幼师教学工作计划样版5篇.doc
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1、 幼师教学工作计划样版5篇 本班大多数幼儿都喜爱上幼儿园,并逐步能够适应幼儿园的生活,初步建立了在园的一日生活和学习常规,学会整理玩具,将物品物归原处。宠爱参与户外体育运动,很多幼儿内向的幼儿性格变的活泼开朗起来,喜爱与同伴交往。但与此同时许多孩子还存在着一些状况,在家表现为任性,倔强,爱发脾气,依靠性强,以自我为中心,爱听好话,不情愿自己吃饭,挑食者较多,心情波动比拟利害,需要教师更进一步的教育与关爱。同过近一个月的与家长接触,发觉我班局部家长比拟重视早期启蒙教育,常常带幼儿外出增长学问,个别幼儿已在家进展早期阅读,有肯定的可塑性。但仍有个别家长不重视早期教育,这就需要教师急躁的做好家长工作
2、。制定线上教学规划如下: 一、教材分析 本册教材有看图识字,学习儿歌,学说一般话,古诗绕口令和故事观赏。本册教材主要训练幼儿的表达力量,其次是让幼儿德词汇日益丰富,能与人进展更好的谈话、沟通。具体内容包括介绍自己、大家一起玩(培育孩子们的说话力量)、和自己的朋友玩(培育他们团结合作的意识)、讲卫生(让幼儿养成好的生活习惯)、听故事、讲故事(养成仔细听的习惯)。 除了这些,教材还安排了嬉戏这一重要的环节,使孩子们能在每一堂线上课上都能轻松开心的度过,即使在玩的过程中也能学到学问。 二、教学目标 1、学说一般话,而且能用适当的语言与他人说话。 2、能集中留意力,急躁地听他人讲话。 3、能大胆的表达
3、自己的想法和做法,而且语言要连贯。 4、建立良好的语言常规,帮忙幼儿熟悉语言的多样化。 5、幼儿能大胆运用一般话与他人沟通。 6、克制心里障碍,在众人面前大胆表现。 三、教学重难点 1、能大胆的表达自己的想法和做法,而且语言要连贯。大胆运用词汇,体验语言沟通对自己的意义。 2、情愿表达自己的各种感受和想法,喜爱探究提问,积极回答下列问题。 3、喜爱读图书,能从阅读活动中体会到欢乐,情愿与别人沟通自己的感受。 4、会复述故事,续编故事,学习仿编故事。 5、引导幼儿知道能从图书、电视、播送、口头沟通等途径得到很多信息,从中获得学问、感受欢乐。 四、教学措施与方法 1、制造自由宽松地的语言环境,吸引
4、幼儿与幼儿之间自由轻松的沟通自己的想法。 2、以嬉戏的口吻,嬉戏的形式组织幼儿的一日生活,使幼儿有兴趣的参加活动。 3、依据每个幼儿的需要,赐予他们不同的帮忙,而且在一日生活中多用一般话与人交谈。 4、利用电访,来电等形式告知家长幼儿在园一天的表现,做好家园共育。 5、尽量制造条件让幼儿实际参与探究活动,使他们感受科学探究的过程和方法,体验发觉的乐趣。 6、亲密联系幼儿的实际生活进展,利用身边的事物与现象作为科学探究的对象。 7、从生活或媒体中幼儿熟识的科技成果入手,引导幼儿感受科学技术对生活的影响,培育他们对科学的兴趣和对科学家的崇敬。 8、在幼儿生活阅历的根底上,帮忙幼儿了解自然,环境与人
5、类生活的关系。从身边的小事入手,培育初步的环保意识和行为。 9、为幼儿的探究活动制造宽松的环境,让每个幼儿都有时机参加尝试,支持,鼓舞他们大胆提出问题,发表不同意见。 10、供应丰富的可操作的材料,为每个幼儿都能运用多种感官,多种方式进展探究供应活动的条件。 幼师教学工作规划样版2 转瞬间迎来了新学期,我们班孩子们又长大了一些,自理力量又提高了许多,但是,信任我们会在工作中齐心协力,共同做好班级各项工作,信任我们班的孩子肯定能更好的进展,现将制定以下工作规划: 一、班级状况分析 本学期我班共有幼儿 名,经已在小班学习了一个学期。经过我们一学期的训练,孩子能自己吃饭,自己入厕,但是,日常与同伴之
