我们的传统节日端午节综合实践活动方案（5篇）.docx

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1、 我们的传统节日端午节综合实践活动方案（5篇）我们的传统节日端午节综合实践活动方案1 一、端午节活动背景： 一年一度的端午节又到了，端午节是如何起源的?端午节有哪些风俗习惯呢?这些风俗习惯是怎样形成的?我们怎样过一个有意义的端午节?针对学生剧烈的奇怪心，以学生的兴趣为切入点，围绕“端午节”主题，引导学生带着自己的问题走进书店、走进机房、走进社区。通过课内学习、阅读沟通让学生了解中华悠久的传统文化，通过组织开展实践活动使其从中体验端午文化的深厚意蕴。 二、端午节活动目标： 围绕“我们的节日-端午节”这个主题，从“端午节的由来?”“端午节有哪些风俗习惯?”“今年，你想怎样过一个有意义的端午节?”这

2、三个局部入手，为学生供应活动方向，引导学生人人动手，个个参加，自主探究，培育实践力量和协作力量，切实增加学生对传统节庆文化的认同感。 活动目标可归纳为： 1、通过各种渠道开展活动让学生了解端午节的来历及风俗，知晓端午节的文化内涵，增加对传统节庆文化的认同感。 2、在实践中培育学生的合作意识与猎取信息的力量。 3、培育学生的奉献精神，树立崇高的抱负和价值观。 三、端午节活动时间： 端午节前一周(国家法定休息日的前一周) 四、端午节活动预备： 1、嬉戏帮助用品(模拟龙舟的滑板等); 2、制作粽子材料(荷叶，用酱油腌制好的糯米及五花肉或者红豆、枣子等，绳子，剪刀)预备。工具：盆、碟、匙、筷子、剪刀、

3、一次性手套等; 3、美术课教案及作画材料预备; 五、端午节活动详细要求： 1、结合实际状况，引导学生通过调查询问、网上扫瞄等方法搜集有关端午节的由来及一些好玩的风俗习惯，如：了解人们为什么要过端午?端午节为什么要吃粽子?人们为什么要给小孩子挂香包、戴手链和五彩线等有关状况制作成小报，让学生感受到节日的欢乐，体验传统节庆的深厚文化内涵。 2、了解粽子的制作过程和工艺，体会民族文化的深刻内涵。 3、通过模拟“赛龙舟”的活动，让学生感受中华民族勇武、坚韧、团结全都的精神力气，让学生在竞技的过程中实现精神的升华。 六、端午节详细活动安排： 系列一：制作小报 1、端午节的来历; 2、端午节的典故; 3、

4、端午节的活动; 4、今年我想如何过端午节。 系列二：手工作品 制作粽子 系列三：美术作品 我画下的端午节(每个班选出5个较好的作品展现) 系列四：欢乐嬉戏 在活动课上，进展模拟赛龙舟竞赛 七、端午节活动步骤： 1、组织筹备阶段召开组织筹备会议 订立活动目标并制定具体的规划，预备活动所需资料和物品; 2、活动实施阶段活动规划落实 1)系列一：制作小报(熟悉阶段) 要求：每位学生要制作一张有关端午节的小报。 目的：学生通过搜集资料，制作小报，自学了端午节的来历，并了解了端午节相应的典故和庆祝节日会进行的传统活动、结合今年的状况，提出“今年我想如何过端午节”的想法，这是本次活动的熟悉阶段，让学生自主

5、学习，较深入地熟悉端午节。 2)系列二：手工作品 要求：每位学生至少包两个粽子和一个香囊，课后，将粽子与香囊送自己父母和长辈的手上。 目的：通过学习如何包粽子，来熟悉各种各样的粽子，感受端午节的气氛，感慨我国文化的灿烂，从而激发学生的民族骄傲感，教育学生通过自己的行动来传承民族文化。 3)系列三：美术作品 要求：每位学生做一幅美术作品来阐述“我与灾区小朋友共度端午佳节”。 目的：美术作品是另一种形式的表达。虽然灾区的小朋友远在他乡，但是可以通过图画来讲同学们的小手紧紧拉在一起，“手拉手、心连心，我们永久在一起”，每一幅画都诉说着孩子们的心声，给学生以充分的想像和发挥空间。 4)系列四：欢乐嬉戏

6、 要求：每班学生分成两个组，全部队员都能在滑板上模拟一次赛龙舟竞赛。 目的：通过模拟赛龙舟竞赛，让学生感受众志成城，共同完成目标的过程，从而让学生感受民族分散力的力气。 我们的传统节日端午节综合实践活动方案2 为了有效地利用端午节传统节日这个契机，弘扬中华民族的优秀文化，同时提前营造庆祝新中国成立63周年的良好气氛，依据区文明办、街道的统一部署，依据社区实际，特制定端午节活动方案如下： 一、指导思想 利用端午节这个传统节日，深入挖掘端午节的深厚文化内涵，广泛开展群众性民风民俗、体育健身、爱国主义、绿色环保和科普宣传活动，引导民众，尤其是社区青少年进一步了解传统节日，认同传统节日，宠爱传统节日，

