幼师师德师风演讲稿一等奖.docx
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1、 幼师师德师风演讲稿一等奖幼师师德师风演讲稿一等奖1 不知哪位学者曾经说过:教师的职业是太阳底下最优越、最荣耀的。带着对这一理念的向往,我踏进了幼儿园。 可是,当我第一天走进教室,真正面对着一群绚烂的小太阳时,我的心里直犯嘀咕。做一个孩子王,和孩子沟通,这就是我终身与之奋斗的事业吗?他们那么稚嫩,他们乳臭未干,他们呀呀学语,他们好动爱闹,他们喜怒无常,但他们是祖国的盼望。 面对现实,我该做些什么,我又能做些什么呢?工作以来,我不只一次问过自己。曾经,我一味地追求怎样培育孩子,怎样把握高科技学问技能,而有关孩子的品德教育,孩子的心理安康这些根本的常识我却忽视了。自从听了这样一个故事,我的教学观念
2、转变了。故事发生在1987年1月,75位诺贝尔奖金获得者在巴黎集会上,有人问一位金奖获得者:您在哪所大学,哪个试验室学到了您认为最主要的东西?出人意料,这位白发苍苍的学者答复说,是在幼儿园。在幼儿园学到了什么呢?学者答复:把自己的东西分一半给小伙伴; 不是自己的东西不能拿; 做错了事情要敢于成认并表示歉意; 午饭休息时不能吵闹; 和小朋友在一起要团结、互助从根本上说,我学到的最主要的东西就是这些。真的很感谢这位学者,他给了我教学教程中一个深刻的教导,我在强调发挥幼儿的制造性、竞争性时,并不能忽视培育幼儿从小发扬中华民族传统的人格要素-忍耐、宽容、团结。 说实在的,其实,我也只不过才21岁,还在
3、做着学生时代没有做完的梦,还需要父母的呵护!可是,现实告知我,我已选择了幼教这个荣耀而又艰难的职业,我已步入了这个神圣的殿堂,我已担当起这没有理由推卸的责任,我必需义无反顾地去做好那位学者给我的教导。 虽然,在大人眼里我还只是个孩子,但我要有父母的责任感; 虽然我还只是个学生,但我要有教师的激情。我要在人生的沙漠里播种绿洲; 在生命的童山上播种花草; 在社会的沃土中播种盼望。 我知道前进的道路肯定不会平坦,但我会沿着那陡峭的山路英勇的攀登,在今后的旅途中刻苦学习、虚心请教、不断提高自身素养,把对朋友的无私帮忙、对幼儿的关心爱惜、对事业的不断追求,挥洒地淋漓尽致。 幼师师德师风演讲稿一等奖2 敬
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