幼师的月份个人工作总结.docx

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1、 幼师的月份个人工作总结（通用20篇） 时间飞逝转瞬一个月过去了，我班是一个全新的组合体。但是大家都能较快的融入这个新的大家庭，共同商讨、一起嬉戏、相互协作共同完成各项班务工作。大班的学习在幼儿园三年的学习中可谓是极其重要的，由于这是幼儿园学习的最终一年，是幼儿园与小学相互连接的一个月，幼儿将来能否较快适应小学生活关键还在于大班的学习生活。通过一个月的幼儿园学习生活，每个孩子都有了很大的进步，为了更好的完成以后的工作，提高保教质量，将纲要精神贯彻到一日活动中，促进幼儿身心活泼、安康成长。现将本学期幼儿园教师工作总结如下： 一、不断学习提高自身素养 提高自身素养只有通过多种渠道不断的学习，才能提

2、高忠诚于党的教育事业的责任心，才能提高自身的素养和教学本事。本人在本学期中，积极参与各项时事、政治学习，坚持把理论同实际相结合，从我做起，从身边的小事做起，用正确的思想引导幼儿，做好保教工作。本学期中，充分发挥自身的分散力作用，坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳，无论是否当班，都要做好并检查班级的各项工作。只有这样才能使其他教师充分把精力投入到工作中，在工作中从不计较个人得失，充分发挥“你中有我，我中有你”的团队精神作用，团结全都地做好班级工作。在狠抓班级常规中，真正做到工作有目的、行动有组织、实施有规划 二、安全工作不容无视 生命安全高于一切。为了保证幼儿在园内的安全，我们要加强幼儿园的各

3、方面安全工作，对幼儿进展安全教育，提高幼儿的安全意识及自我爱护的力量，并深入进展安全教育及检查，做到防患于未然。为了进一步提高我园师幼的消防安全意识，熟识灭火、应急疏散安全常识，娴熟把握灭火、疏散的组织程序以及火场逃命和自救互救的根本力量，增加组织实施扑救初期火灾的力量以及引导人员疏散的技能，建立“平安校园”构建和谐社会，制造安全的教育环境，在市消防大队队长的亲临指导下，我园于20xx年x月x日下午进展全园300余名幼儿及教职工的消防演习活动。参与消防演习的师生们都感到，这样的演习，不仅使大家能真学、真会、真懂、真用，学到了新学问、新方法，娴熟把握了使用灭火器的要领，增加了消防安全意识，还为保

4、证幼儿园消防安全奠定了坚实的根底，到达了预期目的。 三、协作园领导，完成各项任务 这个月，我班孩子的出勤率较好，口语表达力量有了飞跃性的进展，自理力量在不断提高。在看到成绩的同时，我们也留意到了自身的缺乏，如：有时会因户外活动超时回来较晚，给孩子穿衣焦急，以至于孩子少穿了一件衣服、穿反了鞋子也没发觉，幼儿进餐的速度有待进一步的提高。对此我们都进展了仔细地总结，以便于以后更好地开展工作。辞旧迎新，在新的一个月里我们会更加努力，争取把工作做得更好，取得更大的进步！ 幼师的月份个人工作总结2 转瞬间，已在开幼待了一个多月了，感受到了开幼并不是名不虚传的，领导们平易近人，教师们和气可亲，孩子们天真得意

5、，我很庆幸能来到这里，由于这里有家的感觉，不管是生活上和学习上，领导们和教师们都是那么关怀我，总是嘘寒问暖，即使是在严寒的冬天，我都觉得暖和，由于我心里得到了极大的劝慰和满意 即使以后的工作会很辛苦，可以说我很早就有了心里预备，在大学的时候，教师也曾跟我们说过，要想找到好的工作你必需要有吃苦的心理预备，哪怕是做牛最马，或许教师的话有点严峻，但经过认真地揣摩不无道理，教师也要求我们在学校里也做好吃苦的预备 我自认为年轻人吃点苦是应当的，没什么大不了，究竟我们有足够的经受和时间，而且我们可以在这其中学到许多的东西，人生原来是在磨难中长大要不然就永久长不大了我会把我经受的累与苦当做是收获结果的喜悦

6、我会让我的孩子们在我的细心呵护下健安康康，快欢乐乐地长大，并且我也会共享着他们的欢乐，让孩子们的天空成为我的天空 孩子们的天空是无边无际的，是没有污点的，我们做教师的应当慎重考虑怎样去开垦这片天空，更应当读懂孩子的心，多看看名人的书以更好的来培育孩子，使孩子们能在家长和教师的共同培育下健壮成长 幼师的月份个人工作总结3 又过了一个月，回忆一个月的工作，我深深地感到，教师的人生就要甘于实实在在，甘于悄悄无闻，甘当辛勤的园丁，这样才能浇灌出艳丽的花朵。 一个月的集体生活，让孩子们学会了很多，也进步了许多。看着慢慢成长的孩子们，回忆他们的一笑一颦，我由衷的感到一种骄傲感，欣慰之余，也正好整理了思绪，

