建筑企业管理学课程设计个人总结,河北科师.docx

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1、 建筑企业管理学课程设计个人总结,河北科师 建筑企业治理学课程设计个人总结,河北科师 建筑企业治理学课程设计 论文题目姓名指导教师日期 -个人总结 河北省xx建筑工程有限责任公司治理初步设计xxxxxxxxxx年x月xx号 个人总结 此次建筑企业治理学课程设计我组完成的是模拟成立一个建筑公司，进展企业组织构造、文化、战略、规划等设计。公司名称是：河北省xx建筑工程有限责任公司治理初步设计。企业设立的初衷是立足秦皇岛，面对河北省，全国进展，所以我们取名前加上河北省的字样。 关于为什么给公司起名我组进展过许多争论，大家各抒己见，后来我提议，由于组员有七个，参照我市xx公司起名的灵感，所以起名为xx

2、，意思是x个人相互信任，完成此项课程设计。名字简洁而精炼，给人以诚信的感觉。企业领导体制是一个非常简单但又必需设计合理的问题，它须同企业生产力进展水平，科技实力，企业规模相适应，还必需与生产关系和现有社会制度下规定的企业形式相匹配，我设计领导体制时，从上述两个方面动身所以设定企业是中小型企业。 对此门课程和设计要求，经过许多深入探讨，最终搜集整理资料，汇总成型。这个过程遇到了困难是在所难免的，在克制困难受程中，查阅书籍，资料以及进展自己的设想，学习到了许多学问，特别珍贵。 工作中参阅了许多大型建筑企业集团的官方网站，像中铁八局，北京道桥集团，中建河北局等，发觉与我们组预想的中小型建筑企业构造完

3、全不同，我们的规划是有限责任公司，而上述企业均为股份有限公司，为完成领导机制和组织构造工作，我参照了河北省xxxx,河北建立集团以及河北建工集团，xx控股的相关组织构造模式和图表，构思建立了我们模拟的xx公司的构造。个人觉得在组织构造上还比拟合理，依据组织构造图，可以算得上是一个中型较综合的民营建筑企业。 关于详细的设想过程如下： 我设计的组织形式包含14个分公司和全资子公司，涵盖领域包括土木建筑，道桥建立，招投标与造价询问，设备，材料的租赁，商品混凝土的制造，劳务公司，安装公司以及物业公司。个人设想在分公司与子公司内部设立领导层较总公司简洁，但根本体系差不多。总公司估计注册资本5000万元左

4、右，是现在中小型建筑企业普遍模式。现代公司制是现代企业制度最主要的形式，我国目前的公司制通常是“有限责任公司”和“股份有限公司”。河北建筑公司采纳的是目前中小型企业选用较多的有限责任公司制度，全名为“河北省xx建筑工程有限责任公司”，打出的宣传简称是“xx建立”。现代企业的制度包括，企业的产权制度，企业的组织制度，企业的治理制度，以及全部者，经营者，生产者之间的关系，企业与国家，企业与社会的关系等方面。依据规定，企业设立必需有明确的出资者，必需有法定资本金，依法登记成立，企业资产是企业经营的根底。七信是由xx大股东出资成立，老员工自愿作为股民，但是所占股份较少。xx公司注册资本估计5000万左

5、右，由于现代企业是自主经营，自负盈亏的法人实体，所以全部股民和大股东作为出资者，在享受良好效益带来分红的同时，也应担当企业赔钱带来的风险。当企业亏损时，全部股份持有者按投入资本额的多少来承受损失，担当亏损。当企业亏损到资不抵债依法破产时，全部出资者以其投入资本额为限，担当有限责任。公司x个大股东以及股民以其出资额为限对公司担当责任，xx公司以其全部资产对公司债务担当责任。公司的资本没有划分为等额股份，也未发行股票，经过全部股东协商，老员工作为股民，可以入股，并且股价分为两个档次，5万和10万，七大股东中，董事长入股最多，为一千万，其他董事入股必需在500万至八百万之间，在交付应付的股金之后，由

6、公司出具股份证书，作为股东在公司中享有权益的凭证。但不能自由买卖，公司的股份不能任意转让，如需转让，须取得其他股东同意。依据企业治理组织系统原 则，企业组织系统确实立是为了实现企业的进展与经营目标效劳的，要做到与目标相全都，与任务相统一，集权与分权是组织系统设计的根本原则，统一领导，就要恰当集权，分级治理表达为恰当分权，要正确处理集权与分权的关系。治理层次是指将企业内最高领导到基层员工之间划分成的隶属关系数量，或者说是企业纵向治理系统从最高治理层到最低治理层的划分等级数量。在xx公司中，董事和高层经理人许多具有股东身份，大股东作为董事长兼任公司党委书记兼任总经理，亲自经营企业，大局部股东作为高

7、级经理人，如：副总经理，总工程师，总会计师等。积极参加公司业务活动，全部权和经营权相对股份有限公司集中度较高。 仔细的参加此次课程设计，我获益匪浅，以前对企业的组织构造有着浅显的意识并未深入讨论，上了教师的课，懂得了理论上的规定，通过课程设计，讨论了许多企业的组织形式，企业文化，战略。自己许多的想法得到了证明，不对之处也得到了改正，学习到了更多自己不了解的企业组织学问。 为了完成此次设计，对教材也进展了较细致的阅读，使得课堂所学学问得到了稳固。整理过程中，练习了word的排版与调试，幻灯片的制作，图片的截取与修饰，组织构造图的绘制，以及如何在众多的建筑企业网页中得到自己想要的学问. 关于公司员工入股成为股民，是我个人设想，不知是否合理，请教师点评。由于资源有限，自己的学问欠缺，也造成工作结果有许多缺乏之处，望教师谅解。 扩展阅读：建筑企业治理学课程设计课题报告,河北科师 课题报告 -河北省