应用文写作中的总结应用文写作中的总结例文(12篇).docx
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1、 应用文写作中的总结应用文写作中的总结例文(12篇)应用文写作中的总结 应用文写作中的总结例文篇一 经济应用文写作课程已经完毕了,在这半年的时间里,赵教师以他特有的教学方式,给学员们带来了前所未有过的课程体验。赵教师先是以调查问卷的方式了解学员们最需要的学习的课程内容。然后针对这些制定了具体的课程安排,把仅有的六节课安排到十节课,不怕辛苦的把学员们需要的内容都教给大家。赵教师的教学方法主要突出“练”字,“练”中学会,“练”中求熟,“练”中求巧。教学过程突出“动”字。即师生、组组互动、人人互动;在充分的互动中,帮忙大家在不经意间卷入到集体的学习情境中来。然后进展自评、小组互评、他组点评,然后是教
2、师点评;在“评”中学习、改良、提高,并进而到达娴熟把握。 在这门课中我们先后学习了通知、通报、报告、简报、调查报告问卷、调查报告、财务分析报告、会议纪要、合同、规划、总结等11种应用文本,根本上把握了这11种应用文的写法、留意事项。学习了经济应用文写作以后,我充分的熟悉到它在生活、工作中的广泛应用,不管是各行各业的工作都离不开应用文写作,哪怕只是其中的正是教师的这种敬业精神,使我熟悉到只要自己想办到的事就没有克制不了的困难。所以就像赵教师说的:“学习即生活,生活即学习。生活着即学习着,生活着必需学习着;学习即生活着,学习着才是生活着。”紧急的学习生活,在我们还没有细细品尝出它属于哪种味道时,就
3、突然完毕了。时间,不会由于我们的投入与不投入而放慢它的脚步,所以,在有限的时间内,尽量把握更多的学习学问点,才是最重要的,在这个学期里,我们的课程里多个一门我们从没接触过的课程,财经应用文。通过这学期的学习,让我们知道了许多东西。可以说是受益匪浅了吧。我们也知道在随着社会的飞速进展。人们越来越深刻的熟悉到了经济进展需要多元化、多层次的人才的。因此也要有肯定的写作水平才行的,最少应当知道怎样写总结,写总结的格式又是如何的。这既是对自己前一段时间工作的确定,也是让上级能够清晰的知道你在这段时间究竟做了些什么、学到了什么、工作如何。这在以后我们步入社会,在公司上班,少不了也会写工作总结,或一些筹划。
4、经营方向筹划等等的报告。这些报告写的好坏会直接影响到你在老板心目中的地位和印象的。如何才能把这些写好,让老板一看就能一目了然了的。对我们现在来说学好经济应用文写作是特别有必要的,也已是非常重要的,它既是岗位工必备的根本力量之一。也是我们学生要撑握的一门重要的必备写作总结的力量的一个评价,就举一些有关学校里的一些事做为例子好了。比方说我们的班长、团支书都要将活动总结报告给系团总支。这里也就会要求他们会写总结,光会写也没用的,还要知道要如何写,格式如何。总不能就是在哪里写流水账吧,这些都是有讲究的。这当中也包括我们的教师也是要写总结的。这就要求我们要学会如何总结,如何更加标准化我们的语言。可见学好
5、这门课程是多么的有用,多么的重要了。这都是在经济应用文学后才知道的。 通过赵教师的讲授与练习,转变了以往我对应用文写作的一些观点。我觉得应用文写作是“死板”而不乏“敏捷”的写作。他虽然有肯定的格式和要求,不比得文学创作,个人可以有较大的发挥空间,但是我们学应用文也不能死记硬背、生搬硬套。像做填空题那样写出来的应用文,毫无感情可言。应用文不需要辞藻华美、韵味隽永,它讲究一个“实”字,是“看似无情却有情”。这也是我渐渐喜爱上应用文的缘由之一。这学期上了应用文写作之后,我收获了许多,授人以鱼不如授人以渔。赵教师的这种“动练”结合法,使应用文写作和我的工作生活严密的联系了起来,将“应用”的实质发挥的淋
