庆祝元旦活动策划书元旦庆祝活动的策划(六篇).docx
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1、 庆祝元旦活动策划书元旦庆祝活动的策划(六篇)有关庆祝元旦活动筹划书(精)一 20xx年元旦马上到来,为弘扬安康向上的精神风貌,提高学生的综合素养,进一步加强校园文化建立,大力推动素养教育,加强团队文化建立,充分发挥文化育人的作用,促进学生行为习惯养成。经学校讨论打算,于20xx年元旦到降临之际,进行系列活动,特制定此活动方案。 “和谐奋进、畅想将来” :20xx年12月28日低年级部,29日中年级部,30日高年级部(初定) :多功能教室 本次庆祝活动内容主要为两大类:艺术表演类和艺术作品类 1、参加人员:全体师生 2、节目内容及形式。 (1)节目内容安康向上、具有时代性和校园特点,安康性、思
2、想性与艺术性统一;节目要表达集体力气,尽可能让更多的学生参加,不提倡“个人秀”。 (2)节目形式: (1)舞蹈:独舞、双人舞、群体舞。 (2)歌曲:独唱、对唱、小合唱、大合唱、歌伴舞。 (3)戏曲类:表演形式不限。 (4)相声、小品。(贴近学生生活,具有肯定的教育意义) (5)时装表演 (6)乐器演奏 (7)配乐诗朗读 (8)其他形式 (请各级部主任和班主任结合年级学生实际,确定本年级节目形式和内容) 3、活动筹备: 第一阶段(20xx年12月2日):下发活动通知,征集节目 1、各班接到通知后应高度重视,广泛宣传,发动学生积极参加,落实参赛节目并组织排练,做好汇演预备工作。 其次阶段(20xx
3、年12月20日26日):各级部进展学生节目的选拔、训练工作 1、各级部、各班级在12月27日上午将参与汇演的节目单报少工部(填写附件1、2) 2、选拔、确定节目主持人并进展培训。 第三阶段(20xx年12月28、29、30日下午第一节开头):按低中高年级挨次进行庆元旦文艺汇演。 1、各级部适当布置多功能教室,安排各班级教室、黑板报,营造节日气氛。 2、各级部任课教师参与所任级部和班级的汇演活动。 1、“庆祝元旦,展望新一年”主题手抄报评比。 四至六年级每班上交15份手抄报;一、二年级每班上交15份绘画手抄报。请各班级于12月30日上午交少工部。 2、庆元旦,硬笔书法作品展评。 同年级班主任共同
4、确定书写内容(比方同一首古诗或同一篇短文等),先在班级内评比出10名优胜学生,再推举5名学生参与学校评比。请各班主任将10名优胜学生名单及推举的5名学生的作品于12月30日上交少工部。 1、各班主任要严密组织,严防安全事故的发生。 2、厉行节省,不得借汇演名义要求学生购置彩带、贺卡等物品。 3、各班主任要积极指导和帮忙学生。为学生供应伴奏曲、视频资源等,指导学生排练,提高节目质量。 4、艺体教师按所任课年级,负责总体指导各班级节目训练。 5、学校届时将实地查看各级部汇演状况,按节目单随机抽取验收节目质量,并组织有关人员打分(打分内容详细请见附件3),计入本学期班主任考核。 6、活动完毕后,各级
5、部将多功能教室卫生整理洁净。 7、各班级在级部汇演后回教室组织班级汇演。 有关庆祝元旦活动筹划书(精)二 为了活泼学校的气氛,丰富少年儿童的学习生活,使之从中得到熬炼,让学生度过一个欢乐、精彩、向上的元旦。我校特开展本次游园活动。通过活动,使学生人人自主地参加游园活动之中,在游园中陶冶情操;在游园中猎取学问;在游园中培育力量。为了庆祝活动顺当进展,特制定此方案。 1、让学生感受新年的欢快气氛。 2、通过活动使学生了解新年的各种习俗。 3、使学生在活动中得到熬炼,增进同学之间的友情。 各班教室 12月29日上午第三、四节课 1、活动组织: 各班活动由班主任和辅导员 2、检查人员:各年管委 1、请