7、总结了半年来的阅历教训，与大家一起共享，取长补短，以便在今后的工作中更好的呈现园丁的本色。 俗话说的好三岁看老，幼儿教育直接关系到每个孩子今后的成长，而一名合格的幼儿教育工，要想完成教书育人的责任，首先其自身必需具备良好的政治思想素养，树立正确的世界观和人生观。我作为一名年轻教师，有时在工作中可能存在考虑不周、毛毛糙糙等问题，但每当别人提出意见、建议时，我都会进展反省，虚心承受，并以更高的标准来要求自己。 孩子们做作业时我会提示他们用正确的姿态写字，进餐时我会提示他们宁静进餐，不掉饭粒，午睡时帮忙他们盖好被子并交会个别幼儿系鞋带；在半日活动中我努力协作主班和生活教师做好预备工作，并在半日活动中

8、较好的完成了教学、嬉戏、保育、安全为一体的教学方式，并赢得了家长的支持和信任，实现了家园共育。本学期我还努力协作吴教师排练六。一儿童节汇演的节目，我班孩子排练的团体操得到了班内家长的全都好评。而我们教师为了迎接孩子们的节日也牺牲了x个月的中午休息时间排出大型舞蹈明天会更好，看着孩子们兴奋、欢乐的表情，我遗忘了排练时的辛苦和疲累。 引用普希金一句话来表达我工作时的感受：书籍是我们的精神粮食，现在我深刻的体会到我的精神粮食就是我的孩子们，他们的笑容、他们的欢乐。 空余时间，我还常常在网上扫瞄幼教方面的网站，以了解最新的幼教前沿资讯及教学理念。我深切的感受到学习对自己的帮忙的确很大，也很重视一切学习

9、的时机，由于我知道只有不断接触新思想、新事物，才能在工作中不断的自我创新。 三人行必有我师，在教研活动中，我仔细学习，我感到人人都是我的师长，我不懂的东西还许多，要学的东西还许多。通过这一次次的自我反思与实践，我觉得只有坚持仔细学、仔细做，我才会更上一层楼。 通过这一学期的工作，我在其他同事的帮忙下学到了不少东西，但在教学活动的语言组织上仍有很多缺乏之处。我将在以后的工作中不断的鞭策自己多学，多想、多思、多试，为成为一名优秀的幼教工而不断努力。 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海，作为幼儿园的一名新丁，我觉得xxx中心幼儿园深得家长们的宠爱，还有着巨大的进展潜力。现在，我已经融入了xx幼儿园，我和

10、稚嫩园的各位同事就像姐妹一样，团结在幼儿园的这个大家庭里，盼望为幼儿园的进展奉献自己的一份力气。 幼师的月份个人工作总结4 十月是收获的季节，十月是漂亮的季节，在这金色的十月，我们和孩子们一起查找着、发觉着、探究着同时也收获着。现将十月份工作总结如下： 本月我们连续进展主题快快渐渐，通过活动，让孩子渐渐了解在日常生活中什么时候做事情动作要快，什么时候做事情动作要慢，从而养成良好的行为习惯。另外我们还开展了主题红黄蓝绿。颜色既是物质固有的特征，又富有浓郁的情感含义。以颜色及其相关的事物为对象，引发幼儿与他们之间发生互动，这对幼儿在认知建构方面都会产生积极的作用。在活动室里我们添置了很多颜色丰富的

11、物体，以利于幼儿观看、查找颜色。在自然角里，我们发动幼儿收集各种颜色的水果、树叶、花、农作物等，然后一一摆放出来，供幼儿观看、探究。在美工区，我们为幼儿供应橡皮泥、彩纸、颜料、树叶等，让幼儿用各种方法画出漂亮的秋天。在益智区，我们为幼儿供应各种外形的彩色片，指导幼儿玩拼图嬉戏 在教学活动中，小白兔和大黑熊就是两个明显的不同特征的音乐形象，在快与慢的音乐中，孩子们开心地学习着、感受着；快朋友和慢朋友则让孩子们按自己的意愿自由塑造自己心中的快朋友和慢朋友；乌兔爬楼谁第一打破了孩子们的固有想法，乌龟还是跑在了兔子的前面，这是为什么呢？在活动快和慢中，孩子们通过嬉戏自然地得出结论：生活中并不是全部事都

12、要快，而是有些事要用快动作来处理，有些事则只能用慢动作来处理，只有依据需要用适宜的速度才能将事情做好。查找五彩珍宝，一下子将孩子带入一个五彩的世界，太阳喜爱则让孩子们产生了宠爱漂亮颜色的情感，另外，我们还和孩子们分别感受了蓝色、黄色和绿色通过一系列的活动，幼儿建构着自己的语言，空间、数理、交际等各项智能。 在日常生活方面，我们提示幼儿学会依据天气的变化增减衣服，午睡起来后学习自己整理床铺。这个月，我们对幼儿的午餐习惯进展了重点培育，幼儿午餐时，我们严格监视，要求幼儿宁静地午餐，鼓舞幼儿吃玩自己的一份饭菜，不挑食。吃玩后，把桌上、地上的饭粒拣起来，经过一段时间的训练，幼儿的午餐习惯有所转变，很多

