幼师师德的演讲稿集合15篇.docx

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1、 幼师师德的演讲稿集合15篇 敬重的各位领导、各位教师： 大家好!今日我演讲的题目是爱教师的责任。 教育是一份爱的事业，陶行知先生的“爱满天下，”影响啦一代又一代教育工，从事教育工作的人都要懂得教育的核心是爱，“爱为师之魂”，对学生要“以爱育爱”。在教育这片沃野上，只有教师的爱，能点燃前行的灯盏，照亮孩子的心。作为一名幼儿教师，我们的主要工作不仅仅是“传道、授业、解惑”，我们还要照看孩子的吃喝拉撒睡，所以对孩子们的爱，是我们必备的责任。 当我第一次站在孩子们面前的时候，一切都让我新奇、奇怪。看看这张脸、摸摸那个头，多像一枚枚蓓蕾仰着小脸，渴求着阳光雨露。每天早晨孩子们说“教师，早上早”时那童稚

2、的问候，给我带来啦一天的欢乐和生气，每天黄昏随着一声“教师，再见。”给我留下明天的盼望之光。孩子们纯净的心、圣洁的情、深厚的意，净化啦我的心灵，激起啦我对幼儿教育深深的爱，我真正体会到啦一个教师全部的幸福和欢乐。 苏霍姆林斯基曾说“一切最好的教育方法，一切最好的教学艺术，都产生在教师对学生的无比喜爱的炙热心灵之中。”作为教师的我们永久不会遗忘自己身上的责任，在播撒学问的同时也把爱种在孩子们的心里。 来育新工作的一年里，让我深深体会到啦教师对孩子们的爱，也让我明白啦这份责任的重大。蒙古族有一句谚语“爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神”。在这一点上，幼儿教师的职业打算着我们在这方面必需是神。当看到

3、孟教师抱着小班刚入园哭闹的孩子哄他们入睡时，当看到康教师忙啦一天还要加班给孩子们做教具时，我的心被深深地震撼啦，他们在用“爱”教育着孩子，在履行着他们宏大的责任。 爱，同样也给我们带来着欣慰和幸福，当我用爱的教给孩子们学问的时候，我像是看到啦春苗在萌发;当我用才智的钥匙为孩子们开启每个大门的时候，我仿佛闻到啦百花的芳香;当我和孩子们欢歌笑语的时候，我好像感到青春的旋律在身上跳荡;当我新年收到孩子们自己画的画的时候，我犹如喝着一杯玉液琼浆教师们，听到这里，您莫非不感到作为一名幼儿教师的欣慰和幸福吗? 正如闻名教育家夏丐尊所言：“教育之没有情感，没有爱，就犹如池塘没有水一样。没有水就不成为池塘，没

4、有爱就没有教育。”教师的职业是平凡而琐碎的，教师的生活是清贫而艰辛的。但是由于有爱，我却是富有而幸福的!虽然我选择啦这个清贫而平凡的职业，但我无怨无悔。爱，是一种发自灵魂的芳香，一种深入骨髓的甜美，日子久啦，它就会萦绕成一团幸福，紧紧裹住你的心灵。爱是幸福的种子，它会成为我们源源不断的能量。做一名合格的幼儿教师是我毕生的追求。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”!正如汪国真的诗句所言：“我不去想是否能够胜利，既然选择啦远方，便只顾风雨兼程;我不去想身后会不会袭来寒风冷雨，既然目标是地平线，留给世界的只能是背影!” 让我们去爱吧，使我们四周布满爱的温馨，让我们把爱的阳光、爱的雨露洒向孩子，我们肯定

5、能感受到欣慰、感动。爱，教师的职责。让我们一起行动吧! 幼师师德的演讲稿2 大家晚上好，今日我演讲的题目是爱心，责任。 雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜蜜的，让我们做叶的事业吧，由于叶的事业是平凡而谦逊的。”教师就像那悄悄奉献的绿叶，时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。 “师者，所以传道、授业、解惑也。”教师的品德和素养是教师进展的一个重要前提，只有对“怎样做一名好教师”这一问题有深刻的熟悉，才能对自己提出更高要求。“十年树木，百年树人”，踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰难而漫长的育人之旅。 有人说：“教师是天底下最荣耀的职业!”有人说：“教师是自我幸福的把握者，是学生幸福的引路人。”在每

6、个孩子的心目中，教师是一个最亲切，最才智，最宏大的形象。我们也曾说，作为一名教师，只有履行自己的师德责任和义务，才能实现自己的人生价值，谋求人生的幸福。 看到那么多教师的付出后我明白了陶行知先生的一句话：“教师是捧着一颗心来，不带半根草去的。”那么教师职业是苦，是乐?它能给我们教师带来幸福的体验吗?现在请大家把你的右手放在胸口，悄悄的闭上眼睛。感觉到了吗?砰砰的心跳正是我们为教育事业奉献后，收到的欢乐的回音，教育工作是辛苦的，那么，是什么构成了很多教师兢兢业业，勤于奉献，淡泊名利，悄悄耕耘的内动力呢?我想那肯定是教师对教育事业的满腔的喜爱，是这种爱岗敬业的精神让他们义务反顾地投身于教育事业，在