6、各班设计好活动,提前预备好相关道具,布置好教室。 2、第三节课游园活动正式开头。游园活动过程中,各位教师要细心组织,各年级主任和年管委进展检查,德育处也将派出人员巡查。 3、按正常放学时间组织放学,强调须留意的安全事项。 4、放学后各年管委检查各班教室和清洁区卫生状况,并把卫生状况和本年级活动状况小结发吴玉华教师处。 5、每班上交五张高质量相片至德育组特长,德育组长打包发吴莉教师邮箱,请吴莉教师写好此次活动的宣传报道。 留意事项: 讲安全:听从教师的安排,按要求活动。凡事讲秩序,做到不追逐、不拥挤、不做危急嬉戏。 讲文明:同学之间相互谦让,做到不吵闹,不大声喧哗。 讲卫生:不乱丢果壳、纸屑等废
7、弃物,并能主动除去身边的垃圾。活动完毕后,各班将课桌椅摆入整齐,清扫洁净活动场地。 有关庆祝元旦活动筹划书(精)三 合:各位教师、各位同学,大家好! 主持甲:光阴荏苒,斗转星移,光芒绚烂的20xx年马上过去,布满盼望和挑战的20xx年悄然降临。今日,我们xx班全体师生团聚于此,庆祝马上到来的元旦佳节! 主持乙:在过去的一年里,我们齐心协力、锐意进取、奋勉图强、开拓创新,我们努力的学习,园丁们辛勤的工作,换来了丰硕的收获! 主持丙:展望马上到来的一年,我们满怀向往,激情澎湃, 主持丁:没有什么能阻挡,没有什么能动摇,我们满怀信念,开足马力,奔向更加辉煌的20xx年! 主持甲:年年岁岁花相像, 主
8、持乙:岁岁年年人不同。 主持丙:回首20xx年,我们傲慢骄傲! 主持丁:展望20xx年,我们斗志昂扬! 主持甲:“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。”展望将来,我们满怀信念! 主持乙:是啊,xxx的师生,没有闯不过去的关、没有趟不过去的河! 主持丙:让我们用歌声寄予对xxx班的深情厚意,让我们用舞姿承诺信念的永恒。 主持丁:和着美丽的旋律,伴着跳动的音符,让我们请进绚烂的阳光,挂上绚丽的彩虹。 主持甲:新年的钟声马上敲响,让我们紧紧抓住时间飞行的翅膀,共同演绎绚烂而又辉煌的明天! 主持丙:今日,我们相约在校园,享受缘分带给我们的欢快,享受这段美妙时间。 主持丁:今日,我们相聚在这里,放开你的心扉
9、,释放你的激情。 主持甲:今日,我们相聚在这里,这里将成为欢快的海洋,让欢乐响彻云霄! 主持乙:xxx班20xx年元旦联欢会, 合:现在开头! 主持甲:假如说悦耳的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳动的旋律同样能够让我们感受到青春这颗激情澎湃着的心脏。和着动感节拍,让我们一起观赏xx、xx、xx一带来的歌伴舞爱的主打歌。 主持乙:每个人都渴望自由,渴望有我们自己的天空。下面请观赏男生独唱天下。 主持甲:用悦耳的歌喉表达对唱唱的喜爱,下面就让我们观赏他的风采吧!有请xx带来的独唱给我一支烟。欢送! 主持丙:俗话说“笑一笑,十年少”,现代医学也认为,笑,与人们的安康长寿有着十份亲密的关系。我们同学深知
10、其中的道理,今日特要让大家痛快的大笑一场,不光是送笑柄,更是送安康哟。下面带来小品大话女儿国。 主持丁:肚子都笑疼了吧,感谢我们同学们带给大家带来的爽朗的笑声。 主持乙:我信任许多同学都忘不了小时候最爱的童话,现在,让我们把童话唱出来。有请xx给我们带来童话。 主持丙:在人生的道路上,我们会经受挫折,经受失败,但是,只要我们不断努力,终会有胜利的一天,有请xx朗读喜爱生命。 主持丁:古有英雄人物,三分天下;今有男儿志在四方,独邻风骚;请观赏男生独唱蓝莲花。 主持乙:人间有亲情爱情友情,接下来就让我们一同观赏宝贵的兄弟情永久是兄弟。 主持甲:是你想太多,我总这样说。 主持丙:瞎唱啥呀你,那叫:是