13、幼儿吃完饭后能自觉地把饭粒拣起来，把桌子整理洁净，有的幼儿能主动帮教师擦桌子，整理碗筷。另外，我们还充分利用家长资源，在传染病多发的时候，请医生家长来园进展卫生学问讲座。 在家园共育方面，我们能准时更新家长园地的内容，充分利用家园路路通与家长保持联系，让家长了解我们的教学工作，并争取得到家长的协作，个别家长还常常用短信跟我们联系，了解孩子在园的学习、生活状况，反映孩子在家的表现状况。 幼儿教师的工作是劳碌的、繁琐的、细致的，要想做好这一工作必需付出大量的精力，更多的急躁，无私的爱心。每天工作完毕后，我感到非常疲乏，但是看到孩子们一个个快欢乐乐地投进父母的怀抱，看着他们一每天地长大，越来越懂事，

14、我的内心感到无比的欣慰。 幼师的月份个人工作总结5 时间飞逝，转瞬一月已经过去了。在这一月中，我们班的两位教师，以团结协作、共同努力的良好风气，共同做好班内的各项工作。详细表达在以下几点： 一、班级状况 我班幼儿大多数都是刚入园的新生，在幼儿入园前我们对每一个幼儿共性特征、兴趣、爱好和生活自理力量及各个方面都进展了调查，使幼儿还没来园，我们就对他们的状况有了一个了解，为幼儿入园后在很短的时间内就适应幼儿园的生活奠定了良好的根底。 幼儿入园以后，针对小班幼儿的特点，为了缩短幼儿的分别焦虑，我们班三位教师齐心协力，和孩子一起做嬉戏、玩耍。在嬉戏：我是小司机、大家都是好朋友等活动，引导幼儿尽快适应幼

15、儿园的生活。同时在家教园地中，指导家长做好幼儿的入园的各项工作，使家长们能够在家也帮忙幼儿尽量缩短分别焦虑，通过一系列活动我班幼儿很快适应了幼儿园的生活。家长们也都放心的把幼儿放在这里。正由于教师这种高度负责的责任心及奉献精神，半月来，我班的孩子欢乐健壮地成长着。 二、教育教学工作 1、本月，我主要负责数学和安康的教学工作。开学初依据大纲的要求和小班幼儿的月龄特点，制定了一系列切实可行的教育教学规划。 幼儿园是幼儿生长学习的场所，幼儿园应为幼儿供应安康、丰富的生活和活动环境，满意他们多方面的需要，使他们在欢乐的童月生活中获得有易于身心进展的.阅历。围绕这一纲要精神，我们开展了一系列活动，在教育

16、教学活动中，我和其他两位教师严密结合、相互沟通，针对我班幼儿的状况，在教学活动和日常生活中进展安全教育、文明礼貌教育、团结友爱教育，使幼儿形成了良好的行为习惯。通过一系列的活动我班的幼儿在各方面都有了明显的进步，家长们也都很满足。 2、教室环境的布置环境是为教育教学活动效劳的。依据教学活动的需要和本班的特点，教师们选择了一些有特点的装饰布置，同时为节约纸张，还利用一些废旧物品。在布置中，我们让孩子们参加到其中，让他们动手去制作。 三、卫生保健及常规教育 1、卫生保健让幼儿生活在一个干净、舒适的环境中。由于我班幼儿刚入园，所以我班的卫生保健工作一向也较为细致。我们三位教师每天都兢兢业业、细心、急

17、躁的观看记录。如：晨检时留意观看幼儿脸色，幼儿有不舒适现象准时通知家长，因小班幼儿还不能准时的表达需要，日常生活中留意观看幼儿脸色及表情准时了解她的要求。在幼儿喝水方面，家长们也比拟关注，我们开展了给汽车加油的活动，每天保证幼儿喝够三杯水。让幼儿明白口渴时应准时补充水分。 2、常规教育我们非常重视孩子常规的培育。在幼儿入园后不久我们进展了一日常规教育，培育了幼儿良好的生活和卫生习惯。如：入厕、洗手喝水、等都有秩序的进展。此外，我们还教幼儿学会做一些力所能及的事，自己的事情自己做，由于我们三位教师统一要求、统一治理，我班的幼儿使幼儿从小就养成良好的行为习惯。 四、教科研工作 1、积极参与政治、业

18、务学习，仔细做好笔记，发觉问题准时整改。 2、开学初仔细制定规划，日常结合结合对本班幼儿进展试验、观看、讨论，期末仔细分析。 3、积极参与并主动担当教学科研活动，通过学习、沟通、观看活动，不断提高自己的业务水平好教科研水平。 五、家长工作 在幼儿教育中，家庭教育占有特别重要的地位。一个好的班级离不开教师们的亲密协作，更离不开家长们的大力支持。为此，我班把家园协作工作作为重点来抓。通过家访、家园联系册、电话等方式，让家长们了解幼儿园的状况。在早晚接待中，准时与家长沟通幼儿状况。发觉问题准时与家长沟通。在家教园地中，把家长们最关怀的问题准时解答，得到了家长的好评。 在这个月中，我班三位教师尽心尽力

