感恩节活动策划10篇.docx

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1、 感恩节活动策划10篇感恩节活动筹划篇1 一、活动目标： 将感恩的种子播撒在幼儿的心田。 二、活动名称： “感恩你我，真情成长”。 三、活动安排： 开幕式：11月x日。 主题活动：11月x日11月x日。 闭幕式：11月x日。 四、阶段性工作安排： (一)大展板的制作，xx号前完成： 1、小班级部完成横幅的打印及制作。 2、背景(幕布亦是海报)的制作。 各级部将各自活动的详细安排(必需写清活动名称、目标、预备、时间、地点及参与人员)以图文并茂的形式写在2k的铅画纸上，经园部审核后由中班统一布置和装饰。 (二)开幕式及预备分工： 1、时间安排。 开幕式将根据大、中、小的挨次进展，时间安排如下： 大

2、班：xx-xx。 中班：xx-xx。 小班：xx-xx。 2、家长宣传工作到位。 3、主持人。 各级部推选一名能渲染气氛的主持人介绍本级部活动的目标、内容安排及家长协作。 4、开场方式。 各级部设计一个感性的开场方式，要能够让家长了解我们活动的意义并支持我们的活动，时间掌握在5分钟之内。 (如：大班可以用手语表演“感恩的心”作为开场，中班可以排练一个简短的表现同伴间团结友爱、互帮互助的情景表演，小班可以用音乐嬉戏“小乌鸦爱妈妈”作为开场)。 5、各级部所需音乐由自己年级组负责统一整理、打包后拷到办公室桌面上。 6、开幕式过程资料的拍摄与收集，活动新闻准时上传由大班级部负责。 7、过程设计： 上

3、午活动： 1、主持人宣布活动开幕。 2、园长致开幕词。 3、大班教师手语表演感恩的心。 4、全体表演幸福拍手歌。 下午活动： 1、大班表演，主持人向家长介绍级部活动意义及安排。 2、中班表演，主持人向家长介绍级部活动意义及安排。 3、小班表演，主持人向家长介绍级部活动意义及安排。 (三)中班级部预备好去孤儿院的相关事宜： 1、家长宣传工作到位。 2、联系孤儿院、车子;标语的打印、横幅的制作。 3、领好幼儿园园旗、园服、园帽。 4、慰问礼品的预备。 5、幼儿安全教育、礼貌教育。 6、过程资料的拍摄与收集。 7、活动新闻准时上传。 感恩节活动筹划篇2 一、活动目的： 倾听团员青年的心声，表达其对共

4、青团的真挚情感，同时也为了丰富同学们的校园生活，调动学生彼此关心的积极性，增加同学们互帮互助的意识。艺术学院青志协和外国语学院青志协特殊举办星语心愿系列活动。 二、活动主题 星语心愿“我心中最美的团员”感恩心语征集 三、活动主办方 艺术学院青志协外国语学院青志协 四、活动时间 5月28日30日征集大各成员个对同学的心语进展筛选。 5月31日6月1日组织协会的学生的展现感恩心语。 五、活动地点 东华理工大学本部食堂门口、南区 六、活动要求 倾听当代大学生的心声，表达其对共青团、对父母、朋友、教师、同学的真挚情感，以意见征集本和小纸片的形式进展收集。 七、活动简介 1、寸草报春晖(5月与6月分别是

5、母亲节和父亲节，可以借此时机写一些我们想对父母说的话。) 2、心语墙许下心愿，放飞幻想(在食堂门口黑板上设置心语墙，并供应便签纸和笔，师生可写下祝愿及感恩话语;祭祀逝去的幻想，放飞新的盼望。在便签纸上写下最初却未能完成的幻想，祭祀逝去的幻想。同时写下自己目前新的幻想，投入心愿箱内。) 3、贴心话(采访应届毕业生，收集毕业生们想对学校和教师们说的感恩话语以及对学弟学妹们的临别寄语，以展板形式展现。) 八、活动流程 (一)前期筹划宣传 1、通过英文播送电台进展宣传 2、通过班会形式进展宣传 3、制作海报进展集中宣传 4、通过校园之声进展宣传 5、通过板报进展宣传 (二)中期安排 5月28日30日：