7、简洁却又宏大的教育工作中体验人生价值的满意。 除了师德，我们不得不提到师爱。作家冰心曾 经说过：“有了爱，便有了一切，有了爱，才有教育的先机”。师爱是学生树立良好品质的奠基石，师德要求教师公正合理的善待每一个孩子，教师的爱心就是胜利教育的原动力。全部的孩子，无论是家庭条件好的还是家庭条件差的，无论是宁静听话的还是淘气的，都非常需要教师的爱，教师的爱能照亮孩子的内心世界，教师的爱能使犯了错误的孩子振作起来，教师的爱能使孩子们安康地成长，人们常说：“没有幻想的人生是乏味的，没有制造的人生是平凡的”。 教师职业，有其苦，也有其乐，让我们身在校园，心怀天下吧!以人类灵魂工程师的身份，以人名教师的名义，

8、悄悄耕耘，共同托起明天的太阳! 感谢!我的演讲完毕。 幼师师德的演讲稿3 敬重的领导、教师们： “谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，他才能教育孩子。”教师应用自己博大的爱去暖和每一位学生。教师只有喜爱学生、敬重学生，才能去细心地培育学生，只有爱得深，才能更仔细、更急躁、更细心地对学生进展教育。“爱”源于高尚的师德，“爱”意味着无私的奉献。教师对学生的爱，不是出自个人的恩怨，而是出自社会的需要、教育的需要。这种爱是稳固的、深厚的，是与教师所肩负的社会责任严密相连的。 教师对学生的爱，不能局限于个别的对象，而是面对全体学生。教师所肩负的是对一代人的教育使命，并非对个别人的教育任务。这种责任和爱

9、能超越一切，会聚成一股无可阻挡的力气，固然，教师对学生的爱，不是无原则的，而是始终与对学生的严格要求相结合的。要爱中有严，严中有爱，爱而不宠，严而有格，严慈相济，公平对待每一个学生，敬重学生的人格。这才是合格的教师。 我来自一所再一般不过的乡镇学校中学，但这是一所漂亮的学校。绿树成荫，一尘不染，鸽子在操场上漫步，燕子在天空飞行。我们学校教师形成的教风可以用十六个字来概括：“爱岗敬业，无私奉献，爱校如家，爱生如子”。 教师是我们学校德高望重的数学权威教师。他每天在学生上早自习的时候便到校了，坐在办公桌前，边写边算，头上的日光灯雪亮雪亮，他的鼻梁上架着深度老花眼镜，有时手里还拿着馒头啃着，有一回我

10、观察他馒头上还有墨水。这一幕，印在了我的心中，也铭刻在了学生的心中。我和他教过一个班，学生在周记和作文里流露出了对他无尽的敬意和无限的爱戴，他是生活在花丛中的人。 幼师师德的演讲稿4 两年多前，我从事了幼教事业。不经意间，两年多的时间在平凡和安静中悄然逝去，没有留下什么骄人的成绩，没有作出什么惊人的壮举，但直到今日，我依旧还坚守在这里。我不敢说非常喜爱这份工作，我更不敢说为之付出了多少，但是无论是在上班的时候和下班的时候，脑子里都是这份工作，我信任在座的各位也是这样。 说到教师的师德，人们立刻会想到这样一些词儿：为人师表、爱岗敬业、无私奉献。但我觉得要具备这些条件我还差得远呢， 每天都带着一份

11、好心情投入到工作中，带着微笑迎接孩子。看到家长放心的把孩子交给我，孩子在我的带着下玩的很快乐，我觉得这就是我工作的价值和意义。幼儿园的工作繁琐、常常有许多的检查，我对自己的要求是不把个人心情带到工作中。用平寻常常的心态、高快乐兴的心情来干实实在在的事情。 自己学问的增长，小朋友的欢乐，正是我对这个工作的喜爱，我才会仔细的学习，忘我的工作，无私的奉献。 苏家启小朋友是我所带的中班学生中最淘气的一个。在一次集体课外活动中，我始终在不停地嘱咐他：不要乱跑。但他仍旧跳上跳下，我拉住他，努力使他宁静下来，一不留意，朝东涌路方向跑去，我紧紧追着，他突然跌倒在地，我赶忙把他抱在怀里，发觉他膝盖流血了，我的心

12、一下子揪了起来，抓紧抱起他跑到教室。为他做了检查和包扎，幸亏伤的不严峻，苏家启痊愈了，家长特别通情达理，没有怪我们这件事，但是我更感到自己肩负的责任，也熟悉到只要我们尽心尽力地爱惜和照看每一个孩子，就会赢得孩子的爱戴，家长的理解。 比起我们幼儿园的其他教师我要做的还许多，像夏淑芳教师家的潍坊，住在宿舍里，一周回去一次，我们可想而知她的辛苦，谁不想每天回家睡个舒适觉，看看电视，和家人说说笑笑，可夏教师就是把我们幼儿园当成了家，放在了第一位。赵婷婷教师我们都知道，孩子和她婆婆都在宿舍住着，为了工作何止是自己全身心投入，简直全家齐上阵，都是为了我们这个家。像这样的教师我们身边太多了，虽然工作时间不长