19、，较圆满完成了各项工作，尽管也存在一些缺乏，在新的月中我们会更加努力，争取把工作做得更好，取得更大的进步！ 幼师的月份个人工作总结6 朝气蓬勃的四月匆忙的过去了，这月是充分而繁忙的，四月里孩子们徜徉在春的海洋里，感受到了浓浓的春意，四月的我们与孩子们是欢乐而充实的。 在一系列关于“春”的主题活动中，我们与孩子一起孩子寻访春天，在寻访、亲身体验的过程中，了解春天，了解春花是最美的。 一、主题活动 在主题“我爱绿色的世界”、“春天静静地来了”、“我们在春天里”和“家乡的春天”中，我们与孩子们一起去寻访春天，在寻访、亲身体验的过程中，了解春天，了解春花是最美的。最终，我们又熟悉了家乡太仓，了解了太仓

20、的各种特产，同时，还知道了宏大的郑和是我们太仓人，听了关于郑和的故事和观赏了郑和下西洋的画面。 在这春暖花开的季节里，我们中班组还进展了一次“郊外春游”的活动。在四周的小区里，孩子们在教师的带着下，观赏着春天里每一片最美妙的风光，查找着春天里的五彩缤纷，呼吸着春天里的舒适气息，享受着春天里的全部一切事物 通过这次活动，加强了孩子们对“春天”的熟悉，同时，又培育了幼儿喜爱大自然，喜爱生活的情感，让孩子们充分感受到春天的欢乐，增加了自己童年的美妙回忆。 在主题“劳动最荣耀”中，我们让孩子们知道了五月一日是全世界劳动人民的节日；激发幼儿敬重喜爱劳动人民的思想感情，学做一些力所能及的家务劳动，树立劳动

21、最荣耀的意识。 二、节日活动 清明节，我们让孩子们知道了清明节的习俗，让他们说说自己回老家上坟的过程，知道了各个地方的风俗习惯是不同的，但是，目的是一样的：为了祭祀去世的人。 三、日常活动 在这个月里，我们进展了完善班级一日常规制度，并加强了个别幼儿的行为习惯培育，让他们能更好地与同伴们相处，并能学到更多的本事。 最终，我们将这漂亮的春天连续下去，把它带到我们的教室，美化每一片空间。同时，还将一起迎接着下个繁忙的五月，信任在繁忙的劳动季节里，我们的收获会更多，欢乐也会更多。 幼师的月份个人工作总结7 四月，幼儿园里花红柳绿，春意盎然，拂面的春风使人沉醉。四月是花的世界，也是孩子们的乐园。在这春

22、光明媚的四月里，我们苗苗班的宝宝们带着满心的喜悦追随着春的脚步，谱写着一幅幅属于自己幼儿时代的美丽乐章。 四月，我们开展了丰富多彩的主题活动，有“多才多艺的手”、“我的本事真大”、“小小蛋儿把门开”“漂亮的春天”等。在“多才多艺的手”实施中，我们通过各种探究活动对自己的手产生深厚的兴趣和剧烈的骄傲感，知道了自己小手的用处，对自己能干的小手感到特殊的骄傲。我们还学习使用小剪刀，尝试用小手翻开各种包装袋、包装盒。在“漂亮的春天”这个主题活动中，我们唱了有关春天的歌，学了有关春天的儿歌，还画了春天的柳树、春天的花。在“小小蛋儿把门开”主题活动中，我们一起探究了鸡蛋里的隐秘，一起做试验让蛋宝宝站起来，

23、还学习了好听的歌曲，品尝了各种蛋制品。 四月，我们开展了丰富多彩的活动。月初我们“小脚丫”亲子班进行了亲子活动，亲子活动分3个环节进展，第一个环节是幼儿与家长在指定的场地自由玩耍，孩子们和爸爸妈妈一起推着小推车，拉着拉力车、拍着皮球，玩着滑梯，在场地上追赶着，奔驰着，一片欢快嬉闹的场景。活动的其次个环节是集体教学：有绘本阅读、亲子阅读、亲子制作等，其中绘本阅读好饿的小蛇深深地吸引了孩子和家长，孩子们都能积极地投入到活动中，并与父母一起大胆地进展故事表演，连一向胆小内向的露露也表现出了极大的兴趣。亲子阅读的场面特殊的温馨和感人，全部的家庭都融入到了书的海洋里，故事的海洋里，孩子们感受到了和爸爸妈

