应急疏散逃生演练活动总结5篇.doc
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1、 应急疏散逃生演练活动总结5篇 该次演练是在预先口头联系后的状况下进展的,该演练的方式方法能提高我院的急救、担当突发大事的急救工作的力量。 存在的问题是不能小觑的,是严峻的质量隐患: 急诊科医生须加强履行告知义务,防范医疗风险。 抢救车设备器械要加强治理。责任护士必需每日检查抢救车上器械完好状态,尤其几件一套的器械,如夹板,长短、大小、规格分类,确保使用便利正确。 急诊检查应能满意急救需要,尤其是严峻创伤、复合伤、最根底的血常规及凝血功能检查应当在第一时间采集标本送检。 危重病人急救、会诊必需有上级医师参与。 全部医务人员在急诊急救过程中必需保持意见高度统一,听从上级安排。 手术室在接到急诊手
2、术通知单后,应当一方面预备物品,麻醉师应当马上访视病人,与患方告知有关麻醉的必要性及风险,消失意外的急救措施等。 危重病人接入手术室必需由医护人员与护工一起从病房接转,并且应当与病房在床旁交接清晰用药状况及生命征、转运留意事项。 应急疏散逃命演练活动总结篇2 这天我们全校师生根据学校制定的“防火逃命演练实施方案”,开展了消防演练活动。我们全校师生从接到指令,到安全撤离到指定安全地带,只用了分秒钟,整个过程紧急有序、没有消失拥挤摔倒现象,我校这次消防应急疏散演练活动取得圆满胜利,我代表学校向参与这次消防演练活动的全体师生表示诚心的感谢!在刚刚的演练中,大局部同学能根据要求仔细对待,疏安全防范意识
3、淡薄散快速、有序,大局部教师组织到位,保障有力,保证了这次演练的胜利。但也有极少师生认为是演练,思想松懈。 “学校安全事关社会稳定,事关每个家庭的幸福与安静”。一向以来,我校坚固树立“生命至上,安全第一,预防为主”的思想,以建立“礼貌、平安、和谐校园”为契机,从标准治理,落实职责抓起,从重点防范和整改隐患入手,切实把安全工作放在首位,把安全工作常规化、制度化,不断加强安全教育,制订和落实学校安全应急预案,充分利用旗下讲话、宣传栏等载体,宣传安全教育学问,定期组织消防安全演练。这一切,都是为了有效地保障全校师生的生命安全,维护学校的安全与稳定。 “隐患险于明火,防范胜于救灾”。教师们,同学们,我
4、们这天进展的消防安全撤离和灭火演练,好处重大。透过刚刚的演练,同学们学会了发生火灾时的逃命方法,到达了我们预期的目的。 今后我们还要加强学习安全学问,提高自救、自护潜力,把握在紧急状况下机灵逃命的本事,并向家人、邻居专心宣传,让更多的人关注安全,珍爱生命。 最终,我期望全校师生能以这次消防安全演练为契机,进一步把我校的安全工作做好、做实,把各种安全隐患消退在萌芽状态,为连续推动我校“礼貌、平安、和谐”校园建立不懈努力。 应急疏散逃命演练活动总结篇3 为了建立有效的防范和处理灾难事故的工作机制,增加学生在遇到危急时逃命、自救力量,2022年3月28日下午课外活动时间,我校胜利进展了应急疏散演练活
5、动。演练中,从警报响起到学生全部从教室撤离到校园安全区域,历时5分钟。整个演练过程做到快速、安全、有序。 1、学校成立了以鲁宁校长为总指挥的防空疏散演练领导小组,确立了“安全第一,确保有序;责任明确,落实细节”的演练原则。 2、演练前,学校领导依据演练要求和本校实际,预先制订了严密、的确可行的演练方案。 3、3月28上午,学校组织召开应急疏散演练发动大会。 4、3月28日上午,组织教师学习防空疏散演练方案,让教师进一步明确演练要求、明白演练责任,并做好演练宣传,确保演练万无一失。 5、3月28日下午,实地逃命演练预备阶段开头,各工作人员到位,各班主任到班里进展宣传并组织学生进展快速组队演练和让
6、学生明白撤离方向、撤离路线、撤离到区域,为快速、有序、安全撤离做预备。 6、撤离演练预备工作做好后,随着警报鸣放员鸣响警报信号,演练正式开头。参与演练人员各就各位,各班学生有序地按指定路线“逃命”,班主任带着本班学生有序地逃命到指定安全区域。整个撤离演练历时五分钟,做到了快速、安全、有序。 7、演练完毕后,鲁宁校长对此次演练活动作了总结并对学生进展了相关的学问教育。要求三至六年级学生写出本次活动的心得体会。 8、各班按指定的返回路线,安全有序地返回教室。这次应急疏散演练活动增加了师生的防震安全意识,对普及防震安全学问和提高学生自护自救力量起着重要的促进作用。另外,通过这次演练活动,也提高了师生
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