幼师国培培训心得体会范文（3篇）.docx

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1、 幼师国培培训心得体会范文（3篇） 十五天的学习时间如弹指一挥，转瞬即逝，而在这短短的学习时间中，我所学得的教学理念和学问，我信任我肯定会受益终生。 首先，专家们的讲座让我转变了陈旧的教学观念。我从事学前教育的时间不长，之前都在中小学任教。头脑中觉得幼儿教育和中小学教育大同小异，不就是教师教学生学吗而听了专家们的讲座以后，我才恍然大悟，原来这种“填鸭式“的教学完全是错误的，这种教育方式无形当中扼杀了孩子们的想象力、制造力。无论是哪种教学，都不能抹杀孩子们主动探究的天性，否则都是一种失败的教育。我以后要转变这种“小学化”的教学模式，制造有利于让他们主动探究的学习环境，让学生能够在探究中学习，在交

2、往中学习。 其次，各个专家的现场教学给了我许多启发。夏俐蕴教师的绘画课让我受益匪浅。它告知我，绘画课不是教学生“依葫芦画瓢”，每个幼儿都是一个独特的艺术家。只有让他们依据自己的观看、自己的想象画出来的东西才是最纯真最美妙的，教师只是一个引导者，而不是主宰者，否则只能是抹杀幼儿的制造力。来自南京的陈静奋教师也给我们带来了一节全新的音乐课。以前始终以为音乐课不就是教学生学谱唱歌吗？以前我们的音乐教师就是这样教我们的，而听了陈教师的课，我才知道音乐课也可以有故事、有动作、有创编、有互动.原来学习完全可以变成嬉戏，原来学习也可以这么轻松开心。来自上海的张皓教师给我们上的体育课更让我耳目一新。他让我明白

3、了体育课不只是熬炼学生的身体，它里面也可以包含语言、社会、科学、艺术等各方面的学问，孩子们从中获得的是身心的愉悦，是思维的开启，是力量的提升。 最终，去幼儿园的跟班学习，让我更直观的明白了什么叫“学前教育改革”。走进师大试验幼儿园，映入眼帘的是宽阔漂亮的操场，活泼得意的孩子们跟着教师欢快地做早操。教师们亲切和气、多才多艺，把教室的各个区域布置得漂亮精巧。“宝宝超市”、“建构区”、“装扮区”、“医院”、“银行”.每个角落都装扮得惟妙惟俏。而这里的大多东西都是教师们自己变废为宝，把平常我们认为不起眼的垃圾做出来的，比方一次性纸杯、旧报纸、矿泉水瓶.孩子们玩得忘乎所以。在玩耍中，他们学会了认字、学会

4、了画画、学会了剪纸、学会了交往、学会了合作.这比单一的集体式的教学效果不知道要好多少倍。 固然，这次的学习也让我看到了自己学校与这些学校的差距，要转变现状，面对的困难是巨大的，比方家长观念传统、班级人数过多、校园环境狭窄、师资队伍不够专业等等，但任何的改革都是一个漫长而又艰难的过程，它的胜利需要我们全部人的不断努力。同时我也看到了自己与一个优秀教师的差距，作为一个优秀的教师应当有高尚的情操、渊博的学问、无限的人格魅力，而这些都是我所缺乏的。“学无止境”，只要我有虚怀若谷的心态、积极进取的精神、孜孜不倦的追求，我信任自己肯定会进步的！同时我也肯定会把我这次的学习所得与同事们一同共享，争取共同进步

5、！ 幼师国培培训心得体会2 我有幸与来自全市各个县市的幼教同仁们一起相聚在衡阳幼师，参与“国培规划”湖南省幼儿园骨干教师培训，首先很感谢国家给我们搭建的这一学习的平台，也感谢领导让我参与了这次难得的国培学习，真的深感荣幸。国培已近尾声，回首这段时间的学习，我受益匪浅。培训中衡阳幼师的教师、专家以及幼儿园的园长的专题讲座，让我大开眼界，在这里我承受了思想上的.又一次洗礼。 学习的两个月里，衡阳幼师的教师为我们科学、合理地安排了多个专题的学习，从国家政策到幼儿教育政法解读，从教育理念、教育思想再转变到教学重、难点的解决，每一次的专题讲座都是那么精彩！同时还为我们安排了看电影、外出参观等业余活动。