24、妈一起看书的乐趣。活动的第三个环节是户外亲子嬉戏，家长和孩子一起努力，一起快乐，仿佛回到了孩童的时代。在嬉戏“踩气球”中家长比孩子更感动，更加投入到嬉戏中，他们和孩子一起欢乐，一起感受体验集体活动的乐趣。嬉戏一个个的开头了，有“过山洞”、“追地雷”“追泡泡练跑步“亲子二人行”等，每个嬉戏都是一个熬炼的时机，每个活动都能促进幼儿一种力量的进展。每个嬉戏后教师都准时地给宝宝嘉奖，让孩子们在活动中体验胜利的欢乐。 本月我们还邀请了早教机构东方爱婴园长陆华女士来我园进展亲子教育方面的专题讲座，家长们仔细倾听了讲座，并就亲子教育中遇到的一些问题与陆华女士进展了沟通，家长们受益匪浅。 月底，我们和家长们一

25、起带着着宝宝们来到了风光宜人的金仓湖公园游玩。孩子们与家进步行了多项的亲子活动，有家长和孩子们一起制作水果色拉，进展了亲子体育嬉戏竞赛，放风筝等，家长和孩子们与大自然来了一次最亲切的拥抱。 春季为发病较多的季节，本月出勤率总的来说不是很高，针对春季的季节特征，我们实行了一系列的方法：在日常生活中，注意清洁与消毒工作，教育幼儿多喝水，勤洗手，并养成良好的卫生习惯来避开病毒性的感冒。一日生活中注意清洁与消毒的工作，每天用紫外线灯消毒，常常将孩子的图书进展暴晒，玩具进展清洗消毒，并加强户外活动的熬炼，提高幼儿的身体反抗力量，通知家长少带或不带孩子去公共场所等人多的地方，可带孩子去参与一些户外的熬炼活

26、动来增加幼儿的体质。 幼师的月份个人工作总结8 回忆这个月的工作，想说的太多太多。在这个月里，看到孩子们在一天一天的进步，也在一天一天的成长，作为和他们朝夕相处的教师，心里感到很欣慰。 开学初，幼儿对新的生疏环境会产生害怕心理，来园心情不稳、哭闹现象较严峻。为了让幼儿尽快地适应幼儿园的新环境和集体生活，对集体生活产生安全感，对教师产生亲切感，进而喜爱“上幼儿园”，在每天早晨，我们能热忱地抱一抱孩子，拿出孩子喜爱的积木哄一哄；组织孩子们喜爱的嬉戏活动：讲故事、看一会儿动画片、开火车分散他们想家想亲人的留意力；中午睡觉的时候拍一拍抱一抱孩子，让孩子感觉教师就像妈妈一样爱他们，慢慢地许多孩子都喜爱上

27、幼儿园了，也喜爱教师了，喜爱我们小一班这个大集体了。 九月，我们开展了主题幼儿园真好在这个月里，围绕主题幼儿园真好、使幼儿知道自己上幼儿园了，自己的事情都要自己做了，有了自己的动物标记，了解了班里小朋友的名字，对本班教师和其他小朋友有了肯定的熟识，并对幼儿园产生亲切感和安全感，逐步开头适应幼儿园集体生活。 九月，在保育方面，为养成幼儿良好的卫生习惯，我们从入园第一天就教育幼儿，饭前便后要洗手。并且标准了洗手的方法，教师示范，保育员监视。就餐常规方面，要求幼儿能够独立就餐，对于不情愿自己动手吃饭的幼儿，我们也通过和家长联系沟通的方式，盼望在家长，就能培育宝宝自己吃饭的习惯。在午睡方面，有的幼儿面

28、临新的环境，不愿午睡。我们从心理上减轻幼儿的负担，让他们在自己的床上休息，保持宁静。 一个月的时间很快就过去了，在这段时间里小朋友们渐渐熟识教师，教师也渐渐了解了每位小朋友。我们利用家校路路通、家长园地、宝宝成长记录和家长亲密沟通，使家长准时了解孩子的在园状况。每天早上家长们能放心地把孩子交给我们，安心地去上班。盼望通过家长和教师的共同努力，信任这些得意的天使肯定会安康欢乐的成长。 幼师的月份个人工作总结9 我喜爱幼儿园的工作，我现在是在冰心幼儿园当一名一般的教师，可是我很快乐，每天都过得很充实。现在的我在冰心幼儿园工作已经工作快两年了。在这两年当中我学会了许多。回望过去，有快乐也有难受。 在

29、刚刚进入幼儿园的时候，那时候的工作很轻松，所以没有充实的感觉了。后来，幼儿园来了一位年轻的园长。在她的带着下现在我们整个幼儿园都变的与众不同，不管是教学、生活、安全工作、各个方面都很好。“每当被别人问我你在哪里工作啊？我都很自信很荣耀的说我在冰心幼儿园工作。 本人在思想上积极要求上进，性格开朗擅长交际，能吃苦，有很好的亲和力，有耐性、爱心、细心；有较强的实践力量，集体观念强，具有良好的团队协作精神和创新意识。我喜爱舞蹈、喜爱钻研画画、喜爱音乐，喜爱充实的感觉，由于觉得这样的每一天都会很有意义。在学校的工作中，我努力做好自己的工作，协作保育教师仔细做好保教工作，和同事之间协作默契。仔细积极的协作