6、间争夺玩具发生攻击行为,有的幼儿很任性,有的幼儿话说不清晰,为了使这些孩子尽快养成良好的行为习惯,形成良好的常规意识,我们教师将齐心协且,团结合作,使每位幼儿都能开心的生活,取得可喜的进步。 依据小班幼儿特点,小班上学期工作任务及以上状况,制定如下进展目标: 一、生活卫生飞速 会使用小勺吃饭,吃完自己的一份人食物,培育幼儿不挑食,不偏食,不剩饭菜,不掉饭粒,知道饮食和安康的简洁关系,知道安康的重要性。 2、宁静的就寝,在教师的帮忙下有秩序的空穿衣物,摆放好鞋子,并把它们入在固定地方,学会自己的事情自己做,学习正确的洗手方法,知道饭前便后洗手,懂得洗手的重要性。 (一)安康方面 1、能较好的适应
7、环境,简洁了解一此安康,卫生学问,能积极参与体育活动,学习走,跑、跳、投、钻、爬,攀登等根本动作,培育幼儿动作的敏捷性,协调性。 (二)语言方面 1、学习能听别人讲话,不任凭插嘴,喜爱与同伴和教师说说:会说一般,理解简洁的故事、图片,能主动参加听、说、答复、学习较为清晰连贯的语言表达自己的愿望。 (三)科学方面 1、观看动物、植物生命物质的特征,了解日常生活各种物品的作用。 2、喜爱参与数学学习活动,学习初步的按实物的一个物征分类。 (四)艺术方面 1、愿意参与绘画活动,体会绘画的乐趣,培育幼儿对绘画的兴趣;熟悉一些颜色,并学习选择自己喜爱的颜色画画;能用自然的声音宣唱歌曲,初步理解歌曲的内容
8、;愿意参与音乐活动,喜爱音乐嬉戏。 (五)社会方面 1、能感受四周成人的关怀和爱惜,爱父母,爱教师,会使用一些礼貌用语。 2、和同伴共同嬉戏,情愿和同伴来往;熟识幼儿园环境,熟悉同伴和成人,了解自己和他们的关系。 3、简洁了解我国的节日及节日习俗。 总之,我们的工作就是这么繁琐,但是我们有决心把自己的工作做好,看到每位孩子在我们这温馨、欢乐的班级生活中安康成长,就是我们每位教师最大的心愿。 幼师教学工作规划样版3 本学期教研工作以幼儿园教育指导纲要为核心,不断深化幼教改革,积极推动素养教育和幼教现代化建立,更新教育观念,进一步提高幼儿园内部师资队伍的建立,努力使幼儿园的保教质量再上新台阶。 一
9、、加强师德建立,全面提高教师素养 1、加强对教师爱岗敬业的教育,教师用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿,真正做到教师的言行举止成为幼儿学习的良好典范,以关心、敬重的态度与幼儿交往,全身心地投入幼教工作,有效的将新观念转化为教育行为。 2、建议教师常常翻阅早期教育、幼儿教育、学前教育讨论等幼儿杂志,加强对园本课程的讨论。鼓舞教师常常上教育网,不断汲取新信息。 二、加强教科研工作,积极搞好园本讨论 1、教科研是教育的先导,是提高保教质量的关键,也是幼儿园持续进展的根本的保证。扎扎实实抓教科研,在“研“字上下功夫,实实在在地讨论课堂教学微观领域常常面临的问题。 2、进展幼儿园课程改革,积极构建
10、表达园本特色并能促进幼儿进展的园本课程,要求教师人人参与教改,积极开展课堂教学观摩、研讨活动,定期沟通教改阅历,解决教师日常教学中存在的实际问题。 3有规划地开展青年教师的培育,对新教师实施跟踪听课,做好教学常规工作的指导和调研。 三、加强卫生保健工作,保证幼儿安全。 1、学期初,做好新生幼儿和插班生的体检工作,严防疾病的传入。做好感冒的预防工作,幼儿的杯子、玩具、桌凳等进展严格的清洗和消毒,保持室内干净,室内常常通风,“家长园地”向家长宣传预防传染病的常识,做好晨间检查记录。 2、组织教师学习幼儿教师职责、保育员职责、幼儿园安全制度、幼儿园教师工作条理强化教师的工作责任心,严格做到上岗到位,
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- 幼师 教学工作 计划
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