6、 1)上午11点由艺术学院青志协派人安置活动点于本部食堂门口，及南区活动点 2)制作心语墙于食堂门口的黑板上 3)28号晚上通过下寝室的方式收集毕业生的心语，并于29号上午，另设置一版画展现 4)当日活动完毕后，把心语展板整理放置于学工楼一楼 5月316月1日： 1)把心语粘贴好，展现2天 (三)后期总结 1、由通讯小组写简讯。 2、运用抽样调查的方式，询问参与搞活动的团员们的心得与体会。 3、询问教师对本次团日活动的意见和建议。 4、通过收集来的资料写活动总结。 九、评比方式 组织青志协的各部长级成员代表对同学的心语进展筛选 感恩节活动筹划篇3 一、活动背景 感恩节，顾名思义是一个关于感恩的

7、节日。在这一天，人们通过各种方式表达自己对他人对社会的感恩之情。早在美国等其他外国之间，这个节日是特别流行的，也是特别重视的。随着文化的沟通，我们中国越来越多的人也过起了感恩节。“感恩”是一种对恩惠心存感谢的表示，是一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。 人活在世上，我们应当感谢的人的确许多：我们应当感谢生养我们的父母，没有他们我们不行能来到世上，更不行能长大成人；我们应当感谢教师，不仅教会我们学问，也教会我们如何做人；我们应当感谢同学朋友，赐予我们许多的鼓舞和支持；我们也应当感谢那些生疏人，他们在不经意间给了我们很多帮忙。 感谢曾帮忙过我们的人，他们用暖暖的心灯让我们发觉生命的如此丰厚而富有。

8、我们盼望通过这个平台，呼吁同学们常怀感恩之心，将爱大胆说出来，从而改善校园内同学关系、师生关系，促进校园内和谐温馨良好风气的形成，由小及大，让日渐冰冷的社会增加一抹暖和。 二、活动规模 宣传西方优秀文化，传承我中华民族知恩图报传统，今年网宣部联合我院外语播送电台在xx月xx日（感恩节前一天）中午举办面对全校的感恩节送祝愿活动。本次活动现场位于新食堂门前，参加人数众多，规模盛大。 本次感恩节活动为全体同学供应了一个说出感恩的平台，使同学们关系的更加亲密温馨，为我们的校园在冬日里增加一丝暖和，同时与我校建立和谐温馨的校园文化气氛的主题相吻合，有力推动了我校和谐的精神文明建立。 三、现场布置 活动所

9、需用品：桌子一张、展板一块、便利贴七叠、圆珠笔若干。 详细现场布置：上午十点钟，同学们把活动用具：一张桌子和一块展板，搬到食堂门口，展板上贴有供同学们留下感恩或祝愿的便利贴。网宣部与外语电台各位工作人员依据现场状况分到指定位置。 四、活动流程 （一）争论活动细节。网宣部全体成员于活动前一周争论并打算此次活动内容。 （二）购置活动所需物品，装饰展板。 （三）xx月xx日上午10：30在新食堂门前开头活动，宣读感恩节活动号召信，其他工作人员一直往同学分发便利贴，介绍主题，外语电台工作人员一直往同学们分发供记录祝愿的便条，活动始终持续到下午1：00。 （四）活动完毕，整理展板及桌子，贴满展板的祝愿便

10、签在xx楼玄同公寓展现xx天。 （五）由电台人员搜集同学们点歌的便贴，在活动完毕后播送时段播放。 五、部内人员分工及活动现场执行 部长：安排任务、敲定活动方案、治理活动现场秩序 副部：装饰展板，协作部长组织现场活动 干事：购置用品，一直往同学们分发便利贴，在活动完毕后撰写活动规划 六、存在问题及建议 （一）问题 1、人员分工不尽合理。 2、前期宣传力度与范围不够，许多同学对我们的活动还不了解。 （二）建议 1、人员分工更加细化、量化。 2、加强前期宣传，加大活动力度，让更多人参加到我们的活动中来。 七、预算的应用 双面胶：x元 胶棒：x元 宽胶带：xx元 便利贴：xx元 总计：xx元。 感恩节