30、年级组的各项工作。我现在带的是中班，从小班到中班孩子们成长的一点一滴我都看在眼里，有时候也会偷偷的快乐，由于孩子们都长大了。有时候说的话也会让我哭笑不得。前两天我们班的“马宝”午睡起来后，兴高采烈的问我：“何教师，你喜不喜爱“钟”啊？”我说：“我啊！我喜爱得意的钟”。马宝说：“那我就那一块大石头，放在你身上。”我很怀疑不解的问：“为什么啊？”这时候马宝笑眯眯的说：“何教师，你不说你喜爱“重”的吗？”这时的我才恍然大悟，不禁的笑了起来。我真想永久和他们在一起。 我特别喜爱幼教事业，喜爱本职工作，喜爱每一位幼儿，敬重每一个孩子，用爱心、急躁让幼儿喜爱我，情愿和我交朋友。两年的幼教工作，使我自身的素

31、养和政治觉悟都提高了。在今后的工作中，我会积极学习各种教育理论阅读有关书籍，以充实自己，以便在工中以坚实的理论作为指导，更好地进展教育教学。我也需要常常反思和总结：教育是一门博大精深的学问，而且学无定法，面对如雪花分飞般的教材以及网络带给我们丰富的信息阅历，我们必需把握一点：让孩子们真正做到欢乐中学习，在欢乐中得到进展。做教师的难，做幼儿教师更难，但是我觉得在辛苦中，能感受到别人感受不到的乐趣那就是童年的乐趣。 幼师的月份个人工作总结10 转瞬间，已在开幼待了一个多月了，感受到了开幼并不是名不虚传的，领导们平易近人，教师们和气可亲，孩子们天真得意，我很庆幸能来到这里，由于这里有家的感觉，不管是

32、生活上和学习上，领导们和教师们都是那么关怀我，总是嘘寒问暖，即使是在严寒的冬天，我都觉得暖和，由于我心里得到了极大的劝慰和满意。 即使以后的工作会很辛苦，可以说我很早就有了心里预备，在大学的时候，教师也曾跟我们说过，要想找到好的工作你必需要有吃苦的心理预备，哪怕是做牛最马，或许教师的话有点严峻，但经过认真地揣摩不无道理，教师也要求我们在学校里也做好吃苦的预备。 我自认为年轻人吃点苦是应当的，没什么大不了，究竟我们有足够的经受和时间，而且我们可以在这其中学到许多的东西，人生原来是在磨难中长大要不然就永久长不大了。我会把我经受的累与苦当做是收获结果的喜悦。 我会让我的孩子们在我的细心呵护下健安康康

33、，快欢乐乐地长大，并且我也会共享着他们的欢乐，让孩子们的天空成为我的天空。 孩子们的天空是无边无际的，是没有污点的，我们做教师的应当慎重考虑怎样去开垦这片天空，更应当读懂孩子的心，多看看名人的书以更好的来培育孩子，使孩子们能在家长和教师的共同培育下健壮成长。 幼师的月份个人工作总结11 随着天气的转冷，十月份的教学活动又接近了尾声。本月我班重点是连续加强幼儿的规章意识，培育良好的学习习惯和学习态度，同时扎实地抓好各科的教学及复习活动。 一、教育工作 大班幼儿求知欲旺盛，多数幼儿在各项活动中表现为活泼，好动思维灵敏等特点。依据新的教学理念，我们在教育教学中采纳探究在前，讲解在后的教学形式，大大激

34、发了幼儿的学习积极性和主动性。比方数学活动中，我们从重教转向重学，注意幼儿主动建构的过程。我们利用好玩的嬉戏目引导幼儿在“玩中学，操作中练，使他们主动、开心地学。如富于思索启发性的“猜谜”、富有情趣的“打保龄球”、“摘苹果”，等嬉戏一一展现在幼儿面前，幼儿都跃跃欲试，迫不及待地要参与，有效地提高了学习兴趣。缺乏之处是我班幼儿自编10以内加减运用题的力量还要加强。 美术教学中，局部幼儿的手工技能和绘画技能进步较大，如手工上的“剪，折，捏”等使得综合力量都得到提高。幼儿绘画技能较以前也有所进步，画图线条较连贯，流畅，局部幼儿能较好的组织安排画面，具有肯定的想象力和制造力。 语言活动是孩子们比拟薄弱

35、的环节，很多幼儿心里明白但是表达不积极，表现在讲故事、看图说话时声音小，表情不丰富、不敢讲。正对此况，我们班还要连续进展“谁是故事大王”的活动，以提高幼儿表达力量，使幼儿想说、敢说、情愿说，进一步培育幼儿的自信念。 二、常规及安全工作 本学期针对班级的常规状况，进展适当的调整，在生活的各个环节中强调各项生活力量和卫生学问的知道，如饭前便后要洗手，睡觉时盖好被子，学会自己穿衣叠被，争取自己的事情自己独立完成。并向幼儿介绍自我爱护行为的简洁常识，如上下楼梯，在园里自由活动玩嬉戏时要留意安全，熟悉常见的安全标志。我园还进展了校车安全演习，向全体幼儿介绍讲解了火灾时的逃命方法和留意事项等，对幼儿进展自