6、一、专家精彩讲座 专家们的讲座涉及点许多，他们用丰富幽默的语言和渊博的学问，把先进的教学理念和教学思想传授给学员们，让我转变了陈旧的教学观念。精彩的案例分析，也让我感受颇深。专家们教给我的不仅是实实在在的理论学问，教给我的更是一种思想、一种境地、一种努力的方向。我认为要解决的问题还许多，还需要自己不断的积存，不断的去学习。 二、幼师教师急躁讲解 幼师的教师们非常和气可亲，他们的讲座要么激情昂扬、要么委婉细腻，理论与实践案例相连系、幽默与严谨并存的语言让我观赏到了名师的教学风采和国培教师的爱心与责任。教师们给我们带来大量的视频片断，给我很大的启发，有些很吻合我们的课堂教学，我们同行一起观赏，并在

7、观赏中沟通。路漫漫其修远兮，吾将有很大的空间去上下左右而求索了！ 三、去幼儿园学习 让我更直观的明白了什么叫“学前教育改革”。走进幼儿园，映入眼帘的是美丽的环境。活泼得意的孩子们跟着教师欢快地做早操。开展教学活动的教师也特别优秀。教师们亲切和气、多才多艺，把教室的各个区域布置得漂亮精巧。其中丰富多彩的主题墙和幼作品儿展现区特别值得我们借鉴学习。 这次培训，使我对教师职业的神圣熟悉更加深刻，教师肩负着为祖国培育下一代的历史重任。专家、名师的讲座虽然我不能完全消化汲取，但他们先进的教育理念、独到的教学思想、对我今后的教育教学工作起着引领和指导作用。在以后的工作中我会将所学学问以及自己积存的阅历再进

8、展渐渐“消化”，然后将这些“高养分”的学问“大餐”融入我今后的工作中，我会学以致用，结合我园的实际状况，让培训的硕果在教育事业进展中大放光荣！ 幼师国培培训心得体会3 很快乐我能与来自全省各个地区的幼教教师一起相聚廊坊师范学院参与“国培规划幼儿教师转岗”，心中感到无限的荣幸与感谢。我们置身于漂亮而又文化气氛深厚的大学校园中，仿佛又回到了学生时代。 我们已经完毕为期15天的培训，各自回到自己的工作岗位。但是我们的学习和沟通依旧在连续。通过短短15天的学习生活，无论是教学水平，还是幼儿教育理念，都给我带来了很大的收获。 一、通过学习 我们了解了幼儿园当前的大好形势幼儿教育的春风真的吹来了，从中心到

9、地方都对幼儿教育极其重视，作为幼儿教师要不断学习充实自己，提高自身的教育教学水平，加强自己的责任心，本着一切为了孩子，别人的孩子也是自己的孩子的精神，尽职尽责地做要本职工作，教书育人。 二、教师要有敬业精神 能否成为一个好教师，首先在于有无敬业精神，是否喈叹这项职业。要有“捧着一颗心来，不代办根草去”精神，陶行知先生献身教育无怨无悔，关键在于有一种精神。从一个人心理角度看这是一种自我超越的境地。我们每个人都有本我、自我和超我三个心理层次，培育教师的敬业精神，弘扬好的风气，鼓舞教师为神圣的教育事业奉献自己，会使每个人通过自我的修养，约束本我的不正值欲念，到达超我的境地。如果不抓住教师敬业精神的培

10、育，素养教育就可能是空中楼阁，只有培育出良好的教师敬业精神才能把素养教育落到实处。 三、通过学习 不但使我把握了很多专业理论学问，也使我了解了很多书本上没有的学问，这是一种对思想的陶冶、学问的启发。这一段时间的培训，我觉得重要的不是学技能，学模式，而是学的一种思想，一种促进学生主动探究学习为主的思想以及促进教师原创性的思索。 四、在以后的工作中我力争做得最好 教师的职业是相通的，喜爱事业，喜爱孩子是第一位的。幼儿不同于小学，孩子的自我爱护力量差，是一生品德行为形成的最正确时期，好仿照，是非观念在萌芽时期等特点要求我们幼儿教师要有更高尚的人格魅力，要正直，和蔼，温顺，得意，要因得意而漂亮动人。我

11、们既要做到母亲般的关爱，又要做到高于母亲的教育，从思想上、品质上赐予渗透影响，教育他们使他们是非概念清楚，引导他们能关爱别人，带动他们积极乐观开朗，实事求是使他们诚恳，幼儿教师要有“敬业、乐业、专业、创业”的精神，要公正地爱每一个孩子，我们带给他们的应当是最美妙，最公正，最无私的爱。 通过这次培训，我知道了要转变教育理念，先进的教育思想理念，使我们幼儿教师必需思索的问题。这次的幼儿教师培训，不仅给我带来视觉上的享受，更给我留下了心灵的震撼。牛顿曾经说过：“我之所以胜利是由于我站在巨人的肩膀上。”这些胜利的阅历为我以后的教育教学奠定了良好的根底，缩短了探究真理的路途，盼望以后常常会有这样的学习时机。