建国70周年学校活动总结5篇.doc

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1、 建国70周年学校活动总结5篇 在这秋高气爽、丹桂飘香的美妙季节，我们迎来了祖国妈妈的第70个生日。在全体师生的共同参加下，我校进行了盛大的系列国庆庆典活动，共同庆祝祖国妈妈的生日。 为了让同学们感受国庆的气氛，激发学生喜爱祖国的情感。我校在9月10日9月28日先后组织了“我和我的祖国”系列活动： 1、组织一堂庆国庆的主题班会 要求各班班主任在活动时间内上好一堂关于庆国庆的主题教育课，各班级发言人数到达班级人数的三分之一。大大的鼓励了学生的爱国情怀。 2.五彩画笔画祖国 学生通过水墨画、水彩笔画等多种表现方式，画出祖国巨大变化，画出人们的幸福生活，感受祖国的宏大。 3.唱响红歌颂祖国 9月29

2、日晚，我校全体师生带着金秋的喜悦，唱响了高亢奋进的颂歌，用真诚的热忱为祖国送上了深情的祝愿。本次歌咏竞赛得到团市委、社区、兄弟学校等方面的大力支持。学校师生共同参加，教师一首四渡赤水赢得满场喝彩。全校24个班级合唱了24首红歌，唱红了校园，唱出了对祖国的祝愿。晚会在唱歌祖国的歌声中完毕。这次晚会激发了我校学生的爱国热忱和集体精神，也激发了学生积极参加集体活动的热忱，到达了育人的目的，再次证明白晚会的胜利。 4.自制版报赞祖国 在9月21日下午由政教处组织评比各班黑板报。学生利用板报抒发了对祖国的喜爱。 5、诗歌朗读竞赛 9月24日、25日学校按年级进行主题为“迎国庆、颂祖国”的诗歌朗读竞赛。大

3、力弘扬爱国主义精神，培育学生爱中华民族、爱社会主义祖国的高尚情操。 学校庆祝建国70周年活动总结2 感受文字之美，尽享读书之乐，此次庆“国庆”征文活动，不仅是对学生读写水平的一次检验，也是对教师平常是如何进展作文教学的一次检查。通过活动。对学生的阅读积极性、尤其是对学生的作文水平有了很大的促进。现就这次活动总结如下： 一、提前通知、安排到位 在国庆节的前三周，团委就制定了以“喜爱祖国，实现中国梦为主题的活动方案，并准时下发到各年级组、班主任、语文任课教师处准时幷按要求组织学生进展了参加。 二、凸显主题、文字美丽 参赛学生的征文，都能紧扣题意进展写作，学生根本做到了文从句顺，语言美丽，有的还使用

4、了一些恰当的表达方法，主题鲜亮，有较深的读书体验和感悟。 三、注意指导、加强阅读 本次征文活动，虽取得了肯定成绩，但也反映了各年级作文教学中所存在的问题。现就这些问题提出一些建议： 一是要扎实上好作文指导课，使学生端正写作态度，激发写作欲望。教师可结合讲读课进展指导，把讲读课文作为写作的范文，引导学生体会其写作特点和优点，让学生借鉴其写法，进展写作。也可供应作文材料进展指导，开阔学生的思路。一方面可以亲身体会到写作训练中的难点，便于能够有的放矢地进展指导，另一方面又有学生供应了写作的范文。 二是要有目的地引导学生多看课外书，让学生多方面的阅读，广泛地涉猎，以开阔学生的视野，增长学问。这次征文活

5、动中有好多的同学就写到了平常看课外书籍所得到的收获,这就是一个较好地例子。 三是要引导学生对作文进展修改。要写好一篇文章，必需进展细致、仔细的修改。“好文章是改出来的，是说作文写好后要让学生通过多种方法进展修改，并不是教师一味地在其作文本上写上评语就完事了。可以让每一个学生在课堂上面对全体同学读自己的作文，让其他同学进展点评;也可以组织学生给自己的作文写评语。这样的修改，不仅文章的质量会明显提高，学生对作文课的兴趣以及参加度也会明显增加。总之，引导学生写好作文，应当遵循积存构思写作修改的过程，在教学中细心安排、奇妙组织，这样，作文教学才可望取得较好的效果。 这次征文活动，学生参加的积极性高，共

6、收到来搞185篇，评出一等奖7名，二等奖14名，三等奖21名。 学校庆祝建国70周年活动总结3 我校根据上级部署，为加强未成年人思想道德建立，增加爱国意识，激发爱国情感。在国庆节期间学校启动“向国旗敬礼，我的中国梦”网上签名寄语活动。 学校领导非常重视这个活动，积极部署我校大队部广泛发动各个中队，踊跃进展网上签名寄语。利用队会时间，组织同学们积极开展主题为“向国旗敬礼，我的中国梦”的中队活动。同学们以极大的热忱投身其中，面对鲜红的国旗，每个人都肃然起敬，纷纷踊跃发言，抒发自己对祖国的喜爱情怀。“我喜爱我的祖国，我祝愿我的祖国，我报效我的祖国，愿祖国富强兴盛。”“爱祖国、爱教师、爱同学、爱家人，