7、过好传统节日，全面发动社区单位员工、居民群众，以更加饱满的热忱投身到人民满足城市创立活动中。 二、活动形式 1、“粽子传爱心”主题活动。在社区党总支的带着下，以社区志愿者为活动主体，亲自为社区的孤寡老人、低保人员、残疾人和老党员送去节日的祝愿与问候，并带去了自己买的粽子、皮蛋和咸蛋，与他们一起提前过一个欢乐的端午节。 2、节日民俗宣传活动。社区将通过市民学校、“座谈会”、宣传板报等多种形式宣传端午节的来历，通过包粽子等活动让人们亲身体验节日习俗，感受传统文化魅力。 3、“经典诵读”主题活动。以社区党总支和社区关工委为中心，组织党员和社区青少年，开展吟诵屈原诗歌、屈原词章的活动，从而弘扬爱国精神

8、，赞颂漂亮星城。社区将以吟诵古今经典名作为主要表现形式，掀起缅怀屈原爱国主义精神，歌颂和谐盛世的热潮。 三、活动要求 1、高度重视。社区将结合实际，制定切实可行的“我们的节日.端午节”活动方案，努力营造和谐、祥和的节庆气氛。 2、信息报道。社区会第一时间把“我们的节日.端午节”主题文化活动的相关活动信息上报街道，做到宣传到位。 3、创新形式。社区将开展广泛宣传，充分发挥群众的主体作和主动精神，把群众发动起来，参加进来，开展形式多样的活动，使群众成为节日活动主角。 我们的传统节日端午节综合实践活动方案3 为了更好地开掘、传承和创新端午节的文化内涵，使之与现代社会相融合， 唱响“我们的节日“主题，

9、给古老的节日注入新的因子，让社区居民以贴近现实和现代的方式来过好端午节，近而引导社区居民进一步了解传统节日、认同传统节日、宠爱传统节日、过好传统节日，促进人与自然和谐相处，增加社区的分散力，我社区特组织如下活动。 一、活动内容： 活动一 端午节的风俗和来历 1、知道端午节的日期，了解端午节的一些风俗和来历。 2、对中国的传统文化产生初步的兴趣，对屈原产生崇敬之情。 活动二 包粽子竞赛 时间：20xx年6月20日 地点：工农院街18号 参与人员：社区老年居民、辖区孤寡老人、低保户、。 活动目的：社区举办这次活动盼望通过竞赛，既让大家继承传统习俗，了解端午节的学问，又增进社区与居民之间的感情。把粽

10、子送给社区孤寡闻老人、低保户，把传统节日的意义又进展了深化，以此来增加社区的分散力。 竞赛细则： 1. 每位参赛者包2斤糯米，比时间、质量、外观、口味。 2. 米、芦叶居委会预备，盆、勺子等帮助工具自带。 3. 粽子口味自定，辅料诸如红枣、红豆自带。 4. 最终评出一等奖一名,二等奖两名,鼓舞奖若干名。 5. 包好的粽子送给社区孤寡闻老人，低保户。 二、吃粽子 请评委依据粽子的样式，口感评价。并且评出最正确包粽子大王;最好吃的粽子;以及最会吃粽子大王。 三、活动完毕 我们的传统节日端午节综合实践活动方案4 一、指导思想: 以建立社会主义核心价值体系为根本，充分挖掘传统节日的深厚文化内涵，把爱国

11、主义教育贯穿主题活动的始终，通过各种民俗文化活动和爱国主义教育活动，引导学生认知传统、敬重传统、弘扬传统，增进爱党、爱国、爱社会的情感教育。 二、活动主题: 我爱我们的节日端午节。 三、组织机构: 领导小组组长 ：徐xx 领导小组副组长：崔xx 领导小组成员 ：xxx 四、详细活动安排: 1.开展唱赞歌活动。 依据“童心向党”主题系列活动要求，组织优秀少儿歌曲、优秀童谣传唱活动，组织学生用歌舞等形式表达对党和祖国的祝福，形成庆祝党的生日的浓郁社会气氛。 (1)由艺术组教师组织红色歌曲传唱，要求每个学生会唱一首革命歌曲。 (2)组织小学部各班参与全校的.“童心向党” 优秀少儿歌曲、优秀童谣传唱竞

