幼师实习生总结报告5篇.doc

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1、 幼师实习生总结报告5篇1 第一天和其次天的实习是特别茫然的，完全不知一天下来详细有什么工作，一点安排也没有，经过两天的适应，第三天一下子变了许多，熟识各位教师了，和幼儿们之间也一点一点的更加熟识，工作规划开头明确，和伙伴的协作也变好了，做事也比之前娴熟了很多。 中途教师们经常问我：觉得累吗?我的答复是还好。确实是还好。即使我这个在家只负责吃、喝、玩的家伙。或许洗盘子、洗杯子腰酸;或许擦桌子、柜子腿酸;或许看着一教室都要拖的地让我有些恐惊;或许会被灰尘中的小虫子吓得不知所措，但是我照旧认为还好。 每次在劳动时听见幼儿们喊我 豆豆教师，我就觉得付出有了回报。每天早上、下午幼儿们说：教师好，教师再

2、见。对我这个七天教师是一种莫大的劝慰和支持下去的动力。或许由于我们和保育教师和各位教师的辛苦，幼儿可以吃好、睡好、玩好。这是多么令我快乐的事。 在这次实习中更让我充分体会到保育教师的辛苦，她们悄悄地用双手支撑起了一个家，她从不站在讲台前，但却永久站在幼儿的身后，对他们嘘寒问暖，别人想不到的微小之事她都要做到。 我们很早就到了幼儿园，开头为幼儿的到来做预备，用微笑迎接每个孩子。我们要保证空气清爽、教室洁净、桌子无灰尘、水温相宜饮用、早点放置好、杯具消毒后在茶柜中放置整齐。 幼师实习生总结报告2 在小班实习的4个星期里，我学到了许多东西，不光是平常的日常工作，这次我还有幸见识到了幼儿园教研活动，对

3、我影响很深。我得到了一次较全面、系统熬炼也学到了很多书本上所学不到学问和技能而且学到了许多关于班级治理阅历，学会了怎样运用学校所学学问结合带班实际提高幼教工作，更学会了怎样与孩子沟通。 记得第一次讲课的时候很紧急，而我一紧急就拉肚子，所以直接导致了我那天根本在厕所度过，渐渐到后来的几天习惯了一点就好多了，和孩子们咋一起的时候也会很放松，并且教了孩子许多新学问。 幼儿园实习生活还有教研活动让我受益不少，但我也深深地体会到要想一名优秀教师不仅要学识渊博其它各如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等也都是要有讲究，并且一个月里我的观念，心态，力量也在渐渐地发生变化，从中也领悟到作为一名新教师，肯定要

4、戒骄戒躁，要时刻以一种学习的态度来对待自己的工作，注意阅历的积存，注意观看有阅历的教师是如何上课的，并鉴戒她们好的方面，不断提升自己的力量。这是一个成长的过程，也是必经的过程，假设自己的态度虚心，观看认真，汲取得当，那么，就肯定能够取得进步，得到进步和进展。 这次实习对我来说是一次特别有益的磨练和尝试。我感谢我的学校给了我这次实习的时机，这为我以后的工作打下了坚实的根底，成为我珍视的珍贵财宝。 幼师实习生总结报告3 _年3月，我在佳语幼儿园进展了为期半个月的实习，在这次实习中我第一次懂得了理解、喜爱孩子，要有许多许多的急躁、细心和爱心，这正是我们学习和努力的方向。我在实习中增长了见识，我才知道

5、，做教师难，做幼儿教师更难;也知道了自己的缺乏。我们要回到学校来充实学问，弥补缺口。 每个孩子都有自己的内心世界，他们好比一把把锁，教师就是开启那把锁的仆人。真正走进孩子的世界，去发觉他们，转变他们，教育他们，这个世界就是天才的世界。跟孩子们在一起挺有意思的，现在还真的挺想他们的。 初为人师，欣喜中有困惑，欢快中有感悟。幼儿的教育和成长，都把握在幼儿教师的手中，我真正感受到这份职业的神圣!和孩子们在一起的喜怒哀乐，现在回想起来就象一串串冰糖葫芦，紧紧的串在一起，甜甜的。我愿用我的热心，换取孩子们的安心;我愿用我的真心，换取孩子们的快乐;我愿用我的实心，换取全部人的认同。 经过实习，我才发觉，要

