幼儿教师师德师风建设表态发言稿.docx
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1、 幼儿教师师德师风建设表态发言稿师德,顾名思义,就是教师具备的道德素养;师风,是教育这个行业的风气风气。记得法国作家卢梭说过:“典范!典范!没有典范,你永久不能胜利地教给儿童以任何东西”,法国作家罗曼罗兰也说过:“要撒播阳光到别人心中,总得自己心中有阳光。”我想,作为教师,我们的师德就应当是这里所说的“典范”和“阳光”吧。假如我们自己都不具有那样的“典范”和“阳光”,又能如何在你的学生心中撒播这些东西呢? 师者为师亦为范,学高为师,身正为范。走上三尺讲台,教书育人;走下三尺讲台,为人师表。中国古代大教育家孔子说过:“其身正,不令而行。其身不正,虽令不从。”育人者领先自律。 作为一名一般幼儿教师
2、,我们既没有惊天动地的感人故事,也没有感召世人的豪言壮语,“起始于辛苦,收结于平淡”正是对我们日复一日、年复一年辛勤工作最真实的写照。但正是由于有了这份平凡而宏大的工作,才成就了一批又一批的学生,才表达了我们自身的价值。正是由于我们选择了教师这一职业,所以就必需时刻以“学高为师,身正为范”这八个字来提示自己,无私奉献,以德立教,以身示教,用高尚的人格去塑造每一颗纯净的心灵。 我作为一名刚上岗的新教师存在着很多缺乏之处,需要通过进一步的学习来提高自己的教育教学力量。我要积极向阅历丰富的前辈学习,立德树人,为人师表。我决心做到以下几点: 一、廉洁从教,不承受学生家长的礼品,不搞有偿家教,不推销或诱导学生购置教辅资料。 二、坚守工作岗位,不迟到,不早退。不散布各种流言蜚语和小道消息,不在同事中拉帮结派、乱发谈论。 三、关怀学生、爱惜学生、敬重学生,对学生身上存在的问题急躁引导,绝不体罚、污辱、卑视学生。 四、不断学习,努力提高自身素养;不断更新观念,努力转变陈旧落后的教学方法。
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