6、漓尽致。在课堂上跟随教师的思维不断领悟了各种各样的道理,我的思维得到升华,我的人生也在跟着转变。 经过这一个学期的学习,我知道了许多以前所不知道的。原来应用文不仅仅是以前的请假条、通知、启发等这些浅浅的。它还有许多种类的。新产品讨论涉及的调查报告,先行试验报告,可行性分析报告,新产品开发工程建议书,新产品试验大纲,市场调查报告,猜测报告,企业经营方案。广告筹划书、企业筹划等等。 在学完这门课程之后,也知道了做每一项工作和事情都要有明确的规划和步骤的,行动有了方向,工作有了目标,心中真正有了底!根本做到了忙而不乱,紧而不散,条理清晰,事事清楚,就可以从根本上摆脱了只顾埋头苦干,不知总结阅历的现象
7、。 也知道当我们大学毕业后,步过了社会,我们就要面对现实。不能够单知道埋下头的去忘我地工作,还要能在回过头的时候,对工作的每一个细节进展检查核对,对工作的阅历进展总结分析,从怎样节省时间,如何提高效率,尽量使工作程序化,系统化,条理化,流水化!从而在百尺杆头,更进一步,到达新层次,进入新境地,创开新篇章! 我想经过这样紧急有序的煅练,以后在工作写总结时就可以上一个新台阶了。我会把这门课程学得更好的。也信任自已以后肯定会对自己的工作和学习有一个好的总结,给自已的人生一个圆满的总结。 在学习中,有收获也发觉很多问题。首先,转变了对应用文的理解,重新熟悉了应用文。以前认为应用文就是书信、请假条之类的
8、,没有明确的分类体系现如今知道应用文是国家机关、企事业单位、社会团体以及公民个人在日常工作和生活中办理公务或个人事务时使用的具有商定俗成的惯用格式的文书。它具有直接的使用价值,是国家机器得以运转,单位与单位之间,个人与个人之间进展联系和沟通的重要工具。固然应用文包括书信,但书信却不等于应用文。对于应用文的作用和地位有了新的、较为精确的定位。其次,根本上能看懂应用文,了解到应用文写作的根本格式,不同文种的特点以及在哪种状况下应当用哪种文种和行文方向有肯定程度的熟悉。对于读懂一篇应用文也就不太难了。再次,能写一般常见的应用文,在写作时一般不会范常识性的错误。应用文写作不要求文字有多么华美,而是要朴
9、实、真实、严谨,语言简练。最终,虽然了解(肯定程度上)应用文,能看懂,能写一些应用文,但在这些过程中也有很多的缺乏,如在应用文写作时,假如有误我或许只能找出最原始的问题,但有一些很生活化的语言在其中却不易发觉。而写作时对有的文种有的要求也不甚了解,用词会消失词不达意的现象,间或也会消失错别字。写作时虽然了解应用文的要求,特点却不肯定能做到。 总之在对应用文写作的学习中收获了很多有利于我生活和学习的元素,也发觉了自己的缺乏。关于前文中所提到的缺乏,还是由于缺少词汇的积存,语言功底缺乏,因而要不断积存词汇以及各方面学问,关于应用文写作质量改善,那是一个过程,应多写,有目的性的练习。要明确应用文不是
10、因学而用,而是要用而学。要在实践中学,学以致用,才能提高质量。 应用文写作中的总结 应用文写作中的总结例文篇二 随着时间的推动,经济在不断的进展,人们在社会活动中的交往和关系越来越频繁和简单,反映这种经济活动的状况和关系的财经应用文写作,日益受到社会的重视。作为学习商务英语的我更是要重视这一点!由于这些学问在我们的学习和工作中是很有用的。学院为使我们把握更多有关财经应用文的写作学问,因此设立了财经应用文写作课程。以培育我们的写作力量,以使我们更好地面对竞争。 本学期接触新课程:财经应用文写作,在教师的悉心教育和自己的学习、实践下,我知道了财经应用文的含义。其含义从广义上讲,它是人们在财经工作中
11、所使用的各类反映经济活动内容的文书的统称,既包括财经专业文书,也包括一些同时在其它社会领域或部门广泛使用的文书。从中我还熟悉到:财经应用文所涉及的方面很广泛,它所涉及的文体有: 法定公文:通知、通报、公告、请示、批复、函等等。 事务文书:规划、报告、总结、简报等。 财经专业文书:指狭义财经应用文所包含的文体。如经济合同、审计、报告、招标投标文书等。 学术文体:用于经济科学讨论的学术文体。如经济工作讨论报告、经济论文等。 从课堂的学习以及课后的复习了解中,我发觉财经应用文有它的根本特征。 总体特征:从内容上看,解决某个特定的经济问题或处理某项详细的经济工作。从形式上看,程式化特特点(各类文种均有
