应届毕业生在医院实践报告范文.docx

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1、 应届毕业生在医院实践报告范文 “熟读王叔和，不如临证多。”实践，就是把我们在学校所学的理论学问，运用到客观实际中去，使自己所学的理论学问有用武之地。对我们学生而言，实践就是从学校到社会，从一个学生到一个工作人的角色转变。只学不实践，那么所学的就等于零。理论应当与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打根底。通过这段时间的实践，学到一些在学校里学不到的东西。由于环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。而且在中国的经济飞速进展，国内外经济日趋变化，每天都不断有新的东西涌现，在拥有了越来越多的时机的同时，也有了更多的挑战，前天才刚学到的学问可

2、能在今日就已经被淘汰掉了，中国的经济越和外面接轨，对于人才的要求就会越来越高，我们不只要学好学校里所学到的学问，还要不断从生活中，实践中学其他学问，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。 对于我这个只有一年学医经受的学生来说，应当从医院中最根底的工作开头。来到医院，我对一切都感到新奇和畏惧，即使自己曾以病人的身份到过此地。我知道穿上白大褂，自己就不仅仅是一个学生了，而是一个以治病救人，减轻病人病痛为己任的医生。当我穿着白大褂，看到病人一个个因苦痛而憔悴不堪的眼神，第一次感到医生这个职业是这么的神圣。更加坚决了自己要好好学习医学学问，做一个好医生。 在医院的两个星期里，每天都和

3、门诊医生一起上下班。每天耳濡目染医生怎么与病人沟通，怎么收集病情资料，怎么治疗。虽然现在缺乏一些专业的学问，但是跟着医生还是能学到不少他们临床诊断和治疗的阅历。这对我以后走入工作岗位，更好的履行医生的职责毋庸置疑会有很大的帮忙。由于两个医生都是从我们学校毕业的，对我这个刚入门的小师弟自认也是相当的照看。每当我有什么不懂的问题时，他们都悉心给我讲解，都从最根本的开头教我。比方，针刺的手法和灸法、针与灸的结合温针的应用、电针的应用及其功能特点、皮内针的应用及其功能特点、穴位注射的应用和功能、拔火罐的方法和分类，以及根本的医疗卫生留意事项等等，还有许多是临床详细操作的阅历总结，这些都是只可意会，不行

4、言传的。全部的这些让我明白中医的博大精深以及自己的浅薄。当看到病人进过治疗后病痛减轻康复时的笑逐颜开，医生的胜利感得到最完善的表达，医生的辛苦和努力在病人安康面前变的那么的渺小。 突然想到现在社会上吵得沸沸扬扬的医患纠纷，虽然不知道其它医院的”状况，但是在这里，我丝毫没有发觉医患纠纷，反而是无比的和谐。我想，医患纠纷产生的缘由是简单的，排解病人和社会等方面因素，医院首当其冲，有其不行推卸的责任。详细来说，就表达在医生本身。有些医患纠纷其实是完全可以避开的。 要想解决医患纠纷，最根本的就是要加强医患沟通，医学科学是一门实践性强、风险性高的学科。在生命过程和很多疾病中，还有许多没有被人类完全熟悉，

5、有的虽已熟悉但没有行之有效的治疗方法。因此，医患双方通过语言进展沟通沟通、相互信任显得非常必要。一方面，医务人员加强与患者沟通，充分敬重患者的知情权、选择权，建立良好的关系，才能使患者积极支持、协作医疗工作，才能使医务工有良好的心态从事医学事业，推动医学科学的进展。另一方面，患者到医院看病，盼望与医务人员进展公平沟通，获得敬重，享有充分的权利。患病就诊，知道病情是起码的要求，假如对自己的病情不明白，简单对医疗方案不理解，也可能因此而产生冲突。医务人员告之真实病情后，更能赢得患者的协作及家属的支持，使治疗取得更好的效果。医生对在用药、检查、转变治疗方案等可能发生的状况，都要依据不同的对象进展有选择的告知，这样既敬重了患者，又拉近关系，也可避开可能发生的冲突。我想假如医生能真正做好这些，那医患关系确定会和谐不少的。 暑假时间很快就过去了，在这个过程中，我学到了许多学问，开学后又要回到课堂上了，信任我的实践力量会比其他人懂得多。