13、，我有的感受就是你想让孩子们喜爱你，那你就要做到自己也要变成孩子跟他们融合在一起，多关怀他们，多留意他们，多护理他们，多和他们一起玩，说和做一些他们感兴趣和关怀的事情，多想一些新把戏吸引他们，这样你就能让孩子们喜爱你。 每个孩子都需要教师的爱，尽管他们都有不同的性格，有内向的、外向的、活泼的、大方的、狡猾的、顽皮的，但他们都是有感情和思想的。幼儿是一块白板，那就要求我们要以爱为核心，细心对待每一个孩子。要花时间充分了解自己班级的孩子，学会观看，对班内每一个孩子的状况都了如指掌，让孩子在我们的阳光下安康成长。 其次，做一名合格的幼儿教师，要爱岗敬业，要有剧烈的事业心与责任感，要融爱心、细心、急躁

14、、恒心、责任心于一身。这也是我最近通过四讲一树感受到的。 幼师师德的演讲稿5 各位领导、同行姐妹们： 大家早上好！ 今日我演讲的题目是感悟幼师的幸福。时间飞逝，转瞬间，我已为人师将近十四年了。至今仍旧时常想起少儿时期最喜爱的那首歌谣长大后，我就成了你。提起教师，人们总是冠以“教师是太阳底下最光芒的职业！教师是人类灵魂的工程师！教师是自我幸福的把握者，是学生幸福的引路人！”如此名贵的赞誉，经常令少年时期的我对“教师”这一职业，产生一种深深的憧憬。可醉前方知酒味浓，为师方知为师难，真正进入这个行业，才知道其中的辛酸苦辣。当身边永久有不懂事的孩子，当手头永久是做不完的事情，当应付各种检查加班加点，真

15、的觉得当教师是那么的枯燥乏味、平淡无奇，我彷徨过、困惑过、冷淡过、甚至想放弃过 有一句谚语说：假如想要几个小时的幸福，就去喝酒；假如想要几年的幸福，就去结婚；假如想要一辈子的幸福，就去做教师。可是现实的反差怎么如此巨大？教师的幸福在哪里呢？我不只一次问自己。 正值我心存困惑时，有一件事转变了我的态度。那天我感冒了，嗓子很疼，头也疼。看着孩子们乱哄哄，吵吵闹闹的，我心里真的好烦，就大吼一声：“别吵了，都给我宁静点儿”，孩子们被我的吼声给惊住了，呆呆的坐着，不知道发生了什么事。接下来，我隐模糊约听到几个孩子在谈论着什么。到了明天，也是我最感动的一天，孩子们有的为我带来了感冒药，有的为我带来了金嗓子

16、，我一时心潮澎湃，眼眶涨起热潮。虽然是孩子一个小小的举动，在此时此刻却包含了师生之间的深厚情意。我已无法用言语形容那份感动是什么，只知道当时心里洋溢着满满的幸福感。 那一刻，我感受到的是只有教师才能拥有的幸福。我最终明白：幸福的关键全在于个人的舒服心境.身为幼儿教师的我,幸福就在于和孩子们相处的每一个细节. 幸福时刻陪我左右! 最终我只想说，各位同行、姐妹们，让我们真心投入到这一份幸福的事业，让我们专心去体验做一个幼儿教师的幸福吧！ 幼师师德的演讲稿6 闻名作家雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜蜜的，让我们做叶的事业吧，由于叶的事业是平凡而谦逊的。”“十年树木，百年树人”，踏上三尺

17、讲台，也就意味着踏上了艰难而漫长的“育人之旅”，教师就像那悄悄奉献的绿叶，时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。 幼儿教师不仅要具有学问与力量的素养，更应当具有良好的师德修养。一个具备良好师德修养的幼儿教师带给幼儿的不仅是各方面的学问，更重要的是积极、乐观、向上的态度以及人格的完整。百年大计教育为本，教育大计系教师为本，教师大计则师德为本，要培育适合时代需要的高素养人才，教师是否具有良好的道德修养至关重要。 作为一名幼儿教师首先要做到淡泊名利，敬业爱生，在为人处事上少一点名利之心，在教书育人方面多一点博爱之心；创新施教，要做到以人为本，因材施教，同时要不断加强学习，与时俱进，学习先进的教学理念和方法，更新

18、教育观念，把握先进的教学技术和手段。 记得刚来幼儿园工作时一位朋友曾经告知我：“你会在孩子的吵闹中渡过每一天，最终你会在吵闹重复的某一天放弃这份工作。”我便带着这份困惑与迷惘开头了我的工作。我信任每个孩子都是独立的、进展的个体，认为孩子应成为活动的主体，教师必需敬重儿童的合法权益与人格。我把这个理念应用在实际教学中，我要求自己做到公平的对待每一个孩子，我把孩子们比作幼苗；比作新玉，我悉心的浇灌他、培育他；呵护他、雕琢他。每天早晨我都带给每一个孩子全新的笑容，让他们开地渡过每一天。 开头踏上工作岗位时，我是信念十足的。然而，想象究竟不能与现实等同，面对孩子们顽皮捣蛋，面对他们不听我的指挥，面对他