12、其特定的标准化写作要求,不能随心所欲)。 详细而言,表达为以下特征: 1、主旨单一,集中、明确; 2、材料多样,真实有力; 3、构造合理,严谨、固定。 书中的内容给我们供应了很好的借鉴作用,所以在以后的工作中,对于应用文的写作我肯定会做到:条理清晰,思路清楚,行文顺畅,用词精确,并留意其的书写格式等。 在以后的工作中,我们都要有一个好的规划,也要对自己的工作进展总结。 规划是一切工作的前提,凡事猜测则立,没有一个全面的规划,我们往往会陷入对日常事物的应付中,抓不到重点,从而影响整个部门乃至公司的整体运作。因此,制定一个切实而全面的工作规划,将会为我们的工作指明方向。 总结为每个社会工的日常工作
13、之一,或在阶段性的工作之后进展。如工程总结,年度、季度总结,或行为述职报告,向上级报告。好的总结能清晰的说明事实,分析缘由,提出可行的规划,以便让我们的上级更好的了解我们的工作状况,为我们更好的开展工作供应前提。 但就目前自己的应用文写作力量而言,我还有许多欠缺,所以在今后的学习和生活中,我肯定要做到如下几点: 1、领悟政策精华,熟识业务要意; 2、锤炼思维力量,加强语言修养; 3、把握规律,了解规定; 4、擅长假借,勤于实践。 古语有云:功到自然成!我想只要我能切实做到上述几点,我信任我定能写好财经应用文,以便更好地为自己效劳! 应用文写作中的总结 应用文写作中的总结例文篇三 大三的第一学期
14、,在学校教学工作的要求下,在岳教师的悉心指导下,我们在16周内,完成了应用文写作课程的学习,应用文写作技能有了显著地提高,取得了显著地成绩,现将学习应用文写作的工作总结如下: 1、能够娴熟的运用应用文写作的写作方法和写作格式,像报告、请示、规划、总结等一些常用文体的写法,摆脱了以前学写应用文以上文体不知所措的现象。 2、学习了应用写作之后,对于信息,能够独立思索,学习,处理,提取它的精华,能够做到学以致用。 3、把握较多的应用文的写作学问,建立起了一个完整的写作素养力量,提高了我的写作水平,以更好地面对将来职场写作竞争,同时为我打下了良好的应用文写作根底。 4、专业术语和行业用语等恰当、贴切、
15、得体的大量使用,增加了应用文语言的精确性,能用完可能少的语言材料,高效、快速地传递信息,把握了主旨单一、集中、明确,材料多样、构造合理、语言精确、等应用文写作中所应具备的根本特征和根本要求。 1、在学习文种时,没有留意区分文种之间的差异,没能打破固有的教材模式,简单造成应用文的文体混乱。 2、应用文写作是一门很强的根底学科,没能留意平常材料的积存,造成写作时无依据可依,从而造成书写者的信任度大大降低。 3、时常违反应用文的“单义性”,简单产生歧义,造成意义模糊不明确,文词不达意,简单使读者误会。 4、缺乏思维力量的锤炼,语言修养的加强,需要做到擅长借鉴,勤于实践对于这些问题我会加快解决,以到达
16、真正把握应用文写作的水平。 1、必需坚持应用写作时的“非我”心态 应用文写作一般(除了个人总结、书信)是要站在某一群体、某一组织、某一集团的位置上,它所传达的是被代表的单位的发出的信息,承受者也往往是集团性质的或者众多个体的。所以在写作时不要总想着自己,而要多考虑文中所代表的单位的立场。 2、必需做到应用写作“死板”而不乏“敏捷”的写作 应用文的写作格式和要求,详细不同的文体不尽一样。一些格式和要求商定俗成,甚至一些公文的格式政府部门有明确的规定,因此,我们应用写作时必需遵守规章,但这并不是说,应用文写作就没有我们可以发挥的空间了,我认为除了形式上的较多的约束外,在内容上除了留意一些语气的东西
17、,这里面还是有肯定的空间去驰骋的 3、必需做到应用写作的“朴实”文风 应用文不是供人们把玩鉴赏的艺术品,它和人们的社会生活结合得特别严密,它是一种应用文体,是为了实际工作、实际生活而使用,是传递沟通信息、商洽处理问题的一种工具。因此,写应用文时肯定要避开那种不适宜的文风。切记洗尽铅华、自然雕饰也是一种好的文风。 总之,在这个学期的应用文写作的学习过程中受益匪浅,现在写起应用文来也得心应手。我将在今后把自己所学到的应用文学问应用到我的日常学习生活中,努力提高自己,不断的学习、稳固直至完全把握它。 应用文写作中的总结 应用文写作中的总结例文篇四 这学期的应用文写作课程已经完毕了,在这门课的学习过程