7、心中有爱，就能做一个有道德的人!”“学会宽容别人，就是学会善待自己。做社会主义合格接班人!做一个对社会有用的人!”这些字字句句都是孩子们心底里纯真的话语!同学们共同表达了对新中国成立70周年的美妙祝愿，热忱抒发了对宏大祖国富强兴盛、和谐富强的诚心祝福。 活动中，同学们通过网络了解国旗旗徽的由来，抗日战斗的英雄事迹，以及作为新世纪仆人公的优良品质。整个活动始终贯穿着爱国意识和情感，使同学们积极参与爱国主义教育活动的激情又进一步得到升华。 这项专题活动，是我校对同学们进展爱国主义和抱负信念教育的重要举措，是推动社会主义核心价值体系建立的有力抓手，是提高广阔中小学生思想道德素养的有效途径，是深化“向

8、国旗敬礼，我的中国梦”主题实践活动的重要载体。 通过这次活动体会最深的是，同学们利用签名寄语这种新形式抒发感言、表达心声，道德情感得以升华、抱负品行得以强化，在潜移默化中受到教育、得到提高。不言而喻，这次活动，对孩子们的安康成长、全面进展、深化“向国旗敬礼，我的中国梦”具有重大而深远的意义。 学校庆祝建国70周年活动总结4 _路小学依据市教体局要求，于9月25日圆满完成。现对本次竞赛活动总结如下。 一、规划周密，步骤合理，组织得力。 在制定本次诗歌朗读竞赛规划的时候，就对各班推选选手的名额、竞赛的时间、奖项的设置等内容进展了周密地安排，并报请学校领导审核、批准，从而保证了活动的规划性、科学性。

9、在活动中期，教育处对各班推选选手的状况以及选手训练的状况进展了调控、催促，确保竞赛的效果。在详细组织竞赛的时候，分工明确、各司其责、忙而不乱，使整个竞赛顺当运转。 二、目标定位精确，群体参加积极性很高。 本次诗歌朗读竞赛的定位是师生全体参加，而不是搞成精英的表演赛。这样做的目的是让更多的师生觉得这个活动和自己有关，让更多的师生主动参加到这个活动中来，在这个活动中得到熬炼，取得成就感，从而增加师生的仆人翁责任感，增加学校的分散力。 事实证明这个目标定位是精确的。在各班选拔参赛选手的时候，有些落选的同学请求语文教师、班主任给个熬炼的时机。语文教师、班主任到教育处要求给自己的班级增加名额，这充分说明

10、白我校师生参与本次活动的热忱是高涨的。在参赛选手确定以后，这些同学利用课余时间在教室里、在家里绽开了训练。有些学生缠着语文教师利用午休时间进展练习。有的语文教师怕自己辅导不了，就联合多名教师进展辅导，许多参赛选手是由多名教师辅导的。有的教师对参赛选手的发型都作了要求。在选手进展竞赛的时候，赛场上掌声不断，尤其是本班选手参与竞赛的时候，本班的同学更是热闹鼓掌，充分表达了集体荣誉感。虽然竞赛长达两个多小时，但学生能坚持看完竞赛，充分说明学生参加本次活动的积极性是很高的。 三、参赛选手水平较高，评委评判公正，赛后影响深远。 本次诗歌朗读竞赛的参赛选手水平普遍较高，有些选手表现特别突出，超出预料。通过

11、本次竞赛我们既熬炼了学生，又发觉储藏了一局部人才，为今后开展类似的活动打下了良好的根底。由于竞赛组织周密、评分公正，没有留下不良问题，在竞赛过后师生们谈论的都是参赛选手的表现，没有人谈论成绩不公，有力地提升了我校的校园文化气氛。 四、学校各部门协作亲密，保证了竞赛过程的流畅。 团委组织学生搭建竞赛舞台，悬挂竞赛条幅;德育处派专人到场指导并维持会场秩序;各班班主任始终在赛场维持秩序;教师们在指导学生时不但明确了每个字的语音、凹凸、轻重，而且还给学生一次又一次地做示范性诵读，使学生在朗读时得以更好地发挥。竞赛的胜利进行也是全校师生共同努力的结果。 正是有了以上工作的保证，参赛选手用一首首诗歌传达出

12、对祖国母亲的真挚祝愿，他们用自己的真情讴歌祖国改革开放的宏大成就，抒发了自己作为一个中国人的骄傲感。各班的精彩朗读，不时博得阵阵的掌声。经过剧烈的竞争，经过评委教师的严格把关，最终评比出了本次活动的一等奖2个，二等奖3个，三等奖4个，优秀奖6个。 此次“三爱”诗歌朗读竞赛活动，积极弘扬了中华民族传统文化精神，陶冶了青少年情操，激发了青少年的爱国热忱，彰显了当代学子青春风采，对传承中华文明、提高青少年的思想道德素养、推动青少年的全面进展起到了积极的促进作用。 固然，此次竞赛中仍旧有一些不尽如人意的地方，需在以后的工作和活动中不断改良与完善，制造更好的活动效果。 一、在活动开头之前没有让主持人进展

