建筑学生实习报告范文七篇.docx
《建筑学生实习报告范文七篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《建筑学生实习报告范文七篇.docx(22页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、 建筑学生实习报告范文七篇一、实习目的 1. 了解建筑给排水系统及游泳池水循环系统。 2. 了解污水厂水处理流程。 3. 了解城市给水水厂处理流程 4. 给将要走入社会的学生供应一次熟识社会,了解社会的好时机. 5、 通过实习培育学生工程形象思维力量和工程实践力量,提高学生观看力量,思索问题的力量,让学生学会了如何查资料,培育对专业课程的兴趣。 6、 通过熟悉实习,使学生对给水排水工程有初步的熟悉和了解,提高学生对给水排水工程在国民经济和社会经济建立进展中的作用及地位的熟悉,增加感性熟悉,稳定专业思想。 二、实习内容 1、建筑给排水工程 7月3日早上,专业教师对试验的目的、留意事项、日程安排做
2、了简洁介绍之后,我们开头了为期一周的实习。 我们先到前湖校区建工楼实习。 建筑给排水分为建筑给水、建筑排水和建筑消防三局部 建筑给水系统的任务是按其水量、水压供给不同类型建筑物及小区内的用水,即满意生活、生产和消防的用水需要;而建筑排水系统的任务是将建筑物内的生活、生产中使用过的水收集并排放到室外的污水管道系统。 前湖校区建工楼为13层,为高层建筑。 高层建筑的供水系统与一般建筑物的供水方式不同。高层建筑物层多、楼高,为避开低层管道中静水压力过大,造成管道漏水;启闭龙头、阀门消失水锤现象,引起噪声;损坏管道、附件;低层放水流量大,水流喷溅,铺张水量和影响高层供水等弊病,高层建筑必需在垂直方向分
3、成几个区,采纳分区供水的系统。设备工程师在设计高层建筑的供水系统时,首先要确定整幢建筑物的用水量。在高层建筑内工作和生活的人数许多,用水量很大,设备使用频繁,所以对供水设备和管网都有更高的要求。由于城市给水网的供水压力缺乏,往往不能满意高层建筑的供水要求,而需要另行加压。所以在高层建筑的底层或地下室要设置水泵房,用水泵将水送到建筑上部的水箱。 建工楼的供水方式为分区供水,下区(1-5层)为市政给水管网直接供水,上区(6-13层)为由升压贮水设备(屋顶水箱)供水。 他共有两个水箱,楼下一个钢筋混凝土构造的,屋顶一个不锈钢的。屋顶的水箱的压力的调整是通过稳压泵来实现的。设于屋顶的调整贮水水箱是常用
4、的储水装置,但由于其存在二次污染严峻等缺点,现在水箱从材料和加工上已有很大改良,向多元化进展。新奇水箱从材质上说有镀锌、搪瓷、复合钢板、涂塑、玻璃钢和不锈钢的水箱,其和水接触的内外表不易锈蚀,对水质无污染,出减轻构造重量,解决施工不便等问题。材质转变了,水箱的成型方式和外形也随之转变,组合式水箱、装配式水箱可以提高水箱质量,有利于工厂化生产并缩短现场施工安装时间,也削减了水箱内底的死水区范围;球形水箱和槽形水箱是形状变化,用呼吸阀替代浮球阀,解决了因浮球阀关闭不严造成的漏水问题,同时也使水箱从重力供水变为压力重力供水的新工况。钢筋混凝土贮水池也是常用的储水装置,其底部及内壁应铺设白瓷砖。 建工