11、活动筹划篇4 1、活动目的： 位了协作校心理协会工作和马上到来的xx活动，帮忙同学们切实解决和熟悉一些问题，让同学们熟悉到生活的美妙，“感恩”的心态的重要，特组织开展这次活动。 2、活动主题： “感恩生活”演讲竞赛。 3、活动对象： xx大学理学院师生。 4、活动地点： 暂定于主教学搂xx。 5、宣传方案： 主要以海报的形式进展宣传。在活动前三天左右就应将海报粘贴出来，海报共需出3份，分别张贴在各大宣传栏(男女生公寓前宣传栏和食堂前宣传栏)细节执行流程： 1、活动彩排由各个部门同学共同参考、监视、修改，提出好的意见共同完善。 2、现场布置(由组织部和活动部负责)16：30开头布置会场，18：3

12、0正式开头。 3、现场秩序维持(由心理协会各干部和干事一起负责)安排好活动开头到完毕时的秩序。 4、宣布分数由主持人负责，统计分数由心协相关人员统计并有人负责监视。 5、前期筹划由筹划部负责，同时协调其他部门仔细开展工作，不得托词。 6、制定具体的参赛规章，竞赛须知及平分标准(由筹划部负责)。 7、邀请xx大学心理辅导教师及理学院各相关教师参与活动(由主席团负责)。 8、向上面申请经费和场地(由组织部负责)。 9、宣传海报(由宣传部负责)。 10、活动的总结(由活动部负责)。 以上如仍有不详尽的地方，遇到问题各部长应共同准时商议解决。 感恩节活动筹划篇5 一、活动主题 美食美刻，感恩一路有你！

13、 二、活动时间 2022年11月x日11月x日 三、活动气氛 1.为协作感恩节的气氛，在正门外摆放大型火鸡形象，并在门外的两棵立柱之间悬挂“美食美刻，感恩一路有你！”的主题横幅。 2.在正门入口处堆放大型“美味火鸡”，配放玉米。 3.餐厅内张贴感恩节主题吊旗。 4.在各楼层显着位置摆放不同造型的火鸡形象，供人观赏。 四、活动内容 活动一 感恩节推出感恩节火鸡套餐的菜品，感恩节套餐内容： 1、开胃酒；2、玉米面包；3、火鸡色拉；4、番茄浓汤；5、主食（烤火鸡配南瓜派）；6、甜点（巧克力慕斯）。会员既可享受9折优待又可累积积分。 活动二 1、通过积分兑换方式，感恩节期间超值兑换商品，增加消费忠实度

14、； 2、通过感恩节布置，商品摆设增加活动气氛，唤醒消费欲； 3、活动期间入住的客人凭会员卡可领取晚安牛奶一盒； 4、生日为11月25日（感恩节）的顾客可获得幸运顾客礼品一份。 注：只要是每天在住的会员均可在前台领取，同时要拓印会员卡号，让客人意识到会员卡的重要性 活动三 举办“感恩宴”。凡办会员卡满2年以上的年人可享受每位99元的“感恩优待套餐”（仅限100人），额满为止。席间，有嬉戏等表演助兴。 玉米嬉戏：还有一种玉米嬉戏也很古老。据说这是为了纪念当年在粮食匮乏的状况下发给每个移民五个玉米而流传下来的。嬉戏时。人们把五个玉米藏在屋里，由大家分头去找，找到玉米的五个人参与竞赛，其他人在一旁观看

15、。竞赛开头，五个人就快速把玉米粒剥在一个碗里，谁先剥完谁得奖，然后由没有参与竞赛的人围在碗旁边猜里面有多少玉米粒，猜得数量最接近的奖给一大包玉米花。 南瓜嬉戏：人们最宠爱的嬉戏要算南瓜赛跑了。竞赛者用一把小勺推着南瓜跑，规章是肯定不能用手碰南瓜，先到终点者获奖。竞赛用的勺子越小，嬉戏就越有意思。 活动四 “感恩节”特价酬宾 1、消费量排名20%客户，活动期间上门回访，征询意见，赠送有价值礼品。做好客户互动加强与客户的亲情关系； 2、活动期间入住2天以上者，赠送SPA水疗一张； 3、活动期间入住时，身份证最终一位号码与入住日期尾数一样时，赠送SPA水疗一张；活动五感恩办理有礼 活动期间办理睬员即