36、我爱护和安全防护的教育。 三、反思调整 小结了这月的点点滴滴，在繁忙中我们又向前进了一大步，在欣喜之余我们也反思缺乏，我班的音乐方面及节奏乐的排练还要加强。个别幼儿的行为习惯也有待于我们教师的急躁订正和引导。我信任经过我们的努力，肯定变得更好。 幼师的月份个人工作总结12 十月份转瞬就快完毕了，本月各项工作都正常开展，以下是本月工作总结： 一、教育教学方面 每周班上教师都会仔细备好课，上课前预备好上课用的教材教具，每一三五给幼儿带英语书，二四带语言和拼音书回家复习，并要求家长签字，起到监视的作用。饭后也会带幼儿复习，辅导个别不是很会的小朋友，表扬回家看碟读书的小朋友。鼓舞幼儿上课积极举手发言，

37、参与课堂嬉戏。 二、保育方面 每天晨检，保证幼儿有足够的喝水量，个别有感冒病症的也有略微隔离。户外活动前帮幼儿垫毛巾，活动后准时擦汗换衣服。在发觉有水痘时准时在班上做好消毒，按时开消毒灯，监视幼儿勤洗手，也不行以处处乱摸，幼儿之间也会相互监视谁没有洗手。大局部幼儿都养成了勤洗手的好习惯。 三、安全方面 现在班上的安全工作抓的很紧，在生活中也经常嘱咐幼儿，上厕所前给幼儿提要求，教幼儿把水甩在池子里，保持地面干。户外活动前给幼儿提要求，上下楼梯不行以推，不行以挤，也不行以从高处跳下，在楼下不行以跑太快或太远。 四、家长工作 班上的家长各方面工作还是很协作的，每周一三五大局部幼儿都有穿园服上幼儿园，

38、局部家长在家有帮幼儿辅导，幼儿在家的表现也有准时了解，并与家长沟通，如何改掉幼儿在家不好的习惯。每天也会发园讯通告知家长幼儿回家的作业，并把表现好的小朋友提出表扬，给家长提要求辅导幼儿在家的作业。盼望与家长协作好，看到孩子安康欢乐的成长。 幼师的月份个人工作总结13 金秋十月是一个多彩的季节，也是一个收获的季节，在这金色的十月，我们大班的小朋友们沿着自己成长的脚印，也不断地收获了累累硕果，现在我就十月份工作总结报告如下： 一、教学方面 提前做好教学工作规划，备好教案，预备好教具，尽量多预备一些幼儿感兴趣的教具。在课堂上根本以幼儿嬉戏开展活动，注意幼儿的动手操作力量，以进展幼儿教育的集中性思维为

39、主，让他们自己开动脑筋，鼓舞他们说出自己的想法。在这个月中，我简洁的小结本月所学的内容以及幼儿在课堂上一些突出表现 （1）汉字宝宝抢救车消防车冬天小鹿等。 在学习抢救车，消防车后，小朋友更了拯救护车和消防车，而且也对“120”“119”有了熟悉。 （2）拼音“ui”“ao”“ou”等认读写。 （3）蒙数熟悉日历月历等。 （4）美劳操作海底探险舞动的海底生物等。 幼儿学过之后把握的都还不错，只有几个小朋友上课不太留意，所以把握的不太好。 二、构建互动桥梁，家园沟通 家长和孩子是我们教师的效劳对象，要想教育好孩子，家长的作用是举足轻重的，因此做好家长工作始终是我们坚持不懈的奋斗目标。 教师的一言一

40、行，一个不经意的小举动都都会在家长的脑海里留下深刻印象，因此，急躁你，细致，微笑迎人就成了我们的工作方式，班内很多幼儿都由长辈接送，对于一些通知要求经常是一知半解，对此我们会急躁给他们解读通知，使他们了解，对于工作比拟忙的双职工家长，我们尽量找时间将幼儿近期的表现反应于他们使家长能把握好孩子的状况。 盼望在下个月小朋友们能有更大的进步，我们教师也能做的更细致一些，和孩子一起进步！ 幼师的月份个人工作总结14 伴随着太阳越来越高的温度，我们的四月份也到了尾声，在这个明媚的春季，我们作为教师和孩子们共同成长，一起观赏了春季的美景，做了许多欢快的活动，学习了更多新的学问，将四月过得更为丰富多彩。 春

41、季是一个繁花盛开、绿意葱郁的季节，四月更是外出春游的好日子，在这一个月，我们大班组织了一次春游活动，让大家都积极参加其中。在公园里，大家首先欣赏了各种各样的花朵，和孩子们讲解花的种类，以及用途，还有以漂亮的风光作为背景摄影，留下了美妙的纪念。在休息时，大家都拿出自己预备好的事物，一起共享，将我们春游的气氛推向高潮，在之后，整理我们在这里遗留下的垃圾，以此时机教育孩子们爱惜环境，不要乱扔垃圾。 本月之中还消失了一例手足口病，由于发觉准时，在之后的每一天都让同学们留意自身的卫生，做好消毒工作，做更为具体的检查，幸运的没有让病毒传染开。但是也通过这次的事情，让学生了解春季是一个冷热交替频繁，传染病多