12、赛。 (3)学校播送站主题音乐播放100首红色歌曲。 2.组织开展各类庆祝活动。 (1)由体育组教师组织开展一项体育活动竞赛，要求人人参加。 (2)组织中学部各班参与“我爱我们的节日端午”征文活动。 3.组织开展美化校园环境活动。 大力提倡文明、和谐、环保的过节理念，以美化校园重点，发动全校师生对校园进展清扫，将每一个死角旮旯清扫洁净，努力营造干净、美丽、有序的校园环境。 五、相关要求 1. 加强组织领导。各责任人依据方案要求，把“我们的节日”主题教育相关活动制定出符合学生开展并各具特色的方案，且细心组织实施。 2.突出活动内涵。充分挖掘传统节日深厚文化内涵，把“我们的节日”主题活动与庆祝建党

13、九十周年纪念活动结合起来，与未成年人思想道德建立结合起来，让全体学生在参加活动中承受爱国主义熏陶，提升文明素养。 3. 营造节日气氛。各学部要利用宣传栏、黑板报、播送站、电子屏等宣传阵地，大力普及端午节日学问，积极推广各项主题活动，吸引更多的学生参加;在全校营造出“我们的节日端午”的深厚气氛。 请各学部将活动开展状况以图文形式(图片56张)于6月7日前上交政教处。 我们的传统节日端午节综合实践活动方案5 一、指导思想 贯彻落实党的十八大精神，结合党的其次批群众路线教育实践活动，通过大力开展群众性节日民俗文化活动，充分挖掘端午节的深厚文化内涵，引导广阔职工感受传统文化魅力，增加爱国主义情感，弘扬

14、爱国主义精神，深化公民思想道德建立，提升职工文明素养和单位文明程度，为财政的进展营造文明、进步、和谐的内外环境，推动财政精神文明建立再上新台阶。 二、活动主题 粽香传情共建文明 三、活动时间 xx年5月24日6月2日 四、活动内容 1、广泛开展中华经典诵读活动。局里各科室、单位要组织干部职工在端午节前开展经典诵读会，通过吟诵屈原诗歌、端午节诗词等形式，掀起缅怀屈原爱国主义精神，歌颂和谐盛世的热潮，引导广阔干部职工感受传统文化的魅力，增加爱国主义情感。今年“六一”儿童节与“端午节”紧连，局文明办与驻局洛宁县崛东村帮扶工作队员要组织局里局部文化志愿者、青年志愿者，到村里与留守儿童一起开展诗歌朗读、

15、经典诵读、才艺表演等活动，结好对子、互帮互学、加深友情，传承端午文化，传播志愿者效劳理念，共度“六一”、“端午”佳节。 2、组织端午节文化传承活动。局里各科室、单位要组织干部职工通过网络、电视、谈天等形式，了解端午节风俗文化，畅谈端午节见闻趣事，互学包粽子方法技能，增加端午节节日气氛。驻洛宁县崛东村帮扶工作队员要组织局里局部志愿者与村里孤寡老人、留守儿童和困难家庭开展包粽子、话民俗活动，分老、中、青、少四代，现场组织端午节包粽子民俗传承活动，由中老年人向青少年一代传授包粽子技能，讲解端午节来历和当地端午民俗文化，共同感受优秀传统文化，增加爱国主义情感。 3、开展节日宣传和净化美化环境活动。要广

16、泛开展卫生整治和卫生安康学问宣传普及活动，在局三楼宣传栏出一期端午节专题版面，科学解释悬艾叶、佩香囊、戴荷包、饮雄黄酒等端午传统习俗，普及日常卫生保健学问，引导大家养成科学、文明、安康的生活方式，营造节日气氛。要组织发动广阔干部职工清理办公室环境卫生和办公楼营院卫生，组织志愿者到局家属院开展卫生防病学问宣传，对公共场所、重点部位和卫生死角进展环境整治，对随地吐痰、乱扔废弃物等不文明行为进展劝阻和教育，增加人们的生态文明意识，制造干净美丽的工作生活环境。 五、活动要求 (1)思想高度重视，加强组织领导。各科室、单位要把端午节主题活动作为贯彻落实十八大精神，开展党的群众路线教育实践活动和推动社会主

17、义核心价值体系建立的重要举措，作为传承优秀传统文化，提升文化自信和实现“中国梦”的重要途径，紧紧围绕我局的精神文明创立工作，加强组织领导，仔细抓好落实。 (2)把握节日主题，细心组织实施。各科室、单位要把开展好端午节主题文化活动作为丰富群众性精神文化生活的重要形式，实行有力措施，切实抓紧抓好。要把党的群众路线教育和“中国梦”的要求融入到活动中去，周密部署、细心实施，保证活动稳步、有序开展。 (3)立足基层实际，创新活动形式。要充分发挥群众的主体作用和主动精神，不断创新传统节日文化活动的形式和载体，积极提倡文明、和谐、喜庆、节省的现代节日理念。要把端午节主题文化活动和群众性精神文明创立活动结合起来，与帮扶共建工作结合起来，与志愿效劳活动结合起来，与未成年人思想道德建立结合起来。要坚持从实际动身，有针对性地设计工程、开展活动，务求取得实实在在的效果。