16、可赠送精致礼品。 五、宣传规划 1、硬广：晚报周三10半彩，快报周四半版彩 2、软广：特殊企划活动邀请媒体参加，公布软文 六、其他事项： 1、在活动期间如需补办会员卡，可凭本人身份证、优待价18或（26）元办理补卡，并赠送精致礼品一份； 2、在活动期间如需补办会员卡，可凭本人身份证扣除300积分兑换一张新的会员卡。 特殊提示： 1、本方案重点让顾客感觉积分的物有所值及重要性，重视积分治理，形成积分带卡消费的习惯。 2、举动感恩节活动是想真正能让客人感觉到餐饮酒店周周有活动、月月有更新的一种动态。店内十一月份按感恩节布置的同时，还应当为十二月份圣诞节布置做好预备，可以节省后续的布置费用。 3、感

17、恩节餐桌的布置：摆放水果和蔬菜或是还把苹果或南瓜掏空，中间放满去壳的干果或者点燃蜡烛。感恩节的聚餐是甜蜜的，每个人都情愿在饭桌旁多呆一会儿，他们一边吃一边开心地回忆往事，直到最终一根蜡烛燃尽，他们才离开那得意的餐桌。 4、感恩节宴会后，餐饮酒店可以让顾客与顾客之间做些传统嬉戏。比方经典的蔓越桔竞赛，是把一个装有蔓越桔的大碗放在地上，4-10名竞赛者围坐在四周，每人发给针线一份。竞赛一开头，他们先穿针线，然后把蔓越桔一个个串起来，3分钟一到；谁串得最长，谁就得奖。至于串得最慢的人，大家还开玩笑地发给他一个最差奖。 感恩节活动筹划篇6 一、活动主题 感恩他人，欢乐自我 二、活动目的 在一个文明的社

18、会里懂得感恩并怀有一颗感恩的心是很重要的，这也是构建和谐社会的重要要求，可以促进社会成员群体阶层集团之间的关系融洽，协调促进人与人之间相互敬重相互帮忙。自古以来中华民族就乐于助人、知恩图报、受人“滴水之恩当以涌泉相报”。感恩节快到了，借鉴西方的感恩节，来设立中国的感恩节，让大家怀着一颗感恩的心生活，学会感恩。 三、活动地点 xx工业大学莲花街校区教室 xx工业大学莲花街校区活动室 四、活动用具 气球，音箱，麦克风，照相机 五、活动时间 xx月xx日15：0017：00 xx月xx日19：0021：00 六、活动负责人 班长：xxxxx 团支书：xx 七、参与人员 xx工业大学经济贸易学院xx班

19、全体学生 八、活动形式 开展班会、班级争论、班级晚会 九、活动内容及流程 （一）、前期预备阶段 1、和同学们沟通沟通确定活动主题。 2、完成活动筹划。 3、同学们积极预备与感恩节相关节目，如感恩小品、手语等。 （二）、活动阶段 1、开展班会 班会正式开头，由团支书李慧主持会议，首先由班长程广玉发言，班长提出了此次班会活动的目的学会感恩，号召同学们积极学习感恩，并表达了自己对感恩节的感想，其次由学生代表王赞发言，表达了她对父母对教师对同学的感谢及对感恩节的理解，接着由同学分组争论问题你要感谢谁，经过同学的积极争论，每组派一个同学发言，最终由主持人进展总结，鼓舞同学们要以一颗感恩的心生活，胡学武同

20、学对此次班会进展了拍照。 2、开展班级晚会 首先由主持人宣布感恩节晚会正式开头，同学们积极表演节目，女生xx宿舍的感恩手语，317宿舍的感恩小品，男生宿舍的感恩唱歌，等等。节目的中间有互动环节，由主持人提问有关感恩节的问题，答对者有小礼品相送。 十、活动预期效果 通过开展活动，让同学们在如今社会中仍保持一颗感恩的心，学会发觉，学会珍惜，学会回报。 十一、经费猜测 气球x元，音箱话筒x元，小礼品xx元。 总计xx元。 十二、安全预案 由生活委员xxx同学负责整个活动的安全工作。 感恩节活动筹划篇7 一、活动目的 “滴水之恩，涌泉相报”。在孩子的成长过程中，父母、教师和身边的朋友不知赐予了他们多少