42、发的季节，我们在平常就要留意准时地增减衣物，还有做好自身的卫生防范工作。 在月末我们幼儿园进行了一次小小的运动会，我们班上的同学踊跃参加，在活动中斗志昂扬，获得了多项奖状。在此次运动会中我们的每一位小小运发动们都发挥了自己百分之两百的实力，在竞赛之中懂得了团结合作的重要性，明白每个人都有自己不擅长的方面，增进了彼此之间的友情。 四月每一天都是精彩的而充实的，通过教学和消遣相结合激起了孩子们学习的兴趣，也在活动中积极表现自己，全面开发幼儿的力量，让他们学习新的学问，并且拥有强健的体魄。但是在四月的教学中还存在一些问题，有一些同学上课不够积极，还需要教师实行更好的鼓舞措施让他呈现自我，拥有自信。新

43、的五月马上降临，我们将在这个更加暖和的月份有更多的收获。 幼师的月份个人工作总结15 “滴答滴答”随着那时钟的转动，转瞬间一个学期的工作又完毕了，回忆这学期的点点滴滴，真就是有喜有忧。孩子们的每一点进步都倾注了我们每位教师的心血，固然更离不开家长对我们工作的支持和协作。看着孩子们一张张活泼，得意的笑脸我觉得自己的付出并没有白费。现将这学期的工作总结如下： 一、思想方面 作为一名优秀的幼儿园教师，只有反复的，不断地学习进取，才能更加进步。在这一个学期里，为了让自己的思想更上了一个新的台阶，我们教师一齐学习了纲要。并在生活中实践：依据幼儿不同年龄阶段的兴趣、爱好、以及共性特征来采纳不同的教育方法，

44、此时坚持正面教育，提倡以鼓舞表扬的方式去引导幼儿。提高依法从教的水平，并仔细履行岗位职责，关怀、爱惜每一位幼儿，严格遵守幼儿园的规章制度。 二、保教工作。 在工作中虚心向主班教师和从事幼儿教育阅历丰富的教师学习，观摩其他教师上课。以新纲要为指导，贴近幼儿的生活和年龄特征来选取幼儿感兴趣的事物和问题和他们一齐探讨。 透过一学期的活动，很多小朋友在上课时都能集中留意力了，孩子们也养成了良好的活动常规与动手潜力，想象力、制造力也大大提高了。此时但在合作、共享的方面还需加强。，许多小朋友刚开头对教师组织的活动表现比拟被动，而且人数比拟多，在合作中经常闹冲突，消失一些不和谐的声音。因此，在每一次的活中，

45、我们都尽量设计一些活动让幼儿多操作，增加幼儿的实践操作活动，并让幼儿明白相互协作的关系 让他们凡事自己尝试动手，在行动中体验动手的欢乐，转变他们的依靠思想。并给幼儿安排一些他们力所能及的“小任务”让他们去完成，使幼儿能够更有信念，更专心地做好事情，完成任务。 在学习方面幼儿更就是在原先的根底上有了不同程度的提高，此时共性就是念儿歌，有了很好的成绩。在上课时能仔细听录音并跟随着朗读，仿照录音中的语气有感情的去朗读儿歌，做到手划指到行。幼儿在身心开心的气氛中，生长也共性好，出勤率较高。 三、家园工作。 家长工作也就是我们教育的一个重要局部。经过一个学期的努力，我们和每个孩子的家长由生疏人成为了朋友

46、，为了让家长更了解我们的工作，我们还透过多种形式：家访、电访、写成长档案、晨间午间接待时的谈话等。向家长介绍幼儿在园的生活、学习状况，此时主动和家长们沟通，细心地答复他们的怀疑。并结合孩子存在的问题，与家长一道商讨贴合幼儿特点的教育措施，共同促进孩子的成长。让家长更加放心地把他们的孩子放在我们幼儿园，我们班学习，生活。 固然在我们的工作中还存在着缺乏，幼儿在操作活动中，协调性和合作性还需要加强。所以我想在以后的工作中我会不断实践和总结，努力把每一节课都当成熬炼自己的课堂，学会捕获教学契机，提高自己驾驭课堂的潜力和遇事的应变潜力。我将在新的学期里连续多学，多思、多试，努力把工作做得更好。 幼师的月份个人工作总结16 一天又一天，一周又一周，时间太匆忙，转瞬x月份已接近尾声，这个月我们收获许多，固然也存在一些问题，现小结如下： 一、教育教学工作 本月，开展了童话剧主题卖火柴的小女孩，在主题开展之前，我们在班级进行了一周卖火柴的小女孩故事专场活动。利用家长资源，围绕故事卖火柴的小女孩自行预备一些道具，如：图书、筷偶、图片然后由幼儿在班级叙述故事。在故事专场开展之前，我们还有些担忧，担忧效果没有预期的好，孩子从中收获不多，但当我们故事专场开展时，真是给了我们太多的惊喜。首先，我要感谢班级