19、们之间常常消失的打闹等等，面对这一切，我开头茫然我束手无策，无计可施。更叫人头痛的是户外活动的时候，他们会满场地乱跑，让我不得不和他们拼耐力和嗓音。此时的我，开头疑心自己的价值何在？我能否胜任一名肩负着神圣使命的幼儿园教师呢?我不停地反思自我，我想到了一句名言：最大的敌人不是别人，而是自己，战胜自我就是获得了胜利。 闻名的教育家马卡连柯曾经说过：“世界上没有一模一样的孩子，每个孩子都有他的共性。要重视个别教育，特殊是幼儿的个别差异和因人施教。” 一个幼儿教师，一个合格的幼儿教师，首先要具备的是什么？可能有人会说：是扎实的根本功，是爱。这些我都赞同，但我觉得最应当具备的是剧烈的责任心，责任感，没

20、有剧烈的责任感，责任心。一切都无从谈起。 由于我是幼儿教师，我就要对孩子负责。我就要公平地观赏，对待身边的每一位孩子。我没有理由以貌取人，厚此薄彼，助长孩子的自负或损害孩子的自尊。我唯一能做的是关爱有加，为每一位孩子供应均等的进展时机，让每一位孩子幸福得像花一样安康成长。 我既然选择了教师这条路，就要坚决不移地走下去。时代在前进，社会在进展，改革在深入，教育要振兴。作为一名平凡的教育工，我肯定会竭尽全力把书叫教好！假如我的学生是蜜蜂，我甘当采蜜的花朵；假如我的学生是花朵呢，我肯定做好护花的绿叶；假如我的学生是幼苗，我肯定当好称职的园丁；假如我的学生是卫星，我肯定当好把他们送上万里征程的火箭；假

21、如我的学生是火箭呢？我肯定当好一名火箭兵，用我瘦弱的肩膀，顶着他们踏上辉煌的前程。别为了让家长熟悉你，别为了让教师熟悉你，最美的发觉在孩子们的眼睛里。当我望着孩子百双渴求的眼睛，就像置身于绚烂的星空之中，在这片闪耀的星光里，我将找到清亮如山泉的真、善、美。 孩子们的天真，孩子们的炽热，孩子们的爱慢慢的取代了我心中原有的那份困惑与迷惘。我清晰的知道自己从事的是阳光下最光芒的职业，我所走的是一条布满青春气息的绿色道路。我带给孩子们的爱应当是真挚的、无私的爱。生活对我们每一个生活在这个世界上的人来说，都是劳碌的，每一天都在重复着昨天的节奏，而我要告知我的那个朋友，我宠爱上了那份吵闹，由于那是对我每一

22、天的问候。我要在吵闹重复的每一天连续我的工作。 幼师师德的演讲稿7 那么应当怎么做才能留主孩子的心呢？我认为要做到这点，就必需时刻把孩子放在自己的心里。 至是财力。正如陶行知先生说的那样：捧着一颗心来，不带半根草去。要留住孩子的心，就要像妈妈对自己孩子一样关怀他们，依据他们的不同特点，用他们情愿承受的方式欢送他们的到来，并不断用亲切的语言与之交谈、沟通，使他们感受到教师的可亲得意。我细心照看每一位幼儿，对每一个学生撒种爱心，用爱让他们重新点燃盼望之火。 小班幼儿刚刚入园，哭闹是常有的事情，看着他们哭着找妈妈的时候，我的心也被触动了，每每这时我便走过去把他们抱起来，摸摸他们的头，亲亲他们的小脸，

23、让他们感受到妈妈一样的暖和?午睡对于有的幼儿来说是一件恐惧的事情，我们班的张妍便是如此。中午午睡时，孩子们都躺下了，只有张妍眼里含着泪的悄悄坐在床边，我走过去问道：珍宝，你怎么了，不舒适吗？，她没有说话，泪反而流的更多了。我摸摸她的头，没事啊。于是我有急躁的对她说道：珍宝，是不是想妈妈了，在幼儿园教师就是妈妈，让我当你的妈妈，看着你睡觉，好吗？张妍抬头看看我，用小小的声音说道：我想妈妈，睡觉的时候我都搂着妈妈的胳膊，我要妈妈?。为张妍擦干眼泪，哄她躺下后，我从她耳边说：教师就是张妍的妈妈，你搂着我的胳膊睡好吗？-看着张妍搂着我的胳膊甜甜的睡去时，我感到了做教师的幸福?以后的日子，每到午睡时，张

24、妍总是搂着我的胳膊缓缓睡去。一天，张妍快乐的跑到我跟前大声说：教师象妈妈，周教师就是周妈妈。 幼师师德的演讲稿8 望着窗外与我做伴的遥远的星星，我想起了小时候，从小，我就喜爱上幼儿园，喜爱幼儿园的教师，喜爱幼儿园的小朋友，喜爱和大家一起唱歌、画画、做嬉戏打那时起，我就幻想着，长大了，我还要来到幼儿园，做一位幼儿园教师，一位深受小朋友宠爱的教师。如今，我如愿以偿留在了幼儿园这块芳草地上。 记得，刚刚踏上工作岗位时，一切都是那么生疏而又熟识。“老-师-好!”一声声稚嫩又动听的童音在耳边响起，“哦，你们好!”我微笑着走到孩子中间，从好些友好和信任的目光中，我读到了孩子们的心音：“教师，我们欢送你!”