11、我想太多,你总这样说。 主持甲:不好意思!还是我年轻时唱的歌,现歌词都忘了。 主持乙:晕死!搞得老态龙钟的,受不了你。忘了歌词就靠边站,请我们的xx大美女来教你唱想太多吧。 主持乙:想太多是这样唱的,懂了吧。 主持甲:懂了!彻底懂了!别说想太多,就连想太少我也记起来了。 主持丙:今日的节目真是太精彩了,劲歌热舞、小品朗读。精彩不断,但精彩的远不止这些,下面就为大家送上晚会的重量级节目西游。大家肯定会喜爱不已。不多说了,赶快有请,大家掌声热闹欢送! 主持甲:节目进展到现在,我们始终以说、学、斗、唱为主,都是表演者在演,xx,你看我们是不是要换个方式,让在座的每位同学都能积极地参加呀? 主持丙:都
12、积极参加?我想想:全体玩嬉戏? 主持甲:好办法,那就让我们先来看一段视频熟识一下嬉戏规章吧。信任大家看了之后都会玩了,现在上来几个志愿者把,赢了可是有嘉奖的哦,不过,输了也不是你想来就来,想走就走滴。 主持丁:经过一轮嬉戏之后,让我们连续嗨起来吧,果汁分你一半带给你。 主持乙:十年十年,十年究竟有多久?那就让我们看看xx会唱多久吧! 主持甲:大家一起来串烧吧。有请xx、xx、xx给我们分别送上的歌曲串烧:冬天的隐秘、生来彷徨、英勇的心解药。 主持乙:有一种舞蹈,他很随便;有一种舞蹈,他很有活力;有一种舞蹈,他有着无穷的吸引力。 主持丁:他就是让众多少男少女宠爱的街舞。下面有请xx等人给大家送上
13、街舞。 主持丁:哇塞,太劲爆啦!太给力啦!搞得我也想去练街舞啦,好艳羡哟,掌声送给他们。(掌声) 主持甲:青春是那么的炽热,那么布满激情,如同夏日的天空,总是高远而明媚。 主持乙:我们是那样的年轻,那样的朝气蓬勃,欢快是今晚的主题,我们将用欢快来尽情演绎。 主持丁:最终,让我们一同合唱怒放的生命。全体起立。 主持丙:在这美丽的歌声中,我们的元旦晚会就要完毕。 主持甲:让我们明年再相见,xxx班元旦联欢会到此完毕!恭祝大家元旦欢乐,合家幸福! 合:各位教师,各位同学,再见! 有关庆祝元旦活动筹划书(精)四 为了活泼学校的气氛,丰富少年儿童的学习生活,使之从中得到熬炼,让学生度过一个欢乐、精彩、向
14、上的元旦。我校特开展本次游园活动。通过活动,使学生人人自主地参加游园活动之中,在游园中陶冶情操;在游园中猎取学问;在游园中培育力量。为了庆祝活动顺当进展,特制定此方案。 1、让学生感受新年的欢快气氛。 2、通过活动使学生了解新年的各种习俗。 3、使学生在活动中得到熬炼,增进同学之间的友情。 各班教室 12月29日上午第三、四节课 1、活动组织: 各班活动由班主任和辅导员 2、检查人员:各年管委 1、请各班设计好活动,提前预备好相关道具,布置好教室。 2、第三节课游园活动正式开头。游园活动过程中,各位教师要细心组织,各年级主任和年管委进展检查,德育处也将派出人员巡查。 3、按正常放学时间组织放学
15、,强调须留意的安全事项。 4、放学后各年管委检查各班教室和清洁区卫生状况,并把卫生状况和本年级活动状况小结发吴玉华教师处。 5、每班上交五张高质量相片至德育组特长,德育组长打包发吴莉教师邮箱,请吴莉教师写好此次活动的宣传报道。 留意事项: 讲安全:听从教师的安排,按要求活动。凡事讲秩序,做到不追逐、不拥挤、不做危急嬉戏。 讲文明:同学之间相互谦让,做到不吵闹,不大声喧哗。 讲卫生:不乱丢果壳、纸屑等废弃物,并能主动除去身边的垃圾。活动完毕后,各班将课桌椅摆入整齐,清扫洁净活动场地。 有关庆祝元旦活动筹划书(精)五 为了深入开展校园文化艺术教育,培育学生安康的审美情趣,丰富校园文化生活,活泼校园
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