18、中,我学到了许多,对我今后的人生也是受益匪浅。在以前我从来没有接触过应用文写作,对于公文写作完全没有概念。以前高中也只是写过作文,日记之类的小文章,写的都很随便。一开头看到这门课的时候,我以为应用文写作课就是教我们写作文吧!在上了教师的课后,才发觉吉运辉教师讲课既幽默又有内涵,课堂气氛特别活泼。因此,我也对这门课慢慢的产生了兴趣,这或许是引起我仔细听课的一个缘由吧!我还发觉应用文并非我起初理解的那样,它的应用具有广泛性,而且与我今后的事业也有亲密的关系。通过学习应用文写作,一些最根本的应用文写作学问已经深深地映在我的脑海里了。现将这学期对应用文写作课的学习总结如下: 应用文具有这五个方面的特点
19、:有用性、真实性、简明性、时效性、标准性。在现代这个高度兴旺的社会中,我们要想找一份好工作,有一个好的生活。这与我们自身的力量有直接的关系,应用文写作,就很有必要性。应用文的使用也是非常的广泛,涉及到社会生活的各个领域,在社会实践中发挥着巨大的作用,主要包括:宣传教育作用、标准作用、沟通协调作用、依据和凭证作用。对于它的写作就有严格的标准要求,在工作中就能明显的表达出这一点,有一个良好的应用文写作习惯,就能表达出一个人的文化修养和力量水平。从而也会更受企业公司的青睐。 正由于应用文写作的这些特点和作用,它的有用性就不言而喻了。而且,两年后我们就要走向各自的工作岗位,在工作中,我们不免会遇到各种
20、规划,总结,报告,通知,请示等问题,通过这门课的学习为以后职场写作实践打下了良好的根底。 这学期我们主要学习了应用文写作根本要求、通告、通知、通报、规划与总结等内容。这些都是学习生活中以及今后工作中常常用到的。学习了这门课之后,虽然教师没有将这本书全部内容讲完,但是给我们讲解了我们要学习的重点局部,收获了许多。这门课的针对性很强,而且也很使用,上了应用文写作课之后,发觉以前写的请假条都是不符合标准的,现在想想,学这门课是很有必要的。了解了一些应用文的写作格式、语言、留意事项以及用途,我想这对于将来的工作学习会特别重要,这也使得我们以后写应用文时更加的标准、标准,更有效率。学习了各种应用文写作的
21、方法和标准的写作格式,比方像申请书、规划、总结等一些常用文体的写法,以前我们自己写的时候,会不知道如何下笔,不知道怎样去写,完全不知所措。而现在,我们会自信满满的将其写完,而且写得很好。 应用文写作这门课程给我们供应了一个学习它的很好的平台,通过吉教师具体的讲解和自己在课后的练习,我已经把握了它的根本写作模式和要求,我信任,在今后毕业论文的写作上,肯定会有不同的亮点。同时,应用文写作在将来的公务员考试中也占有特别大的比重,而且,在就业形势严峻的今日,考公务员日益成为了大学生选择自己将来人生道路的选择。同样,对那些有考公务员意向的同学来说,学习公文的写作方法也是非常重要的,那么应用文写作的学习就
22、为那些将来要参与公务员考试的人做好了一个铺垫。因此,学习应用文写作多我们来说是一个不容错过的时机,我们应当好好把握,认仔细真的去学习。 这个学期在应用文的学习过程中,我也渐渐的了解了这门学科,总结了一些阅历方法。 首先、要认真读懂教材中的内容,对每一个章节的学问做一个总体的把握,特殊是那些例文和讨论行文构造的例子。 其次、写作坚持实事求是。应用文的内容要客观真实,不容虚构,语言要求简明扼要,忌浮华、抒情。格式也需要标准,以便阅读、处理和收发。假如一份文件全篇都是美丽的句子、华美的辞藻,大段大段的描写抒情,阅读着就不能很快的看出主要传达的信息,这样一来,应用文的作用就无法表达出来。 最终、查漏补
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