25、我心中有些异样，从今日起我就是教师了。 美妙而充实的日子匆忙消逝着。每天早晨，我迎着漂亮的朝霞走进幼儿园。在布满欢歌笑语的幼儿园里，孩子们有的拉着我的手，有的扯着我的衣服，有的女孩伸手抚弄我头上和她们一样的甚至更美丽的花绳结，那是一种怎样的亲近啊!即使再累，心情再不好，苦恼再多，也会烟消云散。 苏霍姆林斯基曾经说过：“教育的”神秘在于喜爱孩子”是啊，有人曾经把教师的爱比作阳光、雨露;比作空气、养料。教师的爱能翻开孩子们心灵的窗户，照亮其人生的道路，爱孩子是教师的天职。教师的爱是博大的，是不求任何回报和补偿的无私的爱。十多年来，我每天用微笑迎接孩子，用欢快迎送孩子，用自己无私的爱奉献给每个孩子。

26、当孩子们不会穿脱衣服时，我就是他们的妈妈，手把手地教他们;当他们要听故事，我就是他们的大姐姐，给他们讲许多故事，同时不遗忘在故事中培育他们如何做人;当他们要做嬉戏了，我就是他们的好朋友，和他们尽情地玩。“老鹰捉小鸡”，我就是鸡妈妈，爱护着我的鸡宝宝;“大老虎”我就是大老虎，尽量逃脱小猎人的枪子。我们经常在一起看图书、读小青蛙报、说说报中的童话故事，争论报中的竞猜题;我们经常在一起唱歌、跳舞，我们经常在一起争论为什么要爱护地球?为什么植物会有根 那时的我，就是童年的我，我的四周成天是孩子们的吵闹声，可我觉得那是令人舒心的甜蜜的旋律，我用会说话的眼睛给孩子以鼓舞和示意，教她们如何做一个好孩子，我用

27、童话和诗歌，去开启她们幼当心灵的窗户。与孩子在一起，一切都是那么美妙。于是我的心中装满了孩子，一切的工作是为了孩子。 在十几年的教学生涯中，我渐渐摸索出教育孩子的“三心“规章，即“爱心、信念、急躁“。爱心就是喜爱自己的学生，关怀爱惜她们，做学生的知心朋友;信念就是教师要有信念教育好每一个孩子，特殊是一些特别的的孩子;急躁就是对学生动之以情、晓之以理、不厌其烦地急躁教育。“教人者，成人之长，去人之短也。“我从不以个人的好恶，特殊是孩子力量的凹凸来选择对孩子的态度，相反的对于“差生”我更加关怀照看，无论在学习上还是生活上，使他们觉得教师不仅不偏心，并且特殊关爱他们。 记得有一年我教中班，班上有个叫

28、祎祎的孩子，妈妈是医生、爸爸是警察，由于工作需要，没到预产期就要求剖腹产下了她。孩子先天发育缺乏，一个眼睛有些斜视、一条腿骨头没有长好、有点瘸，各方面进展明显落后于同龄孩子。因此，家长将对孩子的内疚转化成对孩子过多的爱，事事包办、代替，并且由奶奶特地照看，平常很少出去，怕外面环境对孩子造成不利，因此孩子依靠性强、害怕怕生，不愿与班里的小朋友交往，做事缺乏独立性，缺少孩子应有的活力。刚开学时，总是嚷嚷着要妈妈，要回家，我象妈妈一样按抚她，抱抱她，给她讲故事，带她去熟悉新朋友，和别的孩子一起玩，发动班中的孩子要象哥哥姐姐般照看好她，慢慢的，她开头喜爱幼儿园了，不再哭着要回家了，心情稳定下来了。由于

29、孩子的先天缘由造成了孩子学习上的困难，因此，她可怕学习、对自己缺乏自信，于是，我将每天的学习内容以书面的形式告知家长，让家长在家赐予孩子个别的指导，孩子早操不会做，我把早操动作教给孩子的奶奶，让奶奶回去帮忙她复习稳固。了解到孩子对画画有兴趣，我常常利用双休日、假期定时定点的赐予指导，以小班的要求指导她，慢慢的，她的绘画水平提高了，并且在班中受到教师的屡次表扬，她觉得学习并不是那么可怕了，对自己有了自信。在我悉心的教育与关心下，祎祎小朋友在自理力量、学习力量上都有了明显提高。一年后虽然不在我班上了，她还时常和奶奶来到我的班上来看看我，路上碰见，我还没看清人影，老远就听见她在叫我了。 只有爱的播撒

30、才会有爱的收获，在我生病期间，好多小朋友、家长都打电话来问候我，盼望我早些康复，就连已经毕业的小朋友知道我生病的消息后，也登门来探望，那时病床上的我是无比的感动，孩子们对我的真情比医生开给我的药还管用，我开头急着要好起来，急着要回到孩子们的身边。 回想起这些年来的生活和工作经受，我从一个天真烂漫的小姑娘变成了一个母亲，我用我的勤奋和执着提升自我，用我的热忱和好学感染同事，用我的母性情怀慰籍童心。在幼教改革的洪流中，我更是知难而上、勤于讨论、勇于实践、乐于奉献。我从20xx年春季开头参与华师大网络学院“学前教育”大专班的培训，在学习中，我正确处理好工作、学习、生活的关系，20xx-20xx年我参