6、想当一名真正合格的幼儿教师还真不简单，光靠现在学的学问是远远不够的。 只有不好的教师，没有不好的孩子。幼教原来就是一门需要具有爱心的专业。面对一个个天真的孩子，我们更应当用母亲般的心去呵护他们。短暂的实习，我更加坚决了自己的选择。 幼师实习生总结报告4 本次见习历时两个周，第一个周主要以“看”为主，其次个周主要以实践为主，在此做一总结，主要还是从幼儿园一日工作来分析。 一、晨检工作 圆通幼儿园每天都进展晨检，且每天晨检都是严格根据“三把关”来进展，第一关由幼儿园领导来，其次关由教师来进展，第三关由校医进入各个班级来进展，这样一来，既可以严格预防孩子手足口病的扩散，也可以保障孩子的身体安康。幼儿

7、园始终坚持这样的原则，是对良好校风形成的重要保障。其次，每天晨检教师都站在幼儿园门口以笑脸迎接孩子的到来，教师的表情、衣着、仪表，对幼儿的影响都很大。教师干净的服装，慈爱的笑容，亲切的问候，都会给幼儿一种妈妈般的感觉，让幼儿可以怀着愉悦的心情进入教室，开头一天的学习。校医亲自进入各班进展再次检查，更表达了人性化的特点，不仅可以让幼儿感受到幼儿园的暖和，也可以让家长放心让幼儿在幼儿园学习，这一点是非常值得推崇的。孩子的安康即是良好学习的保障。 两个周观看下来，我也学会了几个简洁的方法看幼儿是否有病的现象，如：观看大小便的颜色，观看幼儿上厕所的次数以及当天的精神状况和午睡状况。我想这些也是今后我们

8、作为一名幼儿园教师应当学会的东西，只有这样仔细对待幼儿的小事情，才能更悉心的照看到他们的安康，知道他们所需，也才能更好地尽到一名幼教的责任。孩子的安康就是我们的责任，我们就是他们最好的后盾。我也会好好记得这些重要的东西，在今后的工作中仔细运用。 二、保育工作 保育工作是幼儿园一日工作中重要的一环，同时保育工作的有效开展是幼儿安康的重要保障。此次在圆通幼儿园见习，保育教师与授课教师都无区分，并不像其他幼儿园一般，将保育员与任教教师分开，这样一来，教师的任务就更重了。 第一个周，我们主要是跟着本班教师一起进展，帮助她们完成一些根本的保育工作。从早餐后帮幼儿整理餐具、擦桌子，再到洗两遍餐具和幼儿喝水

9、的口杯，教师都带着我们进展。这期间，我也留意到幼儿园非常注意卫生安康，不仅在洗餐具时参加强力洗洁剂，同时必需用干毛巾将洗过的餐具和口杯擦干，之后再次放入消毒柜进展消毒。其实这是一个很简单被无视的环节，但是教师并没有马虎，而是严格根据这些程序来进展，久而久之不仅有利于幼儿的身体安康，也在无形中让教师养成了良好的卫生生活习惯，以便更好的教育孩子。期间，我们还每天坚持扫地拖地、消毒，用消毒水擦拭教具学具，擦拭栏杆和鞋柜，全部干下来也要花费一个上午的时间，可知幼儿园教师确实很辛苦，可是为了孩子，这些都是有必要并且不行马虎的。我想今后如果进入幼儿园工作我也是要这样严格要求自己的。 其次，在午餐时间，饭菜

