我的中国梦我的读书心活动总结.docx

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1、 我的中国梦-我的读书心活动总结 我的中国梦-我的读书心 活动总结 我的中国梦，我的读书心 -0312108支部主题班会总结 201*-9-24 名目： 一、活动目的二、活动过程三、活动总结 一活动目的 201*年11月29日，中共中心总书记习近平在参观复兴之路时说：“每个人都有抱负和追求，我们说的每个人都有幻想，现在大家也在争论中国梦，我以为实现中华民族的宏大复兴就是中华民族近代最宏大的中国梦。”习近平总书记的讲话具有承前启后的强大穿透力，传递出了中国“追梦”信念。习总书记对“中国梦”的阐释，深刻提醒了实现中国梦的根本目的和价值归宿，触动并激发了每个年轻人内心深处“中国梦”的畅想，让年轻人布

2、满期盼和力气，让一个国家的复兴幻想与青年的幻想严密地联系在一起。 为深入学习贯彻党的十八大精神，引导班级青年团员深刻学习领悟习总书记对“中国梦”的深刻阐释，进一步加强本班团组织建立，0312108支部日前进展了团日活动。本次团日活动以阅读青春励志书籍为立足点，供应一个促进大家沟通沟通的时机。本次活动旨在让班级同学在读书、品书、共享心得的根底上，加深了对于“中国梦”的理解，享受青春，担当使命。 二活动过程 本次团日活动分为两个阶段，第一局部是大家读书品书，利用微博平台共享心得；其次局部是大家沟通读书心得，共享读书体会，促进班级思想沟通。 利用课余时间，班级同学积极响应团委号召，阅读青春题材书本。

3、随后，班级成员在信远407教室进行了读书沟通会活动。活动中，同学们依次介绍了自己阅读的书本内容以及自己的读书心得，并共享读书感悟。共享过程之中，很多同学还针对一些比拟出名的书进展了热闹的争论，纷纷发表自己的见解，场面非常热闹。通过争论和共享，每个人不仅从自己读的书中找到了宝藏，更在听取别人共享的过程中汲取了精华，大家都表示受益匪浅。 会后大家意犹未尽，以读书为引子，畅谈各自抱负、沟通自己的目标、阐述自己对于中国梦的理解，将这次读书活动进一步升华。正如中国梦不是停留在纸上的三个字一样，同学们的抱负也不是停留于自己的脚下，而是在自己前方，不断引导着自己前进。 三活动总结 201*年11月29日，中

4、共中心总书记习近平在参观复兴之路时说：“每个人都有抱负和追求，我们说的每个人都有幻想，现在大家也在争论中国梦，我以为实现中华民族的宏大复兴就是中华民族近代最宏大的中国梦。”习近平总书记的讲话具有承前启后的强大穿透力，传递出了中国“追梦”信念。习总书记对“中国梦”的阐释，深刻提醒了实现中国梦的根本目的和价值归宿，触动并激发了每个年轻人内心深处“中国梦”的畅想，让年轻人布满期盼和力气，让一个国家的复兴幻想与青年的幻想严密地联系在一起。 中国梦，是复兴梦，是腾飞梦，也是实现政治、经济、文化全面进展的富强梦。祖国的富有不仅限于经济的腾飞、物质生活的富足，还有精神文明的建立；祖国的强大不仅仅是GDP的涨

5、值，还有文化软实力的增加。我们在享受着舒适的物质生活之时，还需要精神生活的充盈。假如我们有两块面包，那么肯定要用一块面包去换一盆水仙花。只有物质与精神的双重保障，我们的追梦之旅才能拥有源源不绝的动力，我们才能在良性循环中抵达幻想的此岸。 本次团日活动在团支书的总结发言中画下了一个圆满的句号。信任这次团日活动对全部同学来说都会是一个新的起点，使我们英勇地去享受青春，担当使命，实现我们共同的中国梦！ 0312108团支部 201*-9- 扩展阅读：“漂亮中国,我的中国梦”读书征文竞赛活动总结 XXX中学 “漂亮中国，我的中国梦”读书征文竞赛活动总结 本次活动分三步走，第一步学校积极创设活动的浓郁气

6、氛，制定 活动方案，学校赠送每班“漂亮中国，我的中国梦”读本。各班仔细组织学生阅读漂亮中国，我的中国梦读本，做好读书笔记，撰写读书心得体会。通过这次主题教育读书活动，使学生增加建立漂亮中国的时代责任感，意识到要勤奋刻苦，为中国梦的实现奉献自己的力气。 在做好第一步的根底上，其次步：结合读书和主题班会的内容，依据社会实践活动的状况，组织了学生写一篇关于“漂亮中国，我的中国梦”的征文。全部班级在3月10日之前把征文交与征文领导小组，由领导小组进展评比。 第三步，我校征文领导小组邀请全体语文教师组成评委，对学生上交的全部征文进展了仔细细致的筛选和评比，最终评出了一等奖六名，二等奖十名，三等奖十六名。

7、利用校会，对32名获奖学生进展表彰，颁发了奖品和荣誉证书。在此根底上，选择了两篇优秀的稿件送交单县教育局关工委。这两篇质量较高的稿件是分别是梦之蓝，梦之美、漂亮中国，我的中国梦。两篇稿件立意新奇，主题突出，表达出我校语文教学水平。 本次活动以科学进展观为核心内容，以读一本书、写一篇读书心得体会、作一次读书演讲为主要形式，引导学生树立远大志向，弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神；引导我校学生增加了写作、演讲的兴趣，提高学生阅读、写作、演讲的水平，促进了我校的“书香校园建立”建立，落实了我校“读好书”教育。 XXX中学201*年X月X日 友情提示：本文中关于我的中国梦-我的读书心 活动总结给出的范例仅供您参考拓展思维使用，我的中国梦-我的读书心 活动总结：该篇文章建议您自主创作。