5、楼的水箱是消防和生活共用的。水箱的大小消防要求,以火灾连续时间内所需的消防用水总水量计。 给水管网的干管呈枝状或环状布置。给水管网布置的根本要求: 1.要确保供水安全和良好的水力条件,力求经济合理。管道尽可能与墙、梁、柱平行,呈直线走向,宜采纳枝状布置力求管线简短,以减小工程量,降低造价。 2.管道不受损坏。给水埋地管应避开布置在可能受重物压害处,如穿过生产设备根底、伸缩缝、沉降缝等处。如遇特别状况必需穿越时,应实行爱护措施。 3.不影响生产安全和建筑物的使用。 4.利于安装、修理。管道四周应留有肯定的空间,给水管道与其他管道和建筑构造的最小净距应按标准要求留置。 (1)建筑消防给水系统有两种
6、:一是消火栓给水系统,一是自动喷系淋统。 建工楼的给水管网于自动喷水灭火管网是分开设置的。它的水泵房有4台水泵,两台消防水泵,两台自动喷淋泵。消防水泵由消防管道接通到消火栓,并有两支管接通到楼外面的4个水泵结合器。 (a)消火栓给水系统是由水枪、水带、消火栓、消防管道、消防水池、高位水箱、水泵结合器及增压水泵组成的。水泵结合器是为了保证当楼内没有水可以用于消防灭火时可以由消防车向室内消防给水系统加压供水。 建工楼的消火栓布置满意了有2支水枪的充实水柱到达同层内的任何局部。水带长25米,消火栓距地面安装高度为1.1米。 (b)建工楼的自动喷淋灭火系统为湿式自动喷淋灭火系统。其特点是系统管网中为常
7、压水,喷头为常闭。当建筑物发生火灾,火点温度到达开启闭式喷头时,水从喷头喷出进展灭火。地下室是直立喷头。在地上每个楼层都有烟感应器和温度感应器、吊顶喷头。当温度到达73度时,喷头就会自动裂开喷出水来水,水的喷射半径为1.8米,保证楼层内的每个点都能喷到水。若火灾持续一段时间使温度超过肯定时警铃便会响起来并自动启动供水水泵 建筑学生实习报告 篇4 一、实习时间: 20xx年xx月xx日 二、实习目的.: 综合利用所学的专业学问和技能,亲密联系建筑工程实际,熟识建筑工程预算的根本程序。初步把握建筑工程预算的相关法规和原则,学会使用建筑工程定额手册并初步了解建筑工程预算的相关应用软件。培育独立进展建
8、筑工程预算的根本技能,完成课题工程的建筑工程预算。 三、工程课题: 昆钢凌波小区商住楼0111型土建工程 四、工程简介: 昆钢凌波小区商住楼0111型土建是框架构造建筑,总建筑面积为1392。7平方米,建筑总高度为24。75米。一共有七层,一层为治理用房,二层以上为住宅,建筑耐火等级为二级,建筑耐久年限为二级,合理使用年限为50年。 五、实习内容: 依据我们的实际状况,辛教师给我们各小组分别布置了相关课题,并分发了工程设计图样。我们为2人一组完成一套图纸,在认真分析讨论图纸后,我们拟定了预算方案,分为建筑局部和构造局部,我进展建筑局部的预算工作。 建筑局部的计算步骤如下: (1)场地平坦:依据
9、定额手册中的定额规章,按建筑物外墙外边线或构筑物底面积外边线每边各加2米,以平方米计算。 (2)建筑面积:由于建筑物共有七层,所以建筑面积按各层面积之和进展计算。 (3)挖根底土方:工程量以立方米计算。 (4)散水:按图示尺寸以面积平方米计算,即散水中心线长度乘以散水宽度。 (5)余土外运:V运=V挖V填1.14。 (6)砖根底:根底与墙身使用同一种材料时,以设计室内地坪为界。以下为根底,以上为墙身。 (7)砌体工程量:按扣除门窗洞口后的面积乘以墙体计算厚度以立方米计算。V=(墙身门窗洞口门窗洞口面积)计算高度独立过梁构造柱体积。 (8)卫生间的面积及贴瓷砖还有厨房的面积及贴瓷砖,都是以主墙间