21、的爱。然而许多孩子已经习惯于承受，而不知道付出，不知道回报。因此学校将全方位实施“感恩”教育，尽全力营造“感恩”文化，让孩子们在“知恩、感恩、报恩”的系列活动中养成孝敬父母、敬重师长、关怀他人、喜爱学校、回报社会的崇高道德风气。 二、活动主题 “学会感恩，与爱同行”。 三、活动时间 20xx年xx月xx日 四、活动步骤 （一）宣传发动阶段 1、制订感恩教育活动方案。 2、进行“感恩”教育活动启动仪式。感恩节主题班会3、积极营造“感恩文化”，让同学们在潜移默化中学会感恩。 （二）实施阶段 1、“学会感恩、与爱同行”一次主题班会 以班级为单位，围绕“学会感恩、爱心永恒”主题，根据学生特点，组织关于

22、亲情、感恩教育的主题班会，详细内容可自行安排。或争论或演讲或叙述，结合生活实际谈自己的观点与熟悉，尤其是对父母、对亲人、对教师、对朋友的感谢之情。 2、寻恩、感恩、报恩实践活动 寻恩，要让学生每天学会观看，不断查找身边人的恩德，用文字记录这些恩德，即是寻恩。 感恩，是感受到恩德，感动于恩德，专心体会，用行动回报。报恩，报答恩情。 用多种方式去报答身边人的恩情，可以是送去一句感谢的话语，可以是长期坚持为班级、为同学、为家人做一些事情等等，也可以帮忙那些需要帮忙的人。 3、为父母送封信实践活动 预备信笺。 填写信封、张贴邮票。 到邮局寄信。 总之，要通过实实在在的活动，让学生真实感受到父母、家庭、

23、学校乃至社会对他们的关爱之情，并使其自发的感恩，表达出自己的感恩之情。 感恩节活动筹划篇8 “感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有士气做我自己；感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜”当这熟识的旋律回响在耳旁，你是否可以感受到心灵深处的某种触动? 一、活动缘起 如今的孩子，个个都是独生子女，都是在父母亲百般呵护，悉心照料下，无忧无虑的成长。他们承受了太多的爱，慢慢的，连他们自己也把这一切视为理所固然。他们习惯了索取，习惯了“说一不二”，即使父母亲再苦再累也必需满意他们自己的要求，而他们却从不懂得去为父母亲做些什么，分担些什么，稍有些不如意，便大发脾气，甚至以死相逼。面对这并不是“个别现象”

24、的现实，我们这些为人师者不得不开头思索：今日的孩子怎么了?我们的教育条件日新月异，我们的物质生活日益丰富，为什么我们的孩子却越来越不懂事?面对一点点挫折，就那么轻易那么草率的完毕自己如花的生命?这毕竟是为什么? 我想缘由许多，但有两个字却不得不提：感恩。现在的很多孩子没有一颗感恩的心，面对他人的帮忙，甚至连一声“感谢”也不会说，这不能不说是社会文明的一种悲伤。作为教育工，我们有必要提示他们，引导他们，继而唤起那已被一层层习惯与世故压在灵魂最深处的和善本性与感恩之心。于是我们想到了借西方“感恩节”的时机，在校园内开展“心存感恩，永不言弃”的感恩节系列活动。 二、活动目的 通过为期一个月的活动，让

25、孩子自己用眼睛去看，用耳朵去听，专心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者教师，朋友或者对手，欢乐或者哀痛，都能以一颗感恩的心去面对。那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭；你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你绚烂的阳光。 三、活动时间： 11月的第4个星期四 四、活动地点： 学校内。 五、活动前期预备 1、利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景学问，相关故事，歌曲征集等。 2、购置“黄丝带”，用于征集“感恩箴言”。 3、打印宣传资料，评分表等。 4、校园环境布置：黑板、海报等。 5、学生会干部开会分工，深入到各个年级，保证活动的影响力与完整性。 6、制定好活

26、动规划，时间、地点、负责人落实到位。 7、感恩的心手语版演员的到位（教师和学生）。 8、购置奖品。 六、活动过程 在11月份的第一个晨会上，进展学会感恩的演讲，同时也是对全校师生进展活动的宣传发动，正式拉开了感恩节系列活动的序幕。 之后，我们围绕四个“一”绽开活动。 1、扫瞄一次感恩节网站。 因各班校园网全面开通，所以要求同学们利用班会时间，扫瞄感恩节网站，了解感恩节的相关学问，并结合学会感恩这篇文章谈自己的观点与熟悉。 2、读一篇感恩的心故事。 有一个天生失语的小女孩，爸爸在她很小的时候就去世了。她和妈妈相依为命。妈妈每天很早出去工作，很晚才回来。每到日落时分，小女孩就开头站在家门口，布满期