10、主要还是由教师帮助盛饭给孩子，教师要求孩子宁静进餐，不掉饭，养成良好的进餐卫生习惯，日积月累，孩子也慢慢养成了好习惯，能很好很快的吃饭。我留意到，在用餐期间，教师都在为幼儿营造一种良好的用餐气氛，而不是很为难消沉的气氛，这有利于幼儿对养分的汲取。 午睡的时候，班级都安排好了主班和配班教师，而这一次，我们特别感谢教师，他们许多的是考虑到我们的休息以及我们手头上要做的事情，因此没有安排我们跟班守午睡。在午睡期间，教师都会悉心检查每个孩子的身体状况，看是否有发烧等消失。午睡起来，我们主要是帮助一些孩子整理床铺。许多孩子都可以自行穿衣叠被，只存在少数小组小朋友需要教师的帮助，这样就可大大的熬炼幼儿的自

11、主动手力量和自理力量。午睡过后，教师也会安排用消毒水清洁卧房，这些严谨的保育工作，无疑都是为了很好的保障孩子的身心安康，为孩子营造好的成长环境。 两个周的保育工作干下来，就是一个字来形容，“累”，大到幼儿在幼儿园的日常学具和教具需要清洗消毒，小到幼儿的日常起居，教师需要提示幼儿饮水，需要提示幼儿如厕和吃药，还需维持秩序，让幼儿养成良好的生活习惯，不与同学相互推挤，爱惜弱小同学。这些都需要教师亲力亲为，悉心教育，而这些无非都是为了很好地保障幼儿的身体安康，让他们远离病菌。其实我们完全可以马虎些，可是这对我们是一种历练，把孩子当做自己的孩子，才能真正尽心尽力为他们供应一个良好的学习成长环境。或许以

12、后我们每天都要面对这样繁琐的事情，或许每天都还是会很累，但是我会坚持，只有能吃苦才能做好自己的本分事，如此也才能不断在这些日常琐事中历练自己的急躁，从每一件小事做起，今后才能在日积月累中完善自己。 三、蒙氏教学工作 这次我们见习都分在蒙氏班级，所以早上所看的幼儿学习都为蒙氏教学，而其中又多以幼儿自行进展工作为主，教师只是在一旁进展适时的指导。始终观看下来，每天在晨间共享阅读之后，教师都会为小朋友安排今日的工作。在此之间，还贯穿了平常对幼儿敬重他人，自觉维护上课秩序的习惯培育。教师一般都是先让比拟宁静的孩子先去工作。两周下来，我总结出，大班孩子一般以做数学为主，这在我中涉及到了一个幼小连接的问题

13、，教师要求大班孩子多做数学主要是由于下半年他们就要进入小学，多做数学有助于为今后的小学学习打下根底，这是一种很好的学习方法，也充分考虑到了大班孩子的需要。 中小班的孩子，主要以他们的兴趣为主，做自己想做的工作，其中也穿插了一些简洁的加减乘除四则运算的作业题。我看到过其中几个小组女生则做了像茶艺这样的程序性工作，不仅学会了如何沏茶，也学会了一些生活中常规性的程序工作。还有些孩子则是做针线活，根据教师画好的勾线图缝。这些工作不仅可以熬炼幼儿手指小肌肉，同时也可以让幼儿学会许多日常生活中的小东西，从小养成独立自主的生活习惯，对今后的进展有大大的好处。这次我留意到，有些儿童进展的是主体工作，例如有一个

14、孩子是依据本星期的音乐活动地球爷爷生病了用气球做了一个地球仪，他们将纸一张一张裁好后贴在气球在，等晾干一天后有将纸张外表全部上蓝色的颜料，这样又等晾干一天后便开头将剪好的七大洲轮廓根据地球仪上的位置贴在蓝色颜料外表，这样一个地球仪便完成了。做这个地球仪总共用了一个星期的时间。这在幼儿教育中应当算是个案周主题活动。这样不仅让幼儿体验到了自己动手做地球仪的乐趣，又让幼儿在自己动手的过程中更形象地学习到了地理位置。为以后学习地理打下了肯定的根底。 总结下来，我觉得蒙氏工作主要还是敬重幼儿的自主选择性，从幼儿自身的兴趣性动身，为幼儿营造一种自主学习的良好气氛。通过自己动手操作一些工作，以及蒙氏数学独特

