人了，总觉得自己很年轻，四周的朋友也觉得我越来越年轻，这就是由于我每天和孩子们在一起很快乐欢乐。 角色三：教师。这么小的孩子刚上幼儿园，有很多事情都不明白，他们分不清什么是对的，什么是错的;什么

26、是好的，什么是坏的，那我们就应当告知他们，给他们正确的指引，不管从文明礼貌，还是行为习惯等方面都要有急躁给他们讲解。我总觉得爱孩子但不能惯着孩子，每次孩子们犯错误的时候我都告知他们这样做是不对的，现在的孩子就喜爱听好话，教师一批判他就生气了，我会告知他们：“你做错事情的时候教师批判你都是为了你好，假如教师不告知你就不算教师了。”慢慢的孩子们也理解了我，他们还是一样喜爱我，正如我爱他们是一样的。另外幼儿教师要不断充实自己，提高自身素养，在唱歌、跳舞、绘画、讲课、钢琴等方面需要不断学习，这样才能更好的培育祖国的花朵们。我总觉得教师这份工作虽然有点累，但能和孩子们在一起每天都是欢乐的，所以我很喜爱自

27、己的工作，并始终在为孩子们奉献自己的爱心，我信任每一名幼儿教师都是这样做的。 #296265幼师培训环境创设心得体会5 实习工作圆满完毕了，回忆这一个月的生活，感慨颇多：从刚开头的不适应到后面的应付自如，从刚开头的懵懂到后面的清楚，从刚开头的困惑到后面的豁然开朗，从刚开头的辛苦到后面的轻松，可以说我们在不断地历练，不断地进步，不断地成熟 我们学习东西很快，短短的一个多月，我们都已初具准教师风范。能很好地驾驭一堂课，有点甚至不逊于准教师。可以说实习让我们学到了太多东西，我们对教师工作也有了更深刻的熟悉，为我们以后从事幼教事业打下了坚实的根底。 第一次踏入_市第三幼儿园得胜园区，是在实习前一个星期

28、的星期三，我们怀着紧急的心情等待这我们的指导师来给我们教案，和一些交代的事情，想着下周实习的日子，走之前，指导师不忘引我们去班级见一下孩子的面孔，看着他们就很期望下星期与他们生活的日子 第一次给指导师试教时，我感觉到了自己的特别缺乏，指导师总是能看到我没有看到的东西，我感觉自己压力很大，为什么我没有想到。第一次上课，我也慌惊慌张的，总是会向指导师投求助的目光。但通过指导师的引导，我知道了，在上课的过程中，你自己首先要很有自信，你的语调必需要有轻又重，要抑扬顿挫，要有吸引力，你的教具也必需要很周到，很有吸引力，这样才能够利用起幼儿的有意识学习和无意识学习。 在上课的过程中，你必需照看到全部的幼儿

29、，请到全部的幼儿，让每一个幼儿都能进入你的课堂，让每一个幼儿都觉得自己是重要的。在上课的过程中，任何的活动都要说好要求，要有示范，在体育课中，场地肯定要设计好，规划好，让课堂能够紧凑起来，任何活动后，都必需引导幼儿整理好操作过的教具。 第一次带班，我那种慌乱的心情也是不停的涌上来，通过指导师的引导，我知道了当一名优秀的幼儿园教师，并不是你课上的有多么的好，而是你保育工作是不是做得到位，由于保教结合，保育是排在第一位。在晨间接待时，你要与每一位幼儿问好，给他们一个微笑，观看一下他们的脸。在晨间活动时，你要照看到刚来的幼儿，是不是有器材玩，是不是会玩器材，虽然你要很认真的观看、照看，但你的身后也必

30、需要有一双眼睛，能准时给做得好的幼儿一个确定的眼神。 我的每一节课指导教师都坚持听课，在课后细心帮我评课，针对我课堂上消失的缺点提出珍贵意见，并且确定了我的一些可取之处，让我倍受鼓舞，在课后努力改正，提高教学水平，以确保在下一次的教学中不消失同样的错误。经过指导教师辛勤的教育和自己的努力，我在教态、语言、板书、提问技巧、与学生互动等各方面都得到了显著的提高。 通过实习，使我在社会实践中接触与本专业相关的实际工作，增加感性熟悉，培育和熬炼我们综合运用所学的根底理论、根本技能和专业学问，去独立分析和解决实际问题的力量，把理论和实践结合起来，提高实践动手力量，为我们毕业后走上幼教事业道路打下肯定的根底。 幼师体会