27、盼地望着门前的那条路，等妈妈回家。妈妈回来的时候是她一天中最欢乐的时刻，由于妈妈每天都要给她带一块年糕回家。在她们贫困的家里，一块小小的年糕都是无上的美味了啊。 有一天，下着很大的雨，已经过了晚饭时间了，妈妈却还没有回来。小女孩站在家门口望啊望啊，总也等不到妈妈的身影。天，越来越黑，雨，越下越大，小女孩打算顺着妈妈每天回来的路自己去找妈妈。她走啊走啊，走了很远，最终在路边观察了倒在地上的妈妈。她用劲摇着妈妈的身体，妈妈却没有答复她。她以为妈妈太累，睡着了。就把妈妈的头枕在自己的腿上，想让妈妈睡得舒适一点。但是这时她发觉，妈妈的眼睛没有闭上！小女孩突然明白：妈妈可能已经死了！她感到恐惊，拉过妈妈

28、的手用劲摇摆，却发觉妈妈的手里还紧紧地拽着一块年糕她舍命地哭着，却发不出一点声音 雨始终在下，小女孩也不知哭了多久。她知道妈妈再也不会醒来，现在就只剩下她自己。妈妈的眼睛为什么不闭上呢?她是由于不放心她吗?她突然明白了自己该怎样做。于是擦干眼泪，打算用自己的语言来告知妈妈她肯定会好好地活着，让妈妈放心地走 小女孩就在雨中一遍一遍用手语做着这首感恩的心，泪水和雨水混在一起，从她小小的却写满顽强的脸上滑过 “感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有士气做我自己感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜”她就这样站在雨中不停留地做着，始终到妈妈的眼睛最终闭上 每一个看完这个故事的孩子都会有自己的感想，而

29、我也信任在他们的心中绝不仅仅是感动。小女孩的不幸遭受令我们怜悯，她的顽强与执着更令我们震撼。无论何时，只要想起这个小女孩，我们就有理由要求自己用一颗感恩的心去面对生命中的坎坷辛苦。无论多大风雨，学习上遇到再大的困难，都英勇地去面对，永不放弃。 3、唱一首感恩的心歌曲。 我来自偶然，象一颗尘土 有谁看出我的脆弱 我来自何方，我情归何处 谁在下一刻召唤我 天地虽宽，这条路却难走 我看遍这人间坎坷辛苦 我还有多少爱 我还有多少泪 让苍天知道 我不认输 感恩的心，感谢有你 伴我一生 让我有士气做我自己 感恩的心，感谢命运 花开花落 我一样会珍惜 课间时候，这首歌会不断地回响在我们的校园中，每一个同学都

30、要会唱。同时我们利用校园网在每个班级播放这首歌的手语版，让同学们一边唱一边做手语，专心去感受每一段旋律，每一句歌词。我们甚至要求同学们把这首歌教会给他们的父母亲朋，教会给他们身边更多的人，让我们一起用一颗感恩的心来唱歌来生活，我们会发觉这个世界布满了爱与盼望。 4、写一段祝愿，将感谢牢记心中。 写一段祝愿是要求同学们将自己想要感谢的人或事写在我们统一发放的黄丝带上。然后在感恩节的这一天将黄丝带系在我们的校园中。当一个孩子怀着一颗真诚的心写下自己的感谢之情，我想他已经理解了我们活动的全部意义。 之后，我们会对同学们写的全部的感恩箴言进展评比，从中选择出“校园十佳感恩箴言”，被选中的同学还可以获得

31、精致礼品一份。 七、活动意义（后记） 这项活动为期一个月，同学们的热忱，我们始料未及。那一条条随风飘动的黄丝带，那一次次流淌在校园的感恩的心，仿佛让我们的心灵也承受了一次洗礼。我们也以一次主题晨会为这次活动划上了圆满的句号。晨会上，同学们又一次倾听了那感人至深的故事，十位最正确箴言的获得者走上讲台，向全校师生叙述他们的箴言内容并承受校领导的颁奖，而师生同台表演的手语版感恩的心更是把整个晨会推向高潮。很多在场的领导教师不由地发出了“情到深处泪自流”的感慨。而这项活动在我校年底进展的校园十大新闻评比中，获得了教师同学的全都好评。 在此，我们不想说这项活动的胜利与否，我们只愿每一个参加其中的人都能感