13、彩排并说明活动中的一些要点以及可能消失的问题，导致竞赛刚开头季节目之间不够紧凑。 二、阅历缺乏导致统计竞赛结果不够准时，排列获奖名单时未标记清晰，导致宣布获奖名单时弄错了一个学生的奖项。 三、主持人在最终宣布让评委到台上为获奖学生颁奖时，颠倒了评委的级别，下次理应留意。 四、主持人宣布学生领奖时，未准时报清受奖学生的姓名和奖项，导致领奖台下一时混乱。 总的来说这一次“爱学习、爱劳动、爱祖国”主题诗歌朗读竞赛是胜利的，是令人满足的。 最终，对本次活动辛勤的组织者德育处、团委、全部班主任表示真诚的感谢，对积极组织参加的班级和获奖班级及同学们表示热闹的庆贺! 学校庆祝建国70周年活动总结5 在庆祝之

14、际，为了贯彻落实中心关于深入开展群众性爱国主义教育活动的意见，依据上级有关部门关于做好挂图走进中小学校园主题活动的通知的指示，结合我校的实际状况和政教科工作规划，我校于国庆前后开展了为期一个多月的“我爱我的祖国”爱国主义教育系列活动，取得良好效果，现将该活动的实施状况总结如下。 一、领导重视，规划周密，责任落实 自接到关于做好教育挂图走进中小学校园主题活动的通知起，我校党委周书记马上召集政教科部门负责人召开特地会议，争论通知的精神及我校政教工作规划中的相关活动，明确了此次爱国主义教育些列活动的目标、内容、形式、时间和各项活动的负责人。做到部署周密，责任落实。(详见“我爱我的祖国”主题活动方案)

15、 二、主题鲜亮，活动丰富，形式多样 庆祝此次爱国主义教育系列活动，以活动为载体，旨在通过形式多样的教育活动，对全体师生深入进展爱国主义教育，引导广阔师生客观的了解祖国的崛起和奋战进展的光芒历程，弘扬中华民族宏大的民族精神，增加民族自信念和骄傲感;激发广阔师生的爱国热忱和报效祖国、效劳人民的的责任感和使命感。围绕这一目标，我们开展了主题图片展、观看“2023年国庆阅兵式”、“我爱我的祖国”主题班会及主题班会活动方案设计竞赛、高一年级“我爱我的祖国”主题演讲竞赛及高一高二年级“我爱我的祖国”征文竞赛，此外还组织学生观看爱国主义影片。 这一系列活动的安排在时间和内容上循序渐进，环环相扣，起到了较好的

16、教育效果。如主题图片展安排教育挂图走进_中小学校园”启动仪式之后。该启动仪式_省教育厅、新华社_分社联合举办，于2023年9月23日下午在我校进行进行。为我校的爱国主义教育活动拉开了序幕，营造了气氛。仪式完毕后，我们在学校综合楼一楼展出了新中国70年教育挂图，并要求各班组织学生观看。这项活动让学生深刻了解社会主义建立的辉煌成就，目睹了中国人民解放军的军威、中华人民共和国的国威和中华民族的浩然正气，为开展随后的主题班会打下了根底。 在前面两个活动的根底上，我们要求各班召开主题班会，组织同学们通过座谈、论坛等方式，抒发爱国主义情怀，增加国家和民族骄傲感。在主题班会充分争论的根底上有进行了演讲竞赛、

17、征文竞赛。很多学生均能够有感而发。写出了有质量的讲稿和征文。 三、要求明确，执行到位，效果显著 此次系列活动除了活动之前下发总的活动方案外，其中的某些活 动在实施之前还下发了详细的通知，让学生明确要求，执行到位。如在“我爱我的祖国”主题班会及主题班会活动方案设计竞赛中，我们印发了关于“我爱我的祖国”主题班会要求的通知，还明确了主题班会设计方案的书写格式并供应了样稿。在演讲竞赛和征文竞赛中也分别发通知明确详细的评分标准。这一系列要求确保了活动开展得严厉、标准，到达了预期效果。 此次活动由于规划可行，要求明确，因此执行到位，学生参加面广。如在主题班会活动设计竞赛中，我们共收到各班送上的纸介和电子版设计各54份，主题班会课件48份，评出获奖班级18名。其中高一17班、高一20班、高二6班、高二17班等班级主题班会开展的非常胜利，班会设计方案非常正规。此外，征文竞赛我们共收到征文107篇，评出获奖征文20篇。 建国70周年学校活动总结