10、净空面积进展计算。 (9)屋面防水工程量:工程量=屋面水平面积+增加面积附加层、接缝收头、找平层的嵌缝已计入定额内,不另计算。 建筑局部工程量计算完成后,我们依据云南省建筑工程消耗量定额、云南省建筑工程措施工程计价方法进展套价。计算总价为:1224184.42元(壹佰贰拾贰万肆仟壹佰捌拾肆元肆角贰分)。 六、体会与感想 通过这次为期两个月的实习,首先使我深切体会到实践阅历对我们所学习专业学问的重要性,使所学的理论学问与实际的工作联系起来,做到理论与实际相统一。其次,使我初步把握了预算说明书的编制流程,熟识了建筑工程预算的相关法规和原则,并初步了解工程预算相关软件的应用。再次,工程预算是一项简单
11、的工作,需要极大的急躁和细心,我在这次的实践中克制自己马虎和急躁的毛病,端正态度,真正做好每一件事情。在将来的工作中,我将以严谨的科学态度面对所遇到的问题,不断进取,精益求精,充分表达人生价值和展现自我魅力,为实现抱负而不断奋斗! 建筑学生实习报告 篇5 20xx年x月份,我在河北科技大理工学院参与XX学科带头人培训。培训期间学校安排了大量的实习操作,实践是检验真理的唯一标准,通过实习,使我近距离的了解了整个房屋的建筑过程,学到了许多有用的专业学问,这些学问往往是我在学校很少接触,很少留意,但又是非常重要的,这也让我更深一步的了解了理论与实际的差异。 通过这次实习活动,让我从实践中对自己马上从
12、事的专业有了更深的熟悉,为今后的工作打下了坚实的根底。通过生产实习使我进一步的了解了建筑工程的流程以及工程施工治理过程中存在的问题,并通过撰写实习报告,提高了我综合应用所学学问,分析和解决专业问题的力量。我对这次实习的内容做的总结如下: 一、 实习目的及任务: 1、通过参观实际建筑,进一步提高自己对建筑文化、建筑学问以及建筑施工、建筑材料的熟悉,稳固和扩大所学理论学问,提高自身业务素养。 2、通过参观在建工程及阅读施工图纸,进展现场比拟,进一步培育自己的空间想象力量,提高识读工程图的力量。 3、通过实习,了解建筑工程施工工艺,熟识房屋构造,了解建筑材料的特性及应用。 4、通过实习,熬炼自身劳动
13、技能,发扬理论联系实际的作风,为以后从事建筑工程教育教学工作上水平。 三、 实习规划和实习要求: 规划 a、了解该建筑物的地基及根底类型、构造形式及施工方法。 b、试分析柱、梁、楼板、墙等的模板受力状况、荷载及传递路线。 c、混凝土构造的施工缝留设原则是什么?对不同的构造构件应如何留设。如施工缝、变形缝和后浇带。 d、观看在工地现场中看到哪些建筑及装饰材料。 e、砖墙临时连续处的接槎方式有哪几种?有何要求? 要求 a、听从带队教师的领导,遵守实习纪律。 b、遵守建筑工地的各种规章制度。 c、遵守施工操作规程,在工地现场时要留意安全。 d、敬重工地工程技术人员及职工,虚心向他们学习。 e、团结友
14、爱,相互帮忙。 四、实习内容及体会: 1、地基根底 2、构造形式。 当今的建筑主要采纳的是框架构造或者是框架剪力墙构造,砖混构造也采纳但用的比拟少。我们所参观的两个施工工地一个采纳的是剪力墙构造;另一个采纳的是框架构造。第一个河北科技大学青年公寓是剪力墙构造体系的典型应用,充分发挥剪力墙构造的特长,既能为建筑供应较大好的整体性,又具有良好的抗侧力性能,有相当大的刚度。另一个是石家庄二中教学楼是典型的框架构造,框架构造在平面布置上比拟敏捷,简单得到大空间构造,可以满意不同的使用功能的空间分割,满意教育教学、试验、办公等功能。 建筑的构造类型有多种形式。有砖混构造,有框架剪力墙构造,框架异型柱,框
