我的冬奥会心得体会一年级范本年级小学生对奥运会的感受(五篇).docx
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1、 我的冬奥会心得体会一年级范本一年级小学生对奥运会的感受(五篇)关于我的冬奥会心得体会一年级范本一 大家好!今日,我的演讲题目是“我的大学,我的梦”。 今年已经过了一大半,我们也从一个满怀壮志的高中生,成为一名大学生,这期间虽然饱尝了山穷水尽疑无路的困顿,可丰富的大学生活又给我们带来了柳暗花明又一村的崭新境地,由于这里是我们攀登目标抱负的新起点,这里也是我们积存学问阅历的新家园。 或许中学时期就已经读到或者听到许很多多关于大学生活的信息,有人说大学生活绚丽多彩的,也有人说大学生活是无聊空洞、铺张青春的。或许,后者更多一些。是的,其实,他们说的都是正确的,由于真实经受,他们才会那么说,这两者是不
2、冲突的。这是由于在大学里,有的人的确过得很充实、很快乐,深深留恋这块他们认为是一辈子都无法重复的净土。也有的人,从一踏进校园就很绝望,觉得一切都跟自己想像的不一样。从今浑浑噩噩混日子,最终醒悟的时候才猛然觉察,仿佛一夜之间,大学已经过去,随之逝去的还有自己珍贵的青春。记住,只有懊悔大学混了几年的人,而不会有懊悔上了大学的人。 即使是那些在校时贬得他的母校如同人间地狱的人,多年以后,回忆起大学时间,也往往会感慨万分,甚至泪流满面。不管你将来大学过得如何,至少你要时刻提示自己:人生只有一个大学阶段。 在过去的旅途中,无论你是否拥有过欢乐,拥有过阳光,这都已成为永久的记忆,加上一把锁将它封闭起来吧!
3、摆在我们面前的,新的教师,新的同学,新的旅途,新的梦幻,新的生命正在破土而出,面对这一切,我们该怎么办。由于现实的残酷,我们将化身为一个个骑士,抹掉胸口上的创伤,擦掉从前的荣耀,拿上我们的曾经的利器,整装待发,新学期的目标是我们新的征途的开头! 幻想是我们通往胜利的地图,只有付出了行动,迈出我们坚实的步伐,才能让我们到达胜利的此岸。确定我们的目标,就要为了他努力拼搏。志当存高远!我们要立长志不要常立志。 人生是对抱负的追求,抱负是人生的指示灯,失去了这灯的作用,就会失去生活的士气。因此,只有坚持远大的人生抱负,才不会在生活的海洋中迷失方向。托尔斯泰将人生的抱负分成一辈子的抱负,一个阶段的抱负,
4、一年的抱负,一个月的抱负,甚至一天、一小时、一分钟的抱负。当你听到这里,同学们,你是否想到了自己的抱负? 人生的花季是生命的春天,它漂亮,却短暂。作为一名大学生就应当在这一时期,努力学习,奋勉向上,找到一片属于自己的天空。青年是祖国的盼望,民族的将来。每个人主宰着自己的明天。 历史的重任在肩,我们责无旁贷。我们肯定会英勇地挑起肩上的责任,虽然前方会有巨浪滔天,但是也会有长虹贯日。让我们拿出“吹尽狂沙始到金”的毅力,拿出“直挂云帆济沧海”的士气,去迎接人生中的风风雨雨!“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,我坚信一分耕耘,一份收获,学习的根是苦的,学习的果子是甜的。我们奋勉努力、勇往直前,肯定会迎
5、来收获的那一天。盼望几年后的今日,我们能够收获自己辛勤劳作换来的累累硕果。同学们,今日让我们在一起定下大学之约,让我们告辞盛夏的流火,应承金秋的丰硕,用青春诠释我们曾经的誓言,用汗水锻造我们明日的辉煌。将来的日子我们将共同走过,我们有着共同的追求。 大学生活是多姿多彩的,但也需要我们去把握和深人体会。有人说:“平凡的大学生有着一样的平凡,而不平凡的大学却有着各自的辉煌。”但,你可以选择平凡,但却不行以选择平凡;可以的话,信任谁都想不平凡。好了,我今日的演讲也到此为止了。最终,只上一句话:“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”是的,送给我自己,也与大家共勉! 感谢大家! 关于我的冬奥会心得体会一年
