庆祝国庆节中班语言活动方案.docx
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1、 庆祝国庆节中班语言活动方案8篇 一、活动形式:国庆联欢会 二、活动目的: 1、通过此次联欢活动,加强幼儿的爱国主义热忱,使幼儿懂得我们的幸福生活来之不易,从而更加刻苦学习。 2、让幼儿了解我们中国的首都是北京,以及国旗、国徽的含义。 3、培育幼儿敢于在集风光前大胆表现的性格。 三、活动时间: 20x.9.30日上午9:00开头 四、活动过程: 1、集体齐唱国歌。 A、当庄重的国歌演奏完毕,孩子们共同高呼:“祖国生日欢乐!” B、主持人具体向孩子们介绍中国的首都、少数民族以及国旗、国徽的含义。 2、各班集体大合唱。(有关国庆的歌曲) 3、钢琴独奏(中一班_小朋友表演) 4、新疆舞蹈(中二班全体
2、女生表演) 5、木兰诗(中一班_小朋友朗读) 6、歌表演拉拉勾(中一班全体表演) 7、歌表演小鸭捉迷藏(中二班全体表演) 8、各班集体儿歌展现。 9、互赠节日礼物。(以班级为单位) 中一班(大地图);中二班(少数民族服装图片) 10、社区_。(完毕) 预备: 1、道具:幼儿人手一面自制的红旗。 2、庆祝国庆的英文口号、诗歌、歌曲等。 国庆节中班语言活动方案篇2 一、设计意图 祖国妈妈要过生日了,面对生活在“甜美生活”的幼儿来说,“十月一日”只是一个盛大的节日,可以休息7天,有好吃的、好玩的,处处都很喧闹。但是对这一节日的实际意义还不能深入了解。对于大班幼儿,我们应当让他们适时了解一些历史,让幼
3、儿知道今日幸福生活的来之不易。旨通过此次活动,培育幼儿爱祖国的情感。 二、活动目的 1.知道“十月一日”是“国庆节 手制作等一系列环节让幼儿感受节日的热闹气氛,培育幼儿喜爱祖国,身为中国人的骄傲感。 三、活动预备 1.节日前收集在班上展出家乡和祖国建立成就的各种图片 2.通过漫步组织幼儿观看人们为迎接国庆节所进展的预备活动和环境布置 3.材料:彩纸、白纸、油画棒若干。 四、活动过程 1.组织幼儿齐唱国歌。 2.介绍“十月一日”是“国庆节”,是祖国妈妈的生日。 3.通过图片、故事叙述,让幼儿了解国庆节的来历,教育幼儿今日幸福生活来之不易,要好好珍惜。 4.让幼儿用自己方式“庆祝十月一日”。 创作
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- 关 键 词:
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