31、与了申花块探究组活动，我设计的活动：“种子的隐秘”、“好玩的根”等受到了曹荣珍教师及姐妹园教师们的好评。作为青年教师的我又积极投身到教育科研活动中去，20xx年我的课题“利用农村自然物，培育幼儿动手操作力量”以及20xx年的课题“探究农村自然资源神秘，激发幼儿探究兴趣”都被命名为区级课题，并取得了肯定的成果。这全部的一切更坚决了我对幼儿教育事业的无限执着，对身边每一个孩子的无限喜爱，我愿将我的青春岁月装饰的绚丽夺目、绚烂无比! 日出日落、春去秋来，岁月总在你漫不经意的呼吸间悄然溜走。与孩子们朝夕相处久了，便有了心灵的默契，我也好像忘了自己已到了而立之年，窃窃自喜照旧有着孩子样的心境。我愿自己永

32、久保持这份心境，专心灵的清泉细心的浇灌青春的小苗，我愿守着清贫遥 望明天;我愿牵着孩子们的手迈向明天! 幼师师德的演讲稿9 各位敬重的领导，评委们： 大家好! 小时侯，我就听过这么一个漂亮的寓言，说的是古时候欧洲有个国王要进行一次最盛大的授奖典礼，全国全部的能工巧匠、英雄豪杰、诗人学者都云集到京城等待国王的授奖。国王对大家说：“今日我要奖赏的是对人类最有奉献的人!“接着画家、医生、诗人、学者都走上领奖台要求国王授奖，可国王看着他们都摇了摇头。最终，在一片金色的霞光里，一个小女孩挽着一位满头银发的老教师走来了，国王走下宝座，满怀敬意的走到老教师跟前向他鞠了一躬，说：“没有你的辛勤劳动，既没有学者

33、诗人，也不会有画师医生“立刻，广场上发出了一阵雷鸣般的掌声。 从那时起，我就特殊憧憬教师这个职业，盼望自己长大以后也能成为一名受人敬重的教师。可喜的是，五年前命运之神把我领进了蓝天下最为欢快的净土-幼儿园。我成了一名幼儿园教师。一说起幼儿园教师我的眼前就会出现这样一幕：儿时的我刚跨进幼儿园，奇怪的想看看幼儿园这个漂亮的童话世界，这时一位漂亮的天使，伸出温顺的大手牵过我的小手，把我带入了这个漂亮的童话世界。如今，我也成了童话世界中的天使，怎能不让我感到幸福呢?虽然亲朋聚会，故友重逢，大家经常谈论的话题是：爱情、事业、机遇、金钱、房子、官运其中不乏真诚的表白，善意的炫耀，而我却大谈孩子如何的得意与

34、聪慧。大家都对此不屑一顾，甚至也有人善意的劝我：“当幼儿园教师有什么好，钱少，小孩子又烦，说白了还不就是高级保姆吗?趁你年轻还是早点转行吧!“是呀，在外人看来，做幼儿园教师的确不怎么样。但是，我是孩子们眼中最漂亮的天使，是孩子们眼中的百科全书，是孩子们心中的太阳，我感到无比的神圣，无比的庄重，无比的豪迈，无比的欣慰。我爱孩子们的纯净，爱孩子们的天真，在这里没有权力的诱惑，没有金钱的交易，没有尔虞我诈，没有勾心斗角。于是我有了一种“脱俗超俗“的坦然与轻松。 固然，在工作中我也常为遇到各种各样的新难题而困惑。曾经的老教师们授予我的锦囊妙计为什么都不管用了呢?儿时百听不厌的故事现在的孩子们为什么都不

35、愿听了呢?百玩不厌的玩具为什么都被冷落了呢?原来时代在变，生活在变，我的孩子们也在变，所以我更加要变。曾经我对聪慧能干的孩子说：“你真是个聪慧的好孩子。“而如今我对他们说：“你还能做的更好。“曾经我对胆小内向的孩子说：“声音响点，不要怕。“而如今我会握住他们的手说：“教师信任你!“曾经我对迟钝愚笨的孩子说：“要多努力哦!“而如今我会急躁的对他们说：“别急，你会是最棒的。“在我的班上有个叫浩浩的孩子，记得三年前他刚入园的时候，衣服邋遢，鼻涕眼泪满脸都是，眼睛先天近视看什么都模糊不清，不会说完整的话，动手力量也很弱，同伴们也常常取笑他。作为教师我并不嫌弃他，帮他擦洁净小脸，一点一滴的教他。三年过去

36、了，浩浩从牙牙学语变成了今日的能说会道，从乱涂乱画到富有想象的创意画，从昨天的大方害怕变成了今日的坦然自信。孩子变了，我感到无比的欣慰，我感到无比的骄傲，我感到自己真的成了漂亮的天使，用我奇妙的双手让世间的一切都变的漂亮了! 每天我为孩子们的进步而感动，为孩子们的遐想而喝彩，为孩子们的创意而叹服，更为孩子们的才艺表演震撼全场的掌声而兴奋!每当我看到自己和孩子一同成长，就有一种成就感。这一切的一切能使我的人生充实，精神愉悦，使我感到这是太阳底下最光芒的职业，托起的是明天的盼望!因此我更无悔我的选择! 我的演讲完毕，感谢大家! 幼师师德的演讲稿10 各位领导，各位教师： 大家晚上好！ 教师是我从小