32、受到生命的珍贵，生活的美妙，都能够向你身边的人真诚的微笑。在水中放进一块小小的明矾，就能沉淀全部的渣滓；假如在我们的心中培植一种感恩的思想，则可以沉淀很多的急躁、担心，消融很多的不满、不幸。感恩惜福，四个简简洁单的字却可以为我们带去阳光与爱。试试吧，生活不会哄骗你！ 感恩节活动筹划篇9 一、活动目的 通过感恩，让孩子用眼睛去看，用耳朵去听，专心灵去感受，用语言去表达，无论对待父母或者教师，都能以一颗感恩的心去面对。 活动地点：各分园园区内。 活动时间：20xx年x月x日。 二、活动前期预备 1.出活动海报，分园张贴海报并进展邀约、登记工作。 2.园内环境的布置。 3.感恩的心手语操教师的预备。

33、 4.各分园预备糖果、制作感恩卡片。 三、活动对象 每组家庭不超过2位家长 四、活动详细流程及内容 1.手语操：感恩的心 “感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有士气做我自己；感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜“随着音乐，教师表演手语操感恩的心。 2.讲故事：感恩节的由来 从感恩节的由来和习俗讲起，引出感恩节必不行少的食物火鸡；从日常生活中爸爸妈妈的教育，引导宝宝说出“爸爸妈妈我爱您“，“爸爸妈妈感谢您“！增加亲子互动。 3.吃糖果：爸爸妈妈请吃糖 预备糖果，请宝宝送给爸爸妈妈吃，表达共享的美德。引导宝宝大声说出：爸爸请吃糖，妈妈请吃糖，爸爸妈妈感谢您。 活动形式：形式不限，选择糖果时，

34、可以依据宝宝的年龄特点来选择排队领取或者设置嬉戏规章，由宝宝通过竞赛来领取糖果等形式。 4.做嬉戏 亲子嬉戏，嬉戏的形式、内容、主题等不限，各园可以依据宝宝的年龄和详细特点来选择是集体嬉戏还是分龄嬉戏。 5.动动手：制作感恩卡片 教师带着宝宝一起制作感恩卡片，请爸爸妈妈参加，表达亲子互动，突出宝宝对爸爸妈妈的爱和感谢，增加亲子的沟通和沟通。 五、经费预算 1.海报、卡片的制作。 2.购置糖果。 感恩节活动筹划篇10 一、活动背景： “感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有士气做我自己；感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜”。当这熟识的旋律回响在耳旁，你是否可以感受到心灵深处的某种触动? 二

35、、活动目标： 让同学们用眼睛去看，用耳朵去听，专心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者教师，同学，朋友或者对手，欢乐或者哀痛，都能以一颗感恩的心去面对。 三、活动时间及地点： 20xx年11月（感恩节）， 各班教室及白马湖广场。 四、活动开展： （一）、前期宣传：从院各社团抽出志愿者，组成效劳队各出一块展板统一在21至23日的早8：30之前摆放在一食堂门前，进展宣传，同时联系学院播送站，每天的播送时间播放相关活动信息。并通知好相关的同学，做好预备，并联系好上级领导，预备和布置好场地。 （二）、正式活动： 1、23号晚上各班开展主题班会 可由团支书xx主持会议，首先由班

36、长xx发言，班长提出了此次班会活动的目的学会感恩，号召同学们积极学习感恩，并表达了自己对感恩节的感想，其次由学生代表xx发言，表达了他（她）对父母对教师对同学的感谢及对感恩节的理解，接着由同学分组争论问题你要感谢谁，经过同学的积极争论，每组派一个同学发言，最终由主持人进展总结，鼓舞同学们要以一颗感恩的心生活。 2、24号晚上全体学院同学开展主题晚会突出主题、中心安排一些与感恩有关的内容，如：感恩手语，感恩小品，感恩唱歌，歌颂感恩等等。 节目的中间有互动环节，由主持人提问有关感恩节的问题，答对者有小礼品相送。 3、24号之后至月底，开展以感恩为主题的征文竞赛。 五、经费预算： 场地布置费用若干约200元。 晚会小奖品若干约50元。 征文竞赛奖品约100元。 六、活动负责人及主要参加者： 负责人：社会实践部王鑫严盼。 参加者：全体经管学院学生。