6、级范本二 敬重的各位教师,同学们: 大家好! 青春是人生一道洒满阳光的风景,是一首用热忱和才智唱响的赞歌。 人世间有很多东西失去了还可以得到,惟有青春,对任何人来说都属于“一次性消费”,而且是易耗性消费,所谓“人生易老”,所谓“如白驹之过隙”,所谓“高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪”,说的就是它。 青春,既是一个极具诱-惑力的话题,又是一种感觉。这种感觉,有时是无限美妙的生活的味道,平平淡淡中的一种温馨的享受,有时又是一份悄悄的逍遥,有时是一份思念的遐想,有时是一个甜甜的无边无际的向往。于是,诗情画意的梦,天真纯净的梦想、无忧无虑的日子,就这样自自然然地汇合成一个绚烂的青春季节。 或许平淡无奇的
7、世界使你感到孤寂和落寞,周而复始的生活节拍让你备尝烦躁和无聊。但蓦然之间,你发觉在天蓝风轻的春光中,一切都像是透亮的,而感到一种超然的力气在心底滋生;或许你为时间的悄然消逝而感到无助与无奈,可当你沉醉于茫茫书海,真实地度过青春的每一分钟,你就会觉青春的生命在悄悄延长。 生命易老,时间飞逝,无论失败或是胜利,它总是青春的痕迹。我们拥有青春,就如朝阳永久向上;我们拥有青春,就如山溪不羁奔流;我们拥有青春,就如幼蚕破茧而出 拥有青春,就应当拥有春的幢憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻。年青的朋友,让我们高举爱国的旗帜,继承前人开创的事业,在改革开放的强国富民之路上高歌猛进;让我们的青春之火,在21世纪
8、的挑战中闪光;让我们的拳拳爱国之心,在共创祖国辉煌的征程中闪烁夺目的光荣! 我的演讲完毕,感谢大家! 关于我的冬奥会心得体会一年级范本三 “没有爱,就没有教育。”在我十多年的教育生涯中,极其深刻地体会到这一平凡而又浅显的道理。这十多年,是让我刻骨铭心、倍感充实岁月,也是阳光与风雨同在、泪水与欢乐共存的岁月。这十多年,我一向在小学低段循环,每一天处于孩子们的吵闹声中,不觉然间,已是十几年。 真诚,与学生共处的法宝 对很多教师来说,低年级难带,共性是一年级,刚从幼儿园过来,更难带。应对这样的难题,总得有人来解决吧,否则,根底教育该从哪里开头呢?记得刚参与工作的我就毫不迟疑地理解了这个重担,从今开头
9、了我的低段语文生涯。 刚应对学生,认为就应摆出一些架子,要不,这些看上去不服管教的小屁孩,是难以支付的。但是,经过一段时间的试验,我明白自己错了。这些天真的孩子怎样顾你这一套,想干什么就干什么,不理睬别人的干预。于是,打算转变策略,使自己融入到学生中去。 刚开头,学生对我还是有顾忌的,胆子大的不理不睬,胆子小的干脆躲到一边。嗨,小孩子就是这么的纯真,一点都不遮遮掩掩。我没有气馁,在课堂上尽力地做到和气,在课余时间尽可能地做到可亲。久而久之,孩子们的那一颗颗无邪的童心被我溶化,慢慢地情愿和我在一齐了,一到我上课,都很带劲,都想专心地表现自己;下课了,都争着抢着靠近我,要和我玩。真诚,使我与学生的
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