37、就崇拜的人，直到有一天我选择了幼师这一职业，当时选择幼师的缘由是觉得可以学唱歌、跳舞、弹琴、画画，安排工作后到幼儿园和孩子们一起快乐的做嬉戏玩耍。没想到这个打算我坚守了10年，我想在坐的教师中有比我坚守更长时间的、有和我一样时间的、有的和十年前的我一样刚走出校园，走进孩子们的身边的！是什么让我们选择和坚守这份选择的？我觉得是欢乐！ 无论是大人还是孩子都盼望自己欢乐，如何才能欢乐呢？记得有一个孩子一岁多就来幼儿园了，各方面力量较弱些，刚刚离开爸爸、妈妈来到生疏的环境，哭的很难过，再加上语言表达力量较弱，刚入园的前一周主要由我来照看她，她哭得时候我就抱着她，给她介绍班里的各种玩具逗她快乐，带她如厕

38、帮她穿脱衣服，洗手、喝水、吃饭时边引导他自己做边帮忙她，睡觉也需要陪着，无论带她做什么事情我都表现出很快乐，一天下来真的有点腰酸背痛、嘴巴干！最终有一天她笑着来幼儿园，还给我带了一个笑脸的胸牌送给我，她的妈妈说：她在家看到这个就说嘻嘻田教师！早上来的时候要带着，没想到是送给我的！所以我觉得只要你欢乐，别人才能欢乐！ 感谢大家我的演讲完毕！ 幼师师德的演讲稿11 责任是树，爱就是藤，爱融入在责任之中，如影相随，“爱”是责任的表达，“责任”又是爱的化身，“爱”与“责任”是师德的灵魂，也是幼儿教育永恒的话题。 我经常在思索，我该给孩子们一个什么样的爱?是热闹的爱，或纵容的爱，还是冰冷的爱?当我们看到

39、个别孩子喜爱用武力解决问题时，我们该怎么办?要严峻的批判，还是轻描淡写地说一句：下次不要这样啦，就啦啦而之呢?当孩子拿着模糊的画画给我们看时，我们应当用怎样的语言对孩子说，是用表扬还是敷衍的话语对孩子说呢?有哪个孩子不喜爱被教师重视的，有哪个家长不盼望自己的孩子得到更多的关爱呢?出于责任，让我们用理性的爱来代替冷爱，溺爱，喜爱吧!让我们用爱给孩子撑起一片宽阔的天空，让我们用爱如炉火般去暖和孩子的心灵，让我们用爱如炽光灯般去点亮孩子的抱负。公平沟通，微笑赞美，共享观赏这一切才是教育的真谛，才是爱的真谛。 由于责任，爱不再偏颇;由于责任，爱不再纵容;由于责任，爱不再冷酷!幼儿教师是平凡的，幼儿教师

40、的责任又是重大的，“任重而道远”，就是对幼儿教师工作的写照。幼儿教育工作如履薄冰，时刻要把孩子们的安全放在首位!这是幼儿教师常挂在嘴边的一句话。当我们看到一个孩子不当心摔倒，扭伤啦脚，是不是比他的家人还要焦急?或许有人会觉得做教师责任太重，压力太大，但是，没关系，爱会让幼儿教师的心胸变得宽广，爱会缓解幼儿教师紧绷的神经。左心房，右心房，合在一起就是一颗完整的心。在这颗心里，爱在左，责任在右，它们合在一起，就是幼儿教师同舟共济的船桨! 还记得那年我带小一班，我们班来啦一名特别的孩子叫“白宜杨”。入园时，她虽然比班上其他幼儿大，但她的语言发育滞后，处于学习语言的仿照阶段，说话分不清人称、时间、空间

41、，不能清晰的表达自己的意愿，不会与同伴交谈、嬉戏，自我封闭，过分依恋成人，带班教师不组织幼儿活动时，她揪着教师衣角寸步不离，教师在班上组织教学活动时，她要么，一声不吭，要么，嘴里不停地说着她从电视里学到的广告词，教师稍不留神，她便会自由散漫地往户外跑。户外活动嬉戏时她不合群，远离集体，独来独往，不管教师怎么说，她也不予理睬，我行我素。幼小的她既没有安全意识，更没有自我爱护力量，一点自我掌握力量也没有，常常对班上的幼儿进展特别不备的攻击，对班内外环境布置及设施也常常随便去破坏。对于自己行为造成的不良后果没有丝毫歉意。 起初白宜杨这样我行我素的行为，牵扯啦班上教师大量的精力，班里正常的教育教学活动

42、受到啦严峻的干扰，其他幼儿的学习、生活、安全也将无法保证，事故隐患时时存在，班上其他幼儿家长意见纷纷。面对着一边是群体，一边是极其特别的个体，我感到啦任教以来从未有过的压力和无助。怎么办?根据以往惯例，我完全可以“该幼儿以不适应集体生活”为理由将他退回。但每当我将要做出这样的打算时还是迟疑啦，我深知一个优秀的幼教工应当是以“理解与宽容”去接纳每一个幼儿，不使他们失去最正确的受教育时机。但是，接纳就意味着加倍付出与奉献。经过啦剧烈的思想斗争，人民教师的责任感、使命感，促使我坚决信念，迎难而上，把奉献与爱心熔铸在平凡的岗位上，把辛勤与汗水挥撒在幼儿的心田。经过一个学期的努力，白宜杨有啦巨大的进步，