15、架与砖混结合。框架构造的跨度比拟大,适用于公共建筑,在财宝名门花园主要是用于商场,酒店等。框架异型柱主要用于住宅,异形柱与墙体一样的厚度,在保证了承重与抗震的同时,有效的提高了房屋空间利用率,因此,在高层住宅中这种形式被广泛采纳。砖混构造一般用于多层住宅,这种构造的抗震性能没有框架构造的好,因此对房屋高度有限制。像一些建筑下面几层是商场上面几层是住宅,假如住宅层数不高,就可采纳框架与砖混的复合形式。假如上部住宅层数多,则适合采纳框架剪力墙的构造形式。 3、施工缝、变形缝和后浇带。 施工缝:受到施工工艺的限制,按规划中断施工而形成的接缝,被称为施工缝。混凝土构造由于分层浇筑,在本层混凝土与上一层
16、混凝土之间形成的缝隙,就是最常见的施工缝。所以并不是真正意义上的缝,而应当是一个面。因混凝土先后浇注形成的结合面简单消失各种隐患及质量问题,因此,不同的构造工程对施工缝的处理都需要慎之又慎。变形缝包括伸缩缝、沉降缝和防震缝。他们的作用是保证房屋在正常温度变化、根底不匀称沉降或地震时有一些自由伸缩,以防止墙体开裂,构造破坏。而后浇带是在高层建筑中来代替变形缝的做法。其做法是每30米到40米留一道缝宽为800毫米到1000毫米的缝隙临时不浇注混凝土。缝中钢筋可采纳搭接接头,等荷载差不多稳定时,一般是构造封顶两个月后再浇注混凝土。后浇带都是用于建筑长度大于50米的建筑。而当建筑长度小于50米时并且是
17、框架构造,这时为了保证建筑物的整体性和肯定的刚度,就的设置单元墙来增加建筑物的整体性和刚度。 后浇带的施工工艺详细是 a、由于施工缘由需设置后浇带时,应视工程详细构造外形而定,留设位置应经设计院认可。 b、后浇带的保存时间。应按设计要求确定,当设计无要求时,应不少于40天;在不影响施工进度的状况下,应保存60天。 c、后浇带的爱护。根底承台的后浇带留设后,应实行爱护措施,防止垃圾杂物掉入。爱护措施可采纳木盖掩盖在承台的上皮钢筋上,盖板两边应比后浇带各宽出500毫米以上。地下室外墙竖向后浇带可采纳砌砖爱护。楼层面板后浇带两侧的梁底模及梁板支承架不得撤除。 4、构造柱 二次砌筑构造设计中 ,为了加
18、强建筑物的空间刚度和整体性 ,使建筑物在地震中避开或减轻破坏 ,依据抗震标准 ,我们设置肯定数量的连梁和构造柱 ,来增加和提高建筑物的抗拉、抗裂性能构造柱的设置位置的规定:标准规定无论房屋的层数和地震烈度是多少,均应在外墙四角、错层部位横墙与纵墙交界处、较大洞口两侧、大房间外墙和内横墙交接处。.楼梯间四角最好设置。上人屋面的女儿墙也应设置构造柱。.跨度比拟大的梁,假如不设置墙垛或垫块,也应有构造柱。 建筑工程专业是实践性特别强的一门学科。熟悉实习是教学规划中的一个重要教学环节,其目的是通过实践,学习有关本专业的实践学问,增加感性熟悉,以补充课堂教学的缺乏。作为一名刚刚接触一点专业学问的大学生来
19、说,假如能在学习专业课之前直接接触一些浅显的专业学问是不现实的,我们现在只能从实践中对我们专业获得一些感性熟悉,为以后的专业课学习打下坚实根底。 总结:在实习的过程中,我们实习指导教师和工程技术人员的帮忙下,我们全部人都做到了: (1)严格遵守实习纪律和实习工地的有关规章制度; (2)严格遵守实习期间的时间安排; (3)记录参观施工状况、 心得 这几天里,我们接触了有关土木工程的许多学问: 1、了解建筑物的构造形式、构造特点、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等级等; 2、了解建筑物的地基及根底类型、构造形式及施工方法; 3、了解建筑物的墙体类型、构造布置、细部构造及施工特点; 4、了解建筑物
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 建筑 学生 实习 报告 范文
限制150内