15、的教育方法来培育幼儿敏捷的思维，也在自我工作中很好的涉及了小学教育，让宝宝们在幼儿园就能自主学习到更多的学问，为今后的小学学习打下了良好的根底，有助于幼儿的长远进展。但其中一些蒙氏教具的用法也需要教师苦心专研才可以教授给孩子，否则连我们自己都会被难倒，也就谈上教子们怎么去做了。我想这些都是我们应当留意到的问题。 四、幼儿园日常教学活动 圆通幼儿园蒙班的教学活动主要还是以分组活动为主，每个教师带一个组。在早餐后，教师会组织全部宝宝围坐在一起进展共享阅读，此间教师会适当的赐予幼儿一些日常秩序或是行为标准的教育。十点半左右则由教师带着着幼儿进展早操教师会适当的参加一些自己的新教学内容，如让幼儿学习小

16、动物走跑跳的小嬉戏，从中熬炼幼儿的肌肉活动力量和身体安康。 第一个周，我们主要是以看教师上课为主，期间我们不仅看到了音乐教育活动，数学教育活动，语言教育活动，美术教育活动，体育教育活动，还观看了社会教育活动。总结下来，一个完整的教育教学活动，首先需要教师下去完成活动规划，不仅要明确活动内容，活动目标，活动过程，还要明确活动预备以及活动细节，这样在上课的时候才能很好的根据环节走，也很少会走题。据观看下来，教师们上课的时候都会要求宝宝们遵守课堂纪律，究竟好的课堂秩序也是良好课堂效果的保证。之后会根据活动规划紧紧扣住目标来进展授课，且许多时候教师都是从幼儿的兴趣动身加以一些教具学具的帮助，许多时候还

17、是需要自己动手做教具。幼儿会对动画片或者小装饰之类的东西特别感兴趣，从而对课程教学也就有很高的兴趣连续了解，并积极协作教师的教学，以求到达师生互动的效果。第一个周，我们也在班级教师的指导下进展了活动设计和半日活动设计，且在教师的反复修改下完成了我们的定稿。在活动设计过程中，我就发觉我们的阅历尚且缺乏许多，在进展活动设计时存在许多问题，如：活动目标还不能预备把握，活动的重点和难点还不能清楚确实定。其次就是在活动过程设计中还有许多细节没有留意到。这些都是需要我们今后在各种技能操作培训中应当很好的改善的。 4月x日，我们有幸参与了幼儿园的教研活动，并且听了四个幼儿园教师组织的公开课。其中又有一个音乐

18、教育活动，一个数学教育活动，还有两个社会教育活动。看完活动后感受颇深。一个好的完整的教学活动不仅需要教师的细心预备以及敏捷的临场发挥技能，还需要可以有一种东西引导孩子，让孩子跟着教师动起来。要让幼儿有兴趣跟着教师一起走，跟教师一起互动是特别重要的。这些都要求教师要有好的素养，不但可以很好的组织活动，还要能紧扣主题，完成活动目标。或许这也是我们今后需要经受的，需要我们渐渐熬炼，在见习实习的过程中虚心向有阅历的教师学习。 五、实践教学 其次个周我们最终每个人都第一次给幼儿上课了。根据设计好的活动规划，我主要进展了语言教育活动教学和音乐教育活动教学。第一次上音乐教育活动的时候，我心里很是紧急，只是紧

19、紧根据活动规划一步一步往下走，所以忽视了许多教学中的问题。如：在教学规划中涉及到轮奏时，我并没有正确的进展教学，本该是一组进展打拍子，一组进展打节拍进展打击乐器伴奏的时候，我完全只是让要他们打节拍，弄错了轮奏这个概念。之后在教师的点评中才留意到这个问题。这对于我是一次珍贵的阅历总结。其次次上语言活动课的时候我避开了许多第一次课中的缺乏，但是仍需要留意许多细节，要适时并努力的到达教学目的。 我自己觉得这次实践教学中，我留意到的是如何吸引幼儿的留意，让他们有兴趣上课，并且到达目标中的学习任务。例如，在语言教育活动时，我做了一个大公鸡的头饰，这很好的调动了小组小朋友的学习兴趣，并且这个教具很好的帮忙