43、现在已经成为班里深受大家宠爱的一员啦。 现在的我，时刻牢记：我是一名幼儿教师，要对孩子负责，要公平的对待、观赏每一位孩子，不能以貌取人，厚此薄彼，为每一位孩子制造公平进展的时机。让孩子在和谐、温馨、安全的环境中安康成长。我是一名幼儿教师，要对家长负责。要向家长一样呵护孩子，又要培育孩子的各种力量和良好习惯。引导孩子探究世界的神秘，让家长放心吧孩子交到我的班上。我是一名幼儿教师，要对我的幼儿园负责。不但要毫无怨言、仔细负责的做好幼儿园的各项工作，还要做个才智型的.教师，把每天重复简洁的事做好，把平凡琐碎的事做好。用寻常心对待工作，让自己欢乐的工作。 冰心老人有一段话：“爱在左，责任在右，走在生命

44、之路的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途点缀得花香充满，使穿枝拂叶的莘莘学子，踏着荆棘，不觉得苦痛，有泪可流，却觉得幸福。”老人说的多好啊，她把我们教师的工作，形象地比方成在学生的人生之旅中撒播种子，成就花香充满的仙子，好美的一幅图画呀。是啊，我们选择啦教师这个职业，就等于选择啦一种浪漫的生活。每天我们把爱与责任放在自己的左右心房，伴着孩子们一颗颗稚嫩的心灵砰然而动。我珍爱我从事的幼教事业，我不敢说我为工作付出啦多少，我也没有做出什么惊人的壮举，但正是在这平凡和朴实中，催促着我用教师的职业道德诠释着一个一般幼儿教师存在的价值观。 幼师师德的演讲稿12 敬重的各位领导、各位教师： 大家好！我

45、在幼教岗位上已经工作近三年，今日初次站在演讲台上。曾经在读幼师的时候，我曾用自己火样的热忱和热诚去描绘自己将来的事业，毕业后带着这份赤热的心来到了抚育春苗的苗圃，这里是盼望的田野，是我心中最美的憧憬，怀着满腔的热忱，我微笑着迈入了这崭新的工作环境。 虽然幼儿教师听起来是一种很一般的职业，在别人看来这份工作只是看孩子，只要看着他们不哭不闹不摔着就行，但是真正成为一名幼儿教师才会明白：每当早晨，伴着朝阳，我们微笑着迎来孩子，当父母把他们的小珍宝交付于我们时，这是对我们的信任，对孩子的期盼。当面对一群孩子，每一次和他们沟通时，我们要做到敬重，时刻不忘自己是孩子的引导者、支持者、合。在孩子面前，你要永

46、久保持微笑，和他们做朋友，从不呵斥他们，做任何事情要争求他们的意见，即使做错了什么，也要给他们正确概念，让他们知道什么是错什么是对的。给孩子指引一个漂亮的将来，是我们幼儿教师的职责，也是我们的使命，这也不仅仅是看孩子那么简洁的事情了，面对着他们我愿微笑每一天。 其实幼儿教师很一般，没有骄人的业绩；幼儿教师很平凡，没有显耀的事迹，但责任重大。幼儿教师就是一群孩子的“保姆”，给他们喂药，教他们排队做操、识字、绘画、唱歌、跳舞、做手工，甚至他们大小便还得帮助提裤子擦屁股，虽然也体验到了工作的艰辛，但是看到他们一每天长大，一点点进步，学会自己的事情能自己做了， 学会了帮忙小朋友.我感到了无比欣慰，其实

47、爱是奉献的，爱是不需要回报的。我情愿和在座的教师们一起微笑面对每一个小朋友，一起平凡而宏大着，奉献而欢乐着，成熟而年轻着。 其实这些事情是难不倒我的，与在座教师相比，我要取长补短，提高自己的理论学问、实践阅历、教学艺术，我要下定决心做一名好的幼儿教师，让家长满足，孩子喜爱，面对工作中很多接踵而来的事情，面对各种压力，我要转变自己，创新自我，对待工作要有责任心，对待孩子要有爱心，对自己要有信念。我信任一个人只要有了责任心，喜爱自己的事业，就会全身心的投入到工作中去，同样，对自己有了信念，才会熟悉和了解自己，充分的发挥自己的特长。因此，我要用积极的心态去对待我们所从事的事业做一名合格的幼儿园教师。 在这个布满春天盼望，遍布生气的苗圃里，我要用微笑诠释着幼师这份工作，在平凡的工作岗位上，用青春谱写无悔的人生。 幼师师德的演讲稿的写法 做为yy的一名成员，我感到特别荣幸，要权衡幼儿园的重量，如何做到我心目中的幼儿园，首先要换位思索，家长心目中的幼儿园是啥样？家长的认可和口碑的满足度是每个幼儿园生存的至关重要因素。 家长心目中的幼儿园，首先要保证孩子们的安全，吃喝拉撒睡都要做到极致。其次，则是精神方面的教育和个人力量的培育。做到以上两点精神要求我