20、我让小朋友跟我互动，很好的完成了整节课。 在这里我对自己教学实践的总结是：要留意每个年龄组孩子的上课时间，争取在有限的时间里教授完学习内容，到达教学目的。其次便是留意一些细节，很好的把握活动内容的重点和难点，以后再今后的活动中改善。 六、小结 两个周的见习时间过得很快，可是在这短短的两个周里却让我学到了许多的东西。不仅是幼儿园的教师教会了我们一些教学中的东西，从小朋友身上我也学到了许多不能从成人身上学到的东西，如简洁的纯真、友爱、和善。我想这将是我今后学习生活中一笔珍贵的财宝。 许多的空话也不再在这里说了，这需要我以后再学习中一点点的去发觉、去完善。我想这两个周的见习是非常珍贵的。每一次的见习

21、，每一次的实践都会让我收获许多的新东西。 幼师实习生总结报告5 “教师”这个称呼既盛大又神圣，但由于身体缘由我失去了两个星期听它。然而实习的日子也已经完毕了。从入园的第一天起，小朋友们每一天喊着“教师好”就是第一天我就哭了。感动的流泪了。记得，入园第一天的时候，鞠主任告知我们，作为幼儿教师都是“累并欢快”的!确实是这样。我实话说，我是一个从小娇生惯养，什么家务活都不干，衣来伸手饭来张口的“大小姐”，自从进了幼儿园，我干起了我不曾干过的这多活。但我不嫌累反而很欢快，想起小朋友每张得意的笑脸都觉得是值得的。虽然我比其他同学实习的日子少，但我付出的却不必任何一个人少，流的汗也不比任何少流。我喜爱每一

22、天听着脑中起床整理完毕整装待发的活力;我喜爱踏入幼儿园各就各位的奋斗;我喜爱涮洗玩具后小朋友玩的是我的劳动的成就，我喜爱小朋友离园最终的那声“教师再见”。 经过短短几天的学习时间，早上去了该做哪些预备工作，该清扫哪些地方，不用保育教师的指导我就明白该如何做了。使我印象最深的是：有一天由于某些缘由，我被调到了总园区帮助。我以个人观者两个装扮的工作量，一百多个小碗小盘都是我以个人洗，头上的模糊一滴接一滴的掉入池中融入水里，当时累的想大哭一场，但想到自我还是一名教师，连这点困难都克制不了还有什么资格当一名教师呢?我坚持下来这一天的工作固然也得到了教师的好评，这鼓舞了我连续干好以后每一天的工作。 回到

23、分园的第一天，突然觉得简便了很多，也学会了很多。小朋友们见了我说：“教师，你昨日怎样没来，我都想你了!”这让我听了很是欣慰。 干完了该干的活后，我就搬了个小凳子坐在教室的后面，学习了教师如何教课的。教师先是预备好教具后以主角试验的方式来教课，生动又活泼，一课下来心境很是开心! 经过实习我也总结了几点如何做好一名幼儿教师的准则： 一：要有职责心。在幼儿园里，幼儿的安全非常重要，在幼儿室外活动时，要留意幼儿进展的活动是否有危急，当遇到未显示即使阻挡幼儿活动。 二：要有急躁。由于幼儿心理年龄小，看似我们简洁的问题，他们总是会问“十万个为什么”这时候我们急躁为他们解答，而不是嫌麻烦而不理睬幼儿。 三：要有怜悯心。不要由于幼儿哪些缘由(比方尿裤，拉裤，吃饭后吐掉等现象)而不喜爱或训斥幼儿。而是怀着怜悯心为幼儿解决问题。 做到这“三个心”也做的不错哦! 以上就是我三个星期来的实习总结。 幼师实习生总结报告